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    数据库分层(分布式数据库)

    发布时间:2023-04-08 15:13:55     稿源: 创意岭    阅读: 140        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于数据库分层的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    数据库分层(分布式数据库)

    一、计算机数据库是什么?

    数据库到底是什么东西?一般的电脑中有吗?它在那里呀?

    目前的数据库一般认为,有文件数据库,和数据库管理系统,像access属于文件数据库,sql2000,oracle属于数据库管理系统,文件数据库就像记事本(.txt)文件差不多,由于实际需要的数据非常巨大,用文本格式显示是没办法查找而且占用空间很大,所以产生了专门存放数据的工具数据库分类存放并格式化,可以使用二进制也可以是字节,文本,图片格式等等,便于存放查找,更高级一点就是数据库管理系统,功能更强大,使用更方便

    什么是数据库 电脑上用的是什么数据库

    数据库是以某种文件结构存储的一系列信息表,这种文件结构使您能够访问这些表、选择表中的列、对表进行排序以及根据各种标准选择行。数据库通常有多个 索引与这些表中的许多列相关联,所以我们能尽可能快地访问这些表。

    以员工记录为例,您可以设想一个含有员工姓名、地址、工资、扣税以及津贴等内容的表。让我们考虑一下这些内容可能如何组织在一起。您可以设想一个表包含员工姓名、地址和电话号码。您希望保存的其它信息可能包括工资、工资范围、上次加薪时间、下次加薪时间、员工业绩评定等内容。

    这些内容是否应保存在一个表格中?几乎可以肯定不应该如此。不同类别的员工的工资范围可能没有区别;这样,您可以仅将员工类型储存在员工记录表中,而将工资范围储存在另一个表中,通过类型编号与这个表关联。考虑以下情况:

    Key Lastname SalaryType SalaryType Min Max

    1 Adams 2 1 30000 45000

    2 Johnson 1 2 45000 60000

    3 Smyth 3 3 60000 75000

    4 Tully 1

    5 Wolff 2

    SalaryType 列中的数据引用第二个表。我们可以想象出许多种这样的表,如用于存储居住城市和每个城市的税值、健康计划扣除金额等的表。每个表都有一个主键列(如上面两个表中最左边的列)和若干数据列。在数据库中建立表格既是一门艺术,也是一门科学。这些表的结构由它们的范式指出。我们通常说表属于1NF、2NF 或 3NF。

    第一范式:表中的每个表元应该只有一个值(永远不可能是一个数组)。(1NF)

    第二范式:满足 1NF,并且每一个非主键列完全依赖于主键列。这表示主键和该行中的剩余表元之间是 1 对 1 的关系。(2NF)

    第三范式:满足 2NF,并且所有非主键列是互相独立的。任何一个数据列中包含的值都不能从其他列的数据计算得到。(3NF)

    现在,几乎所有的数据库都是基于“第三范式 (3NF)”创建的。这意味着通常都有相当多的表,每个表中的信息列都相对较少。

    从数据库中获取数据

    假设我们希望生成一个包含员工及其工资范围的表,在我们设计的一个练习中将使用这个表。这个表格不是直接存在在数据库中,但可以通过向数据库发出一个查询来构建它。我们希望得到如下所示的一个表:

    Name Min Max

    Tully $30,000.00 $45,000.00

    Johnson $30,000.00 $45,000.00

    Wolff $45,000.00 $60,000.00

    Adams $45,000.00 $60,000.00

    Smyth $60,000.00 $75,000.00

    我们发现,获得这些表的查询形式如下所示

    SELECT DISTINCTROW Employees.Name, SalaryRanges.Min,

    SalaryRanges.Max FROM Employees INNER JOIN SalaryRanges ON Employees.SalaryKey = SalaryRanges.SalaryKey

    ORDER BY SalaryRanges.Min;

    这种语言称为结构化查询语言,即 SQL,而且它是几乎目前所有数据库都可以使用的一种语言。SQL-92 标准被认为是一种基础标准,而且已更新多次。

    数据库的种类

    PC 上的数据库,如 dBase、Borland Paradox、Microsoft......>>

    计算机数据库中“常量”是什么意思?

    常量是用来代替一个数或字符串的名称。一些随 ASP 提供的基本组件,例如 ActiveX Data Objects (ADO),定义了您在脚本中可以使用的常量。组件可在一个组件类型库中声明常量,组件类型库是一个包含 ActiveX 组件所支持的对象和类型的信息的文件。一旦在 Global.asa 文件中声明了一个类型库,您就可以在该应用程序的任意页中使用已定义的常量。

    电脑中的数据库文件是什么?

    Thumbs.db保存在每一个包含图片或照片的目录中。Thumbs.db文件可缓存图像文件的格式包括:jpeg,bmp,gif,tif,pdf和htm。Thumbs.db文件是一个数据库,里面保存了这个目录下所有图像文件的缩略图(格式为jpeg)。当以缩略图查看时(展示一幅图片或电影胶片) ,将会生成一个Thumbs.db文件。

    计算机网络数据库系统是什么?

    网络数据库(Network Database)其含义有三个:①在网络上运行的数据库。②网络上包含其他用户地址的数据库。③信息管理中,数据记录可以以多种方式相互关联的一种数据库。网络数据库和分层数据库相似,因为其包含从一个记录到另一个记录的前进。与后者的区别在于其更不严格的结构:任何一个记录可指向多个记录,而多个记录也可以指向一个记录。实际上,网络数据库允许两个节点间的多个路径,而分层数据库只能有一个从父记录(高级记录)到子记录(低级目录)的路径。

    因此,网络数据库是跨越电脑在网络上创建、运行的数据库。网络数据库中的数据之间的关系不是一一对应的,可能存在着一对多的关系,这种关系也不是只有一种路径的涵盖关系,而可能会有多种路径或从属的关系。

    计算机数据库是什么 ?说简单点 本人没什么电脑知识

    数据库字面意思就是数据的 *** ,将所有数字聚集在一起。比激做个网上书店吧,书记信息查询都是从数据库当中提取出来的信息。数据库可是一个很有用的工具。

    SQL是什么 全国计算机等级考试有哪些选择 数据库的

    SQL结构化查询语言,是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。考试设四个等级一级简单,二级主要是一些基础编程,其中也有一些简单的数据库,三四级则为高层次数据库技术

    计算机3级考试(数据库)考什么?

    三级(数据库技术)考试大纲

    基本要求

    1、掌握计算机系统和计算机软件的基本概念、计算机网络的基本知识和应用知识、信息安全的基本概念。

    2、掌握数据结构与算法的基本知识并能熟练应用。

    3、掌握并能熟练运用操作系统的基本知识。

    4、掌握数据库的基本概念,深入理解关系数据模型、关系数据理论和关系数据库系统,掌握关系数据语言。

    5、掌握数据库设计方法,具有数据库设计能力。了解数据库技术发展。

    6、掌握计算机操作,并具有用C语言编程,开发数据库应用(含上机调试)的能力。

    考试内容

    一、基础知识

    1、计算机系统的组成和应用领域。

    2、计算机软件的基础知识。

    3、计算机网络的基础知识和应用知识。

    4、信息安全的基本概念。

    二、数据结构与算法

    1、数据结构、算法的基本概念。

    2、线性表的定义、存储和运算。

    3、树形结构的定义、存储和运算。

    3、排序的基本概念和排序算法。

    4、检索的基本概念和检索算法。

    三、操作系统

    1、操作系统的基本概念、主要功能和分类。

    2、进程、线程、进程间通信的基本概念。

    3、存储管理、文件管理、设备管理的主要技术。

    4、典型操作系统的使用。

    四、数据库系统基本原理

    1、数据库的基本概念,数据库系统的构成。

    2、数据模型概念和主要的数据模型。

    3、关系数据模型的基本概念,关系操作和关系代数。

    4、结构化查询语言SQL。

    5、事务管理、并发控制、故障恢复的基本概念。

    五、数据库设计和数据库应用

    1、关系数据库的规范化理论。

    2、数据库设计的目标、内容和方法。

    3、数据库应用开发工具。

    4、数据库技术发展。

    六、上机操作

    1、掌握计算机基本操作。

    2、掌握C语言程序设计基本技术、编程和调试。

    3、掌握与考试内容相关的知识的上机应用。

    考试方式

    一、笔试:120分钟,满分100分。

    二、上机考试:60分钟,满分100分。

    2005年全国计算机等级考试三级网络技术考试大纲

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    基本要求

    1、具有计算机软件及 应用的基本知识

    2、掌握操作系统的基 本知识

    3、掌握计算机网络的基本概念与基 本工作原理

    4、掌握Internet的基本应用知识

    5、掌握组网,网络管 理与网络安全等计算机网络应用 的基础知识

    6、了解网络技术的发展

    7、掌握计算机操作并 具有c语言编程(含上机调试)的能力

    考试内容

    一、基本知识

    1、计算机系统组成

    2、计算机软件的基础知识

    3、多媒体的基本概念

    4、计算机应用领域

    二、操作系统

    1、操作系统的基本概 念,主要功能和分类

    2、进程、线程、进程 间通信的基本概念

    3、存储管理、文件管理、设备管理 的主要技术

    4、典型操作系统的使 用

    三、计算机网络的基本概念

    1、数据通讯技术的定 义与分类

    2、数据通讯技术基础

    3、网络体系结构与协议的基本概念

    4、广域网、局域网与 城域网的分类、特点与典型系统

    5、网络互连技术与互连设备

    四、局域应用技术

    1、局域网分类与基本 工作原理

    2、高速局域网

    3、局域网组网方法

    4、网络操作系统

    5、结构化布线技术

    五、Internet基础

    1、Internet的基本结 构与主......>>

    数据库在计算机系统的地位是什么

    数据库发展阶段大致划分为如下几个阶段:

    人工管理阶段;

    文件系统阶段;

    数据库系统阶段;

    高级数据库阶段。

    数据库是通过数据库管理系统(DBMS-DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM)软件来实现数据的存储、管理与使用的dBASELL就是一种数据库管理系统软件。

    全国计算机等级考试三级数据库考什么

    笔试:都是选择和填空。完全属于理解、记忆型。我考的时候看的是教材。我个人觉得教材内容太多,太零散,我们不容易抓到重点。我这次报考四级数据库,看的是一本知识点总结那种参考书,觉得比看教材效果好得多。书店卖的这类参考书有很多种,我觉得都差不太多,买答案讲解详细的就可以了。真题是一定要仔细做的。这几年的真题对比一下,我发现相似的地方特别多,甚至还有重复的题,所以一定要好好总结。重复出现的题不理解的就背下来吧,肯定是重点啦。

    上机:买一本上机题库,100道题。总结一下,只有那么几类题型,特别有规律。我最后把100道浓缩成大概20道吧,足够了。我比较喜欢未来教育的书,带小海豚的。你考过二级C,上机肯定不是问题。我觉得三级上机比二级简单多了,因为没有链表那种题啦!很幸运的是,我上机时,抽到原题了。

    祝你顺利通过考试!

    二、网络数据库与关系型数据库有什么联系和区别!

    网络数据库(Network Database)其含义有三个:①在网络上运行的数据库。②网络上包含其他用户地址的数据库。③信息管理中,数据记录可以以多种方式相互关联的一种数据库。网络数据库和分层数据库相似,因为其包含从一个记录到另一个记录的前进。与后者的区别在于其更不严格的结构:任何一个记录可指向多个记录,而多个记录也可以指向一个记录。实际上,网络数据库允许两个节点间的多个路径,而分层数据库只能有一个从父记录(高级记录)到子记录(低级目录)的路径。

    因此,网络数据库是跨越电脑在网络上创建、运行的数据库。网络数据库中的数据之间的关系不是一一对应的,可能存在着一对多的关系,这种关系也不是只有一种路径的涵盖关系,而可能会有多种路径或从属的关系。

    关系数据库,是建立在关系模型基础上的数据库,借助于集合代数等数学概念和方法来处理数据库中的数据。现实世界中的各种实体以及实体之间的各种联系均用关系模型来表示。关系模型是由埃德加·科德于1970年首先提出的,并配合“科德十二定律”。现如今虽然对此模型有一些批评意见,但它还是数据存储的传统标准。标准数据查询语言SQL就是一种基于关系数据库的语言,这种语言执行对关系数据库中数据的检索和操作。 关系模型由关系数据结构、关系操作集合、关系完整性约束三部分组成。

    三、数据仓库的一个问题,ETL与数仓分层有什么关系?

    显然不对。

    百度百科可以看下ETL定义:ETL,是英文Extract-Transform-Load的缩写,用来描述将数据从来源端经过抽取(extract)、转换(transform)、加载(load)至目的端的过程。

    这个源端到目的端不是说数据库之间的抽取才叫源端到目的端。数据库内部的数据加工也是啊,贴源层的数据到明细层也是,明细层到汇总层也是。而且你理解的ODS层之前的ETL过程实际就是抽取的过程,那么还有转换和清洗呢?清洗不仅仅是脏数据的清洗,也包括业务逻辑上的清洗,转换也是一样,不仅仅是映射关系的转换,也包含了业务逻辑的整合汇总等等。

    实际上把抽过来的数据最终整合成使用方可方便使用的数据的整个过程都可以叫做ETL。

    而目前的市场上来说职位上叫ETL或者数仓已经没有很明显的区分了,特别是互联网行业。我招一个ETL实际上就是干数仓的活,招一个数仓那你实际上也包含了ETL的能力。

    四、论文格式

    现如今,大家总免不了要接触或使用论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。写起论文来就毫无头绪?下面是我收集整理的论文格式模板范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

    论文格式 篇1

    摘要:伴随经济社会的飞速发展,高速国道干线与城市内部道路均存在基础设施建设更新速度快、交通承载压力大、信息化程度低等特点,难以满足现代道路交通体系的数字化要求,迫切要求构建便捷、高效、实时的交通地理信息系统。

    本文以ArcGISEngine开发环境为基础,对道路交通信息系统与ArcEngine组件式平台拟进行概要阐述,并按照软件设计的相关原则,对道路交通地理信息系统进行了总体设计与功能模块设计。

    关键词:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系统;组件式开发

    当前国内经济迅速增长,城市化规模不断增大,以机动车保有量为代表的道路交通压力也与日俱增,国内北京、上海、天津等大型城市纷纷通过限号形式来减缓道路载荷。

    现代信息技术为整合道路交通资源、实现交通数据自动化管控提供了数据支撑,有利于构建时空一体的道路交通地理信息系统。

    1.道路交通地理信息系统

    ArcGISEngine作为GIS嵌入式二次开发平台,可摆脱ArcGIS提供组件式多类型开发应用程序接口API,同时可与MicrosoftVisualStu-dio系统编程集成开发环境相融合,基于Microsoft.NET进行多类编程语言下的模块式开发。

    以GIS地理信息技术为基础,利用ArcGISEn-gine平台将交通路网与道路设施等空间信息、车载流量与基础设施等属性数据同航摄影像、多媒体监控数据等有效衔接,实现对空间和属性数据相关的采集、编辑与分析,采用GIS最短路径、道路畅通度算法等优化选择合理的交通线路,完成公交布线与站点布设等工作,同时融合多媒体监控手段,实时显示热点路况信息,科学指挥道路交通。

    2.系统功能需求分析

    从应用层面分析,道路交通地理信息系统的受众群体分为交通管理方与车辆应用客户方,其中本文所探讨的基于ArcGISEngine的应用系统主要为交通管理方的C/S客户端,具体车辆客户端则可采用基于Android、ios或WindowsMobile平台的APP软件;从系统设计的原则分析,应坚持安全性、共享性、可拓展性与可维护性的原则,提升道路交通地理信息系统的综合性发展。

    作为道路交通地理信息系统,以数字化道路空间与属性信息为基础,在确保系统不同用户权限的条件下,提供地图量测、空间漫游、数据维护等功能,检索酒店、学校、商场、企事业单位相关位置,并根据摄像头监控热点交通流量、密度数据,同时借助GPS定位、无线数据传输技术,为公交、出租等公共车辆提供位置相关服务。

    3.道路交通地理信息系统总体与功能模块设计

    开展道路交通地理信息系统设计前,按照相应的数据标准采集空间影像数据、基础线划图与专题交通资料,经裁切、镶嵌与校准等流程完成数据的标准化预处理,并导入系统平台空间基础数据库中,按照点、线、面要素分层,细化停车场、公交站点、高速、铁路与公路等要素信息,其空间地理基础数据库分层如下:

    (1)系统分库:大地控制测量数据库、数字高程DEM与正射影像DOM数据库、数字线划DLG与遥感栅格DRG数据库,以及系统元数据库。

    (2)系统逻辑分层库:以DLG数据库为例,可分为居民地、水系、道路、植被、地形等数据库分层要素信息。

    (3)系统逻辑底层:包含点、线、面、注记与多媒体层等相关信息。

    根据道路交通地理信息系统的应用框架,其总体设计可分为三大部分:电子地图服务模块、公共信息服务模块、空间分析与数据统计模块。

    系统空间数据库GeoDatabase导入Shape、栅格、属性表等相关空间数据与属性文件,管理客户端采用地方坐标系进行配准建设,以便于后期交通设施数据的更新与维护,针对公共信息服务模块,采用经脱密处理的电子地图和遥感数据,以确保数据空间位置安全。

    关于系统的具体功能模块设计如下:

    (1)电子地图服务模块。

    利用ArcGISEngine地图工具集组件,在VS开发平台可便捷的实现图层控制、热点注记、空间量测等功能,实现对ArcInfo、Shapefile、GRID等数据格式的加载编辑。

    (2)公共信息服务模块:重在提供空间位置检索、基于位置的信息服务功能,利用ArcGISEngine的类库资源,通过ToolbarControl和VS系统中的DataGridView、Find控件完成相关地图数据的检索功能,查询要素属性信息。

    (3)空间分析与数据统计模块:道路交通地理信息系统中利用空间数据检索出的要素可进行相应的聚类分析或数值统计;关于空间分析功能,其主要涉及最短路径分析与缓冲区分析,根据交通需求量、流通量的变化,进行最短距离、最短时间的计算或识别相关地理实体对周边地物的影响区间,空间缓冲区分析实现的部分代码

    4.结语

    作为涵盖测绘信息采集处理、计算机软件编程和数据库建设等多行业学科融合的道路交通地理信息系统,以ArcGISEngine组件式开发平台为基础,通过对其进行系统需求分析与功能模块设计,明确了系统的相关服务功能,构建了系统的总体框架,为类似工程实践提供参考意义。

    参考文献:

    [1]刘莹.ArcGISEngine的开发及应用研究[J].城市勘测,2006(02).

    [2]张国强.数字图像处理技术在交通监控领域里的应用[J].辽宁师专学报(自然科学版),2007(04).

    [3]谭健妹,刘清君,邹小梅.基于GIS的交通事故信息系统研究[J].山西科技,2007(01).

    [4]李红,沈冬.基于ArcGlSEngine的地理信息数据库设计与实现[J].测绘与空间地理信息,2009(04).

    [5]兰小机,王飞,彭涛.基于ArcGISEngine的查询信息系统的设计与实现[J].金属矿山,2008(02).

    论文格式 篇2

    摘要:探究式教以重视提高学生的发现、分析、解决问题能力的教学模式,其教学理念与我国的新课程改革理念相符。

    通过对高中地理探究式教学进行分析,总结探究式教学实施经验,为高中地理应用探究式教学总结经验,提高课堂地理课堂教学效果,提升课堂教学效率,促进学生素质全面发展。

    关键词:高中地理;探究式教学;新课程理念

    在传统教学模式影响下,高中地理教学只重视学生的成绩,忽视提高学生的综合能力。

    而新课程改革要求课堂教学应让学生掌握课本知识,更应让学生的综合素质获得提升。

    在课堂教学中,教师需要转变教师和学生的地位,让学生成为课堂的主体,让学生主动参与课堂学习。

    探究式教学方式属于培养学生主动性的教学方式,探究式教学模式与我国新课改理念相契合。

    因而高中地理教师需要重视应用探究式教学模式,在探究教学过程中提高学生的主动探究能力科学素养,对学生学好地理知识以及学生的未来成长具有重要作用[1]。

    笔者结合个人教学经验,对高中地理教学中应用探究式教学进行简要分析。

    1、探究式教学中师生定位

    1.1学生定位:探究式教学作为一种培养学生自主探究能力的教学方式,它要求每个学生都能够积极参与教学活动。

    同时探究式教学要求学生在教师引导下开展探究学习,通过个人的观察、分析和研究等活动或行为总结知识,建构知识体系,而非教师通过灌输式方式将知识传授给学生。

    以上就是关于数据库分层相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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