校园设计案例
大家好!今天让小编来大家介绍下关于校园设计案例的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、校园景观公共设施有哪些
座椅啊,垃圾桶之类的,就学校里能看到的东西,那些宣传栏、看板也算
二、环境设计中的绿色设计理念
环境设计中的绿色设计理念
所谓绿色设计,顾名思义即绿色的设计,首先要在设计中满足人的物质精神双重需求,又要将“绿色”这一概念贯穿到整个设计之中。下面是我分享的环境设计中的绿色设计理念,一起来看一下吧。
绿色设计的新趋势
新科技和新工艺的发明和使用代表了环境艺术学科乃至整个社会环境保护的前沿思想,新技术更多的是考虑如何研发新的技术来改善能源的使用,使用最少的能源创造出最好的设计,同时又不破坏设计原有的功能需要。如以室内设计中的取暖技术为例,新的取暖方式--地暖的采用,不仅能够使取暖效果更加均匀,提高暖气的舒适度,而且使用地暖可减少空气的对流降低室内的灰尘。其节约能源和隔音效果也非常显着。
另一种更为人们熟知的技术手段便是将室内设计室外化,通过把室内室外相互延伸,将室内空间室外化,使建筑宛若是自然中天然形成的一般。科学技术的迅速发展带来了建筑设备、建筑结构和建筑材料等的改变,那么设备、结构、材料之间的协调方式、施工工艺必然也随之改变,新的协调方式和施工工艺要求我们在设计的时候,不仅要考虑到空间的形式与功能的合理分配方面,更要结合新的先进技术和新的设计理念,更多地将绿色设计运用到环境艺术设计之中。
案例分析
1深圳万科中心
“漂浮的地平线,躺着的摩天楼--一个位于最大化景观园林之上的水平向超高层建筑”--深圳万科中心设计手法:
(1)深圳万科中心拥有一个向市民开放的公共活动场所的开放公园。超过100%的绿化为市民留下了足够的避暑和嬉戏场所。建筑采用地步架空的技术架空9至15米,形成了局部的生态系统和微气候,保证了建筑的自然通风。万科中心在保持总体规划合理的基础上对建筑单体进行设计,利用自然技术、绿色建筑材料等低成本、低投入的方式对周边的生态系统起到了很好的保护作用。采光:可根据不同朝向设置调节的遮阳体系,其可动式外遮阳的表面和可转动式悬挂立面遮阳系统,既保护内层玻璃减少光晒和风力,又不会阻挡窗外优美的风景,一举多得。通风:建筑的开窗率高达30%的玻璃幕墙结构保证了良好的自然通风和空气对流。万科中心屋顶放置了太阳能光伏电板,降低了万科中心14%的总体能耗。在室外空间,尽量采用渗水铺装的露面以加强雨水的渗透,种植本地树种,利用各种与景观相结合的措施,减低雨水冲刷,保持当地水土环境的同时又减少灌溉用水。建筑内部采用速生、可再生材料进行设计和装饰,如钢材、玻璃、地毯、竹等速生、可再生材料。
(2)1)万科中心在施工中尽量使用本地材料,方便运输和采用,减少材料运送过程中的能源消耗;2)使用回收材料修复和再利用,如钢材、水泥等材料重复利用,降低对新材料的需求,减少废弃物的产生,而且在节约能源的同时减少新材料生产过程所产生的环境影响;3)绿色的施工:为了减少对不可再生材料的使用,施工中采用大量可再生材料。回收并抢救建筑拆除和场地清理产生的废弃物,开辟专门的空间用于回收废弃物,并要求按照类别分别进行回收。
2英国诺丁汉大学新校区
诺丁汉大学占地330英亩,校园风景如画,是英国最漂亮的大学校园之一,是一个优秀的新型绿色建筑案例,是具有代表性的绿色设计的建筑实例。
设计手法:
(1)约12公顷的月牙形基地是在原有的自行车工厂用地的基础上更新再利用的。基地的`东北面是巨大的工业仓储设施,而在西南面则是住宅小区。如何在工业与人类聚居地之间建立一座协调的桥梁,霍普金斯的设计是建造一个沿基地地形自然弯曲的水体,在产生动态环境的同时起到软化边界和缓冲的作用。沿着这一弯水体建筑的主体由此展开,并由一架空廊道贯穿。与基地的两个出入口连通的是一个林荫通道,位于建筑体的背面,为人们提供安静休闲的场景。这一线性人工湖是设计师设计重点,人工化的痕迹不利于绿色设计的表达。因此在这一水体的设计上,人工化被尽量避免,而试图创造一种人工的自然平衡。同时通过对雨水的回收利用、培养水生动植物去带动水体的生态循环等措施减少人工保养费用等。
(2)通风:对于自然风的利用是体现可持续性与绿色设计的另一重要方面。诺丁汉校园的通风设置是在充分利用自然通风的基础上辅以有效的机械通风装置。夏季时,风经过湖面得到自然的冷却;在冬季,住宅区背面的树林则成为有效的挡风屏障。
(3)采光:在采光上建筑师考虑了适合的太阳水平角和高度角把光电板安置在中厅,中厅具有充足的阳光,进入教室的气流在这里得到加热。这些太阳能光电板用于提供驱动机械通风扇的能源,同时它们起到一定的遮阳作用。
;三、求写校园写景散文!!
校园观雨
大雨从昨天夜里一直下到现在,还没有要停下来的意思。
天空阴沉沉的,灰蒙蒙的。向天空望去,千万条雨线在空中密密麻麻地落下来。像千万根银针飞快地落在地上。
地面上积了许多水洼,雨点“吧嗒吧嗒”地掉进水洼里,荡起一圈圈小小的涟漪,水面漂着透明的小水帽,有趣极了。校园新铺的花砖,经过雨水的冲洗,显得更美,更光滑了。松树、冬青……一个个伸直了高大的身子,舒展着叶子,痛痛快快地洗了个雨水澡,显得更精神了。一阵风吹来,雨珠就洒落到地上,操场的西边简直成了浅水湖。水波粼粼,我真想下去游泳,打水仗。
下课了,雨下得更大了。许多人去亭子里避雨。抓蜗牛的,抓蚯蚓的,更是不放过下雨的机会,冒雨在冬青墙那里低头细找。项允巍还跌到泥水里,成了落汤鸡。
校园的雨天真有趣!
回答者:gogo123654789 - 试用期 一级 10-7 08:51
国第一套最全面综合研究世界各类校园景观规划设计的系列精品从书作者:禾叶,曹竹,Jason White ,Mary Wright ,Derek Murphy ,王克,林乔健,潭文忠 从景观到绿化----- 从规划到建筑----- 从决策到施工----- 拥有此套从书,足不出户亦将世界著名校园风采尽收眼底本书是一本理论与实践并重的专门研究校园景观、规划、建筑与绿化设计的丛书。由国内外数十名专家联合欧美日校园设计师历经数载完成。囊括世界各知名大、中、小学校园精彩掠影以及众多经典设计案例,以精美的图片真实地展现校园环境的独特魅力;从规划、建筑、景观与绿化设计等诸多方面,为校园管理者、专业设计以及工程施工人员提供最完美和翔实的图片与图纸资料。特点多元性校园实例覆盖世界三大洲,类型涉及大中小学校园代表性选取国内外各个历史时期最具代表性的校园案例学术性秉承美国著名校园规划与景观设计专家Robert Dobber的研究体系,从多角度多学科研究的专业新著社会性面向社会多专业的读者群创造性国内首创最全面、最权威、最翔实、最新颖、最经典校园设计从书启发性对广大读者有极显著的启发和帮助实践性对校园管理、设计和施工以及研究人员有相当宝贵的实践指导意义
四、校园文化墙设计公司 中小学校园墙壁画 墙壁文化设计方案 校园文化宣传画 校园廉洁文化宣传画
廉洁文化进校园
廉洁就是是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。
说道廉洁,明朝时期的于谦就很令我感动。
一次,朝廷派于谦巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得百姓话短长。”
无独有偶,晋代的吴隐之何尝不是这样的?
相传有一次,吴隐之在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。
更令人值得反省的是《陶母退鱼》这个故事。
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。
两袖清风的于谦,吴隐之不惧饮贪泉 ,陶母退鱼,这三个小故事都是关于廉洁的。但是有的人认为它不足为奇,很容易办到;有的人却对此目瞪口呆,认为自己还没有做到“廉洁”二字。
其实做一个廉洁的人并不难,只有平时多注意注意自己的言行举止,就会一步步地向“廉洁”二字靠近!
从古到今,这样的事例还有很多,也许在我们身边就有,也许它每时每刻都在发生,只是我们没有注意罢了。以后的生活中,我们不妨多多留心去发现它,也许在发现别人的优点时,自己也会从中得到启示。
以上就是小编对于校园设计案例问题和相关问题的解答了,校园设计案例的问题希望对你有用!
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