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    二年级关联词训练题(二年级关联词训练题100道)

    发布时间:2023-04-14 07:29:30     稿源: 创意岭    阅读: 142        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于二年级关联词训练题的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    二年级关联词训练题(二年级关联词训练题100道)

    一、小学二年级用什么既什么又什么造句

    1、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣 。

    2、太阳花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵。

    3、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱。

    4、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。

    5、临近考试了,我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体。

    6、我们要正确看待自己,既不能自高自大,也不能自轻自贱。

    二年级关联词训练题(二年级关联词训练题100道)

    扩展资料:

    既......也......属于并列关系的关联词。

    关联词:

    所谓关联词,就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

    复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:

    1、作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

    2、关联词语性质复杂。

    3、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

    二、我读二年级我长高了三厘米用什么关联词把它们连起来?

    我读二年级时长高了三厘米。

    三、什么我有些尴尬什么在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家全,请问这里面填的关联词是什么?

    我看的时候一面看一面哭的。

    CLANNAD第一季(学院篇)

    第一话 在樱花飞舞的坡道上

    不良少年冈崎朋也在上学途中的坡道上与一名为古河渚的少女相遇。因病留级了一年的渚对新的环境感到非常不安,想加入戏剧部的她却发现戏剧部已经休部。见此情景朋也决定帮助渚重新开展戏剧部的活动。

    第二话 最初的一步

    在朋也的鼓励下,渚决定重建戏剧部。与此同时,朋也无意与天才少女一之濑琴美在图书馆里相会,之后更是从一雕刻少女的手里强行将小刀夺了下来。得知朋也是体育推荐入学,渚邀请朋也放学后一起打篮球……

    第三话 挥泪之后再一次

    为了等待朋也,渚因为淋雨太多而病倒。朋也为此事深为自责,而渚也因为触动了朋也的旧伤感到十分后悔。但是,之后敞开心房互相倾吐使得两人的距离大幅度缩短。放学后,渚和朋也试着练习戏剧部的入部说明会,效果欠佳。

    第四话 寻找伙伴吧

    以休部为理由,渚的部员招募被学生会禁止。看到相处和睦的两人,春原感到差异的同时上前询问两人的关系,却被朋也轻松掩饰过去。就在这时,曾经送给过朋也雕刻的伊吹风子向朋也提出了希望他可以去参加她姐姐的婚礼的请求。

    第五话 雕刻的某个风景

    风子的姐姐是曾经担任美术教师的伊吹公子。然而她的妹妹本应是因交通事故而住院才对,于是朋也和渚考虑到可能与幽灵少女的传闻有关。决定帮助风子的两人,把她带往了古河家。

    第六话 姐姐与妹妹的创立者祭

    由于风子的加入,古河家变得更为热闹。在学校,风子的海星派送也得到了众多人的支持和鼓励。朋也建议在趁创立者祭时进一步送出更多的海星,而渚则更是向朋也提议邀请公子来参加创立者祭。

    第七话 星形的思念

    来参加创立者祭的公子,却看不到风子的身形。朋也和渚察觉到了风子的心意,以风子也一定希望姐姐幸福为理由,鼓励迷茫中的公子尽早成婚。而风子也更加勤快的派送海星。之后,下决心结婚的公子向朋也和渚说起了关于风子的往事。

    第八话 消逝在黄昏中的风

    公子的结婚仪式决定在学校中举行。然而,将风子和收到的海星雕刻渐渐遗忘的学生却在不断增加。这使得渚非常担心日后自己是不是也会将风子遗忘。于是傍晚回家的路上,朋也和渚决定买份礼物送给风子……

    第九话 直到梦的最后

    朋也和渚带着风子夜间潜入学校,召开了一次三人的公子结婚的预祝会。兴奋不已的风子却在天亮之后消失。而醒来的朋也和渚失去了风子的记忆,但是两人总感觉似乎忘却了什么很重要的事情……

    第十话 天才少女的挑战

    渚再次开始了戏剧部重建的活动,帮着招募部员的朋也想到了在图书馆里的琴美。尽管在团子大家族上和渚趣味相投,天然并且自我的琴美还是让朋也头痛不已。于是朋也将琴美介绍给了杏和椋,希望她们也是成为朋友……

    第十一话 放学后的狂想曲

    喜欢小提琴的琴美以她非常具有杀伤力的琴声使得周遭的人苦闷不堪。为了满足琴美“希望让更多的人听她的演奏”的愿望,杏决定在学校内召开一次琴美的小提琴演奏会,为此,琴美在星期天展开了一系列的训练……

    第十二话 隐藏的世界

    小提琴演奏会以后,琴美渐渐开始去教室听课,朋友也在慢慢增加。在杏的鼓励下,琴美开始了吐槽的练习。之后由于杏的建议,大家一起出去游玩了一番。在回家的路上,作为回礼,琴美送了朋也一本书。然而一天上学时目睹的一场车祸却让琴美精神近乎崩溃……

    第十三话 让回忆的庭院……

    回想起过去的朋也来到琴美的面前,琴美将两人小时候的事以及自己将父母论文烧毁的事一一道出。深感自己应该负责的朋也为了让琴美重新拾回生活的信心,开始整理那充满两人回忆的庭院……

    第十四话 万物之理

    在朋也等人的不懈努力下,琴美终于走出了自己的房间,并向朋也表白了自己的心声。与此同时,一份迟到的礼物被送到了琴美的面前,这是她的父母在生命的最后一刻为他们的穷尽毕生精力所研究的课题交上的一份满意的答卷 —— 小琴美亲自挑选的生日礼物……经过无数的国家,无数人的手传递的……熊布偶。

    第十五话 为难的问题

    终于解决了人手问题的戏剧部却面临着缺少顾问老师的问题,在合唱部成员的恳求下,渚决定放弃戏剧部,这使得春原和杏恼火不已。就在渚和朋也第二天上学的路上,手持篮球的春原出现了……

    第十六话 3 on 3

    在春原的提议下,朋也等人决定向篮球部挑战,以此来向合唱部证明自己的决心。碰巧前来游玩的春原的妹妹芽衣闻讯前来加油助威,由朋也、杏、春原组成的队伍,一场3on3的篮球赛开始了……

    第十七话 不在的空间

    好不容易争取到的顾问兼任却因为没有先例而被学生会驳回,渚终于不支病倒。朋也的友人坂上智代为了督促朋也按时上学而与朋也接触频繁,从而引发了智代与杏的冲突。而另一方面,因为有纪宁的咒语,朋也与杏两人被关在了体育仓库里……

    第十八话 逆转的秘策

    为了袒护智代,朋也接受了停学三天的处分。闲散的朋也与杏姐妹一起上街游玩,却在占卜游戏里选择了“朋友”这个让杏姐妹尴尬的选项。为了让智代当选学生会长,朋也借鉴了篮球赛的经验,让智代向各个社团挑战,同时也在此时,朋也明确了古河渚的感情(所有其他女主角被发卡~)。

    第十九话 新的生活

    渚终于如愿以偿地重建了戏剧部,然而杏等人的表情却因为之前朋也无意中的真情流露而显得有些微妙。一方面,朋也的家庭问题渐渐浮出水面,看到这一切,渚向朋也发出了来自己家里住的邀请……

    第二十话 被隐藏的过去

    渐渐习惯了古河家的朋也,言行中越来越明显流露出对渚的好感。这时朋也却遭到了秋生的警告,“即使知道了什么,也不要告诉渚”……感觉不能瞒着朋也的秋生,向朋也道出了渚曾经差点病死的过去……

    第二十一话 向着学园祭

    为了迎接即将到来的学园祭,戏剧部兴致勃勃地做着准备。朋也和渚的关系似乎也变得距离恋人就只差一步之遥。然后就在这时,渚发现了自己一直介怀的一个事实……自己的双亲为了自己,放弃了他们的梦想……

    第二十二话 形影不离

    认为自己连累了父母的渚显得消沉不已,朋也的竭力安慰和鼓励也收效甚微,以至于已经站在舞台上的渚也只能默默流泪。秋生的肺腑之言让渚醒悟了过来……“孩子的梦想就是父母的梦想!”而朋也也终于鼓起了勇气,向渚告白……

    第二十三话 暑假能够做的事(番外篇)

    朋也和渚终于走到了一起,但是由于两人的羞怯与犹豫致使两人的关系停留在“连手都没牵过”的阶段,这时,放暑假了的芽衣妹妹来到古河家,作为“恋之丘比特”的角色来撮合这对恋人……

    第二十四话(OVA) 另一个世界(智代篇)

    本话简介见二级标题CLANNAD OVA 《另一个世界——智代篇》。

    CLANNAD OVA 《另一个世界——智代篇》

    京都于2008年3月在杂志和TBS官方网站上公布了clannad智代篇制作的消息,与TV动画本篇完全不同的新故事「智代编」以特典的形式收录到「CLANNAD」DVD第8卷(最终卷)当中。并于5月31日在剧场进行了400人的小规模提前公映,而后TBS于6月6日在官网上公布了智代篇配信预告。

    智代篇以短短的24分钟讲述了学园篇智代线的一部分,京都却为我们奉献了一部十分精彩的智代篇剪辑——用语言,自然环境和人物内心的细腻刻画,传递了大量的信息。从某种意义上来说,这是可以算是一次成功的“改编”吧。本篇的最高潮是结尾童话般的美景:在银装素裹的坂道上,在纷纷扬扬的白雪中,在Ana悠扬的旋律里,智代和朋也最终拥抱在了一起。

    CLANNAD第二季 (After Story)

    第一话 夏の终わりのサヨナラ(夏末的离别)

    夏天即将结束,秋生大叔准备组建一支棒球队代表小镇来迎战别的球队的挑战,队伍名为“古河Bakers”,而寻找球员的任务就落到了朋也和渚的身上。经过多方游说,终于让春原兄妹、琴美、杏、智代、美佐枝大姐和芳野佑介加入了“古河Bakers”队,公子小姐、早苗阿姨、椋和小渚负责在一旁应援。晴空万里,比赛即将拉开帷幕……

    第二话 いつわり爱をさがして(寻找虚假的爱情)

    在食堂中,渚问春原对未来的想法,并告诉他芽衣不回去的原因,使春原发起了“如果我有一个不错的女朋友,妹妹就不会担心我”的感慨,朋也就以此为契机,想要帮助春原找一个假冒的女朋友。但每次都宣告失败,最终在万般无奈之下,两人遇到了早苗,早苗主动答应了春原要做他的假冒女朋友。就这样,一场禁断的(误)闹剧开始了……

    第三话 すれちがう心(交错的心)

    早苗答应了做春原的假女友之后,在约会的当天,没发现早苗原形的芽衣,有点怀疑的站在一边观察事态的发展。另一方面,一直相信早苗是渚的姐姐的春原,好像完全进入了恋爱的角色而置世事于不顾。看着春原那样的表现,作为妹妹的芽衣千思万绪……

    第四话 あの日と同じ笑颜で(和那天同样的笑容)

    想到了让哥哥重返足球部这个方法来使春原重新振作起来的芽衣,决定独自去拜托足球部。课间休息时,朋也很严肃的对春原说起了芽衣正在为他这个不争气的哥哥所做的一切,春原还是那种爱理不理的态度终于激怒了朋也,两人针锋相对……

    第五话 君のいた季节(你曾在的季节)

    和小渚一起拜访美佐枝大姐的朋也,在谈心时渐渐地陷入了梦境……那是几年以前的事情了,当美佐枝还是光坂的一年级学生的时候,在放学后的校门口,一个名叫志麻的男孩静静地等着她,结果打招呼时却因为当了美佐枝的电灯泡(误)而被关节技摧残。当美佐枝问起他为什么要来这里等她的原因时,他说是因为以前在医院里见过面,美佐枝鼓励过住院的他。为了报恩,所以来实现美佐枝的一个愿望……

    第六话 ずっとあなたのそばに(永远在你的身旁)

    志麻贺津纪知道美佐枝喜欢五十岚,所以想把愿望定为要和五十岚在一起,可是美佐枝却认为这样不太好,于是志麻贺津纪开始了解美佐枝。志麻贺津纪偶遇五十岚,五十岚告诉志麻贺津纪,自己已经有女朋友了,也明白的心意,想让志麻贺津纪劝一下美佐枝。美佐枝的朋友要求去志麻贺津纪家,却发现了志麻惊人的秘密。在庙会上,美佐枝终于向志麻道出了自己真正的心愿……

    第七话 彼女の居场所(她的“家”)

    朋也,渚和春原拜访资料室,恰巧有纪宁的“客人”不期而至,貌似不良少年的“客人”对有纪宁谦恭的态度及有纪宁对他无微不至的照顾令三人大感困惑。随后一起寻找姐姐而引发的“绑架案”将有纪宁不为人知的故事向朋也三人揭开……

    第八话 勇気ある戦い(勇气之战)

    春原因出风头冒充有纪宁的哥哥——不良少年头领宫泽和人,引起了两个对立帮派的纠纷,为了平息事端,有纪宁同对方进行了谈判,双方约定以两位头领单挑的方式解决争端,不料春原一群人吃了早苗面包而晕倒,无奈之下朋也只得顶替迎战……

    第九话 坂道の途中(坡道的中途)

    渚再次病倒,然而这次却持续了很长一段时间,渚也因此又不得不再读一次三年级。朋也为此很难过,一直精心照顾着渚。在圣诞节大家一起为渚过了一个很快乐的生日。朋也和大家都顺利的毕业了。

    第十话 始まりの季节(开始的季节)

    刚踏上社会的朋也因为没有工作,就被安排在渚家的面包店里帮忙。渚的病情好转,开始了新的学年,但没能交到朋友,演剧部也无法进行。一番思虑后朋也决定搬出去住,并找到芳野佑介与他一起工作,开始了自己全新的生活。

    第十一话 约束の创立者祭(约定的创立者祭)

    朋也的工作非常辛苦,每天渚都会去叫他起床,给他做饭。一段时间后,朋也开始逐渐适应了工作,能力也有了很大提高。然而他却在一次工作中失误,为了弥补放弃了与渚约会的机会。因为他负责的态度,受到了表扬。

    第十二话 突然の出来事(突发事件)

    朋也经过了不断的努力终于干出了一点成绩,得到了一个更好的工作机会,在与芳野佑介的闲聊中获知了关于芳野佑介的以前的经历,但不幸的是朋也的父亲却因为买卖非法物品被关进了警察局,朋也也因此失去了这次的大好机会

    第十三话 卒业(毕业)

    因为父亲的缘故一度沮丧的朋也终于决定要和渚结婚了,为了让秋生把渚许配给自己,朋也接受了秋生的“棒球考验”,虽然右肩有伤的朋也一次次失败,但朋也终于靠努力和热情击到了秋生的球.而冬天的来临使渚再次病倒,错过毕业典礼。于是朋也决定召集伙伴们为渚举行一次特殊的典礼。

    第十四话 新しい家族(新的家庭)

    朋也和渚克服重重困难,在大家的祝福下,终于结婚了。夫妻二人开始过着属于自己的幸福生活,两人在同一个屋檐下,照顾着彼此。渚找到了适合自己的工作,在一家餐厅当服务生。小镇的一切都不断的改变着,朋也感到不安起来,感觉连自己和渚原本平静的生活也会发生改变。

    第十五话 夏の名残りに(夏日将尽之际)

    随着日子一天天过去,渚怀上了孩子,一家人沉浸在幸福的氛围中。然而早苗告诉朋也由于渚虚弱的体质,分娩时会十分的危险。朋也将忧虑告诉了渚,但渚坚持要将孩子生下来,并为即将降生的孩子起名为“汐”。

    第十六话 白い暗(白色黑暗)

    新年的到来,春原、藤林姐妹和琴美一起去看望朋也和渚,演剧部成员再次相聚。没想到后来渚提前了两个周生产,正遇上暴雪天气,交通不便,生下汐后的渚因无法及时得到救治而死亡……

    第十七话 夏时间

    在渚死去的五年后,朋也带着汐去旅行。但是,由于这是5年间父女2人首次独处,“该怎样去和我的孩子相处呢?”我不明白。尴尬的气氛中,朋也不经意地怒骂了车中吵闹的孩子们。看到这个场面的的汐,不知为什么站了起来,走向某个地方……

    第十八话大地の果て(大地的尽头)

    朋也带着汐来到了曾经他父亲在他小时候来到的地方,也就是朋也奶奶的家乡,在车站时为汐挑选了一个玩具机器人,后来朋也从奶奶口中得知了关于父亲以前的事情,回忆起了与父亲相处的点点滴滴,也明白了父亲对自己的付出,并对自己的行为感到忏悔,最终决定和汐在一起生活下去,父女两人在花海中相拥而泣……

    第十九话 家路

    结束了旅行,朋也与汐回到了古河家。秋生和早苗像往常一样热情地迎接了他们。在充满的各种思念的渚的房间中,朋也对自己一直以来的颓废生活向早苗谢罪,并感谢她一直一来对自己的支持。于是朋也离开了曾给予自己照顾的古河家,决心开始自己和汐两个人的生活。

    第二十话 汐风の戯れ(汐风的嬉戏)

    风子终于在经过了几年的昏迷之后再次苏醒过来,风子第一次见到汐后便很喜欢这个可爱的小家伙,与她成为了好朋友,而杏也阴差阳错的成为了汐的幼儿园老师。

    第二十一话 世界の终わり(世界的终结)

    汐因与渚相同的原因而生病,身体情况日渐虚弱。朋也在汐的多次请求下终于答应一起去旅行,然而汐并没能和爸爸走完那条长长的坡道……

    第二十二话(最终话) 小さな手のひら(小小的手心)

    光最终引发了奇迹,时光倒流回了5年前。渚在分娩时避免了死亡,一家三口从此幸福的生活了下去。

    第二十三话(番外篇) 一年前的事

    讲述了在渚第一次上三年级时的事情。那时候朋也是二年级,他和春原、杏是一班,上课还曾经想逃跑被杏阻拦,后来春原还为了报复杏而设计耍她,最终被识破(被杏狂K)。而渚却一直找不到朋友,还被朋也和春原设计的东西中招(他们还并不认识,只是渚碰巧经过),不过渚因此得到了一个好朋友

    第二十四话(总集篇) 在那苍绿的树下

    冈崎一家和风子外出郊游,朋也对小汐讲述了与渚一同走过的回忆……

    第二十五话(ova) 另一个世界(杏篇)

    本话简介见二级标题CLANNAD OVA 《另一个世界——杏篇》。

    CLANNAD OVA 《另一个世界——杏篇》

    《CLANNAD AS》动画TV版完结快三个月左右了,DVD第8卷终于在2009年7月1日发售了,其中除了收录总长96分钟的后4话剧情之外,令众多京蜜顶破苍天泣不成声望穿秋水的莫过于其中收录的OVA《另一个世界 杏篇》。

    在杏篇中,杏仍然为了椋而将朋也拱手相让。但是在一次雨中,杏将自己的真心话告诉了朋也,而后二人终于走到了一起。

    所有台词我没本事找到。经典的倒是有

    芳野

    人的每一天都是在相互伤害中度过的

    所以难免会怀疑他人

    但是要是因此什么都不相信 岂不是太可悲了

    要是谁的话都不信 那就是感受不到他人的爱了

    就变成一个孤独的个体了

    我问伱

    要是我们都变成毫不相干的个体 可以干什么

    要是每个人都孤孤单单 还能走多远

    伱 难道就从来没感受到被孤立的痛苦吗

    那种生活不卑微吗

    还能坦诚的笑吗

    ........

    那么 伱还是被人爱着的啊

    那伱就努力别让这份爱消失,坚强的活下去吧

    对于他这种人来说 最需要的就是伱这种人

    像我们这样的人 跟笨无法独自向样的生活下去

    就算活下去也只会变成没用的家伙

    但是有伱在的话 他就会努力拼命工作赚钱

    这样既是为了自己 也是为了他人

    所以 让他永远为了伱的幸福而生活下去

    这些就是我目前唯一能给你们的礼物.

    称为回忆的没有实体的礼物.

    我身无分文,

    无法买给你们有形之物,

    即使没有实体

    但回忆也会一直保留下去.

    我是这样深信著.

    真可悲啊

    失去了目的和梦想,和迷失自己是一样的

    有一点相信的东西就可以让自己奋进…吗?

    多么不负责任的话啊

    探索生存的意义,这既简单又困难

    但是,生存也就是指,自己并不是孤单一人

    有了支持记得的人,人才能第一次真正地站起来

    然后,如果可以站起来,就可以向前一步走下去

    丑陋的东西也唱着

    正是因为是丑陋的东西,才要更使劲地唱着

    这样,就能看到美好的一面

    让活下去这件事变得更加美丽

    因为,活着原本就是件丑陋的事情……

    渚:你喜欢这所学校吗?我非常非常喜欢。但是,所有的这一切,都在不断改变着。即使如此,你还会喜欢上这里吗?

    朋也:只要找到不就好了。只要找到下一件愉快和开心的事不就好了吗?

    一之濑鸿太郎:致琴美:世界是美丽的,就算充满悲伤和泪水,也请睁开你的双眼,去做你想要做的事,成为你想成为的人,去找到你的朋友,不必焦躁,慢慢地去长大。

    古河秋生:孩子的梦想就是父母的梦想,由你去实现就行,我们梦想着你能实现自己的梦想,我们并没有放弃自己的梦想,只是把自己的梦想寄托在了你的梦想上,所谓父母就是这样的,所谓家族就是这样的!

    渚:在离开这座小镇的时候,不怀着积极的心情是不行的,否则的话这里将不再是我们能回来的地方。这个小镇是我们出生的地方,是我们的小镇。

    渚:人生在外一定会发生各种各样的事情,但等时候一到,又会承载着各种收获回到我的身边,周而复始,我将一直守望着汐。

    朋也:无知而又纯洁的岁月

    是任何人都曾拥有的

    世界上没有一成不变的事务

    所以只要以其他方式找到自己的快乐就行了

    智代:堕落是不需要理由的

    但是,不堕落却是有原因的

    对处于青春期的人来说,要是没有理由的话,谁都会变得堕落吧

    朋也:碌碌无为地度过了这冗长的三年时间

    现在还是站在和三年前同样的地方。

    但是,我们已经……

    好似骑着刹车坏了的自行车一样,不得不一路朝前继续走下去。

    我这么想着

    没有什么远大的理想,只是努力地维持着现状……

    即便如此,要是不每天拼命做的话,也会失败。

    会感觉到被什么东西追赶,而不得不前进吧。

    在这个小镇。

    在这样的时间中,我能找到些什么呢。

    那些东西,是我必须去寻找的吗。

    稍稍觉得有点可怕。

    今后的人生中,已经找不到那些东西了吗……

    那些重要的东西,就这么被埋藏在过去的时间中……已经不可能再被挖掘出来了吗……

    我以后……

    会一直这样下去了吗。

    在充满着焦躁感的日子里……

    在忙忙碌碌工作的日子里……

    …我将不再…

    胜平:哪怕只有一样东西也好,只要相信着它向前奋进就好

    朋也:笑是对身边的事物感到一瞬间的幸福而表现出来的东西。

    鹰文:姐姐 人是永远无法保持纯真的

    总有一天会承受莫大的哀伤

    这就是人与生俱来的命运

    而能够克服这个命运的力量也在于人自身

    于是从那时开始,人的纯真就融入了哀伤

    这都是为了让人能像个人一样活下去

    我已经丧失了这种纯真

    所以我才会如此疼爱纯真的小智

    这个世上的天意是如此的神圣却又如此的令人悲伤

    智代:说是回忆,也不仅是美好的东西

    有高兴的事,快乐的事,也有伤心的事,悲哀的事

    留在心里的全部东西,都叫做回忆

    其本身是没有什么区别的

    产生区别的,是在持有回忆的人的心里

    朋也:华灯初上的街道十分繁华。

    空气中的书企业已经褪去,大家欢声笑语地走在路上。

    抬头望着深邃的天空。

    薄雾的间隙里,以西闪烁着点点星光。

    数不清的人们在这个世界上活着。

    却为什么,让其中的一个幸福起来是如此的困难呢?

    智代:家人…家人让我们变的自律,没有家人的话,人很容易变得堕落。家人,不一定非是真正意义上的家人,伙

    伴也是可以的,只要是像家人一样的存在就可以了……无论看上去是多么冷淡,重视的心情并未改变,我想

    家人之间是这样的吧

    四、既也造一个句子二年级

    用既也造句二年级:

    1、你的作业既要干净整洁,也要提高正确率;

    2、教师既要引导我们学习,也要认真备好课;

    3、既要努力学习好科学文化知识,也要重视道德的修养和教育;

    4、吃饭时既要吃的快,也要吃的多;

    5、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌;

    6、他学习既不好,也不爱劳动。

    “既”也是关联词。“既”作连词,表示推论因果关系,在与“又”、“且”、“也”连用时,表示同时存在两种情况。

    “既也”表示并列关系,是并列型的关联词,通过造句的形式可以更明显的看出它们的关系。

    以上就是关于二年级关联词训练题相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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