初二物理走进物理世界（初二物理走进物理世界试卷）

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本文目录:

• 1、初二物理1.打开物理的大门2.运动的世界3.声的世界4.多彩的光【所有知识点及练习题+讲解 越多越好!!!】

• 2、初中物理重点知识

• 3、八年级物理主要讲的什么.

• 4、初一到初三物理知识点整理

一、初二物理1.打开物理的大门2.运动的世界3.声的世界4.多彩的光【所有知识点及练习题+讲解 越多越好!!!】

　一、打开物理世界的大门

了解我们周围充满着神奇的自然现象，许多自然现象是可以用物理知识去解释，并能应用到实际生活中为人类服务。在探索自然现象的过程中，许多科学家已探索出许多正确的结论，我们学会运用前人的成果，并不断用科学的方法继续探索自然界的真理。

二、运动的世界

1、机械运动 　

机械运动是一个物体相对于另一个物体位置的改变。在研究机械运动时，说物体在运动还是静止，要看是以另外的哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫参照物。参照物可以任意选取，选取参照物的不同，判断物体运动的结果可能不同；运动和静止都是相对参照物而言的。 　

2、长度与时间测量

单位：国际上通过一套统一的测量标准，叫国际单位制。

长度常用单位：国际基本单位是米(m)，常用的有km、dm、cm、mm、μm、nm

时间常用单位：国际基本单位是秒(s)，常用的有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。

测量工具：

3、匀速直线运动

匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动。

公式：

常用单位：m/s　 km/h

4、变速运动：用平均速度比较变速运动的平均快慢。公式

三、声音的产生与传播

1、声音的产生：一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。

2、声音传播：声音是靠介质传播的，但在不同介质中传播速度不同。一般情况下，传播快慢由大到小排列顺序是固体、液体、气体。

3、乐音与噪声

乐音：三要素――音调、响度及音色。音调由频率决定；响度由振幅决定，频率越高，音调越高，振幅越大，响度越大。另外，响度还与距发声体的距离有关。音色又叫音品，反映了声音的品质与特色，由此人们可以辨别不同物体发出的声音。

噪声：对人们不需要的声音，包括乐音。通常从声源、传播过程、人耳处减弱噪声。

4、超声与次声

超声：频率高于20000Hz的声音叫超声，可以利用超声定位、判断距离等。

次声：频率低于20Hz的声音，可以应于在军事上攻击敌人。

四、多彩的光

1、光的直线传播：在同种均匀介质中，光沿直线传播。日食、月食、影子、小孔成像都是由于光的直线传播造成的，光在真空中传播速度为3×108m/s，在空气中接近3×108m/s。光在水、玻璃中传播速度都比真空中的小。

2、光的反射

①光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

注意：任何反射光线都遵从光的反射定律，在反射过程中光路是可逆的。

②平面镜成像特点：平面镜所成的像是正立的虚像(反射光线反向延长线的交点，不是实际光线的交点，所以叫虚像)。像和物到镜面的距离相等；像和物大小相等。

注意：像的大小由物体决定，与镜的大小及镜的距离有关。

3、光的折射

①光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水、玻璃或其它介质时，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角，当垂直界面入射时，传播方向不改变；入射角增大时，折射角也随着增大，在折射的过程中，光路可逆。

4、光的色散：

白光是由七色光混合而成，红、绿、蓝是色光的“三基色”，红、黄、蓝是颜色的“三原色”。

5、凸透镜：

中间比边缘厚的透明光学元件。对光线有会聚作用，能使平行于主轴的光线会聚于主光轴上的一点，即焦点F，所以一个凸透镜存在两个实焦点。

①成像规律

②应用：

眼镜：远视镜、老花镜都是凸透镜。

照相机：用凸透镜当u＞2f时，成倒立、缩小、实像的原理制成。

投影仪：用凸透镜当f＜u＜2f时，成倒立、放大、实像的原理制成。

放大镜：用u＜f时，凸透镜成正立、放大的虚像，把物体放在交点以内凸透镜就成了放大镜。

显微镜、望远镜都是利用凸透镜组合而使物体放大或拉近距离。

6、凹透镜：中间比边缘薄，对光线起发散作用，近视眼带凹透镜矫正。 例1、声波在空气中的传播速度是340m/s，火车的速度是90km/h，火车在桥前某处鸣笛5s后，站在桥头的人听到火车的鸣笛声。问再过多少时间，火车可以到达桥头？

已知：v1＝340m/s t1=5s v2=90km/h=25m/s

求：t2　

解：由v=s/t得

s1=v1t1=340m/s×5s=1700m

s2=v2t1=25m/s×5s=125m

△s＇=s1－s2=1700m－125m=1575m

答：再过63s火车可以到达桥。

例2、在图示中的虚线框内的适当位置，填入符合要求的面镜或透镜。

分析：A、B、C三图中的入射光相同，均为平行光。图A、B的出射光为发散光，图C中的出射光仍为平行光，由此可判定图A、B的框内装有透镜，图C的框内装有平面镜。

延长各光线，它们的交点为入射点，也为出射点，即面镜或透镜所在的位置。由此可定出图C中的平面镜是斜放的，图A、B中的透镜是直立的。通过画图还可知，图A中的光线经过透镜后发散，框内装的是凹透镜；图B中的光线先会聚再发散，框内装的是凸透镜。

解答：按照上述分析的步骤做图，结果如下图所示。

说明：“黑盒子”问题是难度较大、综合性较强的填图题。解决这类问题时，要明确以下3点：

(1)根据光线在盒中是反射还是折射，判断其中的光学元件是面镜还是透镜；

(2)入射光线与反射光线或折射光线的交点，就是面镜或透镜所在的位置；

(3)根据面镜或透镜对光线的作用判断面镜或透镜的种类。在初中阶段，只要求平面镜、凸透镜和凹透镜二种。平面镜只改变光路，凸透镜使光线会聚，凹透镜使光线发散。

例3、将物体从物距为1.5f处移向3f处，在移动时物体的像 ( )

A、先是放大像后是缩小像 B、先是缩小像后是放大像

C、逐渐变大 D、逐渐缩小

分析：根据凸透镜的成像规律可知，物体在2f处所成的像是等大倒立实像，在物距大于f时所成的像均为倒立实像。在物体由1.5f移至3f的过程中，物体所成的像均为倒立的实像。在1.5f至2f区域，像是放大的（即像比物大)；在2f至3f区域，像是缩小的。选项A正确，B错误。

在移动过程中，像的大小在变化。比较像的变化情况可知，随着物体向3f处移动，像越来越小。具体地说，在1.5f时像最大，此时像比物大，由1.5f移至2f的过程，像始终比物大，但相差越来越小；在2f处时像与物一样大；由2f移至3f的过程，像都比物小，而且差别越来越大。通过上述分析可知，选项C不正确，选项D正确。

答：选A、D。

说明：“放大”、“缩小”指像与物相比较的结果。像比物大称为放大的像，像比物小则为缩小的像。“变大”、“变小”则指像本身的变化情况，如果后一次的像比前一次的像大，称为变大，后一次像比前一次像小则称为变小。

二、初中物理重点知识

初 二 物 理 知 识 点

第一章：走进物理世界

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源

3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是

1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm

1mm=1 000μn lμm=1 000nm

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。

减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。

6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s

7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

第二章：声现象

第一节：声音的产生与传播

一：声音的产生

重点定义：

1　声是由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）

2　振动可以发声

3、发声体可以是固体、液体和气体；

4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；

要点：

1　一切发声的物体都在振动

2　声音是由物体的振动产生的

3　发生物体的振动停止，发生也停止

疑点：

1　一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。

2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播

重点定义：

1 声的传播需要介质

2 声以波的形式传播，这种波叫声波

要点：

1 能够传播声音的物质叫做介质

2 声音的介质有：固体，气体，液体；。

3 真空不能传声｛月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；｝

重点：

声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波。

三：声速和回声

重点定义：

声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：

1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速

2 声速与介质的种类有关。声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；

3 声速与节制的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快

4回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）

重点：

声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

拓展：

1 分辨原声与回声的条件：

①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；②声源距离障碍物至少有17m远

2 回声的作用：

①加强原声；②回声定位；③回声测距（车到山，海深，冰川到船的距离）

3 回声测距离：2s=vt

第二节：我们怎样听到声音

一：怎样听到声音

重点定义：

在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音

要点：

1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）

2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→大脑（产生听觉）

难点：

如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋（非神经性耳聋），但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经（带助听器），人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般为先天，终身且不可治愈。

拓展：

听到声音的条件：

①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；③声音有足够的响度；④有传播的介质

二：骨传导和双耳效应

重点定义：

骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；

要点：

骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经→大脑

第三节：声音的特性

一：音调

重点定义：

1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低

2 每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz

3 频率高于20000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波

疑点：

1 音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小，也不是声音的音色。

2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。

拓展：

音调的高低与什么有关？

音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

二：响度

重点定义：

1 声音的强弱（大小）叫做响度

2物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。

重点：

1 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。

三：音色

重点定义：

1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。

2 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。

拓展：

人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。

注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；

六、超声波和次声波

1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；

2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；

第四节：噪声的危害和控制

当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

一：噪声的来源

1，噪音定义：

（1） 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；（2）从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2 噪声的波形无规律且杂乱。

难点：

乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。

拓展：

噪声的危害可分为哪几类？

造声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。不太强的噪声，使人感到厌烦；比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的；极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。

常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；

乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；

三：控制噪声

人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。20dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB

重点定义：

控制噪声的三个方面：

消声（从声源处减弱）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）

第五节：声的利用

一：声与信息

要点：

1 回声定位（蝙蝠辨向）

2 声纳测距，探测鱼群

重点：声音可以传递信息

二：声与能量

要点：

1，粉碎结石、清洗钟表等精密仪器

2，飞机场旁边的玻璃易被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉也振动发声

3，物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量

重点：声音可以传递能量

第二章 光现象 基础知识

1． 光源：自身能够发光的物体

光源可分为

（1）冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；

（2）天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;

（3）生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）。

2． 光在同种均匀的介质中沿直线传播。

应用及现象：

（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）

（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；

（3）限制视线：坐井观天；一叶障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（日食时月球在中间；月食时地球在中间）

3. 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；

4、光年：是光在一年中传播的距离，是长度单位；1光年≈9.46×1015m；

注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。

4，光在水中的速度约是真空中的3/4，在玻璃中光速为真空中2/3。

二、光的反射

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：

（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内

（2）反射光线、入射光线分居法线两侧

（3）反射角等于入射角

例题：垂直入射时，入射角、反射角等于多少？

答：垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。

4、反射现象中，光路是可逆的

3、分类：

⑴ 镜面反射：

定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行

条件：反射面 平滑。

⑵ 漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

例：

（1）下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，（2）电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是镜面反射光线强于漫反射光线

4、面镜：

⑴平面镜成像特点：

① 像、物的大小相等

② 像、物到镜面的距离相等。

③ 像、物的连线与镜面垂直

④物体在平面镜里所成的像是虚像。

⑤像和物上下相同，左右相反

成像原理：光的反射定理

实像和虚像：

实像：实际光线会聚点所成的像

虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像

5，凸面镜和凹面镜

概念：

以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；应用：

凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路的可逆性制作电筒）

三、光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。

3、折射角：折射光线和法线间的夹角。

四、光的折射定律

1、入射光线，折射光线，法线位于同一平面。

2、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变。

3、折射角随入射角的增大而增大（成正比）

4、发生折射时，同时一定也发生反射。

5、在折射现象中光路也是可逆的。

五、光的折射现象及其应用

1、生活中与光的折射有关的例子：

水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方，看到的鱼的像是虚像）

由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；

水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；

夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；

透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；

斜放在水中的筷子好像向上弯折了；

在海面看日出时看到太阳升起的时间比实际太阳升起的时间早（先看到的是太阳的虚像）

2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）

六、光的色散：

1、一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七色彩带的现象叫做光的色散；

2、色散现象说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光；

3、天边的彩虹是光的色散现象；

4、色光的三原色是：红、绿、蓝；

要点：

其它色光可由这三种色光混合而成，

白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；

世界上没有黑光；

5、颜料的三原色是红、黄、蓝。颜料三原色混合出的是黑色；

6、物体的颜色

透明体的颜色由它透过的色光决定（透过自身颜色的光）；

不透明体的颜色由它反射的色光决定（反射自身颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光）

七、看不见的光：

1，太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）

现象与应用：

傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光。

2，红外线：在光谱上红光以外的部分，人眼看不见；

作用与应用：

（1）热效应：

①红外线烤箱

②打仗用的夜视镜（一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多）

（2）穿透能力强：遥控器

3，紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼也看不见；

作用与应用：

（1） 荧光作用：验钞

（2） 生理作用：①促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳）；

② 但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）

（3）化学作用强：消毒、杀菌

疑点：验钞机发出的蓝光是紫外线吗？

答：不是，紫外线人眼不可见。

第三章 透镜及其应用

一、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件

1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜；

2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜。

拓展：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

二、基本概念：

1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用“CCˊ”表示，简称主轴；

2、光心：通常位于透镜的几何中心：凡是通过该点的光，其传播方向不改变；用“O”表示。

3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。

4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。

注意：

凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；

三、特殊光线：

1，凸透镜三条特殊光线：

①过光心的光线经透镜后传播方向不改变 （过心不变）

②平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点； （平主过焦）

③经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴； （过焦平主）

③和②是由于光的可逆性产生的。

2，凹透镜的特殊光线：

①过光心的光线经透镜后传播方向不改变 （过心不变）

②经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点

四、粗略测量凸透镜焦距的方法：

使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：

1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；

2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；

3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；

六、照相机：

1、镜头是凸透镜；

2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；

七、投影仪：

1、投影仪的镜头是凸透镜；

2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；

3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。

八、放大镜：

1、放大镜是凸透镜；

2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；

注意：要让物体的像看起来更大，应该让放大镜远离物体；

九、探究凸透镜的成像规律：

1、器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（刻度尺）

注意事项：“三心共线”（“三心等高”）：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心要在同一高度上；

凸透镜成像的规律：

成像条件物距（u） 成像的性质 像距（v） 应用

U＞2f 倒立、缩小的实像 F＜v＜2f 照相机

U=2f 倒立、等大的实像 v=2f

F＜u＜2f 倒立、放大的实像 v＞2f 投影仪（幻灯机）

U=f 不成像

0＜u＜f 正立、 放大的虚像 V＞f 放大镜

凸透镜成像的规律：

凹透镜始终成缩小、正立的虚像；

十一、眼睛

1，眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，

2，视网膜相当于光屏（胶卷）；

3，①当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体

②当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体

十二、近视眼

1，近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。

2，原因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长。因此来自远处某点的光会会聚在视网膜前。

3，矫正：

近视眼应该带凹透镜

十三、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体曲度过小，需戴凸透镜调节；

显微镜和望远镜

十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；

十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；

第四章 物态变化

一、温度：

1，温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；

注意：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；

2、温度单位

摄氏温度：

（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；

（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

国际温度单位：

开尔文，简称“开”，符号是“K”。

273开＝0摄氏度

热力学温度：T＝t＋273.15，平时可用T＝t＋273

二、温度计

1、原理：

常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；

2、温度计的构成：

玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银等）、刻度；

3、温度计的使用：

使用前要：

观察温度计的量程,分度值,零刻线，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程测量时：

①将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；

②读数时，玻璃泡不能离开被测液，要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

三、体温计：

用途：专门用来测量人体温的；

1，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；

2，体温计读数时可以离开人体；

3，体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；

三、物态变化：

物质在固、液、气三种状态之间的变化；

固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化；

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

四、熔化和凝固：

1，物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。

2，物质熔化时要吸热；凝固时要放热；

3，熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；

4，固体可分为晶体和非晶体；

晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；

非晶体：熔化时没有固定温度的物质；

晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变持续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；

熔点：晶体熔化时的温度；

晶体熔化的条件：

（1）温度达到熔点；（2）持续吸收热量；

晶体凝固的条件：

（1）温度达到凝固点；（2）持续放热；

同一晶体的熔点和凝固点相同；

2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；

五、汽化和液化

1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；

2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；

3、汽化可分为沸腾和蒸发；

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；

注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；

沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；

注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；

沸腾和蒸发的区别和联系：

（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；（B）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；

（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；

（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；

4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；

六、升华和凝华

1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；

3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）

七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；

2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；

3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；

4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的

第五章 《电流和电路》复习提纲

一、电流

1、形成：电荷的定向移动形成电流

2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

3、获得持续电流的条件：

电路中有电源 电路为通路

4、电流的三种效应。

(1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。

5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA

(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA

6、测量：

(1)、仪器：电流表，

(2)、方法：

① 电流表要串联在电路中；

② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。

三、导体和绝缘体：

1、导体：定义：容易导电的物体。

导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷

2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。

常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。

四、电路

1、 组成：

①电源②用电器 ③开关④导线

2、三种电路：

①通路：接通的电路。

②开路：断开的电路。

③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

4、连接方式：

串联 并联

定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路

特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。

开关

作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。

电路图

实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯

三、八年级物理主要讲的什么.

第一章 打开物理世界的大门

第一节 走进神奇

第二节 探索之路

第三节 站在巨人的肩膀上

（我觉得这章并不是很重要,我们老师说主要记住13页的7个方法就行了：交流与合作、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计试验、进行试验与收集证据、分析与论证、评估）

第二章 运动的世界

第一节 动与静

第二节 长度与时间的测量

第三节 快与慢

第四节 科学探究：速度的变化

（这章嘛..讲‘力’的,有点重要期中应该要考记住v=s/t这个公式）

第三章 声的世界

第一节 科学探究：声音的产生与传播

第二节 乐音与噪声

第三节 超声与次声

（这章很重要哦!老师说过这章不能丢分,一定要记哦而且要终点记,提出几个重点吧：1、空气的传播速度：340m/s 2、听觉效果与声音的强弱 3、响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素）

第四章 多彩的光

第一节 光的传播

第二节 光的反射

第三节 光的折射

（期中考试只考到这里,这章也挺重要的要记住日食月食可能要考哦,特别重要的这个和声音容易混淆,声音不能在真空传播,传播速度 空气＜液体＜固体 而光可以在真空传播,传播速度 真空＞空气＞液体＞固体（透明的）光的传播速度是3×10的⑧次方 空气中传播比真空慢一点点 它的传播速度也看成3×10的⑧次方 shiu中的传播速度约是真空的3/4,在玻璃中的传播速度约是真空的2/3）

你一定在为期中考试而犯愁吧,我也是八年级的希望这些参考能帮助到你,加油呀!

四、初一到初三物理知识点整理

初中物理知识点归纳总结：   

一、走进物理世界  

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。 

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源。 

3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系：

1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm。 

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。  

5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免;但错误是可以避免的。  

减小误差的方法：①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。  

6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s。 

7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。 

二、声音与环境  

1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止;振动发声的物体叫声源。 

2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。  

3、声音的三个特性：  

(1)音调：人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。  

(2)响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大，响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。  

(3)音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。  

4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。  

5、乐音与噪声：  

乐音：悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。  

噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。  

6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。  

7、声的利用：

声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群。 

声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾。 

8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0、1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。  

三、光和眼睛  

光的传播  

1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。  

2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。  

3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3、0×108m/s，光在不同的介质中传播速度是不同的。  

初中物理一些单位换算  

1、时间单位换算：1h=60min=3600s 

1min=60s 

2、电流单位换算：1A=103mA=106uA

1mA=103uA 

3、电压单位换算：1V=103mV  

1kV=103V  

4、电阻单位换算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω  

5、功率单位换算：1kW=103W  

6、电能单位换算：1kW·h=3、6×10  

J 1度=1kW·h  

7、长度单位换算  

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm  

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm

1mm=103um 1um=103nm  

8、面积单位换算：1m2=102dm=104cm 

9、体积单位换算：1m3=103  

dm3=106cm3  

10、容积单位换算：1L=103mL  

1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3  

11、质量单位换算：1kg=103  

g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg  

12、密度单位换算：1g/cm3=1×103Kg/m3  

13、速度单位换算：1m/s=3、6km/h  

14、一标准大气压：P0=1、01×105Pa=760  

mmHg(毫米水银柱)  

重要概念、规律和理论  

1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。  

影响蒸发快慢的因素。  

2、记住六个物理规律：(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。  

记住两个原理：(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理  

3、质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;  

而重力会随位置而变化。密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。  

4、科学探究有7个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。 

5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。  

如控制变量法：在研究问题时，只让其中一个因素(即变量)变化，而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻)，模型法(如原子的核式结构模型、磁感线，光线)，类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场) 。 

6、电学实验中应注意的几点：①在连接电路的过程中，开关处于断开状态、②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要“一上一下”、③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中、④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。  

7、声音传播介质：除真空外的一切固、液、气体、  

8、增大压强的方法：①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)②医生注射用的针尖做得很尖③铁钉越尖越容易敲进木块④图钉都做得帽园尖细⑤啄木鸟的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要装冰刀。 

减小压强的方法：①骆驼的脚掌比马要大几倍②拖拉加(坦克)要加履带③坐沙发比坐凳子舒服④图钉都做得帽园尖细⑤书包带常做得很宽⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多⑦滑雪要用滑雪板⑧钢轨下铺枕木⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。  

9、常见的(1)晶体(有一定熔点)：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属(2)非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青。 

10、常见的(1)导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 。 

(2)绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油  

11、运动和力的关系：①、原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。  

b受非平衡力:沿合力方向运动  

②、原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动、b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同，则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反，则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。  

物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡，合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。  

12、家庭电路的连接方法：①各用电器和插座之间都是并联，②开关一端接火线，一端接灯泡，③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上④保险丝接在火线上。  

⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。  

13、温度、热量、内能的关系：温度升高可能是吸收了热量(或做功)，内能增加。 

吸收热量时，温度一般升高(晶体熔化时和液体沸腾时温度不变)，内能增加;内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。  

14、晶体熔化的条件：达到熔点并继续吸热，凝固成晶体的条件：达到凝固点并继续放热。  

液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。  

物体做功的条件：有力并在力的方向上移动一段距离。  

产生感应电流的条件：闭合电路和部分导体切割磁感线。  

15、常见光的直线传播：小孔成像，影的形成，手影游戏，激光准直，日食，月食，排队，检查物体是否直可闭上一只眼。  

射击时的瞄准，“坐井观天，所见甚小”，确定视野(一叶障目)，判断能否看见物体或像。 

常见光的反射现象：平面镜成像，水中的倒影，看见不发光的物体，潜望镜，自行车尾灯(反射器)。  

常见折射现象：看水中的鱼等物体，鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星在眨眼睛(闪烁)。  

16、成像：⑴成实像：小孔成像(太阳光斑);照相机;幻灯机。 

⑵成虚像：①平面镜成像：照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透镜成像：放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);③折射现象：看水中的物体：透过水和玻璃看物体、琥珀。 

⑶成放大的像：凸透镜u<2f时成的像。 

⑷成缩小的像：凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像 。 

⑸成等大的像：平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像。 

(6)平面镜成像特点：等大，等距的虚像。  

(7)凸透镜成像的规律：①、当u>2f时,成倒立、缩小的实像，像距f。 

17、力方向大小  

重力(G)：竖直向下G=mg=ρvg。 

压力(F)：垂直指向受压面F=G(物体放在水平面上，且在竖直方向上不受其它外力时)。 

支持力(N)：垂直接触面向外N=F压(支持力与压力是一对作用力与反作用力) 。 

摩擦力(f)：与相对运动方向相反f=F拉(物体做水平匀速直线运动)。 

拉力(外力)(F)：与用力方向一致(如与绳子、手方向一致)  。

合力(F合)：与大力相同F合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)  。

浮力(F浮)：竖直向上F浮=G排=ρ液gv排。 

18、常见的扩散现象(本质是分子在做无规则的运动)：1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。  

2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、盐)放入水中过一会儿，满杯水都变黑(甜、咸)了。4)、长期放煤的墙角处被染黑了。5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。(闻到各种味道都是扩散)。6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味;樟脑丸过段时间变没了。  

19、增大摩擦的方法：①增大接触面的粗糙程度。  

②增大压力;③用滑动代替滚动。如(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹(2)在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，(3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管(4)刹车轮胎上印有花纹(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花纹(7)捆重物用麻绳(8)克丝钳口刻有花纹(9)拿起重物要用力(10)车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子。 

减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑。③使接触面彼此分离，如加润滑油，气垫，磁悬浮。④用滚动代替滑动。如：(1)搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木，(2)给机器上润滑油(3)自行车轴上安着轴承(4)向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉东西改成滚东西。  

20、解释常见惯性现象：  

(1)利用惯性：A、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉下来;B、将锤柄在石头上碰几下，锤头就套紧在锤柄上了;C、将盆里的水泼出去;D、跳远运动员起跳前要助跑;E、子弹离开枪口后还能飞行一段距离;F、甩掉手上的水;G、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离;H、飞机投弹要命中目标，必须在未到目标正上方时，就提前投掷;I、用铲子把煤抛进煤灶内;J、摩托车飞跃障碍物;K、抖掉理发师围布上的头发;K、弯弓射箭;L、投掷、跳跃运动场地设有较长的跑道。  

(2)防止惯性：A、坐在汽车前面的坐位上要系安全带，以防紧急刹车;B、汽车限速行驶;C、汽车后常写有“保持车距”字样;D、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒;E、运动员跑到终点时，不能立即停下来;F、公路设立限速标志;G、百米跑道在终端线后还要延伸一段。

物理知识的应用  

1、声呐发出超声波(声速)：测距和定位，如测海深。  

,雷达发出无线电波(光速)：判断物体的位置。 

2、密度：鉴别物质，判断物体是否空心，判断物体的浮沉。  

3、二力平衡：判断物体的运动状态，测滑动摩擦力，测浮力。  

4、重力的方向总是竖直向下：可制成重垂线、水平器。  

5、液体的压强随深度增加而增大：水坝下部建造得比上部宽，潜水深度有限定。  

6、连通器的液面要相平：茶壶、锅炉水位器，自动喂水器，用U形管判断水平面。  

7、相互作用力：游泳，划船，起跑、跳远向后蹬，跳高向下蹬。 

8、大气压：自来水笔吸墨水，抽水机，茶壶盖上开一小孔，用吸管吸饮料，针管吸药液。  

9：物体的浮沉条件：密度计，轮船，气球，飞艇，潜水艇，孔明灯，盐水选种，测人体血液的密度，解释煮食物(如饺子)时，生沉熟浮等。 

10、杠杆的平衡条件：判断杠杆是省力还是费力(看力臂，动力臂长省力)，求最小动力(在杠杆上找到离支点最远的点画出最长力臂)，判断动力变化情况，进行有关计算。 

11、镜面反射：解释黑板“反光”。晚上看路时判断水面还是地面。 

漫反射：能从各个方向都看到不发光的物体，电影屏幕要粗糙。  

12、平面镜成像：镜前整容，纠正姿势。 

制成潜望镜;万花筒;墙上挂大平面镜，扩大视觉空间;改变光路(如将斜射的阳光，竖直向下反射照亮井底);自行车尾灯;平面镜转过θ角，反射光线改变2θ角。  

13、凸透镜对光线有会聚作用：粗测凸透镜的焦距，得到平行光，聚光的亮点有大量的能量可点火、烧断物体。  

14、决定电阻大小的因素：制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻)，油量表，制成简单调光灯，导线不用铁丝用铜丝，电热器的电阻要用镍铬丝。 

15、蒸发致冷：吹电风扇凉快，泼水降温，包有酒精棉花的温度计示数低于室温，擦酒精降温。 

16、升华致冷：用干冰人工降雨、灭火，在舞台上形成“烟”雾。 

17、液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低)：高山上煮不熟饭，要用高压锅。  

18、加压气体液化：生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐，气体打火机。 

19、熔点表密度表比热容表：白炽灯泡灯丝用钨做，在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温。

20、电流的热效应：发热→制成各种电热器：热得快，电水壶，电饭煲，电热毯，电铬铁、保险丝等电流的磁效应：有磁性→制成电磁铁、电磁起重机，电铃，电话听筒，扬声器，喇叭，利用电磁铁制成电磁继电器，用于自动控制电流的化学效应：化学反应→蓄电池：冶金工业提炼铝和铜(电解反应)、电解、电镀。 

磁现象：用磁性材料做成录音带和录像带，磁悬浮列车，冰箱门，指南针、磁卡。  

通电线圈在磁场中受力转动：制成直流电动机、动圈式扬声器;电磁感应现象：制成发电机，动圈式话筒。  

21、各种能的转化：发电机、电动机、热机、蓄电池的充电和放电、太阳能光电池、汽(或柴)油机的压缩冲程和做功冲程。  

22、简化电路的方法：①去掉电压表(电阻很大，相当开路)②电流表看成导线(电阻很小)③开关断开，去掉所在的支路;④开关闭合相当于导线;⑤去掉被短路的电路;⑥电路一般会留下一个电阻或两个电阻串联或两个电阻并联三种情况。

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