数学的新年贺卡怎么做（数学的新年贺卡怎么做的）

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本文目录:

• 1、数学函数应用题中 新年互送祝福的方程式

• 2、张华，陈亮，王民三位同学分别发出新年贺卡x,y,z张，如果已知x,y,z的最小公倍数为60，x和y的最大公约数为4

• 3、给 语文 数学 英语 政治 历史 地理 体育 基本能力 老师的新年贺卡寄语·

• 4、元旦节班上数学兴趣小组的同学，互赠新年贺卡，每两个同学都相互赠送一张，小明统计出全组共互送了90张贺

一、数学函数应用题中 新年互送祝福的方程式

（1）设这个小组共有x人．

x（x-1）=72，

解得x ₁ =9，x ₂ =-8（不合题意，舍去）．

答：这个小组共有9人．

（2）设甲商场增长率为x，

根据题意可得：100（1+x） ² =121

解得x=-2.1或x=0.1=10%；

设乙商场增长率为y，

根据题意可得：200（1+y） ² =288

解得y=-2.2或y=0.2=20%；

∵10%＜20%，

∴乙商场的利润的年平均上升率较大．

二、张华，陈亮，王民三位同学分别发出新年贺卡x,y,z张，如果已知x,y,z的最小公倍数为60，x和y的最大公约数为4

60张。

最大公约数（Greatest Common Divisor，GCD），也称最大公因数（Highest Common Factor，HCF）、最大公因子，是一种数学概念，指两个或多个整数共有约数中最大的一个。

最大公约数的求解方法有质因数分解法、短除法、辗转相除法、更相减损法等，与其相对应的概念是最小公倍数。

如果数a能被数b整除，a就叫做b的 倍数，b就叫做a的 约数。约数和倍数都表示一个 整数与另一个整数的关系，不能单独存在。如只能说16是某数的倍数，2是某数的约数，而不能孤立地说16是倍数，2是约数。

"倍"与"倍数"是不同的两个概念，"倍"是指两个数相除的商，它可以是整数、 小数或者分数。"倍数"只是在数的 整除的范围内，相对于"约数"而言的一个数字的 概念，表示的是能被某一个自然数整除的数。

三、给 语文 数学 英语 政治 历史 地理 体育 基本能力 老师的新年贺卡寄语·

语文： 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

数学：学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

政治：祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！

英语：老师，您辛苦了！您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ！

地理 ：聚珠穆朗玛峰之阳光，竭冈底斯山之祝福，祝老师春节快乐！

历史：我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

体育：曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！

基本能力：人生的流程上，您为我点燃希望的光芒，温暖 的心灵，祝您新年快乐！

希望能够帮到你 。lz，哪里回答的不够具体。

四、元旦节班上数学兴趣小组的同学，互赠新年贺卡，每两个同学都相互赠送一张，小明统计出全组共互送了90张贺

设数学兴趣小组人数为x人，

每名学生送了（x-1）张，

共有x人，

根据“共互送了90张贺年卡”，

可得出方程为x（x-1）=90．

故选A．

以上就是关于数学的新年贺卡怎么做相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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