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网络传播专业（网络传媒专业学什么）

发布时间：2023-04-14 05:48:50 稿源：创意岭阅读： 57

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本文目录:

1、中国文化网络传播专业出来就业方向
2、什么是网络传媒专业？
3、新闻学网络传播是干什么的，就也方向是哪？
4、网络媒体专业是什么

网络传播专业（网络传媒专业学什么）

一、中国文化网络传播专业出来就业方向

可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。

文化传媒行业是当今世界增长最快的行业。报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门新闻发言人，影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。国际性的一些大型赛事纷纷在中国举行，中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。

中华人民共和国，简称中国，是一个以工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。成立于1949年10月1日，首都为北京市。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约960万平方公里，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿共7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。中国同14国接壤，与8国海上相邻。中国共有34个省级行政区（包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）。

二、什么是网络传媒专业？

网络传播专业

培养目标：在专业上能较系统的掌握网络传播专业的基本理论，基本知识和基本技能，具备宽广的科学知识，熟悉网络传播的基本道德与法规，对本专业及相关专业的国内外科学技术发展有较广泛的了解，能在政府部门，新闻与出版机构，学校，大型企事业单位，数字媒体机构，网络公司等从事网络信息的采集，编辑和传播。

主要课程：计算机应用基础，中国现代文学，平面广告设计，新闻采访写作，计算机网络基本原理，网络传播概论，多媒体信息基础，图文信息处理，网络广告学，网络信息检索与利用，网页设计与制作。

就业方向：主要面向新闻传播行业就业，可在广播电台、电视台等新闻单位或国家宣传管理机构、企事业单位及高等学校从事新闻、宣传、文秘和教学科研等工作；在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。

三、新闻学网络传播是干什么的，就也方向是哪？

网络传播学专业是以计算机网络技术和新闻传播理论为基础，以网络媒体和网络传播现象为研究对象，探讨网络传播的基本理论和实践，研究网络传播的基本规律、社会影响及发展趋势的学科。该专业培养德、智、体全面发展，能从事网站建设、信息传播与网络管理的高级专门人才。目前，华中科技大学、中国人民大学、北京广播学院、武汉大学等高校开设有网络传播专业，它一般作为一个专业方向设在新闻学专业目录中。华中科技大学华中科技大学新闻与信息传播学院是一个以人文社科为主、实行人文社科与信息计算机及通讯等工科大跨交叉的新型学院。为了适应第四媒体发展的需要，该学院1998年在新闻学专业创办了全国全国第一个网络新闻传播班，招收理科生。学院奉行“文工交叉见长，复合特色取胜”的宗旨，走新闻学与传播学并重、传播文化与传播科技结盟的办学新路，培养既有扎实的人文社科功底又能掌握现代化传播工具的复合型现代新闻与信息传播人才。开设的课程分三大类：文史哲基础类、新闻传播学基础类和传播科技应用类。学生毕业后，不仅适应报纸、广播、电视台的新闻采编工作，而且适应技术性较强的制作工作；不仅适应传统媒体的工作，而且适应新媒体的工作；还适应政府、企业等部门的文秘、宣传、公关策划等方面的工作。中国人民大学中国人民大学已在99级新闻学专业本科生中开设了网络传播方向，培养能利用网络技术从事新闻工作的人才，使学生掌握利用网络采集、处理、管理信息的能力，打破原有的主要由技术人员组成的网络人才结构。人大新闻系主任倪宁称：“不仅仅要让学生知道网络是什么，更重要的是让他们能够运用网络。” 人大新闻学院师资力量雄厚，具有高级职称的教师占教师总数的78%，博士生导师占教师总数的20%。新闻学专业拥有硕士学位和博士学位授予权，是国家重点学科点。新闻学专业在新闻界享有很高的知名度。武汉大学武汉大学新闻与传播学院是由原武汉大学新闻学院和原武汉测绘科技大学印刷工程学院联合组建而成。学院现有教职工111人，其中教授18人(含博士生导师3人)、副教授22人，博士(含在职博士生)15人；在校全日制学生总数近1400人，其中本科生1100多人，硕士生240多人，博士生7人。在办学规模、师资队伍、综合实力方面，该院目前都位居国内同类专业院校的前列。学院下设网络传播系，开设有网络传播本科专业。网络传播专业的主要课程有：传播学理论、网络传播概论、信息管理理论、网络技术基础、网页设计制作、多媒体信息处理、平面设计、网络数据库、网络信息资源检索与利用、网络信息编辑、网站经营与管理、网络道德与法规等。网络传播专业培养的学生，将具备系统的网络传播理论知识与技能，宽广的文化与科学知识，熟悉网络传播的基本道德与法规，掌握网络传播技能，具备网站策划、建设、管理的基本能力，又受到新闻与传播实务的基本训练，具有深厚的文字功底，良好的道德素质和一定的科研和社交能力，并对本专业及相关专业的国内外科学技术发展有较广泛的了解，能熟练地应用一门外语进行信息交流，能在政府部门、新闻与出版机构、学校、大型企事业单位、网络公司等从事网站建设与管理，以及信息的采编、编辑和传播工作。清华大学清华大学传播系1996年开设新媒体研究专业，招收研究生。2001年开始招收本科生。为适应新世纪发展的需要，清华大学传播系以新闻传播学理论与实践、新媒体传播(以数字媒体为手段的传播理论与应用研究，包括数字媒体概论、人机交互理论、交互媒体设计、数字声像表现、用户界面设计、网络传播过程、网络媒体、网站建设、传统媒体上网等)、影视传播为重点，致力于培养信息时代全新的人才以全新的姿态、更高的起点来迎接新世纪的挑战。清华大学传播系现有国内知名教授6名，出版著作30余种，承担多项国际国内重要科研项目，在新闻学、新媒体传播、影视传播、科技传播等领域，具有较大的社会影响和学术影响。新闻与传播方向的毕业生将主要从事新闻出版、影视传媒、广告信息等领域的管理、策划、采编、制作以及教学、科研工作。北京广播学院北京广播学院于新闻传播学院在新闻学专业也设立了网络新闻方向，并实行文理考生兼招。暨南大学暨南大学新闻系两年前已在研究生专业设置了网络传播方向。

四、网络媒体专业是什么

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050306T

培养目标

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

职业能力要求

专业教学主要内容

《传播学原理》、《新媒体概论》、《网络传播》、《传播统计学》、《新媒体技术与运用》、《新媒体创意与策划》、《新媒体营销传播》、《网络新闻编辑》、《网页设计与制作》、《数据库系统原理》部分高校按以下专业方向培养：媒体创意、新媒体网络经营。

专业（技能）方向

新闻、媒体类企事业单位：网络新闻宣传、信息传播、网络编辑、舆论分析、媒介内容生产。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

对应职业（岗位）

其他信息：

网路媒体学网络与新媒体专业。网络与新媒体专业是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。网络与新媒体专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术方面的传播技术类工作的能力。网络与新媒体专业旨在培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

材料补充：

网络与新媒体专业学习的课程主要有新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史、传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、网络传播功能设计、数据库系统原理、计算机网络、人机交互技术及应用、软件工程、网页设计。

以上就是关于网络传播专业相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。