1、口吃怎么矫正呀。
30岁口吃矫正最简单方法(30岁口吃怎么办)
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本文目录:
一、口吃怎么矫正呀。
谢邀!
口吃怎么矫正呢,其实口吃矫正教程需要系统科学的去制定,这里介绍下口吃矫正中最重要言语训练-发音法
1、矫枉过正 口吃患者说话急、快、猛、重等坏习惯,都超出了正常人讲话的一般准则。要想矫正好口吃,必须要矫枉过正,也就是针对以前坏的习惯反其道而改之,好比是要想跳得远,首先要向后退一样。基于此原理,我们采取矫枉过正(反方向的措施)的方法如下:2、情绪稳定:心平气和,身心松弛,平稳发音。3、缓慢:速度要尽量放慢,说话时不要超过自己的说话能力。4、轻柔:第一音要轻一些,低一些。5、拖长:第一音要拖长些(诱导),自然转入第二音。6、均衡:字距尽量拉开,距离基本相等。7、有节奏:一个音节(词、词组、短句)、一个音节有节奏地发出来。上述方法是矫正口发音训练的基本法则,简称“发音法”。
2、从容缓慢地说话 生活当中,亲朋好友也曾劝口吃患者“慢”点儿说话,口吃患者本身也体会到说话“慢”点儿好,可就是慢不下来。这是越急越口吃,越口吃越急造成的。在矫治期间,我们说话必须先慢,慢到能掌握方法讲话的程度,慢到不超过自己讲话能力的程度。小孩子学说话,刚开始学跳舞,开始学骑自行车、刚学武术、刚学外语等,不都是从“慢”开始吗?慢――是学习的方法,是矫治口吃的基础。当然这种慢并不是永远的慢,当发音法熟练掌握后,自然而然也就快起来,但决不是有意识的无原则的加快。
3、要轻柔地说话
有些患者只重视慢,而忽视了轻柔。口吃患者讲起话来象和别人吵架,音调粗重。广播员讲话柔和、动听,因为他们说话从容、平静、温和、有节奏的缘故,讲话轻柔,心情就能放松。但轻柔并不是拿腔做调,要求均匀的呼吸和自然的发音配合协调一致。
4、说话要均衡
口吃患者说话,常由于发音意欲过急,急于表达,出现几个音一起向外冲的现象,这样就会发声语阻。好比是一个小门,如排队(买车票等)一次只能出气一个人,而两个或更多的人一起挤,可想而知,一定会卡住。象走路,前面的人还没有走,后面的人就抬脚踩住前面人的脚后跟,怎么不跌跤呢?记住:你再饿,吃饭时也要一口一口地吃,你话再多也要一句一句,一个节奏一个节奏地发出来,最终是要一个音节一个音节地发出来。
5、停顿的运用
停顿,在发音法中占有非常重要的作用和地位。多数口吃患者说话时由于第一个音难发,所以第一个字音好不容易发出来后,怕中间再口吃,就想一口气把所有的话都说出来,不肯停下来。这样导致内在言语不稳,说话的速度会更快,呼吸紊乱失调,心慌意乱,口吃就更容易产生。 口吃患者说话时必须注意停顿,控制自己说话时停顿,停顿多长时间,在哪些地方停顿,要根据情况,有理有节,恰到好处。矫正过程中,一般由两个字、三个字、四个字、词组短句逐渐过渡的。
6、说话要有节奏
矫正口吃,掌握节奏非常重要。我们知道,唱歌、唱戏、背诗词、顺口溜不口吃,是因为它们有节奏(节拍)。正常人讲话也有节奏,口吃患者的节奏被口吃破坏了,要恢复它,就要训练培养语言的节奏。但并不是要求我们象唱歌那样说话。而是出于自然的,合情和理的富有情感的抑扬顿挫。节奏,也叫节奏感,是感觉节奏自由,是培养出来的节奏语感,但节奏的划分决不能破坏句子本身原有的意义。
7、平稳法
平稳,是发音法的基础。指同一个节奏中的字音距离、高低强弱是基本相同的,没有波动。练习时,要平平稳稳地,像小溪流水一样平静,字距拉开而又连贯地发出来。
8、诱导法
诱导,是发音法的关键。什么是诱导呢?也就是节奏的首音要轻轻地、拖长地、不要过急过重地,以悄悄话的形式发出来。在意念上有一种从轻到重之感,没有抵抗力。由于口吃患者发音过急、过猛,常造成第一音口吃,所以要练好诱导也确非易事,不要看得太简单。必须要反复练习,反复琢磨,在实践中学习,在实践中应用。掌握了诱导以后,说话就轻松,心情就平稳,胆量就增大。诱导将节奏连起来,就形成了“波浪式”的抑扬顿挫。
二、
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