研究设计类型有哪些（研究设计类型有哪些都分别研究什么问题）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于研究设计类型有哪些的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、社会调查研究的类型有哪些

• 2、社会科学的研究方法有哪几种类型？

• 3、体育科研的主要形式是什么

• 4、什么是研究设计

一、社会调查研究的类型有哪些

研究分为三种类型：探索性研究（Exploration）、描述性研究（Descriptive Research），解释性研究（Explanation）。

1、探索性研究

探索性研究使研究者对一项新的研究主题有初步的了解，以决定是否进行正式研究，及进行正式研究时应采用的方法。由于对所要研究的主题尚不完全清楚，另外，没有相关的研究可供参考，因此研究设计选取一些小样本进行探索性研究。

2、描述性研究

描述性研究的目的是要发现事实或社会真实，回答社会事实是什么样的问题。描述总体是描述性研究最为本质的特征。其主要逻辑为归纳。

3、解释性研究

解释性研究的任务是理解有关社会现象之间的关系，以回答某个社会事实为什么是这样的问题。解释项研究的主要逻辑为假说-演绎。

拓展资料：

社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。它们的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。

社会调查研究（social survey）

社会调查常用名词。

人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。

社会调查研究的基本方法是指认识方法之外的具体操作方法，其中包括：课题确定的方法；明确调查研究具体目的；抽样的方法；对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法，等等。

分类

编辑

根据不同的要素（目的、时序、范围、性质等），社会调查研究可以分为不同的类型。按照目的来划分，可分为描述型和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查的性质，可分为定性研究和定量研究；依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。不同类型的社会调查研究在调查方式、方法、适用范围上具有不同的特点。

阶段

一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段，各阶段都有其具体工作内容。

原则

社会调查研究有一些必须遵循的原则，概括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践想结合原则、伦理道德原则。

二、社会科学的研究方法有哪几种类型？

有定量研究与定性研究两种类型。

定性型研究

1、实地研究法 实地研究也叫做参与式观察。

实地考察法只用于探索或描述性研究，很少用于解释性研究。

2、历史－比较研究

历史－比较研究可以是探索、描述和解释，也可以是各种类型的混合物，但是以描述为主。

定量型研究

1、实验

2、调查

3、内容分析

运用二手数据必须谨慎，原始测量的有效性和可靠性都应考量。同时还有一个归誉的问题，即在报道的时候必须说明数据的来源，对原作者表示谢意。内容分析可用于探索性研究，但是更多是用来描述。现成统计资料分析最常见的是描述性的，尽管也可用于探索和解释。

扩展资料

社会科学的研究方法这本书系教育部高等教育司组织编写的"大学生文化素质教育书系"之一，由享受国务院特殊津贴的著名学者欧阳康等人著述。

本书从社会科学方法论入手，回顾了社会科学的发展历史和社会科学方法论的演进过程。

论述了社会科学的对象、性质及在当代大科学体系中的地位等;重点分析了社会科学研究程序与研究设计，并对社会科学研究的方法。

如怀疑方法、观测方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系统方法、过程方法、评价方法、理解方法、预测方法等十几种具体方法进行了详细地阐释，旨在帮助当代大学生全面理解和掌握社会科学的特殊研究方法。

三、体育科研的主要形式是什么

体育科研的主要形式是什么

一、体育科研的基本程序



体育科研中，对于一个具体的研究课题，无论什么类型，无论研究时间长短，研究对象多少，从开始到结束都要经过一个过程，把这个过程分成若干阶段和步骤就叫程序。只有遵循体育科学研究过程中的阶段性规律，才能顺利完成研究任务。体育科研程序是体育科学研究过程中客观规律性的反映和表现。了解和掌握体育科研的基本程序有助于研究者将主观的努力和客观规律统一

第一章

科研选题



第一节

科研选题的意义和原则



一、科研选题的意义



科研选题就是研究人员有目的、有步骤的选择某一项学科领域中尚未认识和解决的问题。一般说来，研究人员都在自己的专业领域里选择课题。中小学体育教师最好在自己的体育教学、课余训练和学校体育的管理中寻找课题、这样比较熟悉情况，容易找出适合自己研究的题目，也容易出成果。

二、科研选题的原则

1、需要性原则



需要性原则是指科研选题首先要满足社会的需要

即从体育事业的实践发展需要考虑，从各项体育实

际工作中亟待解决的问题出发去选择题目。如学校

体育领域里的体育教学、课外训练、学校体育的管

理中有许多基础理论与应运课题有待深入研究；又

如，体育教学理论、模式、原则、方法探讨和体育

课的结构改革、课程改革、教材改革以及学生体育

兴趣和终生体育能力的培养等问题，都是很有意义

的研究方向和问题。

第三节

科研选题的步骤



一个好的选题，必须按照一定的步骤和方法去进行，下面就科研选题的一般步骤做一下简单介绍。

第二章

制定研究计划



第一节

研究的内容



我们一旦有了选题依据，制定了研究对象，明确了研究任务，下一步的工作就是着手将这些理论设想转化为实践。在这项工作具体实施过程中，要对研究进行设计，规定观察的指标，确定样本的含量和抽样方法，最后进行统计分析。这些过程紧密相连，形成一个整体。概括的说，进行一项研究工作要经历资料的收集、整理和分析三个步骤。

一、研究设计



1、设计类型



根据研究工作的目的要求，在调查工作和实验工作之前要对所涉及的问题进行全面的了解和分析，并结合统计原理对研究工作的全过程制定一个全面周密的研究工作计划，通常将这样的计划称为研究计划。



研究设计有两大类，即调查设计和实验设计。调查设计是指调查研究工作全过程的计划，它包括资料的收集、整理和分析。实验设计为实验因素在其他因素被严格控制的条件下，对实验效应进行观察的研究计划。



2、设计内容



一个优良的设计能够用较少的人力、物力和时间取得可靠的结果。在调查设计和实验设计中应明确以下几个内容：



（1）调查设计的一些内容



①明确调查目的



调查要有明确目的，否则调查了一些不必要的或不能说明问题的项目，既造成了人力、物力及时间的浪费，又达不到预期的效果。此外，调查目的要根据实际需要而定，还用注意在客观上的可操作性。

第二节

科研计划的格式



一、体育科研计划书格式



体育科研在进行设计思考之后，应认真撰写研究计划。研究计划的格式很重要，按照固定的格式填写研究计划，不仅可以使研究者有合理的思考顺序，也不容易丢失重要的填报内容。



科研计划书的内容主要有：



1、题目；



2、研究中姓名及简历；



3、合作者姓名及简历；

下面，我们示例两份科研计划书。



示例一：

项目主持人情况

项目主要成员情况

示例二：

二、学校体育科研计划撰写的要求



学校体育科研计划应注意撰写的科学性、可行性、规范性和目的性。



这里的科学性指的是研究计划应按照学校体育科研的要求进行设计。例如，实验对象的选取应具有足够的数量，指标的选取应具有有效性，实验仪器具有标准性，问卷的设计应具有有效性和问句形式选择的适当性等等。



这里的可行性是指研究计划应是在可行的基础上的计划，特别是研究设计的撰写应使人一看，就能感到你的研究过程清晰合理，具有可操作性，研究可以达到预期的目标。

第三章

观察法



第一节

观察法概述



一、观察法的定义



观察法是人们通过自己的感官或借助仪器设备，按照一定的目的计划，对研究对象进行直接观察了解，从而获得经验事实的一种方法。在体育科研工作中，对运动训练、体育教学和体育比赛中的大量现象进行分析研究，对一些体育社会现象与问题的探讨，主要采用观察法。

第三节

观察方案的设计（重要）



一、现场观察记录表设计



由于每次的观察对象和观察内容都会有所不同，所以在观察记录表的设计上就要各自有所侧重。首先要认识观察记录表的重要性，可以这么说，没有好的观察表格，就没有好的观察结果。其次，观察表的设计也有其自身的特点，在设计观察表时要注意以下几点：



1、表格要有针对性的为观察任务服务，表中所列的观察内容要能反映和包括所要研究的问题的核心内容，特别是那些反映专项特点的指标要求不可遗漏和缺少。

800米运动员赛跑技术（速度分配）统计表

足球防守技术临场统计表

平衡木自选动作稳定性统计表

乒乓球比赛技术统计表（进攻型）

三级跳运动员技术战术指标临场观察统计表

二、现场观察记录方法



现场观察记录要求尽量全面、真实、及时，记录方法的设计也是我们应注意的问题。



1、评等法。就是观察者对所观察的对象评定等级，并在预先准备好的表格上画符号，例如，对学生学习的某一技术动作效果的好坏，可以用很好、较好、一般、差、较差五个等级来加以描述。评定法的优点是对观察的现象加以量化，便于进行分析。采取这种方法注意两点：一是在观察前对每个等级制定出具体明确的标准；二是观察者的反应速度要快。因此，采用评等法对观察者的要求比较高，要求在一定的理论水平和实践经验的基础上，能迅速对评价对象作出反应。

篮球意识临场统计符号及内容示意

三、体育观察方案示例



示例一：运动负荷的测定

示例二：

示例三：

示例四：

[思考与练习]



1、简述体育科研中运用观察法的基本程序。



2、结合实际设计一份观察法的研究方案。

第四章

调查法



第一节

调查法概述

一、调查法的概念和意义

调查法是指研究人员通过直接接触或间接了解研究对象的各种方式，收集并获得有关研究对象的事实材料，进而对之进行科学分析，认识其本质规律的一种研究方法。在科学研究中有人又将这一类方法叫做社会调查法。

调查法是体育科学研究中经常运用的一种研究方法。调查就是了解研究对象的实际状况，为研究某一问题收集事实材料，进而为处理问题和

第三节

问卷调查法



问卷调查法又称书面提问调查法，简称问卷法或函调法。它是研究者根据研究目的，将调查的问题、项目编制成统一的书面问卷（调查表）形式，对被调查者进行控制式的测量，从而获得对研究问题的量度，了解情况，收集事实材料的一种调查方式。问卷发放的方式一般以邮发为主要途径，通常是将预先印制的调查问卷（调查表）邮发给抽样调查对象，请他们按照要求填写答案，然后如期寄出。它是一种间接的、标准化的调查形式（或具体方法）。问卷调查法在社会学科研究中广泛运用，它也是体育科研中经常采用的具体调查方法。

第五章

体育科研论文的撰写



科研论文是科学研究的最后程序。科研论文既不是文学作品，又不是科普文章，也不同于一般的教科书，它是表达某一科学研究领域的新成果、新知识的科学记录、科学总结等的书面文件。因此，科研论文的撰写有其相对固定的结构和要求。下面将对科研论文的种类、撰写结构和撰写要求进行介绍。

思考与练习



1、简述撰写体育科研论文的基本结构。



2、简述撰写体育科研论文的基本程序和要求。

四、什么是研究设计

学习目标：

1． 了解：研究设计的基本过程。

2． 掌握：如何选择研究课题

3． 掌握：如何定义研究变量。

4． 了解：如何提出研究假设。

5． 掌握：如何进行文献检索。

6． 了解：如何选择研究对象。

7． 掌握：能够撰写规范的研究计划

主要内容：

第一节：如何界定研究问题

（一） 确定研究变量

（二） 研究变量之间的相互关系

（三） 定义研究变量

（四） 变量的定义与操作

第二节：如何提出研究假设

（一） 什么是研究假设

（二） 研究假设的作用

（三） 研究假设的类型

（四） 研究假设的特征

（五） 研究假设的标准

第三节：如何进行文献检索

（一） 文献检索的意义与类型

（二） 文献的来源

（三） 文献检索的要求与过程

（四） 文献检索的方法与工具

（五） 阅览文献的要领

第四节：如何进行抽样（增加内容）

（一） 什么是抽样

（二） 抽样的基本要求

（三） 抽样的具体方法

第五节：如何拟定研究计划

（一） 研究计划的主要内容

（二） 研究课题的申报

（三） 研究课题的论证

以上就是小编对于研究设计类型有哪些问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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