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小学学校VI设计
发布时间：2023-04-07 07:18:22
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于小学学校VI设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、上海曹杨职业学校专业有哪些？专业介绍
选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响一个人的一生。所以，在选择学校的时候，一定要根据自己的实际情况选择合适的学校。不要盲目跟风，也不要被别人的眼光左右。要根据自己的兴趣爱好和能力来选择学校。同时，也要考虑到学校的地理位置和学费。最后，选择学校时要多咨询相关人士的意见。
上海市曹杨职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1游戏艺术设计文化艺术2商务英语教育与体育3新闻采编与制作新闻传播4食品营养与检测公共管理与服务5早期教育教育与体育6环境监测与治理技术其他7学前教育教育与体育8安全技术管理其他9通信技术其他10旅游英语教育与体育11法律事务公安与司法12金融保险其他上海市曹杨职业技术学校西餐烹饪介绍所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：西餐烹饪专业代码：740202专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：西餐烹调师、西式面点师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：西式烹调师四级、西式面点师五级对应开放实训中心：上海职业教育烹饪开放实训中心（四星）级别：校级专业介绍： 上海市曹杨职业技术学校自1985年创建烹饪专业，2002年被市教委首批认定为上海市重点建设专业，学校是国家级重点职校、上海市行为规范优秀示范校、上海市职业教育先进单位、上海市安全文明校园。现有教职工150人，学生1200多人。占地65亩，建有设施完备的教学楼、室内体育馆及学生公寓。设有上海市职业教育唯一一家四星级烹饪开放实训中心。学校聚焦城市服务业培养高技能人才，近三年毕业生就业率（含升学率）98%以上。学校与法国、英国、美国、德国等国际职业教育机构有长期的合作关系，拥有丰富的中外合作办学经验和教育资源。与法国马赛普鲁旺斯旅馆学校合作办学30多年，多次互派师生进行短期留学交流培训。通过派遣烹饪专业教师和优秀学生到法国学校学习烹饪技术、到法国酒店顶岗实践；引进法国教师到我校教授西餐课程和展示法式烹饪技艺等合作项目的实践，初步探索法国烹饪文化、职业教育模式及职业能力标准要求等，这为我校开发国际水平的专业教学标准奠定了良好的基础。2014年曹杨职校西餐烹饪专业成为上海市第一批国际水平试点专业。
本专业主要面向各级各类具有西式餐饮的酒店、宾馆等餐饮行业，培养具有良好职业道德，掌握涉外宾馆和酒店西式烹饪基础知识及实践技能，面向各级各类涉外星级宾馆酒店等西餐行业，能从事西式烹饪、西式面点等一线工作、具有良好专业发展基础的初、中级烹饪应用型技能人才。近几年就业情况遍布全市高星级集团下属的酒店以及餐厅，比如万豪、喜来登、锦江集团等等，不少毕业学生已经逐步成为企业的骨干，深受企业的欢迎。本专业核心课程:原料鉴别与选用、原料加工与切配、菜点成本核算、食品营养与卫生、西式面点、西式烹调、西式菜肴展示精研、西餐围边技巧、专业英语、食品营养分析等相关课程。
专业师资团队方面，强化双师型、教研性师资队伍建设，升级、调整优化专业结构，目前该专业具有专业教师6名，企业兼职教师4名，中级职称教师4名，本科学历占比100%，实施“教学骨干+企业导师”的师资队伍建设模式，形成了一支结构合理、专兼结合的高素质师资团队。专业职业资格考证方面，2016年我校同步参与上海市西餐烹饪“双证融通”试点教学工作，实施至今，已完成西式烹调时四级资格考证的2016级至2018级合格率达到100%，同时西式面点师五级考核达到94.6%。近三年来，我校西餐烹饪专业围绕专业核心课程专业方向课程，建设了3本专业教材，其中一本电子教材围绕着国际水平试点专业的核心课程进行系列化课程资源建设。同时，开发相关纸质教材，配套示范教学视频，丰富专业数字资源。截至今日，我校西餐烹饪专业立项一门市级精品课程2.0，一门市级在线开放课程，两本市级竞争性纸质教材，两本校本特色教材，搭建了用于日常教学的专业网络教学平台。
就业质量：在餐饮市场的良好发展形势的带动下，结合学校市场开发学生实习就业情况统计，我校近几年西餐烹饪专业学生的就业率一直保持在96%以上，学生薪资逐年稳步递增。
专业建设成果： 一、西餐烹饪专业资源一览表 1 西餐实训（课程） 数字移动课程 市级精品课程2.0 市级在线开放课程 2 法餐综合实训 数字移动课程 校级精品课程 3 西式烹调资源库 专业资源 资源数量124个 4 西餐烹饪（教材） 教材编撰 市级立项教材 5 上海中职校“双证融通”西餐烹饪专业教学文件 市级教学文件 整理与编撰 二、我校西餐烹饪专业参加各级各类比赛成绩一览表 1 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛西式烹饪制作项目 二等奖 1 上海市教委 上海市人社局 2 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛西式点心制作项目 三等奖 1 上海市教委 上海市人社局 3 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第一届“赖声强”杯烹饪大赛 团体造型金奖 1 上海市技师协会 4 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第二届“赖声强”杯烹饪大赛 白金奖 1、个人金奖 3 上海市技师协会 5 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第三届“赖声强”杯烹饪大赛 融合金奖 1 上海市技师协会 6 “上海文化”品牌主题宴会摆台 特金奖 1 上海市技师协会上海市曹杨职业技术学校汽车运用与维修介绍所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车运用与维修专业代码：700206专业方向：汽车运用与维修专业性质：对应职业工种：汽车制造、汽车维修、汽车维护保养、汽车性能测试、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：教育部1+X汽车运用与维修职业技能（初级）对应开放实训中心：建有完善的汽车维修实训中心（2000平方米）级别：校级专业介绍： 主要面向汽车后市场各类汽车维修4S店、汽车整车及零部件厂、汽车综合型修理厂、租赁汽车公司、运输公司、公交公司等各类汽车服务型企业，培养能从事汽车检测维修、整车及零部件试验、车辆维护保养、车辆制造装配、售后服务及接待等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括：英语、语文、数学、信息技术、汽车机械基础、汽车电工与电子、汽车机械系统结构与拆装、汽车机械系统检修、汽车基础电器检修、汽车车身电器检修、汽车维护保养、汽车空调系统结构与检修、汽车故障诊断等。
汽车运用与维修专业与上汽集团等多家知名企业深度合作，共同育人。专业教学设备先进，建有汽车电控技术实训室、汽车电器实训室、汽车发动机拆装及检测实训室、汽车底盘拆装及检测实训室等多个现代化实训室。专业师资队伍结构合理，职称及学历水平高，师资队伍含多名高级讲师、汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员、教育部1+X认证培训师、育部1+X认证培考评员等。历年学生职业技能鉴定合格率及就业率均达到90%以上，企业用人评价良好。
专业建设成果： 2017年 星光计划职业院校技能大赛市级 汽车运用与维修 二等奖1人次，三等奖1人次 2017年 全国职业院校技能大赛国家级 汽车运用与维修 二等奖1人次 2018年 全国职业院校技能大赛上海市选拔赛市级 汽车运用与维修 入围上海市集训队1人次 2018年 全国职业院校技能大赛国家级 汽车运用与维修 三等奖1人次 2018年 世界技能大赛上海市选拔赛市级 汽车运用与维修 二等奖1人次，三等奖1人次 2018年 上海市信息化教学能力大赛市级 教学设计 特等奖1人次 2018年 全国信息化教学能力大赛国家级 教学设计 二等奖3人次 2018年 上海市网络课程 市级 汽车空调探索 全市开放 2019年 星光技术职业院校技能大赛市级 汽车技术 三等奖1人次 2019年 全国教师能力大赛 国家级 教学设计、微课设计、教学能力 一等奖2人次，二等奖2人次 2023年 上海市精品课程市级 汽车空调结构与检修 全市开放 2023年 上海市教学法评优交流活动市级 教学设计 二等奖1人次 2023年 国家教育部“十三五”国家级规划教材选评活动 国家级 汽车空调系统结构与检修 教材1本上海市曹杨职业技术学校会展策划与管理介绍所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：会展策划与管理专业代码：201304专业方向：会展策划与管理、会展展示设计专业性质：对应职业工种：会展策划、会展服务、招展招商、会展设计、制作搭建、会展物流、节事婚庆毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：会展管理1+X证书（中级）对应开放实训中心：上海市会展开放实训中心（二星级）级别：市级专业介绍： 上海市曹杨职校会展服务与管理专业开设于1999年，是上海最早开设会展专业的学校，领衔了上海市中职校会展专业教学标准开发和修订，建有上海市唯一的会展开放实训中心，目前是上海市中职重点建设专业、上海市中职精品特色专业，上海市品牌专业，并作为上海市唯一一所中职学校，参与全国会展专业教学资源库建设和会展管理1+X标准制定。2014年，学校与上海电子信息职业技术学院强强联手，成功申报获批成为上海市唯一的会展中高职教育贯通培养模式试点，2015年开始招生，每年一个班额30名学生；2016年学校会展中高贯通人才培养在上海市教委的贯通培养跟踪检查中获得全市三个优秀评价之一；2018年在上海电子信息职业技术学院组织的贯通九校联合检查中获得优秀评价；同年申报并成功立项上海市应用本科教育贯通高水平专业建设项目。 本专业主要专业课程包括：会展英语、会展商务沟通、会展营销、会展策划业务、会展现场管理、会展经营管理、平面设计、展示设计等，培养具有社会主义价值观，满足市场需要，掌握会展项目策划运营流程、方法、管理等工作的知识和技能，具备外语沟通技能，适应上海会展国际化发展趋势，能对会展项目进行信息化管理，熟练运用现代展示技术进行网上展会系统设计与开发，能从事会展项目策划、组织与运营管理的高素质技术技能人才。 两校合作的会展策划与管理专业具有鲜明的特色：（一）专业就业门槛定位更精准，技术含量较高，教学安排更具优势。行业对会展从业人员要求动手能力强、涉外沟通无障碍、懂得管理艺术的技术骨干。因此，中高职贯通后缩减15%左右的重复课程，大大提高综合实训的课程，给予学生充分课时进行技能训练。学生经过长期的专业训练，更贴合上海会展市场对应届毕业生的要求，培养出符合“国际化”要求的技术型管理人才。（二）契合现代职教体系建设大战略，强强联手共谋会展专业可持续发展。上海电子信息职业技术学院是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校单位、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位，在发展理念、课程架构等方面两校既有独自优势，又有紧密的联系与合作基础，贯通教学可以实现资源共享、优势互补。两校的合作开创了上海会展职业教育的改革先河，打造了中高职贯通中的精品，为上海国际化会展人才的培养搭建了新的平台。专业建设成果： 一、实训建设：完成了会展专业教学平台建设（含《会展现场服务与管理》、《会展营销》、《会展英语》、《会展设计》、《会展多媒体技术应用》等课程的数字化教学资源）；完成了实训中心会展搭建AR项目的建设；完成了会展虚拟实训平台建设。 二、课程资源建设：完成了市教委竞争性项目《会展礼仪》网络课程建设；完成了市教委竞争性项目中高贯通《会展设计》教材建设；完成了《会展营销实务》、《会展现场服务》、《会展多媒体技术应用》三本app教材建设，其中《会展现场服务》获上海市优秀校本教材奖；出版了《会展营销实务》和《会展展示设计》教材；完成了《会展现场服务与管理》|《会展多媒体技术应用》市级精品课程和在线开放课程建设；完成了《会展多媒体技术应用》国家资源库建设项目。 三、师生成长：15会展中高团支部荣获2017年度“全国五四红旗团支部”，17会展中高团支部荣获2019年度上海市五四红旗团支部标兵、全国五四红旗团支部， 中高班学生在上海市乃至全国各类技能大赛中屡屡获奖。 1 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛教师说课比赛 一等奖 全国商 业联合会 2 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛会展营销策划项目 团体二等奖 全国商业联合会 3 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛VI设计项目 团体 二等奖 全国商业联合会 4 2019年上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛教学能力大赛《会展现场服务》教学设计 三等奖 上海市教委 5 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛VI设计项目 团体一等奖 全国商业联合会 6 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛特装展位设计项目 团体一等奖 全国商业联合会 7 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛会展项目 团体第一名、 个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局 8 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛计算机操作项目 团体第一名、个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局 9 2016年上海市第七届教师教学法改革交流评优《节事营销》课 三等奖 上海市教委 上海市中小学幼儿教师奖励基金会 10 2017年上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛《会展三维设计》教学设计 二等奖 上海市教委 上海市人社局 上海市教育发展基金会 上海市曹杨职业技术学校汽车检测与维修技术介绍所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：汽车检测与维修技术专业代码：200806专业方向：新能源汽车检测与维修专业性质：对应职业工种：新能源汽车制造、新能源汽车维修、设备调装与性能测试、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：特种电工上岗证（上海市安全生产监督管理局）；教育部1+X汽车运用与维修职业技能（中级）（中国教育部）；教育部1+X智能新能源汽车职业技能（中级）（中国教育部部）对应开放实训中心：新能源汽车实训中心（1000平方米）:级别：校级专业介绍： 主要面向汽车后市场各类整车制造、维修、售后服务部门、租赁公司、公交公司等企事业单位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，能从事新能源和传统汽车的生产制造、维护保养、检测维修、调装测试、售后服务接待等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能型人才。
主要课程包括：语文、数学、英语、综合理科、汽车专业英语、汽车商务礼仪、新能源汽车认知、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车高压安全防护、汽车电控系统检修、动力电池及管理系统检修、电动汽车充电桩维护、驱动电机及控制系统检修、新能源汽车保养及维护、计算机辅助设计CAD、新能源汽车综合故障诊断、智能网联汽车ADAS更换与标定、智能网联汽车系统设定与匹配等。
专业与上汽集团、国际新能源汽车产业基地多家新能源汽车相关企业深度合作。学校建有配备各种先进检测设备和智能新能源车辆的新能源汽车实训基地，内含智能新能源汽车电子电气实训室、智能新能源舒适系统实训室、智能新能源汽车动力系统实训室、智能新能源汽车空调系统实训室等现代化实训室。专业师资队伍结构合理，职称及学历水平高，师资队伍含多名高级讲师、汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员、教育部1+X认证培训师、育部1+X认证培考评员等。
学生在我校就读三年后，第四、五年在上海工商职业技术学院就读，毕业后获全日制高职文凭。
专业建设成果： 2018年 全国职业院校技能大赛上海市选拔赛 市级 汽车技术 入围上海市集训队1人次 2018年 全国职业院校技能大赛 国家级 汽车技术 三等奖1人次 2018年 世界技能大赛上海市选拔赛 市级 汽车技术 二等奖1人次，三等奖1人次 2018年 上海市信息化教学能力大赛 市级 教学设计 特等奖1人次 2018年 全国信息化教学能力大赛 国家级 教学设计 二等奖3人次 2018年 上海市匠心匠艺展示活动 市级 教学设计 全市展示1人次 2019年 上海市网络课程 市级 走近新能源汽车 全市开放 2019年 星光技术职业院校技能大赛 市级 汽车技术 三等奖1人次 2019年 全国教师能力大赛 国家级 新能源汽车技术 一等奖2人次，三等奖2人次 2023年 上海市教学法评优交流活动 市级 教学设计 二等奖1人次上海市曹杨职业技术学校汽车车身修复介绍所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车车身修复专业代码：700207专业方向：汽车钣金方向、汽车涂装方向专业性质：品牌专业对应职业工种：汽车涂装、彩绘艺术、汽车钣金、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：教育部1+X汽车车身漆面养护与涂装喷漆技术（初级）（教育部）（汽车涂装方向）教育部1+X汽车车身钣金修护与车架调校技术（初级）（教育部）（汽车钣金方向）对应开放实训中心：汽车涂装实训中心、汽车钣喷实训中心（2200平方米）、上海市首批世界技能大赛上海选手培养基地、上海市首批中职教育技能大师工作室、全国示范校企合作实训基地级别：校级专业介绍：
主要面向汽车整车厂、汽车零部件厂、汽车后市场各类4S店、汽车综合修理厂及PPG、SATA等全球知名汽车服务型企业，培养能从事涂装修复、彩绘艺术、钣金修复、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务、汽车车身试制、汽车车身试验等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括：语文、数学、英语、专业英语、信息技术、汽车文化、汽车结构与拆装、汽车保养、汽车电工与电子、机械常识、汽车钣金工艺、汽车焊接、车身检测、汽车钣金工展开图识读、汽车涂装工艺、色彩与调色、驳口技术、汽车彩绘等。
专业与PPG、SATA等世界著名企业深度合作，共同育人。汽车车身实训室设备先进，建有调漆实训室、喷漆实训室、打磨实训室等现代化实训室。师资队伍含多名汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员。历年学生职业技能鉴定合格率均为100%。
专业建设成果：
1. 2017年上海市第七届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
2. 2017年第45届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛 国家级 汽车涂装项目 入选中国集训队1人次。
3. 2017年上海市人社局职业技能鉴定统编教材 市级 统编教材 教材3本
4. 2017年上海市网络课程 市级 汽车色彩奥秘 网络课程1门
5. 2018年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 二等奖1人次
6. 2019年车身修复专业被上海市教委评定为上海市品牌专业 市级 专业建设
7. 2019年上海市在线开放课程 市级 课程开发 在线开放课程2门
8. 2019年上海市第八届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次
9. 2019年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 一等奖1人次
10. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
11. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 车身修复项目 优胜奖2人次
12. 2019年上海市优秀校本教材展示活动 市级 教材建设 优秀教材1本
13. 2023年第1届中华人民共和国职业技能大赛 国家级 汽车喷漆项目 优胜奖1人次
14. 2023年“互联网+”规划创新教材 国家级 教材建设 教材3本
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二、幼儿园装修设计要注意什么，幼儿园装修设计要点
幼儿园设计二十大重点
一、使用对象的扩展
目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。
即使现在没开的，不远的将来也必然要开亲子园。
北京、上海、江苏、浙江、广东等地区已经陆续提出要求，省级示范园必须办亲子园。
幼儿教育低龄化的趋势非常明显。
所以在空间布局上，要考虑0～3岁婴儿教育使用的室内外场地。
今后，对于布局密集的集团办园，比如杭州市下城区的众多公办园，通常将0～3岁与3～6岁的教育对象分园，将传统的幼儿园分解为婴儿园和幼儿园，增强教育的针对性，提高教育效益。
类似于现在的示范性高中和初中分开。
而众多幼儿园，通常涵盖0～6岁五个或六个年龄段。
这意味着孩子在幼儿园要上四年、五年、甚至六年。
随着亲子园的开设，必然要考虑家长的参与给幼儿园带来的影响。
同时，婴儿班多采取半日制（生员爆满的可以采取上下午制），接送需求也不同于幼儿班。
那么，0～3岁婴儿教育和3～6岁幼儿教育，也就是亲子园和幼儿园要功能分开。
特别需要注意的是，随着幼儿园面向社区进行文化服务功能的增强，幼儿园可能成为社区的文化艺术活动中心，成为一所“社区学校”。
除了传统的幼儿园、亲子园外，幼儿园可能还会提供孕期指导、家庭教育、小学生课业辅导、周末兴趣班、社区亲子图书馆、社区合唱团、社区舞蹈队、小学生拓展训练等服务。
这样，幼儿园的服务对象就会包括小学生、成人、老人。
“始于零岁，伴随终生”，将成为我们新的办学定位。
不同的使用对象、不同的服务功能，对建筑设计提出不同的要求。
二、空间的分区
一方面，幼儿园建筑可分为三部分：办公接待区、教学活动区、后勤服务区。
办公接待区主要包括接待大厅、保健室（含晨检、隔离室）、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等；
教学活动区包括各班教室（含睡眠室、洗手间）、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室；
后勤服务区核心是厨房（含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室），以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。
另一方面，户外场地也可分为三部分：公共活动区、幼儿活动区、绿化区。
公共活动区主要包括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等；
幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。
绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。
幼儿园进出路线和出入口也要划分主次，如后勤服务走专用通道。
三、建筑造型
幼儿园的外立面造型，直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。
幼儿园整体布局一定要富于变化，追求空间的趣味性，塑造有趣而富有变化的空间，让儿童喜欢幼儿园，在游戏中学习成长。
外立面忌讳平铺直叙，不要象军营那样平直。要求有圆弧，富有动感，高低凸凹远近区直错落有致，虚实多变，个性鲜明，视觉冲击力强。
如果楼体本身僵化，可以考虑在楼顶放置一些玻璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑，外墙上助手一些弧形、圆形的造型，打破楼梯平直僵化的造型。
楼梯间可以拉高，加尖顶，成为城堡的制高点。
随着功能分区，幼儿园可以采取主、副楼设计，或者尽量多几栋楼，比如行政办公楼、婴儿教学楼、幼儿教学楼、专业功能楼、后期服务楼等。
四、房顶操场
随着幼儿园容积率越来越高，户外活动场地必然不能满足使用需求，屋顶操场就成为设计时必须考虑的问题。
屋顶操场除防水外，主要是安全问题。
建议在屋顶四周直接使用不低于1.5米的围墙，保证幼儿安全。
五、尽可能多设各种专项功能室并提高利用率
可以将专项功能室设置在内走廊的北侧，方便使用。
六、园内不安排教工宿舍
规范化的幼儿园，除门卫外，不得有人住宿，安全卫生，便于管理。
七、大门规划
大门是幼儿园最醒目和家长最先接触的地方。
在保证安全的前提下，尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭的大门，那样太压抑。
大门的规划，通常和宣传栏、幼儿园招牌、门头等作为一个整体系统来设计。
比如要考虑幼儿园各种牌匾的悬挂位置，在大门旁边设置幼儿园宣传栏，发布通知、食谱、幼儿园近期活动展示等。
为保证安全，幼儿园实行人车分离，禁止家长各种车辆入园。所以要提前规划安排门前停车位置，保证接送秩序。
随着安保要求的提高，大门要设置门卫室，并按照公安、消防要求配备相应设备。
八、大厅规划
酒店式的大堂，是今天现代化幼儿园的基本特点，是幼儿园服务意识的表现。
家长一站式服务，就在接待大厅里面完成咨询、报名、缴费等所有手续，是高品质服务的表现。
所以，幼儿园一定要想法设计一个尽可能大气的接待大厅或者专用家长接待室。
这个大厅，可以100～300m2。
它的功能，可以体现在两个方面：
一是承担传统的咨询、报名、收费、家长接待、相关部门领导及同行参观接待等功能。
相应的，幼儿园的门卫、办公室、财务等职能部门可以合并到前台办公，前台就是办公室。
这样既方便家长又节约人力，提高工作效率（每天都有专人提供一站式服务）。相应的园长办公室、保健室等职能办公室都围绕在大厅附近，形成幼儿园的行政办公区。
二是功能整合。
可以整合多功能厅、美工室、图书室、社会活动区、部分对外办公服务功能，提高房舍利用率。
大厅是集约型的公共活动空间，功能齐全，场地利用率高，值得大家重视。
九、设置集中办公区
传统幼儿园的办公区，通常分散布置，使用众多的办公室，相互之间缺乏沟通和了解。
现代的幼儿园通常在一楼大厅旁边设置集中办公区，将幼儿园所有行政、后勤、教学等办公室资源整合。或者分教学与行政、后勤两大块。
集中办公的好处是：
◆节约空间。
◆便于管理，节约能源。
◆便于服务家长，一站式服务。
◆便于同事间相互支持、相互了解。
十、宽走廊
要求达到3米以上，安全、大气。
十一、层高
幼儿园教室的层高，从3米一直到4米，在不断增加。
国外幼儿园，通常采用坡屋顶的大空间，层高更是五、六米，显得非常大气。
高大的空间，优越的采光条件，使得幼儿园更加通透、舒适。
而随着层高的增加，可以在室内架设阁楼，将睡眠室放到上面，节约空间。
这是层高增加的非常重要的一个因素。
但层高不能超过4.5米。
过高容易导致幼儿心理不舒服；同时降低采暖、制冷效率，浪费能源。
十二、重视睡眠室的处理
幼儿园的午睡是个大问题——占用空间大、劳动量大。
传统的幼儿园常采用“三段式”布局：左右两边各50～60m2同样结构的活动室和睡房，中间10～15m2的洗手间。
这样的布局浪费空间，影响布局，教师工作量大。
因此，现在的幼儿园大都追求另一种“寝教合一”：活动室和睡室共用一个60～80m2的房间，睡眠室不再单独占用一个房间。
这样会节约30%左右的空间；
同时活动室面积大，区域布局更方便。
活动室和睡室共用一个房间，通常有两种处理方式：
一种是使用活动床或壁柜式床。
这样教师每天搬床工作量大，也不便于教育环境的创设造。
另一种就是做阁楼。
在教室的里直接做阁楼，教室环境更整洁，减少教师工作量，也方便中午教师值班的时候整理教学环境。
越来越多的幼儿园使用这种方式。
做阁楼的要点：
1、阁楼上下高度的协调问题
做阁楼的目的是为了节约空间，所以阁楼下面要能够有效利用，不然就失去做阁楼的意义。为此，阁楼下面的高度必须在2m以上，不然就在视觉上会非常压抑，利用价值大大降低。
上面因为只是中午睡觉，所以保证幼儿不碰头，高度达到1.3m左右就可以；中间用工字钢加铺板，厚500px左右，下面最好在2.5～3m左右。所以通常当楼层达到4m左右的高度（最佳高度是4.5m）才适合做阁楼。
2、上下阁楼的楼梯问题
建议使用可折叠收缩的楼梯——平时收起来，合上盖板，看不到楼梯。
3、通风问题
除自然通风外，可以使用摇头壁扇。在室内温度不是非常高的时候，不用整个房间都开空调，既安全又节约能量。
4、阁楼的位置
因为阁楼毕竟要占用空间，尤其是层高4m以下的房间，阁楼还是很容易让空间显得逼仄。为此，必须要考虑巧妙地“隐藏”阁楼，让人一眼看去，意识不到阁楼的存在，就会显得视野很开阔。
可以选择将阁楼反方向布置在进口上方——进门看见里面很开阔，很难想到阁楼就在头顶上呢。
所以，相应的，阁楼中间位置尽量不加支柱，而是充分利用梁，将阁楼吊到大梁上面。
或者布局在洗手间、衣帽间上面。
5、阁楼的大小
为解决全部幼儿都上去睡觉，阁楼需要做成两排床，中间是走道，共3m宽；按照每班32人（单排16人）*每人0.5m=8m长，通常在教室一面墙上做一个通铺就能解决。
如果孩子多，可以增加几张活动床在下面睡，不必拘泥于都上去。
十三、衣帽间
单独设立的衣帽间容易影响采光，浪费空间。
衣帽柜可以直接镶嵌在走廊墙壁里，或者在睡觉的阁楼下面。
十四、采光
墙尽量少，多用玻璃窗。
窗户尽可能大，窗台尽可能矮。
墙裙尽量低，多在1250px以下。
外墙可以直接采取落地玻璃，扩大采光和儿童视野。
门要通透。
但至少有一块大面积墙，做主题展示用；同时也增强幼儿的安全感
十五、门
要求通透。
门上有各种造型的窗户，增加幼儿安全感和探究意识。
颜色多用白色等浅色系。
尽量减少门的数量。比如洗手间的门，直接用门框就可以。
十六、色彩设计
注意整体性、系统性，导入VI视觉识别系统，科学规划。
不要随便进行墙绘，尤其不能没有留白，到处都是花里胡哨的。
注意楼体里外、不同楼层、不同功能区的色彩运用。
注意与当地气候、地理情况结合。如北方少用冷色调。
十七、重视绿化
要求聘请专业设计和养护，提高绿化水平。
比如和小区物业合作，将绿化承包出去等。
绿化要多植树，并且树种丰富。
随着幼儿园用地越来越紧张，平面绿化率越来越低，必须注意围墙、楼梯、室内的立体绿化，增加绿化覆盖率。
十八、户外活动区要有起伏，富有野趣。
可以设计出小山坡，山坡下面还有山洞。
山坡可以将幼儿活动区与后勤服务区分割开。
十九、大沙池
可以将其他器械放在沙池中。
沙池可以连着围墙、山坡，便于清洁。
沙池对幼儿的发展具有非常重要的意义。
但我们的户外，对沙池的重视程度非常低。
因为卫生水平、维护成本等方面的因素制约，幼儿园对水的使用较少，就更突出沙池的作用。
二十、各班独立水、电表
尤其是作为耗能大户的厨房，更是要独立安装水电表，每天、每周、每月汇总计算。
各班每周或每月消耗数据清楚明白，便于核算、管理，节能环保。
容易调动全体员工以及幼儿的节约积极性。
比如幼儿园可以设立一块公示栏，登记各班每天、每周或每月的水电消耗；计算出人均消耗数，在全园持续开展节能环保的活动。
专业幼儿园设计
三、2022年上海曹杨职业学校招生简章地址就业好不好公办还是民办
初中毕业生读职业学校有前途吗？读职业学校有什么好处呢？其实，读职业学校有很多好处。首先，读职业学校可以帮助你更好的选择职业，而不是盲目的选择。其次，读职业学校可以帮助你提高工作能力和竞争力。最后，读职业学校还可以帮助你更好的适应社会。总之，读职业学校有很多好处，是非常值得考虑的。
上海市曹杨职业技术学校简介：上海市曹杨职业技术学校简介
一、历史沿革
学校积极与行业协会、大集团和世界500强企业建立校企合作关系，是上海市行业协会副会长单位，普陀区校企合作组长单位。“订单式”培养等校企合作模式，使学校与企业建立了牢固的合作关系，确保了学校就业率逐年提升，学校近三年毕业生就业率都达到97%、大类对口率78%。截至2018年8月，学校共迎接全市学校近1.6万名学生来校体验，学校被教育局授予“普陀区学生职业启蒙教育活动基地”的称号。
四、开放与合作
上海市曹杨职业技术学校创办于1985年，先后与上海市南海职业技术学校、上海市燎原职业技术学校、上海市黄陵职业技术学校、上海市天工职业技术学校合并而成。2005年8月——2008年8月期间学校有枫桥路、曹杨路、真光路、梅川路、梅岭路五个校区，占地面积共57.33亩，分设五个专业部。2008年异地重建进入了新的发展时期。
1、专业特色
上海市曹杨职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1游戏艺术设计文化艺术2商务英语教育与体育3新闻采编与制作新闻传播4食品营养与检测公共管理与服务5早期教育教育与体育6环境监测与治理技术其他7学前教育教育与体育8安全技术管理其他9通信技术其他10旅游英语教育与体育11法律事务公安与司法12金融保险其他上海市曹杨职业技术学校专业详细介绍专业名称：酒店管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：酒店管理专业代码：201302专业方向：酒店管理与数字化运营（中高职贯通）专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：高级餐厅服务员、高级客房服务员、高星级酒店前厅服务员、茶艺师、插花员、调酒师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：上海市旅游行业饭店外语等级证书B级、茶艺师对应开放实训中心：普陀区职教联盟酒店服务实训中心级别：校级专业介绍： 上海市曹杨职业技术学校高星级饭店运营与管理专业创建于1985年，是全市有名的旅游类中职院校“四大花旦”之一，先后被评为上海市重点专业和上海市中职精品特色专业，并定为享受市级奖励专业。本专业的发展一直紧密适应2025年产业发展规划要求上海打造“上海服务”四大品牌之一的目标，多年来培养的专业学生已经成为上海各大高星级酒店的主要业务骨干。
2016年上海市曹杨职校酒店管理专业与邦德职业技术学院中高职贯通专业开始招生，开展“四阶段”工学结合，中高职课程衔接，并与上海世茂皇家艾美酒店签订了五年校企合作培养协议，三方共同合作培养五年制中高职贯通酒店管理专业学生，结合中法跨国实习，创新“校企三方合作、三入递进式”的人才培养模式。 核心课程：英语、语文、数学、信息技术（一级）、大学英语、饭店情景英语、餐厅服务与管理、前厅服务与管理、会议服务、客房服务与管理、酒店服务礼仪、旅游心理、饭店营销、酒店企业文化、经济法、酒店信息管理系统等。 校企合作、升学就业直通车：曹杨职校、邦德学院与上海世茂皇家艾美酒店签订了五年校企合作培养协议，共同合作培养五年制中高贯通学生。同时，两所学校都拥有50多家有稳定合作伙伴关系的四、五星级酒店企业，实施工学结合培养具备良好基础。
国际合作办学：本专业1990年开始就与法国马赛旅馆管理学校结为有好学校，已有30年合作历史。从师生短期互访发展到互相跨国顶岗实习，合作开发了生产性实训、建设《法式西餐服务》特色课程、引入法国教师到校授课，创新国际视野下人才培养模式。2017年，法国莱昂旅游学校与我校签订了合作协议，互派实习生交流学习。 实训基地：曹杨职校建有实训中心，专业教学条件良好，自建校级实训中心2015年起，普陀区教育局陆续拨专款1600万投资对占地面积近1000平方米的酒店服务实训中心进行能及提升改建。实训室模拟真实工作情境，深度开展校企文化的对接与融合，重点以打造特色鲜明的、上海领先的全仿真模拟实训中心，打造数字化的睿课堂教学资源。 邦德学院建有自主经营的校内实习酒店，可提供学生校内实习实训，并引进国际先进OPERA酒店管理系统开展信息化教学，为高职阶段学习提供优质保证。
专业建设成果：一、高星级饭店运营与管理专业课程/教材/资源一览表 1 《客房服务》 数字移动课程 市级在线开放课程 市级竞争性教材 2 《服务礼仪》 数字移动课程 市级在线开放课程 3 《法式西餐服务》 数字移动课程 市级竞争性教材 4 《前厅服务与管理》教材 专业资源 市级竞争性教材 5 《客源国概况》 专业资源 校本教材 6 《酒店餐饮英语》 专业资源 校本教材 二、高星级饭店运营与管理专业2017-2020市级以上专业奖项一览表 1.2023年第十一届上海市旅游职教集团技能竞赛西餐服务项目比赛 二等奖 1 三等奖 2 上海市旅游职教集团 2.2023年第九届教学法评优活动二等奖 梁晓晴老师 上海市教委 3.2019年第十届上海市旅游职教集团技能竞赛餐厅服务项目比赛 一等奖 1 三等奖 1 上海市旅游职教集团 4.2019年全国旅游院校服务技能大赛餐厅服务比赛 一等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会 5.2019年全国旅游院校服务技能大赛客房服务比赛 三等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会 6.上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛中餐服务项目（2019年） 团体第二名（3人）、 二等奖 2 、三等奖 1 上海市教委 上海市人社局 7.2018年上海市旅游职教集团第九届职业技能大赛 一等奖 2 、 二等奖 5、 三等奖 7 上海市旅游职教集团 8.上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中餐服务项目（2017年） 三等奖 2 上海市教委 上海市人社局 9.第七届上海市旅游职教集团技能竞赛（2017年） 一等奖 2 、二等奖 4、三等奖 2 上海市旅游职教集团专业名称：会展服务与管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：会展服务与管理专业代码：740106专业方向：会展营销与策划、会展设计专业性质：品牌专业，精品特色专业对应职业工种：会展营销、会展文案、会展礼仪接待与服务、客户服务；会展广告标志制作；会展展台展位设计与搭建；会展物料设计；3D效果图制作会展多媒体运用毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：会展管理1+X证书（初级）对应开放实训中心：上海市会展开放实训中心（二星级）级别：市级专业介绍：
上海市曹杨职业技术学校会展专业始建于1999年，是全市中职校中最早开设会展专业的学校，创办至今已愈20年。会展专业始终保持与朝气蓬勃的“会展之都”上海会展业发展同步，内涵建设不断丰富，形成了丰厚的历史积淀和独特优势，目前是上海市中职重点建设专业、上海市中职精品特色专业，上海市品牌专业，并作为上海市唯一一所中职学校，参与全国会展专业教学资源库建设和会展管理1+X标准制定。同时学校也是上海市会展行业协会副会长单位、长三角中职会展专业教育联盟理事长单位。
本专业拥有一个上海市会展开放实训中心。目前总面积达3500平方米，实训工位数320个，分会议活动区域、会展展示功能区域、展示设计功能区域、礼仪形体功能区域等四大区域，包括一个含有九个展示制作实训区域的800M2展具实训区，一个可容纳300人、能满足大型综合会议使用的地下报告厅，一个礼仪形体实训室和可实现会展接待服务、会展设计、营销、多媒体实训、影音实训等其他专项实训室，能满足各级各类会展和相关专业的实训要求。
曹杨职校会展专业具有鲜明的特色：（一）三维架构——推进立体人才培养目标的实现。以“做强职前教育，完善职业预备，做优职后培训，三维架构、服务社会”为专业人才培养目标，打造会展专业品牌，架构职前、职后、职业预备教育三维立体课程体系，优化会展职业教育开放实训中心的共享运行机制，推进立体人才培养目标的实现。（二）示范领衔——修订中职校会展专业教学标准。领衔开发和修订了上海市中职校会展专业教学标准，使得学校会展专业建设的成果在更大的范围内和更高的层次上共享，专业课程建设的途径、做法、机制为推进上海中职会展专业的教学改革与发展发挥出了强大的引领作用。（三）理念引领——做精做特专业课程教材。项目引领，习得知识和技能；选取典型案例模拟实际；理实一体，注重实践技能，递进兼顾理论学习；关注拓展创新，鼓励学生创造发展。
专业建设成果：
一、荣誉称号：“全国最美中职生”谭覆顺、2017年度“全国五四红旗团支部”，2019年度上海市五四红旗团支部标兵
二、大赛获奖：
1 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛教师说课比赛 一等奖 全国商业联合会
2 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛会展营销策划项目团体二等奖 全国商业联合会
3 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛VI设计项目 团体二等奖 全国商业联合会
4 2019年上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛教学能力大赛《会展现场服务》教学设计三等奖 上海市教委
5 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛VI设计项目 团体一等奖 全国商业联合会
6 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛特装展位设计项目团体一等奖 全国商业联合会
7 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛会展项目团体第一名 、个人全能一等奖上海市教委 上海市人社局
8 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛计算机操作项目团体第一名、 个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局
9 2016年上海市第七届教师教学法改革交流评优《节事营销》课三等奖 上海市教委 上海市中小学幼儿教师奖励基金会
10 2017年上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛《会展三维设计》教学设计二等奖 上海市教委 上海市人社局 上海市教育发展基金会
专业名称：商务助理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：公共管理与服务大类专业名称：商务助理专业代码：790403专业方向：财务特色商务助理专业性质：重点建设专业对应职业工种：财务助理、文秘、客户服务、商务运营、人力资源管理、销售助理、信息管理等岗位毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：对应开放实训中心：校级商务助理实训中心级别：校级专业介绍：商务助理作为一个年轻的专业，是在全国经济尤其上海经济的飞速发展中催生的，诚如市教委提出的：满足上海各企业对商务助理专业人才的需求，在满足开设商务助理专业条件下，鼓励上海各中职院校开设商务助理专业，为社会、各企业提供高素质、高技能的商务助理专业人才。我校商务助理专业兼具财务会计特色，坚持立德树人、学生全面发展，面向企事业单位培养具有良好的思想品德和职业素养，必备的文化专业基础，能在生产、销售、管理、服务第一线从事企业信息管理、商务活动策划、企业公关活动、客户服务、销售助理、文秘、财务助理、会计核算等工作的知识型、发展型高素质技能人才，主要专业课程包括：秘书实务、会计基础、商务活动策划、办公软件应用、公共关系实务、会计信息化、会计岗位实训、商务英语等。
培养学生深入企业，熟悉公司及相关企业特定的从业环境，充分认识将来所从事的职业性质；培养学生进行相关岗位的实务操作、商务助理人员应具备的认知能力、组织协调能力等；掌握公司及相关企业各部门的运作程序，通过参观学习和亲身实践，以理论联系实际，巩固、加深和拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高操作技能技巧，为毕业后从事相应的助理岗位的工作奠定良好的职业基础。
本专业有一支由行业企业专家及校内专任教师组成的专业教学团队8人，以中青年教师为主，其中副高3名，中级职称3人，双师比率达85.7%，有来自行业企业的专家1名，本专业的师资队伍强大，教师队伍的专业技能强，为专业的开展提供了强大的师资保障。
本专业配备有包含智慧教室、信息技术综合实训室、商务展览实训室、礼仪形体实训室等在内的校内实训场地以及诸如上海信颐信息技术有限公司、上海临港集团、超星集团-上海分公司、上海红瓦信息科技有限公司和上海尓又学信息技术有限公司等在内的校外实训基地。学校积极探索与企业双方紧密结合、优势互补、共同发展的合作机制，从专业设置、课程开发、师资培训、顶岗实践、学生实习、实训基地建设及运行等各环节与企业的合作途径，以灵活多样的校企合作办学模式创新商务助理专业的办学机制，助推商务助理人才的培养。
专业建设成果：专业名称：高星级饭店运营与管理
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：旅游大类专业名称：高星级饭店运营与管理专业代码：740104专业方向：酒店服务与管理专业性质：精品特色专业对应职业工种：高级餐厅服务员、高级客房服务员、高星级酒店前厅服务员、茶艺师、插花员、调酒师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：上海市旅游行业饭店外语等级证书B级、茶艺师对应开放实训中心：普陀区职教联盟酒店服务实训中心级别：校级专业介绍：
上海市曹杨职业技术学校高星级饭店运营与管理专业创建于1985年，是全市有名的旅游类中职院校“四大花旦”之一，先后被评为上海市重点专业和上海市中职精品特色专业，并定为享受市级奖励专业。本专业的发展一直紧密适应2025年产业发展规划要求上海打造“上海服务”四大品牌之一的目标，多年来培养的专业学生已经成为上海各大高星级酒店的主要业务骨干。
培养目标：坚持立德树人，主要面向各级各类高星级酒店企业，培养能从事高星级酒店的餐厅服务接待基层管理、前厅接待与基层管理等一线的基础管理工作，具备基本的科学文化素养和必需的高星级酒店服务与管理理论知识和实践技能，具有餐厅服务、前厅服务特长并具有继续学习的能力和职业生涯发展基础的知识型发展型中级技能实践型管理人才，并构建了“三入递进式”的人才培养模式。
核心课程：英语、语文、数学、信息技术、饭店情景英语、餐厅服务与管理、前厅服务与管理、会议服务、客房服务与管理、酒店服务礼仪、旅游心理等。
校企合作、就业无忧：学校拥有50多家有稳定合作伙伴关系的四、五星级酒店企业，实施工学结合培养具备良好基础。近3年就业率、升学率平均为97%，职业资格证书合格率稳定在98%以上。
国际合作办学：本专业1990年开始就与法国马赛旅馆管理学校结为有好学校，已有30年合作历史。从师生短期互访发展到互相跨国顶岗实习，合作开发了生产性实训、建设《法式西餐服务》特色课程、引入法国教师到校授课，创新国际视野下人才培养模式。2017年，法国莱昂旅游学校与我校签订了合作协议，互派实习生交流学习。
实训基地：学校建有实训中心，专业教学条件良好，自建校级实训中心2015年起，普陀区教育局陆续拨专款1600万投资对占地面积近1000平方米的酒店服务实训中心进行能及提升改建。实训室模拟真实工作情境，深度开展校企文化的对接与融合，重点以打造特色鲜明的、上海领先的全仿真模拟实训中心，打造数字化的睿课堂教学资源。
专业建设成果：
一、 高星级饭店运营与管理专业课程/教材/资源一览表
1 《客房服务》 数字移动课程市级在线开放课程、 市级竞争性教材
2 《服务礼仪》 数字移动课程市级在线开放课程
3 《法式西餐服务》 数字移动课程市级竞争性教材
4 《前厅服务与管理》教材专业资源 市级竞争性教材
5 《客源国概况》 专业资源校本教材
6 《酒店餐饮英语》 专业资源校本教材
二、高星级饭店运营与管理专业2016-2019市级以上专业奖项一览表
1.2023年第十一届上海市旅游职教集团技能竞赛西餐服务项目比赛 二等奖 1 三等奖 2 上海市旅游职教集团
2.2023年第九届教学法评优活动二等奖 梁晓晴老师 上海市教委
3.2019年第十届上海市旅游职教集团技能竞赛餐厅服务项目比赛 一等奖 1 三等奖 1 上海市旅游职教集团
4.2019年全国旅游院校服务技能大赛餐厅服务比赛 一等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会
5.2019年全国旅游院校服务技能大赛客房服务比赛 三等奖 1 中国旅游协会 全国旅游院校服务技能大赛组委会
6.上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛中餐服务项目（2019年） 团体第二名（3人）、 二等奖 2 、三等奖 1 上海市教委 上海市人社局
7.2018年上海市旅游职教集团第九届职业技能大赛 一等奖 2 、 二等奖 5、 三等奖 7 上海市旅游职教集团
8.上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中餐服务项目（2017年） 三等奖 2 上海市教委 上海市人社局
9.第七届上海市旅游职教集团技能竞赛（2017年） 一等奖 2 、二等奖 4、三等奖 2 上海市旅游职教集团
专业名称：汽车车身修复
所属学校：上海市曹杨职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车车身修复专业代码：700207专业方向：汽车钣金方向、汽车涂装方向专业性质：品牌专业对应职业工种：汽车涂装、彩绘艺术、汽车钣金、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：教育部1+X汽车车身漆面养护与涂装喷漆技术（初级）（教育部）（汽车涂装方向）教育部1+X汽车车身钣金修护与车架调校技术（初级）（教育部）（汽车钣金方向）对应开放实训中心：汽车涂装实训中心、汽车钣喷实训中心（2200平方米）、上海市首批世界技能大赛上海选手培养基地、上海市首批中职教育技能大师工作室、全国示范校企合作实训基地级别：校级专业介绍：
主要面向汽车整车厂、汽车零部件厂、汽车后市场各类4S店、汽车综合修理厂及PPG、SATA等全球知名汽车服务型企业，培养能从事涂装修复、彩绘艺术、钣金修复、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务、汽车车身试制、汽车车身试验等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括：语文、数学、英语、专业英语、信息技术、汽车文化、汽车结构与拆装、汽车保养、汽车电工与电子、机械常识、汽车钣金工艺、汽车焊接、车身检测、汽车钣金工展开图识读、汽车涂装工艺、色彩与调色、驳口技术、汽车彩绘等。
专业与PPG、SATA等世界著名企业深度合作，共同育人。汽车车身实训室设备先进，建有调漆实训室、喷漆实训室、打磨实训室等现代化实训室。师资队伍含多名汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员。历年学生职业技能鉴定合格率均为100%。
专业建设成果：
1. 2017年上海市第七届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
2. 2017年第45届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛 国家级 汽车涂装项目 入选中国集训队1人次。
3. 2017年上海市人社局职业技能鉴定统编教材 市级 统编教材 教材3本
4. 2017年上海市网络课程 市级 汽车色彩奥秘 网络课程1门
5. 2018年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 二等奖1人次
6. 2019年车身修复专业被上海市教委评定为上海市品牌专业 市级 专业建设
7. 2019年上海市在线开放课程 市级 课程开发 在线开放课程2门
8. 2019年上海市第八届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次
9. 2019年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 一等奖1人次
10. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次，二等奖2人次
11. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 车身修复项目 优胜奖2人次
12. 2019年上海市优秀校本教材展示活动 市级 教材建设 优秀教材1本
13. 2023年第1届中华人民共和国职业技能大赛 国家级 汽车喷漆项目 优胜奖1人次
14. 2023年“互联网+”规划创新教材 国家级 教材建设 教材3本
上海市曹杨职业技术学校师资怎么样？学校在编在岗教师121名，生师比13:1，双师型60%。学历100%为本科，其中研究生学历占专任教师的比例为8.3%。88%的教师为中高级职称，其中高级职称占专任教师的比例为18%。专业教师62名，占专任教师总数的比例为51.2%，双师型教师占专业教师的比例为58.1%。兼职教师占专任教师的比例为22.3%。近三年学校共有26名教师成为普陀区教育系统教学（教育）能手或新秀，有16名教师成为普陀区特级或学科带头人工作室成员，有2名教师成为普陀区学科带头人，2名教师成为高级指导教师。聘有35位企业高技能人才，有一个市级大师工作室、十个校级大师工作室。
上海市曹杨职业技术学校收费标准：类 别
收费标准
备注
中高职贯通
中职阶段
中职阶段享受免学费教育
高职阶段
7500元/学年
上海电子信息职业技术学院
12000元/学年
上海邦德职业技术学院
24000元/学年
上海工商职业技术学院
自主招生、统招生
2000元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
成人中专
1300元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
来沪人员
随迁子女
2000元/学期
符合国家政策的学生可以享受免学费教育
*高校阶段收费标准以学生实际进入高校当年的收费为准，上述仅供参考。
另：学校可提供住宿，住宿费400元/学期
上海市曹杨职业技术学校就业好不好？学校积极与行业协会、大集团和世界500强企业建立校企合作关系，是上海市行业协会副会长单位，普陀区校企合作组长单位。“订单式”培养等校企合作模式，使学校与企业建立了牢固的合作关系，确保了学校就业率逐年提升，学校近三年毕业生就业率都达到97%、大类对口率78%。截至2018年8月，学校共迎接全市学校近1.6万名学生来校体验，学校被教育局授予“普陀区学生职业启蒙教育活动基地”的称号。
上海市曹杨职业技术学校属于重点学校吗？上海市全国重点中职校
上海市曹杨职业技术学校上海市曹杨职业技术学校地址：上海市普陀区清涧路240号
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/
四、时雪松的人物成就
参与课题研究：
江苏省教育科研十五规划重点课题：“SIS在学校管理中的实践研究”课题中心组组长
全国教育学会十一五重点规划课题：“学校文化建设实践研究”（中国教育学会教育管理分会卢元锴主持）课题中心组成员
江苏省教育科学十一五重点规划课题“张家港市学校文化管理的实践研究”（张家港市教育局黄大龙主持）学术顾问
江苏省教育科学十一五重点规划课题《高职校本文化构建研究与实践——以南京化工职业技术学院为个案》学术顾问
当前承担的课程：
1、CI策划与管理（专业基础课）
2、视觉艺术设计（专业基础课、学位课）
3、组织文化建设与管理方法（专业基础课）
研究论文、学术随笔、专著与未刊书稿：
时雪松：《“我大喊大叫”说广告》（江苏教育出版社《新语文》2006年第5期）
时雪松：《文化·学校文化·学校文化系统》（《校长阅刊》2007年第9期）
时雪松：《学校文化系统咨询方法概述》（《现代校长》2006年第7期）
时雪松：《学校文化战略纲领构建范例》（《现代校长》2006年第7期）
沈曙虹、时雪松：《SIS：从学校文化到学校文化力的探索》（《江苏教育》2004年第7期）
时雪松：《学校文化战略》（华中科技大学出版社）2008年
时雪松等：《学校文化建设与管理方法》（待出版）
时雪松：《广告设计》（待出版）
主要学术活动：
当代学校文化论坛，2003年（江苏）
全国教育策划学术年会，2004年3月（成都）
全国教育策划学术会议，2004年10月（北京）
全国学校文化论坛，（2005年5月）（山东）
中国学校管理制度创新会议，2005年6月（浙江）
四川省德阳市学校文化管理论坛，2006年（德阳）
山东省泰安市学校文化管理培训，2006年（泰安）
江苏省张家港市学校文化区域管理研究论坛，2007年3月（张家港）
江苏省南京市雨花区幼儿园学校制度创新论坛，2007年（南京梅山）
浙江省桐乡市石门镇中心小学学校文化管理论坛，2008年（石门）
全国教育策划学术年会，2007年11月（北京）
四川省成都市青阳区教育局校长培训班2006年12月23日（成都）
获奖
2001，第七届中国广告节“视觉设计奖”（参与“双良集团文化管理纲领”设计项目 ）
2007年11月，受中国教育学会教育管理分会年度表彰（个人）。
2008年，08中国设计之星最佳设计奖1项、优秀设计奖两项（中国包装协会设计委员会，中国设计之星组委会）
主持及参与的部分委托研究项目：
（时雪松等主持）江苏省张家港市后塍高级中学学校文化管理项目
（时雪松等主持）江苏省张家港市沙洲中学学校文化管理项目
（时雪松等主持）江苏省张家港市外国语学校学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省张家港市暨阳高中学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省张家港市梁丰幼儿园学校文化视觉管理项目
（时雪松等主持）四川省德阳第五中学学校文化管理项目
（时雪松主持）浙江省濮院镇中心小学学校文化实态调查与分析
（时雪松主持）浙江省桐乡市石门镇中心小学学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省南京市东庐中学学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省南京市白云园小学学校文化管理项目
（时雪松等主持）江苏省南京师范大学附属扬子中学学校文化管理项目
（时雪松主持）上海梅山中心幼儿园学校文化管理项目
（时雪松主持）上海梅山第一小学学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省宜兴市实验中学学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省扬州梅岭小学（听觉管理）
（时雪松等主持）江苏省南京市女子幼儿师范学校学校文化
（龚放教授等主持）江苏省硅湖职业技术学院学校文化管理项目策划
（时雪松主持）重庆市第七十九中学学校文化管理项目
（时雪松主持）江苏省江阴市要塞实验小学学校文化管理项目
（时雪松主持）山东省枣庄实验学校学校文化管理项目
主持及参与的部分策划与设计项目：
——企业策划与设计项目
参与（李栋宁、朱伟民主持）V26减肥沙淇区域整合推广方案（全程参与广告方案策划）
（李栋宁主持）金陵装饰城CI策划（参与全案）
（时雪松主持）金陵装饰城年度广告推广方案（广告策划/平面创意设计）
（时雪松等主持）江苏红太阳保健品有限公司新品上市方案（整合传播方案/产品包装方案/电视广告方案）
（时雪松主持）江苏省泰州市热电集团VI策划（全案）
（时雪松主持）江苏省春之谷保健品有限公司VI策划（全案）
（时雪松主持）江苏省春之谷保健品有限公司产品整合营销方案
（时雪松主持）江苏省春之谷保健品有限公司产品包装设计
（孟建教授主持）江苏省双良集团有限公司CI策划（全案参与）
（时雪松主持）江苏省双良集团有限公司产品展览展示年度方案（2000年—2003年，年度全案）
（时雪松主持）江苏省双良集团有限公司企业样宣设计
（孟建教授主持）江苏省双沟酒业集团CI（部分参与）
（时雪松主持）江苏省金盛装饰城2003年度视觉规划项目
（时雪松等主持）江苏省五星电器有限公司VI方案(部分)
（时雪松主持）江苏省五星电器有限公司企业2002—2003年度样宣
（时雪松主持）江苏省南京市黄埔广场楼盘推广整合传播方案（2000年—2003年，年度方案）
（蒋为主持）江苏省熊猫通信产业公司GM410手机电视广告方案（全案参与）
（时雪松等主持）南京两江海运有限公司VI设计
（时雪松主持）江苏五星投资控股集团有限公司企业文化策划
（时雪松主持）江苏好享家实业有限公司企业文化策划
——文化事业领域策划与设计项目
（时雪松主持）《江苏民革》刊物封面设计
（时雪松主持）《情系南大——李源朝与南京大学》（视觉规划与设计，全案）
（时雪松主持）《岁月屐痕——南京大学老照片》（视觉规划与设计，江苏人民出版社）
（时雪松主持）南京大学商学院院标修正、视觉导示规划设计
（时雪松主持）南京大学化学系视觉导示设计
（时雪松主持）南京大学人文社会学科高级研究院组织视觉规划与设计（全案）
（时雪松主持）《那时》（江苏卫视《大写真》十年纪念文集）（视觉规划与设计，全案）
受邀宣讲的主要课程 序列 课程名称 内容 备注 1 学校文化策划与设计方法 主讲学校文化建设的方法、路径、需要注意的问题等内容。 适合对象：校长、学校管理者。 2 学校亚文化建设与学校德育特色路径 主讲学校亚文化的建设方法和学校德育工作特色化的路径。 适合对象：学校所有成员。 3 学校文化建设案例赏析 呈现各类型学校的学校文化建设全景并选择性分析。 适合对象：学校所有成员。 4 办学特色与学校发展战略建设 主讲学校特色办学和发展战略建设的方法、路径。 适合对象：校长、学校管理者。 5 学校视觉管理建设与学校形象建设方法 主讲学校视觉管理体系的建设方法、管理方法。 适合对象：学校所有成员。 6 无干扰教学研究与教师发展力 主讲无干扰教学研究和教师发展力研究的内容和方法。 适合对象：学校管理者。 7 班主任的战略营销 主讲班主任工作的战略营销方法、内容等。 适合对象：学校全员。 8 教师的战略营销 主讲教师工作的战略营销方法、内容等。 适合对象：学校全员。 9 校长的战略营销 主讲校长工作的战略营销方法、内容等。 适合对象：学校全员。 10 教育机构的战略营销 主讲各类教育机构的战略营销方法、内容等。 适合对象：给类教育机构的管理者。 11 教育形象策划与应用 主讲教育界内各类形象的构成特征和策划、应用方法。 教育形象利益相关者。
以上就是小编对于小学学校VI设计问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。
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