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    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    发布时间:2023-04-14 00:10:35     稿源: 创意岭    阅读: 55        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于不懂就要问这篇课文讲了的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    一、“学问学问,不懂就要问”蕴含什么道理?

    《不懂就要问》蕴含的道理是:每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。

    《不懂就要问》讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。

    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    扩展资料:

    课文原文:

    孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

    一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。

    可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

    这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

    “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

    先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

    二、《中山读完不懂就要问》告诉我们什么道理?

    读《读完不懂就要问》这篇课文,要和孙中山学学习他那不懂不装懂,勇于提问,勇于追求知识的态度。

    这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

    文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    扩展资料:

    本文可分为四部分:

    第一部分(第1自然段):孙中山小时候在私塾里读书,先生只让背诵,从来不讲。

    第二部分(第2自然段):孙中山读书认真,功课完成得很好。有一天,他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。

    第三部分(第3-7自然段):讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。

    第四部分(第8-9自然段):讲面对同学的不解,孙中山表明不懂就问的态度和勇气。

    三、不懂就要问告诉我们什么道理

    《不懂就要问》的道理:每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。

    文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    扩展资料:

    《不懂就要问》全文可分为两部分:

    第一部分写少年孙中山在私塾读书,他背书很流利却不懂书里的意思,于是向先生提问,吓呆了其他同学。

    第二部分写先生检查完孙中山的背诵后,向学生讲解这段书的意思。第三部分通过孙中山和同学之间的问答,表现了孙中山“不懂就要问”的认真学习的态度。

    四、三年级语文书不懂就要问的这篇课文作者是谁?

    本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。

    《不懂就要问》理解:

    《不懂就要问》是小学语文人教版三年级上册选读课文第1课,讲的是孙中山先生读私塾时不懂已经熟背的文章的意思,不怕批评勇敢向先生提问的故事。

    曾经有无数个老师或前辈,谆谆告诫我们这句话,“不懂就要问”,而在如今大时代之下,不懂就问已然成为阻碍很多人进步的最大障碍。声明一点,我没有任何否认经典以及轻视伟人的意思。

    不懂就要问这篇课文讲了(我多想去看看课文)

    扩展资料:

    对“不知道就问”的赞赏:

    这篇文章讲述了孙中山儿时的求学故事。“不懂就问”不仅仅是一种学习习惯,它体现了学习者愿意思考、探索的学习态度、追求真理的科学精神和求知的迫切热情。孙中山长大后能够发起辛亥革命的伟大事业,这与他的这种态度、这种精神和这种热情是密切相关的。

    本文从教材中选取,培养学生“不懂就问”的好习惯。从情感、态度、价值观、学习过程和学习方法等方面来考虑。在学习中,我们要理解孙中山不知道时问问题的精神,理解不知道时问问题的好处。

    以上就是关于不懂就要问这篇课文讲了相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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