1、专转本院校有哪些
中国大学自然指数排名(大学自然指数排名是什么意思)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于中国大学自然指数排名的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、专转本院校有哪些
专转本学校:
南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、淮阴师范学院、宿迁学院、徐州工程学院、常熟理工学院、南通大学、三江学院、江苏科技大学苏州理工学院、南京特殊教育师范学院、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术大学、南京审计大学金审学院、南京师范大学中北学院、南京工程学院、江苏大学京江学院、苏州科技大学、南京工业大学、南通理工学院、扬州大学、南京信息工程大学、南京林业大学、江苏理工学院、江苏海洋大学、淮阴工学院、苏州城市学院、南京邮电大学通达学院、南京财经大学红山学院、江苏第二师范学院、苏州大学应用技术学院、南京晓庄学院、南京中医药大学翰林学院、常州大学、南京航空航天大学金城学院、江苏大学、泰州学院、无锡太湖学院、南京审计大学、南京邮电大学、扬州大学广陵学院、江苏师范大学科文学院、南京理工大学泰州科技学院、江苏师范大学、苏州科技大学天平学院、金陵科技学院、江苏科技大学、常州大学怀德学院、南京工业大学浦江学院、南京医科大学康达学院、盐城工学院、徐州医科大学、东南大学成贤学院、南京传媒学院。
南京师范大学泰州学院学校简介
南京师范大学泰州学院成立于2004年6月,是经国家教育部批准设立,由国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校南京师范大学和泰州市人民政府共同举办的全日制普通本科高校。
学院占地面积660991平方米,培养以经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺等学科门类应用型本科人才,在教师教育和艺术教育上具有鲜明特色。在全体师生员工的不懈努力下,学院办学取得了累累硕果。小学教育、生物技术、数学与应用数学三个专业被确定为江苏省一流本科专业;一门课程入选江苏省首批一流本科课程建设项目;工商管理、计算机科学与技术、通信工程、行政管理、英语等专业被评为江苏省独立学院星级专业;获批江苏省首批语言文字推广基地(独立学院唯一);是江苏省唯一具有省级学会(江苏省医药法研究会)的独立学院,是江苏省唯一具有省级体质测定与运动健身指导站的独立学院;在全省乃至全国率先推行“4+1”跟岗见习实践教学模式,被《中国教育报》报道。学院先后获“中国民办高等教育优秀院校”和“全国先进独立学院”荣誉称号;《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等媒体多次报道学院办学业绩;2021年,在由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组(武书连主持)完成的《中国独立学院排行榜》中,学院综合实力位列全国第11位,江苏第1位。
南京邮电大学学校简介
南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班,是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准改建为本科高校,取名南京邮电学院;2005年4月,更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校,2000年起实行中央与地方(现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省)共建,2017年入选国家首批“双一流”建设高校,2022年再次入选第二轮“双一流”建设高校。2013年10月,原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下自强不息”的南邮精神,践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训,发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。
江苏科技大学学校简介
江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工科为主,特色鲜明的普通高等学校,是江苏高水平大学建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,教育部卓越工程师教育培养计划高校。
学校办学历史源远流长,多源合流,文化底蕴深厚。学校源自1933年上海大公职业学校,1953年组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校,1970年迁至镇江,1971年更名为镇江船舶工业学校,1978年升格为本科并更名为镇江船舶学院,1993年更名为华东船舶工业学院。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。1999年江苏省江海贸易学校并入,2000年中国农科院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。学校是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学校1978年开始招收培养本科生,1993年取得硕士学位授予权,2008年取得博士学位授予权。
南京工业大学学校简介
南京工业大学办学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂,2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建,是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、专业学位研究生教育综合改革试点高校、教育部国防教育特色学校、江苏省落实“科技创新改革30条”试点高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训,以建成国内一流国际知名创业型大学为发展目标,坚持扎根中国大地办大学,形成了产学研协同创新的鲜明特色。
学校设有11个学部,28个学院,各类学生3.8万余人。拥有国家一级重点学科1个,江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个,江苏高校国家重点学科培育建设点2个,江苏高校优势学科一期项目4项、二期项目6项、三期项目6项,“十三五”江苏省重点学科2个,“十四五”江苏省重点学科8个,博士后科研流动站7个,一级学科博士学位授予点9个、自主设置二级学科博士学位授予点10个,一级学科硕士学位授予点29个、自主设置二级学科硕士学位授予点20个,硕士专业学位授予点18个,本科专业101个,跨工、理、管、经、文、法、医、艺、教9个学科门类。教育部学位与研究生教育发展中心全国第四轮学科评估中我校化学工程与技术学科获得A等级,材料科学与工程、安全科学与工程学科获得B+等级,其中化学工程与技术、材料科学与工程位列全省第一。学校在2021年9月ESI综合排名进入全球前1‰,2022年3月位列中国内地高校第55位,化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学5个学科进入ESI全球前1%,其中化学、材料科学2个学科进入ESI全球前1‰,2022年5月,化学全球排名第94位,材料科学全球排名第100位。泰晤士高等教育2022年世界大学排名位列中国内地高校并列第50位;自然指数排名位列中国内地高校第38位;上海软科2021年世界大学学术排名位列中国内地高校第54位。
南京审计大学学校简介
南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校,为我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校并入,2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校,2013年成为硕士学位授予单位,2015年经教育部批准更为现名,2021年获批博士学位授予单位(需加强建设)。
在39年的办学实践中,学校始终坚持服务审计事业的初心不改,遵循“特色、质量、国际化”办学理念,践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神,筚路蓝缕,风雨传薪,业已发展成为审计人才培养的摇篮、审计科学研究的基地、审计事业发展的智库和审计国际交流的窗口。
宿迁学院学校简介
宿迁学院坐落在有着“第一江山春好处”美誉的宿迁市,宿迁是江苏省13个地级市中最年轻的,但却有着5000多年的文明史,特别是近年宿迁各项指标突飞勐进,综合实力不断增强,成为快速崛起的新兴城市,并先后荣膺全国文明城市、中国人居环境奖城市和国家卫生城市等殊荣。
学校设有管理学院、文理学院、信息工程学院、建筑工程学院、外国语学院、商学院、机电工程学院、艺术与传媒学院、马克思主义学院等九个二级学院和一个体育部,43个本科专业,涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。
苏州科技大学学校简介
苏州科技大学由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成,是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2017年成为住房和城乡建设部与江苏省共建高校,同年获批江苏省博士学位授予立项建设单位。
学校拥有17个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位授权类别。2个学科在全国第四轮学科评估中获评B档,“工程学”和“化学”学科跻身ESI前1%;6个学科入选省优势学科建设工程项目,6个学科入选“十四五”省重点学科。64个本科专业中,13个专业入选国家一流本科专业建设点;13个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目;8个专业通过高等教育专业评估、工程教育专业认证。
扬州大学学校简介
扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代着名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。
学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。
金陵科技学院学校简介
金陵科技学院坐落于六朝古都南京,是一所以培养高素质应用型人才为任务的公办全日制普通本科院校,是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学(学院)联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。学校前身是1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准,两校合并筹建金陵科技学院,2005年3月正式成立。
学校设有马克思主义学院、商学院、人文学院、机电工程学院、智能科学与控制工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、网络安全学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、网络与通信工程学院、艺术学院、动漫学院、园艺园林学院、动物科学与食品工程学院、材料工程学院、外国语学院、理学院、国际教育学院、体育部等20个二级学院(部)。开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业,城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学为“省重点学科”,应用经济学、计算机科学与技术等15个学科为“市重点学科”(含2个培育学科)。会计学专业为国家级特色专业建设点,软件工程、服装与服饰设计、会计学、旅游管理、建筑电气与智能化、动画、计算机科学与技术、环境设计等8个专业为国家级一流本科专业建设点;材料科学与工程、电子信息工程、动物医学、古典文献学等23个专业为省级一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌一期工程专业。机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类,会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业,材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业,通信工程、软件工程为省级卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程,27门课程被认定为首批省级一流本科课程。
徐州医科大学学校简介
徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院,1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院,1960年定名为徐州医学院,2016年更名为徐州医科大学,2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。六十余年来,学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统,大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略,坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路,走出了一条极具特色的发展之路,是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校,也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。
学校有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科,临床医学、基础医学、生物学、生物医学工程、药学、公共卫生与预防医学、医学技术、护理学8个硕士学位授权一级学科和临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理、电子信息、生物与医药、公共管理8个专业学位授权点,具备硕士研究生推免权,并设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。
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二、中国最好的大学是清华还是北大?
2018最新自然指数中国内地高校TOP200和四大学科中国内地高校排名情况,其中北京大学位居内地高校第1位,全球高校第8位。南京大学位居内地高校第2位,全球高校第10位。清华大学排名内地高校第3位,全球高校11位。除北京大学、南京大学和清华大学外,进入内地前十名的高校还包括中国科学技术大学、中国科学院大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、厦门大学、上海交通大学,以上10所高校均进入全球高校前60位,表现非常强势。
三、arwu排名中国大学
前不久,我研究了一下国内几所“委屈”的985学校,不少211院校的朋友在评论区直呼“更委屈”。
众所周知,中国的大学,top3的有五所,top5的有十所。既然实力都差不多,那谁高谁低可是得争一争。但有个东西是争不了的,那就是985名校的头衔,毕竟985,真的只有39所。
这可就苦了刚好卡在985门槛上的顶尖211了,虽然它们已经有了不亚于985学校的水平,但没有985的名号,只能自嘲把自己称为“984.5”学校,始终觉得差点意思。
比如武汉理工大学、南京理工大学、北京科技大学这些学校,从国际排名和专业实力上,都可以和不少985学校一战,但就是少一个985的头衔,让不少学生在报考的时候犹豫了一下。
而好不容易杀出重围,考上一个211学校,已经很厉害了,可亲戚串门偏偏要来一句——“211呀,是不是985啊?”“可惜了,学习这么好,咋没上个985!”
211咋啦!985、985,天天挂嘴边,给你三秒钟,能不能说出是哪个9,哪个8,哪个5啊。
(插播冷知识:985工程之所以叫做985,是因为1998年5月提出。)
为什么大家这么看重985的头衔? “984.5”学校到底有多委屈?
985到底是啥?
虽然说现在“世一大”已经变成了同“双鸭山大学”、”闵行技工“一样的自黑,但放到985工程刚刚成立的时候,建设中国的世界一流大学可不只是说说而已。
985工程,就是为了实现这个宏大目标而设立的,为此,985工程集中了当时全中国最优秀的39所综合类大学。进入名单的学校,在资源、师资、政策上都会获得倾斜。
但其实就算在当时,也有着不少实力不俗却没有入选985工程的学校,985学校到底是咋选出来的?
一大原因是因为985工程要求综合类大学,即使偏科,也往往是偏在大类学科,比如工农医等,那么专业性很强的邮电大学、财经大学、政法大学以及外国语大学就都没法入选,这类学校可以入选211工程,但因为过于专精,没能迈入985的门槛。
另一方面,当时制定985名单考虑到发展要平衡,每个学科都要照顾到,如果有专业性稍强的高校,往往也只有那么一两个名额能进入985工程。
此外,地域也需要平衡,因此同城的985学校也会影响到能否入选985,除了北京、上海,一个城市的985基本都不超过两个(毕竟名单这么挤),不少同一城市里的好学校也是因此而落选。
984.5真的很委屈
没能挤进985行列的知名学校,有些实力其实也超强的,堪比985,业内调侃自嘲称“984.5”。
其实这些院校的境遇也是大不相同,由于专业性过强而落选的,往往在本专业内有着很强的实力和认可度,就算没有985的头衔,它们依然被认为是传统强校。
但由于专业、地域平衡考虑而落选985的学校,以及那些新兴的未能赶985评选的学校,那就比较委屈了。
比如北京交通大学,在全国第四次学科评估中收获了一个A+与四个A-,而作为985的重庆大学只有3个A-,但不巧,西安交大和上海交大实力实在强劲,北交没能进入985。
同理还有西安电子科技大学,因为成都电子科技大学(现电子科技大学)入选985工程,而西安电子科大虽然也有着985的实力但只能进到211工程。
而北京科技大学(已经有中国科技大学入选),南京航空航天大学(已经有北京航空航天大学入选)的落选也是差不多的原因,但其实,在学校排名上它们已经足以同一部分985学校相竞争。
此外,还有上文提到的地域平衡因素。像南京理工大学,就有5名工程院院士,而东北大学作为985,总共也只有5位两院院士。但因为南京已经有南京大学、东南大学两所985了,兄弟学校太强势,那在评选上难免吃亏,也落选了985。
△南京理工虽然也是实力强校,奈何知名度不行,被认作二本也是常有的事儿
再就是后来新兴的大学,比如上海大学、深圳大学、苏州大学,增长势头很猛,苏州大学在2020年的世界自然指数排名里排在中国第11,远超一批985大学。
但985名单确定于十几年前,那时候这些学校可能还没有如今的实力,自然也没能进入985的名单,但现在它们的实力已经远超以往。
985真的更厉害吗?
985工程毕竟不是给大学排座次,虽然它是把全国最出色学校聚拢在了一起,但原本目的还是为建设名校提供更多的支持,而不是把学校分个三六九等。
所以985名单不像大学排名,会年年变化。某种程度讲,把名校和985挂钩,在十几年前比较可靠,但恰好这十几年中国学校发展又很迅猛,大学实力对比也是有不少变化。
其实,如果看世界排名的话,也不一定都是985学校居前列,其实“984.5”学校和一些985学校没多少差距,不少“984.5”学校还略胜一筹。
在2021年US news中国大学排名里,985梯队的中国农业大学、重庆大学、兰州大学分别位列27、39、48 名,而“984.5”梯队的苏州大学、武汉理工大学、北京科技大学则分列26、34、38。
而在另一份老牌大学排名2020年QS中国大学排名显示,这几所大学排名最高的北京科技大学,并不属于985行列。
△2020年QS中国大学排名,上海大学、北京科技大学都不属于985行列
那是不是越是985院校,录取分数线越高呢?
同样是从这几所高校里选取,以中国农业大学、兰州大学这几所985大学同北京科技大学、苏州大学两所211大学做对比,选择在考生较多的四个省份(广东、山东、四川、河南)以及北京、上海的2020高考分数线作为参考。
可以看出,有些“984.5”学校在某些省份的录取分数甚至高过了部分985院校。
而在就业率上,就北京大学教育经济研究所2017年的调查数据来看,985高校就业率达到了88.2%,而211高校就业率大概在85.3%左右,相差也并不大。
那为什么985还是成为了顶级名校的代名词呢?
985虽然不能说囊括了所有强校,但最顶级的学校的一个都没落下——清华北大、复旦上交......全国最知名的学校,都在985工程之中,那对大部分人来说,一提到985,第一反应就会跟“顶级”联系起来,那自然档次就提了上来。
而且其实,985工程之中也没有实力不足或明显短板的学校,虽然有的学校相比起来略弱,但在全国依然是数得上号的,同时往往也有着强势的王牌专业。
比如一直被cue小透明的兰州大学,物理、化学学科都十分强势。
此外保研率上,数据显示中国农业大学、兰州大学保研率都在20-25%左右,而“984.5”学校保研率最高也就到20%,像苏州大学这种新兴学校只有10%多一点。985,可能不只是一个头衔,在保研等方面也有着实打实的政策优势。
而对于传播来讲,985这个名字也足够简单好记,就比如现在虽然推出了双一流院校,但大家还是习惯于用985代称。
但其实,总的来看,说自己是“984.5”学校,更多也是学生们的自嘲,这些院校并不见得就是比985“差一点”。
985与“984.5”各有各的优势与专长,就像南京理工大学专长军工,东北大学有着强势的计算机,中国农业大学的农学方向全国顶尖,北京交通大学在交通和通讯上也颇有建树,这些都不是一个简单的985或者211所能概括的。
毕竟头衔都是给别人看的,专业、地域、学校到底适不适合只有自己才真正知道。
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最差的985大学是什么学校 - : 你怕是在搞笑吧,中南大学现在发展的很好好吧,在985中虽不是前几,但至少是上游水平
985大学哪所大学最差 - : 985大学中比较弱的大学是中央民族大学,西北农林科技大学、中国海洋大学、东北大学、湖南大学也不太强,但还算可以吧.
你知道最差的985大学是哪所 - : 在985大学中,很难说哪个最差.211 大学中,西部省份相对弱些.如西藏大学、石河子大学.只要努力付出过,就会有收获.
985大学里实力最差的是哪个? - : 中央民大在文科领域还是很不错的,民族学、社会学都是国内顶一流的.本科生、研究生的生源水平、论文的写作水平都相当高,比工科院校的文科生强太多.
985最差的大学是川大吗 - : ?我寻思川大不管怎么着也不能跟最差挂钩吧,怎么想的...
985里面哪个最差,是沈阳的东北大学吗 - : 不是.东北大学在“985工程”里面算不上最强的,但该校也绝对不是最差的一个,该校的王牌专业控制专业、计算机专业、软件专业、机器人专业,在全省乃至全国都是名列前茅的,所以不是“985工程”里面最差的.东北大学坐落于辽宁省...
中国10个最不好的大学 - : 1.北京青年政治学院 名字听着很吓人吧,一不小心就让人联想到了大名鼎鼎的“中青政”,但其实只是一所专科学校而已,不道为什么要取个这种混淆视听的名字. 2.北京工商大学 北京人都知道,这就是一烂校.但偏偏校名取得不错,又是...
最差的985是哪所?????: 又,985有最差的,34所没有最差的
全国39所985工程院校中,那一所综合实力最差??? - : 中央民族大学应该是39所985大学里实力最弱的.你看看学校简介就知道了.以上所言,仅供参考.
四、中国大学名次排行榜
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中国大学排行榜
中国大学排行榜(China University Rankings),是针对中国所属各类高等教育院校(含港澳及台湾地区高校)的排名。
现阶段大学排行榜主要有三种来源:一是来自某些高校,如人民大学版、武汉大学版;二是来自民间组织机构和学术团队,如软科版[1][2]、瑞路版[3]、校友会版[2]、中国大学排行榜(CNUR)版[4][5][6][7]、武书连版等。三是国际教育组织机构所做的世界大学排名中的入榜中国高校排名,如世界影响力较大有泰晤士高等教育世界大学排名、QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名[8]、莫斯科国际大学排名等[9],以及学术类排名自然指数世界大学/机构学术排名[10]、软科世界大学学术排名等。大学排名没有绝对的公正与权威,仅能作部分参考。
中文名
中国大学排行榜
外文名
China University Rankings
别名
中国大学排名
来源
民间机构、组织、高等院校
对象
中国高校(部分含港澳台高校)
快速
导航
发展现状
社会评价
专家观点
指标体系
规范措施
历史沿革
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出“对高等学校的办学水平进行评估”后,有关机构就开始了对国内大学的排名。
1987年9月,由中国管理科学研究院赵红州研究员、蒋国华教授等发表了中国第一个大学排名。
1992年后,国内十余个单位发表过超过30个不同类型的大学排名,全部出自民间。
2009年5月,中国教育部有关负责人表示,教育部不赞成、不支持大学排行榜,坚决反对借此向高校拉赞助。教育部新闻发言人续梅说,大学排行榜是一些民间机构的民间行为,教育部从未组织过大学排行榜的活动,也不支持搞大学排行榜,不赞成对高校进行简单的综合排名。续梅强调,教育部坚决反对排名机构对高校的拉赞助行为,坚决制止类似的贿赂行为。“教育部支持不久前南开、天大等高校拒交排名赞助费的做法。”据介绍,前不久,天津大学龚克校长、南开大学新闻发言人吴志成教授曾公开透露,曾有大学排行榜制作机构找上门来索要“赞助”,遭到学校拒绝。
发展现状
大学排名经过二十多年的大浪淘沙,目前国内最具影响的大学排行榜,按照存续时间排列依次为:
中国管理科学研究院自1993年开始每年发布《中国大学评价》,课题组组长武书连。但其排行的商业性质及负面报道不绝于耳。
深圳网大公司自1999年开始发布中国大学排行榜,数据来自向院士、学者和校长发放的调查问卷。
中国校友会网大学研究团队自2003年起开展中国大学评价工作,得到了社会各界广泛关注和好评,研究团队基于中国大学的人才培养、科学研究和社会服务三大职能,从国际影响、国家发展和社会贡献三大视角审视和考量中国大学,侧重从“校友成就”与“学术成就”对中国大学进行选优排序。
软科在2015年首次发布“2015中国最好大学排名”。[11]2020年,软科对中国大学排名指标体系进行了革新。[12]
北京科技创新中心研究基地的中国大学百强榜2017年以“瑞路中国大学百强榜”首次面向社会公开发布,引起广泛关注。2020年起,中国大学百强榜首次形成“3+N”内容体系,每年定期发布综合榜、进步榜和效率榜三项基础性榜单,再根据社会关注热点与国家政策导向发布若干子榜单,旨在构成综合性、立体式高等教育评价体系。[3]
社会评价
大学排行榜自出现以来就饱受非议
这些排行榜全是民间组织搞的,而教育部官方从未发布过此类排名。由于缺乏信息的透明度,大学排行榜的公信力不高,甚至成为某些组织的牟利手段。由于各个评价组织的标准不同,各排行榜之间差异很大。大学排行榜的发布、制作,愈发走向泛滥,是因为没有资质要求,几个研究者搞出一套“标准”,然后联系网站或报纸,就可发布自称“权威”的排行榜。大学排行榜的出现适应了社会的需要,但在一定程度上误导了社会。它把一所大学仅用几组数据来衡量,并且数据的真实性极具怀疑性,让人们对大学的认识肤浅化,并一定程度上导致大学生的浮躁心态,各个大学之间互相攀比、互相攻讦时常见诸网络。这种指标化的评比方式严重影响了中国大学的发展。复旦大学校长杨玉良就在《人民日报》撰文指出,在不符合科学精神的评估及评价体系下,大学很有可能沦为大学排行榜里的大学,“一流大学”成为指标化和数字里的“一流大学”。与大学排行榜相对应的评价、评估方法,正在成为一种“制度”,污染着“学术空气”。
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