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B (AB-AC)-BC=CB-BC=CB-(-CB)=2CB
-1 a10=(-1)11=-1
高一数学优化学案人教版试卷（高一数学优化学案人教版试卷分析）
发布时间：2023-04-14 02:17:40
稿源：
创意岭 阅读：
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本文目录:
一、高一数学测试卷
松山区2006-2007学年度上学期期中考试试题
高一数学 2006.11
一.选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。）
1. 下列各组对象能构成集合的是（ ）
A.赤峰的小河流 B.方程 的解 C.接近于 的数的 D.所有的穷人
2.集合 的真子集的个数为（ ） A. 3 B. 6 C. 8 D. 7
3.设 ， ， ，则 （ ）
A. B. C. D.
4、如果命题“p或q”与命题“非p”都是真命题，那么（ ）
A．命题p不一定是假命题 B．命题q一定是真命题
C．命题q不一定是真命题 D．命题p与q的真值相同
5、如果（ ）在映射 作用下的象是 ，则（1，2）的原象是（ ）
A．（0， 3） B．（4，1） C．（0， 1） D．（0，1）
6、已知函数f(x) 的定义域是 [ ]，那么函数y= f (2x) 的定义域是（ ）
A． B． C． D．
7、不等式 的解集为 ，则 的值是（ ）
A. B. C. D.
8． 则 （ ）
A．2x+1 B．2 x－1 C．2 x－3 D．2 x +7
9、函数 的单调递减区间是（ ）
A． B． C． D．
10.函数y= x2的图象经过怎样的变换可以得到y=(x+1)2 +1的图象（ ）
A. 向左平移1个单位，再向下平移1个单位.
B. 向左平移1个单位，再向上平移1个单位.
C. 向右平移1个单位，再向上平移1个单位.
D. 向右平移1个单位，再向下平移1个单位.
11、已知A、B两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A地到达B地，在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A地，把汽车离开A地的距离x表示为时间t（小时）的函数表达式是 （ ）
A．x=60t B．x=60t＋50t
C. x= D．x=
12、给出下列命题：
①命题“若b=3，则b2=9”的逆命题；
②命题“相似三角形的对应角相等”的否命题；
③命题“若 则 有实数根”的逆否命题；
④“a>b”是“a2>b2”的充分条件；
⑤“a<5”是“a<3”的必要条件；
其中真命题的个数是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
二.填空题（本题共4小题，每小题4分，共16分。）
13.函数 的值域为：________.
14.已知函数 ，则 .
15、函数y= 的定义域为 .
16．如果二次函数 在区间 上是减函数，在区间 上是增函数，则 的值是 .
【考生须知】请把选择、填空的答案填在答题纸的相应位置，考试结束后只交答题纸.
松山区2006-2007学年度上学期期中考试试题
高一数学答题纸
得分 阅卷人
一.选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
得分 阅卷人
二.填空题（本题共4小题，每小题4分，共16分。）
13. 14.
15. 16.
三.解答题（本大题共6题，共74分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）
得分 阅卷人
17.(10分) 解不等式组
得分 阅卷人
18.(12分) 已知
（1）求 ；（2）求 、 的解析式.
得分 阅卷人
19.(12分) 已知函数 ，判断并证明 在区间(－1，＋∞)上的单调性.
得分 阅卷人
20.(12分) 已知集合A=
（1）若A∪B=B，求实数 的取值范围；
（2）若A∩B≠ ，求实数 的取值范围.
得分 阅卷人
21.(12分) 已知集合A=
（1）若A是空集，求 的取值范围；
（2）若A中只有一个元素，求 的值，并把这个元素写出来；
（3）若A中至多只有一个元素，求 的取值范围。
得分 阅卷人
22.(16分) 已知二次函数 的图象(如图)．
求：(1) 二次函数 的解析式；
(2) 二次函数 在区间 上的值域；
(3)解关于 的不等式 .
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二、高一数学，求详细解答
4.145 由题可得d=3，a1=1，
所以an=1+3(n-1)=3n-2
a10=28
所以S10=（1+28）x10/2=145
5.x轴：1/3 y轴：-1 将x=0和y=0带入即可
加油鸭！！！
三、急求一道高一数学作业题！！快回复给50分
1.y=2sin&（计算机上无角的符号用&代替），x=2cos&。s=2xy-x^2=4sin&cos&-4cos&cos&=2sin2&-2（1+cos2&）=2根号2sin（2&-π/4)-2，
2.所以当&=3/8π时取最大，2根号2-2
四、高一数学《优化方案》是不是简单？
我是安徽省六安一中的，今年才迈进大学的，我高三的时候，学校给我们统一征订的数学练习也是《优化方案》。其实，仔细观察一下，《优化方案》还是比较不错的。至少，我用过也是这样认为的。比如说吧，我们班的***今年高考698分，数学更是年级第一。接触过他的人都知道，他从来不买难度很大的资料来做（其实，课外资料我都没看他买过），数学这一科，他只是认真的做《优化方案》。认真到，每一道题都做到了脑子里。
其实再难的题目也是从容易的题中演变过来的。高三快到高考的时候，有许多人连简单的题目都不会做了，就是因为平时太注重难题的攻略，而忽视了学习之本————基础知识。
说这么多，我只是把我所知道的学习的方法给你参考一下，我也希望你更上一层楼，但是，希望你不要过多的追求难题，只要基础很扎实，高考就足够了，奥赛题，我是这样给你建议的：现在，你是高一，买一本启东中学的奥赛课本（我比较喜欢），反正高一的时间很多，一定不要放在玩游戏方面哦，一定要好好的利用起来...
《优化方案》，不要忽略它，认真做吧..
以上就是关于高一数学优化学案人教版试卷相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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