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    常用的复述策略有哪些(常用的复述策略有哪些类型)

    发布时间:2023-04-07 18:57:11     稿源: 创意岭    阅读: 141        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于常用的复述策略有哪些的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    常用的复述策略有哪些(常用的复述策略有哪些类型)

    一、复述的基本分类

    复述分为两种基本分类:一种是机械复述或保持性复述,将短时记忆中的信息不断地简单重复;另一种是精细复述,将短时记忆中的信息进行分析,使之与已有的经验建立起联系。

    只有机械复述并不能加强记忆。研究者让被试听若干个单词,并要求被试记住其中最后一个以某个特定字母(如字母K)开头的单词。在单词系列中,有几个以K开头的单词,但实验只要求被记住最后一个以K字母开头的单词,因此当被试听到下一个以K开头的单词时,就可以放弃前面的那个以K字母开头的单词了。

    由于在这些以K开头的单词之间所间隔的其他单词数不等,因此每个以K字母开头的单词得到复述的机会是不等的。实验结束后,研究者出其不意地要求被试回忆所有以K字母开头的单词,结果发现,这些以K字母开头的单词的回忆成绩并没有差异,说明简单的机械复述并不能导致较好的记忆效果。

    常用的复述策略有哪些(常用的复述策略有哪些类型)

    扩展资料

    一、识记过程的复述策略

    (1)利用随意记忆和无意记忆;

    (2)排除相互干扰;

    (3)多种感官参与能有效增强记忆;

    (4)整体与分散识记相结合;

    (5)尝试背诵;

    (6)过度学习。

    二、保持过程的复述策略

    (1)及时复习;

    (2)分散与集中相结合;

    (3)复习形式多样化;

    (4)反复实践。

    参考资料来源:百度百科-复述

    参考资料来源:百度百科-复述策略

    二、口到眼到耳到手到心到五到是哪种复述策略

    这是一种叫做“五分钟法”的复述策略。它的基本思想是,先从口头上复述一段话,然后用眼睛看一下,再用耳朵听一下,接着用手把它写下来,最后用心去理解它。这种方法可以帮助你更深入地理解一个话题,并能把它记得更牢固。首先,口头复述可以帮助你把话语记住,并且可以从另一个角度来理解它。然后,用眼睛看一下,可以帮助你更清楚地理解文字的意思,并且可以把文字和口头复述的内容进行比较。接着,用耳朵听一下,可以帮助你把口头复述的内容更加深入地理解,并且可以把话语和文字的内容进行比较。然后,用手把它写下来,可以帮助你把话语和文字的内容都记下来,并且可以帮助你把它们更好地理解。最后,用心去理解它,可以帮助你把话语和文字的内容深入地理解,并且可以帮助你把它们更好地融入到自己的思想中去。总之,“五分钟法”是一种很有效的复述策略,可以帮助你更深入地理解一个话题,并且可以把它记得更牢固。

    三、复述课文有哪些方法

    复述课文很重要的一点是建立在理解课文的基础上.

    先把你要复述的课文包含感情的朗诵5-10遍,到那种几乎要脱口而出程度.

    然后再去找关键词分段,按自己的理解来串在一起.

    把每段都按自己的理解总结成几句话,可以通过记忆每段的关键词帮助你更好的复述课文.很关键的是一定要用自己的语言!

    我们语文老师说的方法大致是这样,楼主还可以加以领悟噢~~

    呵呵,不知道楼主是否满意呢?

    四、划线法是什么学习策略?请详细分析!

    划线法 :

    划线能使学生快速找到和复习课文中重要的信息.有研究表明,如果学生划出课文中重要的和相关的信息,学生就能从课文中学到更多的东西.学生在学习中经常使用划线法,但划线法能不能促进学习,关键在于学生是不是划在了材料的关键之处. 有研究发现在自由划线的条件下,学习者可以将文中已有的结构联系起来.使用划线与其他符号注释相结合的策略将更有助于学生思考文章的内容.现将一些研究者提出的做法归纳如右表. 对低年级的学生,可以逐步教会他使用这种方法:先向学生解释文章中哪些内容是重要的;然后让他划出一个段落中最重要的一两个句子;最后让他们对划出的句子进行解释.

    以上就是关于常用的复述策略有哪些相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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