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    小学生自我展示卡图片

    发布时间:2023-04-06 19:16:26     稿源: 创意岭    阅读: 114        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于小学生自我展示卡图片的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    小学生自我展示卡图片

    一、小学生个人成长档案表怎么写

    小学生个人成长档案表写分如下:

    1、走近了解我:

    姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。

    小学生自我展示卡图片

    2、自我展示:

    把自己学习中好的成果向别人展示,一张语文、一张数学等试卷,一篇日记,一篇作文,一张手抄报和小制作,各科的优秀的作业一份和绘画作品一份,我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)

    3、我的成长足迹:

    能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点,发现自己的进步,对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄,会背的课文、古诗词记载,知道的成语,喜欢的名言警句和会唱的歌曲,知道的名人和他们的故事(人名),我不明白的一些问题和学会的本领,我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入,放入时间不限,资料的件数不限。

    小学生自我展示卡图片

    4、成长评价:

    对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的,对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面,关注学生个性,对学生的评价法要多种多样:采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。

    5、奋斗目标:

    通过各方面的评价,已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点,发扬优点,展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标,树起自尊心和自信心,实现个人发展的人生价值。

    四、建立“小学生成长档案袋”的评定类型。

    即:自评、教师评及组员评、家长评

    1、自评。学生自我评定,给学生一个空间,主要由学生自己选择最好和最喜欢的作品集。自我反思与自我选择比标准化更重要,理想作品产生和入选说明,系列作品,以及代表学生分析和评定自己作品能力的反思。帮助学生成为自己的历史思索者和非正式的评价者。

    2、教师评定及组员评定:主要有教师、组员班级所建立的学生作品集,评价的标准是预定的,教师评价、观察、考查、成绩测验、组员审定通过。还要有教师依据课程目标描述所有学生的成绩的总结,教师的详细说明和对每一个学生的观察。在一定情景中与家长、管理者及他人,交流教师对学生成绩的判断。

    3、家长评定:家长是孩子的第一任教师,要给孩子一个正确的评价。家长要细心观察孩子在家的表现,发现孩子的闪光点要及时记录,积累资料。如:孩子在家做家务,搞一些小发明,制作一些小物件,读了哪些好书等。一个学期后家长和学生在一起交流,对学生是一种激励。

    二、小学自我介绍

    小学自我介绍(精选15篇)

    处在一个陌生场合时,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是我整理的小学自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    小学生自我展示卡图片

    小学自我介绍1

    姓名:XXX

    年龄:XXX

    性别:女

    级别:三年级( 2)班。

    模样:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的脸,一个小小的嘴巴。

    性格:温柔、体贴

    优点:我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文,我最喜欢了。当老师在讲课文的时候,我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候,我也认真地画。

    缺点:我的缺点就是上课的时候精神不够集中。

    愿望:决心改掉这个缺点。好好学习,天天向上。

    小学自我介绍2

    大家好,我叫余聪毅,今年7月22日我就十岁了,在文化绿城小学上学。过完暑假该上五年级了。

    我一双眼睛,不大也不小,可惜,现在戴眼镜了,但镜片后面的眼珠子特别有神。个子中等,光脚156厘米,可以说个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我的优点是爱玩。只要不上课,一般我都在楼下和朋友们玩。只要进到小区,你一准会看到我带领小朋友玩得热火朝天。我不仅兴趣广泛,像葫芦丝、篮球、跆拳道、电脑游戏样样精通,而且悟性也高,比如刚刚有幸成为学校管乐团的一名长号手,在没有基础的前提下,领会掌握技巧快,多次得到老师的表扬。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点是马虎不细心。比如一道数学题,列式子对、运算过程对,最后得数计算错。你说是不是也太不细心了。老妈一直教育我,假如我能改正马虎的毛病,那我的学习一定突飞猛进。

    这就是我,一个兴趣广泛、一学就会、乐观开朗、自信满满的马虎男孩。

    小学自我介绍3

    我今年11岁了,长得挺可爱的哦!

    一张圆圆的脸像一个饼子似的,脸在这张“饼子”上有一双小眼睛,一笑起来就眯成了一条缝,在我的小嘴两边还可以看到两个小酒窝呢!

    我有许多优点,是个全面发展的女孩,在班里,我的成绩也是数一数二的,每次考试都在全班前五名,跳舞可是我的特长哦!

    人是不可能十全十美的,当然我也有缺点,就是马虎,在语文课上,语文老师听写生字,我把“暖”的“日”字旁写成“目”字旁,把“ding”写成“bing”,在数学测试中我把9.6写成96,把乘法结合律看成乘法交换律,我吃了很多亏,有一次在一道题中,我把第一步算错了,接下几步就都算错了,哪道题10分呢,本来我是可以算对的,就因为我的马虎,害的我傻了眼,我也想改,可我对马虎这东西,真是束手无策。

    我很胆小,什么都怕,可以说所有动物我都怕,我叔叔家的女儿今年才6岁,她这胆子呀,可实在令我佩服,她什么动物都敢摸。有一次,她竞然把一只咬人的大狼狗亲了一口,狼狗一个颈地叫,她还一个劲地在哪笑。下雨那天,青蛙到处乱跑,仿佛成了它们的天地,她两只手各抓了两只青蛙吓我,我跑的速度要赶上刘翔了,我的鞋也掉了一只,嘿嘿!

    这就是我咯!一个有优点也有缺点的我。

    小学自我介绍4

    瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!

    我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。

    我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。

    我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

    批改评语: 本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称,叙述真实亲切自然,给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍,能正确地认识自己。希望小作者发扬优点,改正缺点,成为一名更加优秀的小学生。

    小学自我介绍5

    本人的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。本人长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,本人姥爷说本人像个小博士。

    本人的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画本人样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事本人怎么也不明白,为什么本人每次唱歌唱到尽兴的时候本人老妈都会抱头鼠窜扫本人的兴。本人唱的有那么难听吗?平常本人老妈总是唠叨本人粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过本人有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

    这就是本人,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和本人交朋友吧!

    小学自我介绍6

    我叫李嘉璐,今年9岁了,上三年级。我长得胖乎乎的,头上总是卡着一个绿色的卡子,同学们说我长得太胖了,可我总是甩不掉那些肉。

    我喜欢画画和弹钢琴,我告诉你吧,我以前是学画画的,现在是学钢琴的,我的画画技术可好了,弹琴也学得可快了。有一次,我没事做,就拿纸和笔来画画,本来我只想画画解解闷儿,可没想到,我越画越起劲,画得非常好看,不一会儿就画好了。

    我的脾气很坏,总改不了,我给你们说说这个脾气有多坏。有一次,我睡完觉起床了去吃饭,觉得饭很不好吃,结果,妈妈不让我吃饭了,因为我抱怨她做的不好吃,其实,那时我刚起床,还是迷迷糊糊的把妈妈给抱怨了一顿,唉,还是清醒着好呀!

    这就是我,一个活泼、开朗、爱说爱笑的小女孩。

    小学自我介绍7

    亲爱的同学们:

    大家好!

    我是第二实验小学五年级四班的学生。我叫关锦一。我的性格很开朗。我喜欢交朋友,和同学一起学习和玩耍。

    除了日常的学习和作业,我还有自己的爱好,就是学习舞蹈,在舞台上看老师和同学的优美舞蹈。希望自己以后在舞台上也能一样聪明:有时像小鸟,有时像云彩,有时像蒲公英随着旋律飞翔。现在已经学习五年了,参加了很多比赛,获得了一些令人鼓舞的奖杯和证书。希望喜欢跳舞的同学能和我一起学习。

    当然,学生的首要任务是学习知识。除了完成老师的作业,我还喜欢阅读和练习写作。虽然我现在做的还不够,但是希望能和同学一起进步!

    现在,我已经被老师和同学选为班委。希望所有的同学都能互相学习,团结在一起,为五年级四班贡献自己的努力,无论是生活还是学习!我也会更加自律,为班级服务,发挥带头作用。

    这就是我。我叫关锦一。如果你喜欢我,以后请和我在一起,为了班级的荣誉而努力!

    小学自我介绍8

    大家好!我姓韩名淇文,我已经过九个生日。我有一对大大的耳朵,还有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,还有一头乌黑发亮的头发,组合成胖乎乎的脸。

    我的性格乐观又开朗,总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说,大课间的时候跳大绳。由于我上课没听,结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏。班长看见,把我们叫到办公室,老师严肃地说:“我上课说去跳大绳,你没有听吗?”我们一起摇头说:“没,没听。”上课,老师让我们回教室,出来时我笑笑说:“没事,老师是为我们好!只要我们以后认真听老师讲话就好!然后我们一起跑回教室。

    我喜欢去游泳,每当周末我都和哥哥妹妹,还有爸爸妈妈去游泳,我们在一起玩耍,可高兴!

    我的优点是爱干净,每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑,玩电脑能一连玩三个小时,虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好,但却控制不住。不过我现在正努力改正呢!

    这就是我,一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗?要是喜欢我,就和我做朋友吧!

    小学自我介绍9

    我叫张颖,今年10岁。我觉得你跟我不熟!那我自我介绍一下!

    我最喜欢的颜色是紫色。人们说喜欢紫色的人活泼率直,灵活性大。说到这里,我不禁想起了自己的性格。我是一个有个性的人,敢说敢做。有一次,我妈带我去她同学家玩。一到了大妈家,就看到一个小姐姐躲在大妈家,好像怕生似的。看到这一幕,我就知道我可以表现出以下交友能力。我在小姐姐身边坐下,伸出手说:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手和我握手。聊了一会,我和小姐姐成了无话不谈的好朋友。因为我口才好,人缘特别好,上课说话总有我的份。我长大后想当律师。从小练口才不就是我从小当律师打下的基础吗?

    我有很多爱好。但是我最喜欢的是读书。我喜欢阅读,它不仅能教会我很多知识,还能让我感到快乐,变得开朗活泼。有一天,我在学校很不开心,想尽一切办法回家。看到父母,因为心情不好,和他们大吵了一架。这时候心情跌到谷底,躲在房间里不小心打开了一本笑话书让你笑。在书中,我找到了我读不厌的笑话。过了一会儿,我被这本书逗乐了。我的心情好像好多了。我真的不好意思回忆我刚才对父母做了什么。

    这就是我,一个普通的小女孩。

    小学自我介绍10

    姓名:跟流星雨同姓,与希奇同名。

    性别:跟妈妈一样

    年龄:度过了12个“六一”儿童节。

    文化:今年7连级。

    模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠子像像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

    优点:我刚拿着户口薄报名念书的那一天,老师使写了道题“X+19*10-5=170”考我,又连忙说:“出错了!”我一口说:“等于—15”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。“同学们也常常夸我:”“有两下子”我会跳皮筋,打乒乓球。班上的黑板报画画,写字都是属我管。我还爱看故事书,看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前,每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒,我吵着要学。爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学,学完了字母,音标,又背熟了许多单词,课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我,我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上,老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音,我没注意,很快写出英语的“meet”。

    老师微微笑着叫我下去。

    缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课专心,下课爱撩打,有骄傲自满以外,爸爸还给我总结了好多条:学习爱鞭子抽,脑细胞是直直的,好玩贪玩,不讲文明,脸皮厚,打不死。假期中的一次,我到学校里去玩,正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去,等他走后,我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票,我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸,又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分,再也不是以前的双百了。为这,春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯,记不住事情吗?愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

    可以把?

    小学自我介绍11

    今天我想向大家介绍一下我自己,我叫张恬恬,恬字一直给人一种甜美、文雅的感觉,这也是长辈对我的期望吧。

    我用黑色画头发,用玉米色画牙齿,用苹果色画脸颊,我画的是快乐的我,也是与众不同的我。

    我最喜欢的.人是妈妈,她会做很多美食给我和弟弟吃,我真的很喜欢。我的优点是懂得劳逸结合,玩累了我就休息,休息好了就认真做作业。我的缺点拖延,妈妈说我做事总是慢吞吞的,有时候真是急疯她了。我最喜欢吃西瓜,为表示喜欢我甚至还留着和西瓜一样的发型。我最快乐的事情是过生日,在这天我可以收到很多礼物,我要跟朋友们一起分享这份快乐。

    小学自我介绍12

    一个圆圆胖胖的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一只乌黑发亮的小马尾,凑成了活泼可爱的我——唐奥星。

    我的性格十分要强,爱交朋友,兴趣爱好广泛,写日记、练字、讲故事、写作、看书……特别喜欢看书,只要你到我家来,一定会闻到一股淡淡的书香味,怪不得别人都叫我“小书迷”。记得有一次,放学回到家,看见桌上有几本新书,我心里乐开了花,就像老鼠爱大米一样眼冒金光,像箭一样飞奔过去,迫不及待地拿起像宝贝似的书,津津有味地细细地“煮”起来。看到好笑的片段,我就笑得像个“弥勒佛”,看到伤心的情节,我的眼泪就情不自禁的落下来。

    这时妈妈走过来对我说:“帮我去买包糖。”我接过钱,来到楼下的小卖部,脑海里还是呈现着书中的精彩情节。就在进门的那一刻,我竟然忘了妈妈要我买什么了。我绞尽脑汁的想,还是没有想出来,最后买了包盐。回到家,妈妈看见我手里的盐,有点生气的说:“你呀,记性也太差了吧,是不是因为书啊?”

    这就是我,一个记书不记事的女孩。

    小学自我介绍13

    大家好本人的名字叫做XX因为本人刚刚上小学,所以还是有点激动的。

    本人有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽的头发,一双小巧玲珑的手,一擅长的来写,而且要详细地写,这样可以使读者印象深刻。个甜蜜蜜的嘴巴,虽然长得不高,但是本人也很快乐。

    本人刚刚来到吴家山第一小学就觉得这儿的环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。然而本人是一个性格外向,喜欢交朋友的人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸爸妈妈很累时,本人会主动的帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做的事情就是做作业,爸爸妈妈都是本人是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是本人的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。

    本人已经把本人介绍给大家认识了,希望大家特能把你们介绍给本人认识认识,交个好朋友,行吗?

    小学自我介绍14

    大家好,我叫罗皓阳,皓月当空的皓,阳光明媚的阳。

    在茫茫的人海中,我既没有漂亮的外表,也没有超凡的头脑,但我有坚定的信心和信念。

    我的性格属于慢热型,同学们如果不找我交朋友,我是不会主动去认识你们的。请大家多多交流哦!

    我喜欢弹钢琴,今年已经过了钢琴十级的考试了。但我对钢琴既喜欢又讨厌:喜欢是因为,这是我最喜欢的乐器,讨厌又是因为,老是坐在那弹一首曲子十分烦躁。但是,当我心情不好时,也只有音乐可以安慰我了,也因为这样,我开始越来越喜欢纲琴了。

    很多人都有缺点,我也有一个缺点:上课不爱发言。

    不知怎的,在上课的时候,很不敢回答问题。大概是因为胆量不够大吧,一到我回答问题时,我的心就砰砰直跳,不敢回答问题,只能看着别人回答问题时的骄傲的样子,自己只能去羡慕别人。我也在尽力改变这个问题,希望也能和同学们一样大胆回答问题。

    新的校园,新的开始,让我们一起努力前进吧!

    小学自我介绍15

    我叫钟琪文,今年九岁啦!我名字里的钟字是时钟的钟,琪是王字旁加一个其实的其,文是作文的文。

    我中等身材,头发末梢尖尖的,喜欢往上翘起。我天天都带着我的电话手表,方便跟爸爸妈妈联系。我非常喜欢穿黑色的衣服,很酷。

    我最喜欢的人是爸爸和妈妈,因为他们很爱我;我最害怕的人是弟弟,因为他是欺负我。

    我的优点是眼疾手快,给你们表演一个徒手抓蚊子的游戏吧,蚊子从我旁边嗡嗡飞过,我一伸手就能将它抓到。

    我最喜欢吃火龙果和西瓜,这两种水果都有营养,味道好。

    我最大的愿望是当一名科学家,因为科学家可以发明很多有趣的东西。

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    三、小学生思想品德自我评价

    小学生思想品德自我评价如下:

    1. 自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

      小学生自我展示卡图片

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    2.本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

    3.在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

    4.在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动 参加社会实践 继承和发扬了艰苦奋斗的精袖也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

    小学生自我展示卡图片

    总之,"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

    四、小学生自我评价简短

    小学生自我评价简短:

    1、这学期,我能够自我主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我能够主动和教师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

    2、在学校里我也是一个好学生,我听从教师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每一天按时交各门功课作业,并且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每一天作业很早完成,上学从来不迟到。

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    3、我酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样,只要你认真付出,真心热爱,必须会取得提高的。在今后的学习生活中,望我严格要求自我,专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实!

    4、生活的历练让我不断地成长,六年的小学生活让我渐渐告别初涩的童年,走入属于自我五彩缤斓的大舞台。我暗自决定,要学习不懈的精神,因为,六年的成长已让我成熟,做一个乐观开朗,努力奋进的勤劳的人,用双手创造自我的将来!

    5、我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每一天回家我都会在家里复习英语,并且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

    以上就是关于小学生自我展示卡图片相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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