双创的画(双创的画画图片大全)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于双创的画的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、创建全国文明城市会简报
交警大队加大对精品街、严管街道路严重交通违法行为查处力度,提高路口遵法率,下面的是我分享的与创建全国文明城市会简报有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生公文网!
创建全国文明城市会简报一:
为确保交通运输条口在全国文明城市测评中不失分,市交运局全面启动文明城市创建各项工作。3月6日,迅速召开交通运输系统文明城市创建工作推进会,进一步落实工作举措,加快推进速度,明确各项工作目标和任务。一是施工单位迅速进场,启动客运站的改造出新工作,同步进行车站的无障碍设施建设,确保功能良好,使用正常,4月底前将全部到位。二是启动公交候车亭公益广告发布维修保洁工作,到目前为止,公益广告的发布已经完成了90%,完成公交候车亭保洁347座。三是全面完成了公交车内公益广告的张贴,车身公益广告张贴工作正在抓紧进行,从而营造了浓厚的创建氛围。四是多次组织召开出租车行业文明创建动员会,每天通过“丹阳出租”公众号及车载电台播放文明创建相关内容。
创建全国文明城市简报会二:
为促进我市“双创’,工作更加深入开展,市文明委组织了由省建设厅原纪检组长金银成同志,省文物局原局长杨焕成同志,《大河报》原主编王继兴同志,省文明办创建处副处长张建政同志,省旅游局文明办主任董柏成同志,省环保局高级工程师徐晓力同志,省农大林学园艺学院副院长、教授苏金乐同志,郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军同志,郑州大学旅游学院教授孙子文等同志组成的“双创”工作专家组,于7月5日下午来到我市,对我市的“双创’,工作和“三件实事”落实情况进行检查指导。
当日下午,我市在篙山饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会,向专家组汇报我市的“双创”工作和“三件实事”的.落实情况。会议由市委副书记杨惠琴同志主持,市委常委、宣传部长常振义同志向省“双创”工作专家组作了专题汇报,市委副书记、市长陈义初从四个方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化:一是各级党委、政府对“双创’,工作重要性的认识越来越高,措施越来越得力,变化越来越大,越来越受到人民群众的欢迎;二是各界群众参与“双创”活动的积极性不断提高,由过去的“要我干”变成了现在的“我要干”。特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展,在市民群众中引起了积极影响,促进了我市“双创”工作的稳步前进;三是在具体实践中,各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设,变成了今天软硬件一齐抓,坚持从基层基础抓起,从提高市民素质抓起,使城市的软件、硬件都有了长足的发展;四是在机制上做文章,使我市的卫生保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨道。
汇报会上,还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文明之花绽绿城》。
在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后,市“双创”工作专家组就对我市“双创”工作的检查方法、检查内容、检查时间等进行了安排。
市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚,市创建文明城市领导小组全体成员和市直有关单位及有关县(市)区的主要负责人参加了汇报会。
创建全国文明城市会简报三:
6月13日,是我国第十个“文化遗产日”。非物质文化遗产保护中心积极创新活动载体,扎实推进非遗传承保护工作。一是开展丰富多彩的非遗文化日活动。6月13日上午,在义乌绣湖广场举行了以“保护成果、全民共享”为主题的文化遗产日系列活动。活动分为三大块,一是非遗项目演出类,节目涵盖了婺剧、道情、小锣书、变脸、美猴王、杂技绝活等具有浓郁地方特色非遗项目;二是现场活态展示类,邀请我市风筝制作技艺、百子灯制作技艺、义乌剪纸艺术、丹溪红曲酒酿造技艺、捏面人、陶器制作技艺、义乌红糖展示、南蜜枣展示等多种非遗手工技艺项目现场展示;三是展演类,项目涵盖罗汉班、东洲大鼓等。二是开展非遗文化进课堂、进校园活动。上半年,先后联合塘李小学、畈田朱小学、毛店小学等9个非遗教学传承基地,举行了形式多样、富有地方特色的非遗传承活动,如开展市内外“非遗走亲”活动;举办特色节庆活动,如“风筝节”、“陶艺节”等,为非遗文化的传承发展注入新的元素和动力。三是举行义乌古建筑装饰艺术图片展活动。6月10日,在华川书舍展出了90幅摄影作品,作品来自我市留存的上百处明清建筑,集中展示了义乌古建筑装饰手法以雕代绘特色,融合了砖雕、石雕、堆塑及书法、绘画等多种工艺美术形式,让观众领略古建筑文化独特的神韵和不拘一格的艺术魅力。四是开展剪纸培训班活动。6月13、14日,在省级宣传展示基地黄大宗祠举办了为期两天的义乌剪纸培训班,本次培训学员来自全市20多名剪纸爱好者,金华市级非遗代表性传承人朱新琦、义乌市级代表性传承人徐美芝进行授课,使广大市民真正感受到了剪纸艺术的博大精深。五是开展富有特色节庆文化活动。利用传统节日为契机,以群众喜闻乐见方式,将民族优秀的传统文化深入人心。如6月17日上午,在城西街道桥头村举办义乌市第七届民俗文化“包粽子”比赛活动,六是加大宣传力度。在文化遗产日前后,全市8个非物质文化遗产传承基地和6个传承教学基地结合自身实际,纷纷通过悬挂标语、邀请传承人上公开课、举办非遗保护座谈会、利用“非遗开放日”举办非遗传承保护项目现场展示等相关宣传活动,让非遗文化薪火相传
创建全国文明城市会简报四:
一是加快交通道路设施改造。截止6月份,对排查出40处影响交通秩序的人行道开口、车辆调头口,其中33处已全部完成施工,还有4处正在施工。
二是加强道路交通违法行为整治。交警大队加大对精品街、严管街道路严重交通违法行为查处力度,提高路口遵法率,按照“定人、定责、定路段”的“三定”原则,对重点道路加大巡逻查处力度。截止6月份,共查处车辆、行人闯红灯6054起,违法停车96014起,违反禁令标志11705起,违法使用公交车专用车道792起,路口违法穿插排队车辆770起。
三是设置中英文对照路牌标识。火车站大门口中英文对照标志设置已完成。江东客运站、南方联客运站、民航机场正在实施。
四是全力开展工程车与黄标车整治。为营造良好交通环境,切实遏制工程车违法行为和事故多发势头,制定下发《全市工程车集中整治实施方案》,“逢车必查、逢违必究”不消除违法行为不放行,对符合扣留条件的,一律扣留,形成严管势态。目前共查处工程车1918辆。严格执行淘汰措施, 为减少我市机动车尾气污染、改善城市大气环境质量, 截至目前,已淘汰黄标车3356辆。
二、创智维度产教融合双创实训基地
山东省东营市垦利区的创智维度产教融合双创实训基地,是 全省首个 产教融合双创实训基地。创智维度产教融合双创实训基地是东营创智维度产教融合科技发展有限公司旗下运营的产教融合项目之一。
本实训基地位于山东省东营市垦利经济开发区广兴路 265 号,基地使用面积 16000 平米 ,一期总投资 3500 万元 ,下设数字媒体、互联网+、电子商务三个实训项目,拥有两个企业化岗位实训中心,总计 1000 个办公席位、 900 个住宿床位,2019 年计划入住 800 名学生。
四链融合,打造智能制造人才培养未来
双创实训基地与全国一百多所高校进行合作,拥有10000名“互联网+”领域的技能型、应用型、复合型精英人才。与联想、58斗米、用友、易车网、快手等知名企业进行合作,拥有丰富的产业资源。最终形成UI设计、虚拟现实VR、软件开发、大数据应用技术、物联网应用、互联网营销、电商运营、新媒体运营、跨境电商等专业实训和产业生态。
实现四链即 产业链、人才链、教育链、创新链融合 。
创智维度产教融合双创实训基地将从三个阶段开始推进:
第一阶段——实训基地建设(已完成):第一阶段将开发建设一座实训基地,占地16000㎡左右的规模,并引入800名大学生人才。打造一个简易版 15分钟 生活圈,基础商务服务、公寓、健身、餐饮娱乐、多功能活动厅、仓储物流等为一体,完善相关的实训基地、孵化基地、融资基地等,建设实训基地内部生态基础与雏形。
第二阶段——生态链打造(进行中):产业链:培育产业生态链生态圈,让企业能够得到迅速成长。此外,招商招才也是产业发展的关键。
第三阶段——产城融合(未来规划):第三阶段——产城融合(未来规划)以政府为主导,规划产城融合生态体系,模式成熟后再辐射至全国。
生活设施配套齐全,方便简单
生活区 面积为:3429 平米,内设学生餐厅、便利店、医疗室、创客咖啡厅、台球厅、K 歌机、娃娃机等配套服务。
教学实训区 面积为:3429 平米,内设企业化岗位实训中心、多媒体培训教室、公共水吧休闲区域。
住宿区 面积为:8000 平米,配有中央空调、无线 WIFI、直饮水机、洗衣机、公共浴室等配套设施。
创业办公区 面积为:2000 平米,内设大会议室、活动室、独立创业办公室等空间,支持本地创业、本地就业。
合作学校分布广,东营地区引人才
我们公司自成立以来,合作高校近143所,在校规模达20000余人,实训基地的学生主要来自于山东省内、河南河北及湖南周边省份。
以山东省内的潍坊海事职业学院为例,2019年,京东电商学院拥有在校生980人,无论是在师资力量、课程设置、学生就业等方面都非常完善。从教育、培训、人才引进等领域展开全方位合作,同时搭建高效沟通合作平台,汇聚校企的积极性和有效资源,创造更多公益契合点、合作增长点、共赢新亮点,从而实现学生、学校、企业、社会的四方共赢。
学生主要涉及互联网营销、电子商务、UI UE设计、VR虚拟现实等多个专业,学生毕业后的就业方向是电商平台店铺的运营与推广(淘宝、京东、阿里巴巴、苏宁易购等)、新媒体运营、内容运营、广告设计、网页设计等。
为社会和企业培养技能型、应用型、复合型人才,为我们开发区乃至东营市及山东省提供优秀的人才资源。
创智维度产教融合双创实训基地一期占地 16000 平方米,基地内设施齐全,生活配套设施完善,师资力量丰富,教学设备齐全。
我们只愿让每个学校的学生,入驻企业在黄河入海口独特的海滨城市形成一道道靓丽的风景线,成为点缀这个色彩斑斓城市的画笔,也希望学校里的莘莘学子在这个海滨城市能够学有所成。
创智维度产教融合科技发展有限公司
实训基地产业、项目、企业合作简章
三、书画艺术专业学什么 有哪些课程
就业方向:美术类机构:美术创作、装饰绘画、美术宣传、美术教师;设计类机构:展示设计、室内设计、特色工艺品设计与制作、环境设计。
书画艺术课程体系
《素描》、《色彩》、《设计基础》、《透视》、《解剖》、《书法篆刻》、《工笔重彩》、《写意花鸟》、《写意山水》、《油画》、《装饰雕塑》、《壁画》、《综合材料》、《应用设计》、《中国美术史》、《外国美术史》、《艺术概论》。
主干课程
校企方向:篆书技法(含企业课堂)、隶书技法(含企业课堂)、楷书技法(含企业课堂)、行草书技法(含企业课堂)、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、《教育学》、《心理学》、教育见习、硬笔书法、《中国书法史论》
教育方向:篆书技法 、隶书技法 、楷书技法 、行草书技法 、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、《教育学》、《心理学》、教育见习、硬笔书法、《中国书法史论》
艺术方向:篆书技法 、隶书技法 、楷书技法 、行书技法 、草书技法、篆刻技法、国画花鸟、国画山水、书画创作、现代刻字、刻字技法、硬笔书法、《中国书法史论》、展览策划
就业方向
1.校企方向及教育方向:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,面向中小学及社会美术、书法教育行业书法教师岗位,各级各类文化馆、美术馆、博物馆、文联、报社、书协等文化机构书法教育与服务岗位,能够适应美育教育下书法教学需要与书法艺术传播,掌握本专业领域基础理论知识、专业技能知识和基础教学知识的,具备教学管理、书法教学、书法创作、书法理论研究等职业岗位能力、双创素质能力以及良好的教师职业道德的高素质技术技能型人才。
就业岗位:中小学及幼儿书法、国画教师、书画装裱师、篆刻师、职业书家
2.艺术方向:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,面向各级各类文化馆、美术馆、博物馆、文联、报社、杂志社、书画院、印社、书协等文化机构及文化传播公司,以及书法艺术专业团体等岗位,能够适应现当代书法艺术研究与发展需要。掌握本专业较系统书法理论及相关文学和文字知识、专业技能知识和书法创作知识,具备从事书法艺术研究、书法作品鉴赏、书法作品创作、展厅展览策划、刊物创办、书法专业书刊等职业岗位能力,双创素质能力以及精益求精工匠精神的高素质技术技能型人才。
就业岗位:专职书家、书画装裱师、篆刻师、展览策划员
四、《“能吞能吐”的森林》及阅读答案
森林是以木本植物为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。我在此整理了 《“能吞能吐”的森林》及阅读答案,快来看看吧!
“能吞能吐”的森林 阅读答案
(1)森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
(2)说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在四亿年前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
(3)森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
(4)为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
题组一:
1、第一段中画横线处文字运用的说明方法有: (3分)
2、文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”,其理由是:(2分)
3、第二段的“说起森林的功劳,那还多得很”一句在文中的作用是 ,
第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了:(2分)
4、阅读选文第三段,回答下面两个问题。(4分)
(1)找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。(2分)
(2)试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。(2分)
5、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市,作为攀枝花市的一员,阅读本文后你对攀枝花市的“双创”活动有什么好的建议?请用简要文字表述出来。(提出的建议不少于四条。)(4分)
题组一答案:
1、列数据引材料(引用说明) 打比方(比喻说明)(答对一个给1分,共3分)
2、吸收二氧化碳,吐出氧气。(意思一致即可)(答对一点给1分,共2分)
3、承上启下(过渡)森林破坏范围之大或数量之大(森林破坏严重)。(答对一空给1分,共2分)
4、(1)原因:地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉;地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加。(答对一个原因给1分,共2分)(2)影响:严重影响人类的生产和生活,甚至威胁人类的生存;使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。(答对一方面给1分,共2分)
5、(1)加大“双创”活动宣传力度,让全市人民增强环保意识,养成良好卫生习惯。(2)加快荒山绿化工作(植树造林),防止水土流失。(3)严格控制“三废”排放,还我市清水蓝天。(4)严格实施垃圾分装和回收制度,变废为宝。(只要建议合理,与“双创”活动相关即可给分。答对一条建议给1分,共4分)
题组二:
1.阅读全文,简洁地写出森林的两大功劳。
(1)吞水吐雨器:
(2)吞碳吐氧机:
2.阅读第③段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。
(1)_________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
3.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了 的说明方法,其作用是______________________________
4.第③段画线句中的“近200年间”强调了___________,“1/3以上”强调了_____________________________________。
5.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外,还有哪些方面的恶化?请举出两例。
①
②
6.过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动,得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。
题组二答案:
1.①雨水多了,森林能贮水;雨水少时,人们可利用森林涵养水源。②森林吸收大气中的二氧化碳,吐出新鲜氧气。(意思接近即可)
2.①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉; ②地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量增加。
3.打比方(或作比喻) 形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。
4.时间之短 破坏范围之大或数量之多
5.示例:①水土流失②动物家园遭到破坏等。
6.略。只要围绕“保持森林”提建议或拟标语即可。
如何保护森林
1
强化对森林的资源意识和生态意识 要充分发挥森林多种功能、多种效益,经营管理好现有森林资源;同时,大力保护、更新、再生、增殖和积累森林资源。
2
健全法制,依法保护森林资源 按照1998年4月修正并通过的《中华人民共和国森林法》中规定,国家对森林资源实行以下保护措施:对森林实行限额采伐,鼓励植树造林,封山育林,扩大森林覆盖面积;根据国家和地方人民政府有关规定,对集体和个人造林、育林给予经济扶持或长期贷款;提倡木材综合利用和节约使用木材,鼓励开发、利用木材代用品;征收育林费,专用于造林育林;煤炭、造纸等部门,按照煤炭和木浆纸张等产品的质量提取一定数量的资金,专用于营造坑木、造纸等用材林;建立林业基金制度。
3
以上就是小编对于双创的画问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。
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