园林设计师的能力要求（园林设计师的能力要求是什么）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于园林设计师的能力要求（园林设计师的能力要求是什么）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、园林设计师职业规划

• 2、学园林设计有哪些要求

• 3、如何才能成为一个好的园林景观设计师？

• 4、作为风景园林师应具备哪些素质

一、园林设计师职业规划

园林设计师职业规划范文

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我精心整理的园林设计师职业规划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1章认识自我

1.1个人基本情况

姓名：

性别：

名族：

出生日期：

籍贯:

就读学校:

就读专业:

学识情况:

1.2职业兴趣

高考之后，为了填报志愿，到处查询资料了解各种专业，在了解到园林工程技术专业后，便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好，更加坚定了我学习园林的信心，此外，我感情丰富，创造力强，想法丰富，观点鲜明，适合学习园林工程。

1.3职业能力及适应性

学好园林工程技术专业所需重要的就是记忆，它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等，并且需要记忆大量专业知识，作为一名文科生，擅长的可能也就是记忆，因此，我有信心认真努力地学好这门专业。此外，园林工程技术专业是一门适应性能力要求比较强的专业，以后的学习工作需要我们到许多工地实习考察，对于我们来说，每个地方都比较陌生，这就需要我们有很多的适应能力。我是一个有坚强性格的人，在适应环境方面，我对自己比较有把握。

1.4个人性格

我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，在交际方面能力比较突出。另外，我的内在性格表现为坚强，认真，自信，负责，组织能力较强。有时会自以为是，固执己见，但以后我会努力改正。

1.5职业价值观

就业是一个具有两层意思的词汇，一方面就业是在为社会创造价值，是在为大众服务，另一方面，从个人角度来说，是为体现自己的人生价值，做到养活自己，养活家庭的功能。因此，以后在就业创业的过程中，就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。从我个人角度看，我有主见，独立性强，有责任心。

1.6胜任能力自我分析

我具有坚强认真负责的性格特征，对于一些工作，我相信在自己的不断努力下，会做到尽心尽力，竭力做到。然而，有些方面是很难全面掌握的，比如经验、有些专业问题、随时代进步而更新的新技术新观念等,这些需要我在以后的工作中不断努力学习,只有这样,才能将一切做到尽致尽美,将工作做到!

第二章职业生涯条件分析

2.1家庭环境分析

我生活在一个家庭氛围和谐的家庭,父亲是一名中共党员,母亲是一名农民,家庭成员关系和谐,家庭制度民主,自己的一些主张观点可以与家长交流讨论,真正合情合理的好想法,会得到家长的大力支持和帮助。虽然家庭经济一般,但父母一定会竭力帮助.至少学业上父母可以帮助完成。因此，家长对我的期望很高。

2.2学校环境分析

徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院，知名度高，师资力量雄厚，多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业，教学质量很高，学校对学生就业与创业也很重视，并给予大力支持和帮助。

2.3社会环境分析

现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。

2.4职业环境分析

1.园林设计师行业分析

园林工程方面国家和社会都非常重视，因为在当今社会，绿色生态已成为时代的重点问题，然而园林工程行业在国内起步较晚，以前也不受重视，如今，中国的生态转型，对园林方面人才需求量很大。

2.园林设计师职业的要求

(1)园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务，为公众提供休闲娱乐场所，因此需要一些有责任心，个人品行高尚的人担任园林设计师。

(2)园林设计师的能力要求比较高，不仅仅要精通园林工程方面知识，更要精通工程建造等各方面的知识，只有这样，才能在设计与建设中全面参与，把工程做好。

第三章目标定位及其分解组合

3.1职业目标的确定

我以后准备先用一段时间在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金。工作几年后，待时机成熟，自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的.人一起合作，开始创业，一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营，树立品牌，，获得信任，让人们相信我们公司的实力，市场打开后，我们再开始进一步的拓展业务，扩大规模，慢慢做大企业。总之，一切过程中必须稳打稳扎，业务质量为我们追求的要素。

3.2职业目标的分解与组合

在学校期间，学好各门功课，积极参加各项活动，锻炼自己各方面的能力，广泛与人交往，学会交际，假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等，提高各项能力。毕业后1~5年，在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金，为创办公司做准备。毕业后5年后，开始与在园林方面有知识有成就的人士合作，创办自己的公司，从业务质量做起，做出信誉，做出品牌。一步一步扎实前进，吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面，逐步扩大公司规模。

第四章具体执行计划

4.1具体执行计划安排表

计划名称

短期计划(大一到大二)

中前期计划(大三到毕业)

中期计划(毕业后1~3年)

中后期计划(毕业后4~6年)

后期计划(毕业后7~8年)

长期计划(毕业8年后)

第五章评估调整

5.1评估内容

(1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因

(2)计划实施的顺利程度及存在问题

(3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法

(4)计划工作与实际的吻合度

5.2评估的时间

每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小阶段进行总结，并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。

5.3规划调整的原则

(1)主要围绕预定计划进行实施，对期间产生的一些特殊的具有反面影响的问题加以调整改变，逐步引向预定计划

(2)主要以小规模改动为主，无特殊情况尽量不做大的变动，围绕预定计划实施即可，以调整为中心

(3)紧跟时代步伐，掌握先进思想、技术，跟紧时代一同进步，切勿死搬旧式，停滞不前

(4)不断创新，打造自己特色

(5)锻炼好自己，尽量让自己用能力征服一切，进而实现计划

结束语

人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾，谁就是精彩的主角。成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基础上，展示的自己，朝着自己的目标奋斗!

二、学园林设计有哪些要求

学园林设计主要有两大点要求：

一、园林制图方面

要充分掌握制图的基本知识，点、线、面、体的三面正投影及轴测投影，以及透视图（中心投影）的相关内容，不论是手绘，还是电脑制图，都得以此为前提，只有把握好了这些前提，在手绘或者电脑制图时才会感觉得心应手，同时这也需要实战经验的不断积累，熟能生巧。

二、设计思想的培养

这是作为设计者必须得具备的能力。没有独立的设计理念和设计思想，必将被淘汰。

1.熟读园林史，不论是中国的，还是西方国家的，不论是古典园林，还是现代园林，我们都应该了解他们的发展历史和发展趋势，以及每一不同时期所具备的时代特征和变化。从中对比学习，分析变化和联系。

2.接下来得学习具体的一些内容了。要深刻的掌握好园林设计的原理和原则，园林设计的布局，园林设计各要素，园林设计的程序和规范以及各类性质绿地的规划设计。

在学习中，要注意几点：

A。要总结我国古代园林设计优秀传统，取收世界各国园林设计之精华，做到“古为今用，洋为中用”，继承和发展相结合，提高园林创作水平，为人类服务。

B。理论与实践相结合，理论指导实践，成功的实践积累将反过来促进园林设计理论的进一步发展。

C。提高艺术观、审美观，并借鉴姐妹艺术的成就，扩大视野，做到“举一反三”，“触类旁通”。

D。动手，动脑；多看，多问。

三、如何才能成为一个好的园林景观设计师？

1. 在校时专注与专业知识的汲取。

2. 毕业后，进入专业的对口公司进行煅练、学习、积累经验。

3. 了解各相关行业知识。在各方面，建筑、规划、小品、平面、艺术雕塑等各方面去广泛了解和积累知识。了解各相关行业的基本规范。

4. 培养和煅练自己各方面的技能，一个好的设计师不会去问电脑和手工哪个更重要，其实关键在于可以很好的表达出自己的思想和理念。

5. 养成一个好的习惯，注重严谨与放松，注重整洁与灵活，注重思考与反思，等各方面。

园林专业人才培养的现状：

对于当前园林专业人才培养模式，大陆地区可是众说纷纭，到现在还没有一个统一的认识。于是大家先到为君，后到为臣，各占山头，各树门派，现在的景观园林正处于一个典型的诸侯混战时刻，谁稍强大谁就能多分一杯羹，谁就做大哥，接受别人的尊敬。

当前园林专业大致面貌分为3类：一是城市规划与设计专业，二是风景园林专业，三是环境艺术专业。彼此虽名称不同，但大多数换汤不换药。稍有不同的就是表现在人才培养的模式上建筑类院校的城市规划与设计专业重建筑，农林院校的风景园林专业重植物生态，艺术院校的环境艺术专业重艺术设计，综合性学校干脆什么都来，来个大杂烩，包罗万象，殊不知由于课程设置门类偏多，累得学生叫苦连天却没有学到什么深入的，核心的东西。或许，培养好这么一个跨众多学科的专业人才，教育界也感力不从心。

于是乎，我们这些园林设计的“先行者”成了各种版本培养模式的“实验品”，真不知道将来会不会成为“无名鬼（关于'园林专业'名称的争论还没有停止呢）”。很快有人提出，我国无论是建筑院校，农林院校，艺术院校还是综合性院校，都应该统一园林专业课程，统一园林教材，称之为标准化。这应该是很有必要的。很明显，园林专业的核心课程：规划设计和生物生态必须得到加强，保证以足够的课时和学分。而其他的一些风景园林必备的知识，针对不同院校的不同特点，要通过细致的，有针对性的课程安排来加强，不要让我们未来的中国景观设计师缺胳膊少腿。例如吧，加强对规划设计的技能，设计理念的表达，园林材料的应用，实习内容的逼真度的要求对农林院校的园林专业人才的培养非常重要。

四、作为风景园林师应具备哪些素质

哇塞，这个是老师留得作业么……以下是鄙人几年学习下来后结合当初老师说过的话认为应具备的素质……

热爱生活、热爱人类、热爱自然、热爱自己、热爱风景园林——说白了就是要博爱！！

勤奋、有较强求知欲、观察力强、要有悟性、能吃苦（这行很辛苦）、懂审美、良好空间感知能力、良好植物应用能力

还有最重要的是会做人，做一个有个性有品德有责任心的设计师

博学：历史、艺术、哲学、美学、宗教、生态学、人类学、行为学、心理学、社会学、气候、地质、相关的自然科学及工程技术等等（还有很多啦）都要用一辈子的时间去不断学习，总之这是个综合性极强的学科，越博学，并且能做到学以致用你就离大师越来越近啦

总之我认为一个优秀的风景园林师必然是一个很有个人魅力的人，是一个大家都愿接触学习的人~

以上就是小编对于园林设计师的能力要求（园林设计师的能力要求是什么）问题和相关问题的解答了，园林设计师的能力要求（园林设计师的能力要求是什么）的问题希望对你有用！

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