nature大学的排名更准确吗(nature大学学术排名)
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一、世界大学排名哪个比较靠谱 知乎
在选择学校时,大家主要参考的依据就是大学排名。但现在关于大学排名的榜单太多,每所学校在每个榜单的排名也不尽相同,有的甚至相差很大,比如加州大学伯克利分校在2016USNEWS上排名第3,而在2016QS世界大学排名中却排到了26,相差了23位!即使是同一所学校在两三年内排名也会有一定的浮动。
那么问题来了,为什么各个大学在不同榜单上的排位差别这么大?这些让人眼花缭乱的排名哪个更靠谱更有参考价值呢?
要回答这些问题,我们首先应该了解各大排名的评价标准和来源。
目前公认的权威排名有四个,分别是USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名。
1、USNEWS大学排名
USNEWS是U.S. NEWS & World
Report的简写,中文名为美国新闻与世界报道,曾是一本与《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志,现在专注于为学生提供高等教育信息。USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名,1985年开始每年更新一次。主要有四类排名:全国综合性大学排名(National
Universities Rankings)、文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、研究院排名(Graduate
School Rankings)、最佳高中排名(Best High Schools)。另外有针对专业的排名,比如商科相关专业、理工科专业等等。
USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标,包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。
本科教学声誉(25%):来自于各大学校长、招生主任、学者、高中校长/老师给同行学校的学术打分,从1分到5分,5分代表最高。
保持率(20%):由大一新生保持率(20%)和六年毕业率(80%)组成,新生保持率是指大一新生第二年仍然就读的比例,代表学校能够保持多少比例的新生到第二年;六年毕业率代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业。保持力的比例越高,代表学校能够更好地提供给学需要的通向成功之路的教育。
教师资源(20%):由师生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师工资(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师比例(15%)、全职教师比例(5%)
生源质量(15%):包括SAT/ACT分数(50%),毕业于top10%高中的学生人数(40%),学生被录取后接受录取邀请比例(10%)
财政实力(10%):衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。
毕业率(5%):自2005年以来,US
NEWS每年为大学预估一个毕业率预期值,如果学校届时的实际毕业率超过这个预估值,那么这所学校就能在这项指标获得更高的分数。这项指标展现的是学校为学生的毕业率所做的努力。
校友捐赠(5%):仅计算本科毕业与该学校的校友对这所学校的捐赠。这个指标一定程度上反映了学生对学校的满意程度。
在2014年,USNEWS又推出世界大学排名,涵盖49个国家,覆盖多个专业领域。主要参考了10个指标,包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%)、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%)、高质量论文引用比率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。
由于这些参考指标都是直接公布在USNEWS的官网上,这就给了一些学校“可乘之机”——通过快速提高某几方面的数值来提升排名。最著名的例子便是东北大学(Northeastern
University),该校在1996年USNEWS的排名中位列162,当时新上任的校长认为排名靠前对学校益处多多,于是成立了专门的研究小组分析USNEWS排名背后的数学原理,然后通过招聘更多老师来降低师生比、提高国际生比例用全额学费增加财政收入等多种有效举措提升排名。所以到2013年,东北大学蹿升到了第19位,前进了一百多位,成为美国大学排名历史上提升最快的学校。(推荐阅读《美国大学玩“权利的游戏”如何赢得USNEWS排名》)更有甚者,还通过造假学生的SAT/ACT分数来提升名次,这也使得USNEWS排名饱受诟病。
2、QS世界大学排名
QS世界大学排名(QS World University
Rankings)由英国QS公司制作和发布,涵盖世界综合大学和学科排名,以及亚洲、拉丁美洲、金砖五国三个持不同准则的地区性榜单。
QS世界大学排名参照了6个指标,包括:
学术互评(40%):来自学者/同行对该大学研究水平的调查
师生比(20%):教师-学生比,这项折射的是学校的教学资源与质量
教师引文量(20%):直观体现出教师的研究水平
雇主评价(10%):企业雇主对学校毕业生的评价
国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)考察学校多元化和国际化程度
可以看出,学术同行的评议是QS评估大学的重点,但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高,而总排名却比B校低的怪异现象,受到很多学界人士的批评。另外,QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲,也时常遭人诟病。
3、泰晤士高等教育世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University
Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名,常简写为THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名,每年发布一次,但自2010年起,《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳,开始与汤森路透集团合作,推出新的世界大学排名,其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标,并调整了各自的比重。
教学与学生(30%):这项指标主要考察一所学校的教学质量,包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%
研究(30%):这项指标主要考察学校的整体研发实力,包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)
论文引用(30%):这项指标主要考察学校在研究领域的影响力
国际化程度(7.5%):国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)
经济活动与创新(2.5%):这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系
泰晤士报排名受到诟病的地方在于,论文引用率占比重太大,这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学,因为英语作为国际语言较易受到关注,自然比较容易被引用。
4、世界大学学术排名
世界大学学术排名(Academic Ranking of World
Universities,简称ARWU)是由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的,2003年首次在网上公布,此后每年更新。这个排名注重学术研究,评估依据主要来自6项指标:
教育质量:获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)
教职员素质:获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)
科研成就:《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)
人均学术表现:上述指标得分的人均值(10%)
ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项,重理工及研究轻人文及教学素质,如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。
看完这些排名的解析,关于选校你有没有更清晰一点呢?其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素,东北大学的故事就是最好的例证。另外,这些综合性的排名并不适用所有的选择,如果你想就读金融工程、金融数学等专业,一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。而如果你以后想在学术界发展,那么专业排名就显得比综合排名更为重要,因为行业内的人士都知道专业排名非常重要,代表了学生成就的高低,比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的,但其医学排名通常都是前几名的,该校医学院毕业生绝对不愁就业。
二、esi大学排名
其他信息:
大学排名,是根据各项科学研究和教学等标准、以英文发表研究报告和学术论文、针对相关大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴,再通过加权后形成的对大学的排序。最近有同学咨询esl大学排名是什么意思?下面我们一起来了解一下。 一、esl大学排名是什么意思? ESI的全称为基本科学指标数据库(Essential Science Indicators),是目前国际认上普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一,该榜单的主要基于SCI和SSCI期刊论文的大数据来制定,是公认的衡量世界一流大学和世界一流学科的“世界标准”之一。 ESI的排名以学科为划分,主要分为22个学科,包括生物学与生物化学、经济与商业、工程学、地球科学、化学、计算机科学、材料科学、数学、临床医学、分子生物学与遗传学、综合交叉学科、物理学、神经系统学与行为学、免疫学、精神病学与心理学、环境科学与生态学、空间科学、农业科学、植物学与动物学、微生物学、药理学和毒理学、社会科学。 二、esl大学排名准确吗? 排名基本是准确的,是由一定的科学依据的。ESL是基本上的科学指标数据库,是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。 2022年中国esl排名前五的学校分别是:中国科学院大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学。 中国科学院大学科研实力非常强,它的发展历史并不长,但是该校的发展潜力却很大。在办校中,该校的主要是培养研究生,实现科教融合,办学质量得到了跨越性的进步,并且学校各方面的成绩也得到了社会的认可。 高校排名可以大致显示各学校的实力,但是学生们仅仅通过排名去考察学校实力未免有些片面 ,排名仅仅作为衡量学校实力的一个参考标准。 三、大学排名还有哪些? 1、高等院校排名 泰晤士高等教育世界大学排名以教学、研究、知识转化、国际视野等多项指标衡量大学综合实力,被视为最权威的世界大学排名之一。该排名通过论文引用频率、每名教师所对应的学生人数、留学生与国内学生的比例等13项指标进行评估。 QS世界大学排名的指标体系中学术声誉调查占40%权重、雇主声誉调查占10%、师生比占20%、师均引用次数占20%、国际学生比例和国际教师比例各占5%。其中学术声誉调查是根据全球8万多名知名学者的反馈,雇主声誉调查由4万多所全球企业的人力资源部门的反馈结果所得出。QS世界大学排名因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目的大学排行榜之一,但也因具有过多主观指标和商业化指标而受到批评。 U.S. News世界大学排名主要指标如下:全球研究声誉12.5%,地区性研究声誉12.5%,发表论文10%,出版书籍2.5%,学术会议2.5%,标准化引用影响10%,总被引用次数7.5%,高频被引文献数量(在引用最多文献的前10%) 12.5%,高频被引文献百分比(在引用最多文献的前10%)10%,国际合作10%,高频被引文献数量(在各自领域被引次数最多的前1%)5%和高频被引文献百分比(在各自领域被引次数最多的前1%)5%。 软科世界大学学术排名自2003年首次发布以来,确立了大学评价的中国话语体系。不过,因其对诺贝尔奖和菲尔兹奖情有独钟,以及对《自然》和《科学》两大自然科学期刊的重视,世界大学学术排名一直被指过度偏重理工领域。此外,因其所采纳的知名期刊与论文发表平台均来自美国,也导致此排行榜中美国的大学表现明显优于其他国家。 2、学术机构排名 世界机构自然指数排名,由施普林格·自然(Springer Nature)旗下自然科研(Nature Research)编制,通过追踪高质量自然科学期刊所发表的科研论文的作者信息,为科研共同体提供有关全球科研状况和出版趋势的信息。自2018年6月起,纳入自然指数的期刊数量已由原先的68本增至82本。自然指数目前采用两种计算论文产出的方法,其中论文计数 (AC) 指不论一篇文章有一个还是多个作者,每位作者所在的国家或机构都获得1个AC分值;分数式计量(FC)则考虑了每位论文作者的相对贡献。 四、大学排名的由来。 排名最初是由于本科生和其父母的关心应运而生的,后来延伸应用于大学招收优秀学生和扩大募款来源的用途上。 根据国际研究显示,优秀学生认为大学排名前茅,有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。各国排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。定位不明确并排名居末的大学,其学生来源和优秀学生比例则可能逐年下降。如今的排名影响着一大批与利益攸关的选择;再者由于各校强项不一,有的是由于历史悠久、校友贡献良多、国家资源投入、科学研究地位而使其稳定领先;有的则迅速改善自身的缺失,并强化既有的特色,而得以在个类的排行榜上逐年提升。 一般认为,由于全球学习英语的人口最众、英语对国际的影响力最广泛,所以英语系国家的大学院校比较注重大学排名。而非英语系国家的众多欧洲大学,虽然具有悠久的历史(如法国),学术水平也较为平均(如德国),但英语并非为发表其研究报告和学术论文的语言,所以将之纳入以英语世界大学排名榜内,实未达致客观标准。此外,大学排名的标准项目内,特别是有关人文与社会科学的指标,由于需要本国的语言、文化、历史、政治、商业、社会等特定背景参考,遂发展出另外以社会科学为主的商学院、企业管理硕士等更细腻的评鉴。 世界很多教育机构都有针对国内外大学、商学院或工商管理硕士的排名,由此产生了一系列的社会和商业影响。esl大学排名是什么意思?现在大家了解了吗?
三、校友会公布的大学排行榜是否靠谱?
为了衡量各所高校之间的实力差距以及排名情况,因此就有了各类的高校排行榜上,在我国高校排行榜之中,校友会大学排行榜一直是存在一定争议性的高校榜单,许多人认为校友会所公布的大学排行榜其实并不靠谱,在小匠老师看来,校友会所公布的大学排行榜只能起参考作用,有一定的参考价值,并且是一定靠谱的。针对于这一个问题,小匠老师下面来分享几点个人的看法。
首先我们来一起了解一下校友会排名,中国校友会网已经连续多年发布了各类的高校排行榜单,其所公布的排行榜已经成为了我国具有一定影响力和公信力的大学排行榜。
“校友会大学排名主要基于中国大学的人才培养,科学研究和社会服务三大职能,从不同的角度来审视和衡量中国的大学”。一、中国校友会网大学排名具有一定的权威性和参考价值
首先我们并不能直接否定校友会所公布的各类高校排行榜单是不靠谱的,毕竟校友会大学高校排行榜已经发布多年,而且也受到了不少考生和家长的认可,因此从客观的角度上来分析,校友会排行榜就有一定的权威性和参考价值,我们并不能完全否定它的价值。
二、衡量的因素不一样,可能以其他类型的高校排行榜有一定的偏差据了解中国校友会网大学排名主要侧重于两个因素,第1个因素是“校友成就”,第2个因素是“学术成就”,因此校友会大学排行榜并非是面面俱到,能够衡量到各所高校的差距,因为侧重于校友成就和学术成就的衡量,因此在这两个因素上,表现得好的高校排名可能会更加靠前,相反,有的高校在校有成就和学术成就,这两个方面成绩不太理想,那么排名则会相对靠后。因此才有不少家长和考生对于校友会大学排行榜有一定的争议,有的高校明明实力非常强大,但是在校友会大学排行榜当中,却排名最靠后。
当然我们知道衡量高校之间水平差距,不仅仅是取决于校友成就和学术成就的,更可能涉及到各所高校的师资水平、学科实力、生源质量、社会影响力以及网络舆论影响力等,甚至还会涉及到每所高校所拥有的地缘优势条件,因此从这一角度上来分析,因为衡量因素的不同,校友会大学排行榜其实也不是完全靠谱的,因此也只能够起到参考作用,考生和家长不能仅凭校友会大学排行就断定各所高校的排名情况。
因此我们还需要从客观的角度去分析校友会所公布的大学排行榜,不能完全相信,也不能完全否定。对此,大家是怎么认为的呢?
四、艾瑞深大学排名可靠吗
艾瑞深大学排名可靠。
艾瑞深校友会网创建于2001年11月,是专门发布中国大学排名的网站。
2003年起,艾瑞深校友会网已连续11年与国内多家新闻媒体合作开展中国大学评价研究工作,得到了社会各界广泛关注和好评,艾瑞深校友会网大学排行榜已成为中国最具影响力和公信力的大学排行榜品牌,人民日报、中央电视台(CCTV)、中国教育电视台、中国青年报和参考消息等主流媒体均对中国校友会网大学研究团队的研究成果给予采访报道。
截止2012年12月,“艾瑞深校友会网大学研究团队”先后发布了二十多项有关中国大学的研究成果,在我国高等教育领域有着广泛的学术影响力和社会影响力,历年研究成果刊登在教育部核心期刊《中国高等教育评估》杂志上,历年大学评价成果刊登在教育部核心期刊《中国高等教育评估》杂志上。
中国校友会网发布的研究成果主要包括:《2013中国大学评价研究报告》,《2011中国大学评价研究报告》、《2010中国大学创业富豪榜》、《2003-2010中国大学评价研究报告》、《2010中国大学星级排名》、《2009中国大学创业富豪榜》。
以上就是关于nature大学的排名更准确吗相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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