-
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年
水族景观设计实验教程
发布时间：2023-03-06 20:19:23
稿源：
创意岭 阅读：
118
问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于水族景观设计实验教程的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀的企业，服务客户遍布全球各地，相关业务请拨打电话：175-8598-2043，或添加微信：1454722008（行业最低价）
文章目录列表:
一、二鱼有听觉吗-|||-1.请你设计一个实验来探究"鱼是否有听觉"
为了探究鱼是否具有听觉，我们可以设计如下实验：
选择一种常见的鱼类，比如鲫鱼。
在水族馆或渔业养殖场中获取若干只鲫鱼。
在水族箱中为鲫鱼提供足够的食物和氧气。
使用扬声器或其他装置，在水族箱内播放声音，并观察鲫鱼的反应。
在播放声音的同时，记录鲫鱼的反应情况，包括是否有明显的身体反应（如游动、转弯等）或行为反应（如摆动鳃、口吐水等）。
重复上述步骤，多次进行测试，以便获得可靠的结果。
最后，根据观察到的鲫鱼的反应情况，得出结论：鲫鱼是否具有听觉。
二、水族箱是个微型生态系统 不需要人工喂食 他们的能量来自于哪里
解析： （1）①因为水族箱内的绿色植物有光才能正常生活。 ②a．生产者（水生绿色植物）：进行光合作用，利用无机物合成有机物，并将光能转化成化学能储存在有机物中，为异养生物提供物质和能量。 b．消费者（水生动物）：直接或间接地以水生绿色植物为食，获取自身生活所需要的物质和能量，并维持各种群间的平衡。 c．分解者（异养腐生生物）：以生产者和消费者的遗体或遗物为食，在把有机物分解成无机物的过程中获得自身生活所需要的物质和能量，实现系统内的物质循环。 ③绿色植物的光合作用可以释放氧气，为系统供氧，生产者为消费者提供食物，生产者和消费者同时为分解者提供食物，分解者又为生产者提供光合作用所需的无机物，生产者和消费者的细胞呼吸为生产者进行光合作用提供了，这样的物质循环可以维持较长时间。 ④应按照“十分之一定律”来设计，因为各个种群所具有的物质和能量90％为自身所消耗，只有10％可以被较高营养级的生物所利用，所以，此水族箱中绿色植物的数量应是植食性动物的10倍，植食性动物的数量应是肉食性动物的10倍。 ⑤群落。 （2）将上述制好的生态瓶放在向阳的窗台上，绿藻量稍多一些（注意不能让阳光直射，防止水温升高，导致虾的死亡）。
三、参观上海海洋水族馆的线路设计(顺序)
建筑布局形似金字塔，整体建筑由主楼水族馆及辅助楼两栋建筑物组成，主楼各层具体分布为：
第一层：设有大厅、售票处、礼品店及餐厅；参观游客由第一层入口乘自动扶梯直达第三层开始游览水族馆；
第三层：化石展览、武林大会--水生生物生存竞技仿生展、SOS拯救鲨鱼展、长江流域珍稀水生物展区，中国展区、南美洲展区、澳大利亚展区。游客参观了第三层后 通过自动扶梯下到第二层；
第二层：分为澳大利亚、非洲、东南亚、冷水、极地、海岸六大展区。游客参观第二层后直接乘自动扶梯下到地下二层；
地下二层：水族馆主体，深海展区。游客进入一条自动步行隧道后，穿过体积达650立方米的鹰鲼水景展示缸和海底隧道，最后由隧道出口回到第一层的礼品中心及餐厅，完成整个参观的旅程。
水族馆除了展出世界上有特色的淡水及海洋生物外，最有特色的展示草海龙、缎带海龙、水母、企鹅、斑海豹、沙虎鲨、扬子鳄、中华鲟等世界珍稀品种。除了展示来自五大洲、四大洋水生物外，还特别设置了介绍各大洲人文、地理环境的序厅。
扩展资料
上海海洋水族馆紧邻东方明珠塔。上海海洋水族馆建筑造型独特，内设富有特色的中国长江流域生物、生态展区，也是世界上最大的的人造海水水族馆之一。
分中国、南美洲(亚马逊)、澳大利亚、非洲、东南亚、冷水、极地、海岸、深海九大展区。展出了来自五大洲、四大洋的450多个品种、12000多条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。水族馆中还有长155米、也是世界上最长的海底隧道之一，让游客有身临其境之感。
四、水族科学与技术专业课程有哪些
水族科学与技术专业介绍
本专业近年来受人欢迎,报考人数也在不断增多,竞争逐渐增大。
水族科学与技术专业就业前景
本专业的就业前景不错,学生可从事企事业单位行政管理、市场营销、国内和国际贸易、综合经营管理等工作。
水族科学与技术专业学习课程
基础化学、有机化学、生物化学、动物学、鱼类学、水生生物学、观赏水族养殖学、水草栽培学、游钓渔业学、水族馆创意与设计、观赏水族营养与饲料学、观赏水族疾病防治学、水处理技术、景观生态学、管理学、休闲渔业经营学等。
水族科学与技术专业培养目标与要求
本专业培养具有观赏水族的育种、水域环境控制、营养与饲料、养殖、病害防治、经营管理等方面的能力,能够在水族产业的企事业单位从事休闲渔业及观赏水族科研、开发、教学、管理等工作的复合型科学技术人才。
本专业的学生主要学习现代生物科学和环境科学的基本理论以及观赏水族的养殖、水族产业的经营和管理等方面的知识,受到有关生物学和化学实验教学、观赏水族养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握观赏水族养殖技术、水域环境控制、营养与饲料、病害防治等方面的基本能力。
水族科学与技术专业必备能力
1.具备扎实的数、理、化、生等基本理论知识;掌握水生生物学、生物工程、现代水产技术的一般原理和知识;了解相关学科的理论前沿和最新发展动态;
2.具有良好的人文社科知识及较高的科学文化素质;具有一定的计算机和外语应用能力;
3.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力;
4.了解国际进出口贸易、产品质量认证、自然资源保护与合理利用等方面的有关政策、法律和法规;
5.具备产业结构变化分析、国内和国际贸易变化趋势分析、投资风险性分析等综合分析与管理方面的基本技能;
6.掌握水族产业有关规划与管理。
以上就是小编对于水族景观设计实验教程问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。
推荐阅读：
赣公网安备 50019002502384号
