学先锋做先锋杭州
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本文目录:
一、从小 学先锋,长大做先锋。红领巾心向党题目有什么?
1、继承红色基因
2、发扬优良传统
3、做社会事业的接班人
4、小小红领巾
5、红旗的一角
扩展资料:
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”。每当我听到这首《中国少年先锋队歌》的时候,我激动的心情总是久久不能平静。
少先队员是祖国的花朵,是祖国的希望,是共产主义的接班人,作为一名新时代的少先队员,我倍感荣幸和自豪。
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
二、说说先锋精神——走先锋路,做先锋人
说说先锋精神
不是随便划定一块地,就可以轻松建起一所学校的;更不是因为这块地毗邻先锋路,这所学校就可以叫做先锋路小学的。
走先锋路,做先锋人
作为2019年二七区委、政府明确的年度重点工程,二七区先锋路小学的建设任务是在年假期间明确的,目标清晰明白——2019年8月15日局部交付,秋季开学投入使用。
大年初九,偶尔还能听到此起彼伏的鞭炮声时,二七区先锋路小学项目启动了。当负责勘界的同志踏着阳春的雪,走进那片拆迁堆砌的废墟和共享单车的“坟场”时,我们这批人已经算不上是先锋的“先锋”了。因为早在更早的日子里,二七教体局党委书记南中洋已经在马寨镇党委、政府相关同志的陪同下,像侦察兵一般,摸排过这片土地,亲临过这一区域,谋划和安排了它的地表清零工作。
先锋路小学划定学校边界,开始建设之时,它旁边的先锋路还是一条断头路,在现实之中是不存在的。正是因为这一原因,第一稿的设计草图将学校的大门开在了东西向的光明路上。从传统的“顾名思义”逻辑来看,是多少有点文不对题、名不符实的。
此时,培育小学已经悄悄展开工作的“先锋路小学规划编制”团队正自鸣得意的要将“走先锋路,做先锋人”作为先锋路小学的办学精神写入规划。
半是天道酬勤,半是天随人愿。设计院传来消息,因为学校大门不允许开在主干道上,因此设计初稿要全盘颠覆。光明路上开校门行不通,先锋路成了不二之选。听闻此讯,规划编制团队的老师们欣喜若狂。许多事情,真的是在我们的心中存在过之后,才开始在现实中付诸实际的。
当我们将“走先锋路,做先锋人”的办学精神用条幅的形式悬挂在项目现场时,先锋路仍然是不存在的。当时所有要到项目现场去的同志,都要绕行到光明路后,才能进入。我们所说的“走先锋路”,实际上意味着将要走得是一条尚不存在的道路,或许,这才是先锋本身真正的意味和内涵,才是先锋路的真意——开创一条并不存在的道路,兴办一所前所未有的学校。
从培育小学到先锋路小学,步行是2719步,差不多每一个培育小学的教师都用自己的双腿丈量过这段距离,一步一步走过这条并不存在的先锋路。二七区培育小学是马寨镇中心镇区唯一的一所公办学校,有着三十年的办学历史,2014年被评为二七区十大名优学校,先后获得国家、省、市的多项殊荣。先锋路小学建设之前,一定程度上是一所颇有优越感的学校。接到筹建二七区先锋路小学的任务之后,学校班子迅速意识到这是提振师生危机意识,激活学校生命力的重要机会。为此,学校安排每一位带班、值班教师,轮流到项目现场去,推进项目进度,丈量这段距离。
“先锋”的先,首先是时间上的先,区委、政府的先期谋划,二七教体局南中洋书记先期勘查,规划编制团队的先行编制,参与丈量过这段距离的学校领导、教师的先期跟进,包括家长团队招生前期的组团先行体验,一定程度上都体现了一种时不我待,表现出一种笃定向上。
作为二七区先锋路小学的办学精神,“走先锋路,做先锋人”,不适合解读为“先锋精神”的一种内涵,但它绝对可以算作是对“先锋精神”的一种整体的、完美诠释。
没有明确清晰的战略规划和目标,没有先人一步、舍我其谁的勇气和决心,没有开放、包容的胸襟和气度,是配不上先锋这一称号,先锋路小学这一校名的。
一往无前,义无反顾
时代楷模黄文秀,研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线白坭村倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心与使命,谱写了新时代的青春之歌。
“不获全胜,决不收兵”成为奋战在脱贫攻坚战一线的黄文秀激励广大青年的人生信条。
许多学习黄文秀先进事迹的人,都调侃过命运:要赶赴抗灾一线的黄文秀开车在路上遇到恶劣天气,进退维谷之际,遇到了与之同样陷入囧局的交警大队副大队长席道怀和他的同事。
黄文秀向他们请求帮助,于是席道怀将黄文秀交给自己的同事,安排在自己的车上,然后开上黄文秀的车通过过水路面。当席道怀成功将黄文秀的车开出危险区域时,一回头,才发现黄文秀他们没有跟上来,电话也打不通了。命运开了个大大的玩笑,席道怀开着黄文秀的车脱险了,黄文秀和他的同事却永远的离开了。
许多人因为黄文秀牺牲前的这个细节,对上天的安排唏嘘不已。实际上,命运一直紧攥在黄文秀自己手中。
硕士研究生毕业的她,完全有权利选择更好的工作,但她选择了最艰难和最有意义的——到脱贫攻坚战的一线去。在地方宣传部工作,她完全可以选择留在城市,但她选择了最需要的岗位——到贫困村白坭村做第一书记。已经回到城里开会的她,接到洪水淹没了村里的良田的讯息,她完全可以选择等天气好转再回村里去,但她却选择了恪尽职守——连夜赶回村里去。
当时代、使命和命运需要我们做出牺牲时,是绕不开、躲不过的,一往无前、义无反顾是我们唯一可以选择的正确姿态。时代楷模黄文秀做出了这样的选择,尽管这种选择让我们感到痛心和惋惜。
先锋路小学本身,实际上也在经历着这样的选择。当年开工,区委、政府完全可以选择万事俱备之后再投入使用,但人民群众对优质教育的需求和期盼之心拳拳殷殷,于是区委、政府选择了打一场抢建战——当年投入使用。5月9日基坑开挖,7月9日实现抢建单体的主体封顶,在创造了这一奇迹之后,距离交付时间仅有一个多月的时间,又赶上大气质量管控、劳资纠纷、多雨天气等原因,建设团队完全可以选择尽力放弃,实际上许多人在内心里已经选择了放弃。然而,区委常委、副区长,二七教体局党委书记南中洋,督导室主任冯建国多次来到工地,全力以赴推进工程建设。工人们冒雨加班,全力以赴赶工期。因为有区委、政府做坚强的后盾,因为背后是人民教育的大队伍,先锋路小学建设团队选择了“努力到无能为力,坚持到不能再坚持”。8月5日后,项目因为延误,已经明显不具备如期交付的条件,但先期老百姓已经对这所学校充满期待,到了“箭在弦上,不得不发”的程度。8月6日起,家长们自发组织起来,每天到项目现场慰问工人,了解进度,为工程质量出谋划策。学校连续十天推出“家门口的好学校——先锋路小学建设奇迹见证”倒计时美篇宣传。让学校项目建设和家长子女的入学需求之间实现了无缝对接。特别是8月8日区委副书记、常务副区长姚志伟在区领导王永利、马寨镇镇长谢金旺的陪同下,莅临先锋路小学专题督导、解决问题后,建设速度明显加快。8月19日招生首日,三家新闻媒体网站报道了先锋路小学的招生情况,当日上午实现报名一百余人。
回望先锋路小学建设的每一步,都如黄文秀同志所选择的每一步一般。因为背后有大部队做支撑,因为党委、政府在做坚强的后盾,先锋人天然的选择了“一往无前,义无反顾”。
这种“一往无前,义无反顾”在推动先锋路小学如期顺利招生的同时,也成为先锋精神的一部分,永远的流淌在先锋人的血脉之中。
三、从小做先锋,长大做先锋,心得体会?
从小做先锋,长大做先锋的心得体会课可以结合自己的经历写一下对先锋的看法,自己的认识等,例如:
早上,我早早起来穿好校服,戴好红领巾,打开手机准备参加这次特殊而又意义非凡的升旗仪式。10:00升旗仪式正式开始直播。随着雄壮的国歌声响起,我不禁站得笔直,举起右手敬队礼,轻轻唱起国歌。
升旗仪式结束后,两位老师分别给我们上了两节线上班会课:“红领巾防疫阻击战的先锋故事”和“‘我爱洱海,母亲湖’争做保护洱海的小卫士”。通过学习,我进一步了解了这次新冠肺炎疫情的更多知识,真正体会到医护人员的辛劳。更让我记住了两位英雄。
那就是84岁高龄的钟南山爷爷和湖南省滨河县的罗桂梅老师。他们像千千万万个抗击疫情的勇士一样奔赴前线,不怕牺牲、舍己为人、默默付出……他们是最美“逆行者”,他们是我们心中的英雄,他们是我们学习的榜样。
通过听了第二堂课,我懂得了在疫情防控的同时,我们也要保护我们的母亲湖洱海,她是我们生命的源泉。“洱海清,大理兴”,我们要像爱护眼睛一样保护好我们的母亲湖。
通过这次特别的升旗仪式,我再次感受到了祖国的强大。疫情没有拉开我们的距离,反而让我们更加团结,更加心连心。我相信全国人民万众一心,众志成城,一定能打赢这场疫情防控阻击战。
作为小学生,我们用自己的方式为抗击疫情做出一点点贡献。那就是尽量不出门,出门必须戴口罩;勤洗手、多消毒……不给国家添乱。每天我坚持按时起床,按时睡觉,复习学过的知识,预习新知识,有时进行打篮球、跳绳等运动,有时和弟弟一起满院跑,玩得既开心又增强了体质。
四、学先锋榜样,做最美少年 的 演讲稿
1,首先要纠正的动机。正确的动机是为训练先锋模范作用的基本要求。页2,正确动机的重要性:唯一正确的动机进行现场测试。页3,总结了几种错误的动机:
①荣誉证书类型:想加入共产党是光荣的。
②感激类型:简单的阶级感情。
③肿块型:该应用程序没有写进党的思想没有进步。
④功利:党有目的的。
4,奉献给周围同学作出贡献,真诚的服务于学生身边的动机是正确的。
二,如何以实际行动实现了先锋模范作用
要求做的:我们1,理论知识要坚强,要坚定政治立场
如何提高理论研究: BR>(1)学习宪法,熟悉和了解的重要内容,宪法日(2)学习党的历史 - ①注重国内形势和国际形势
②社会热点
③注意坚定的政治立场,也必须解决的能力
对与错(3)提高学习成绩
①课堂
②专业知识,提高社会工作和工作效率,积极,主动的业务能力,采取创新的工作
③作风学习优秀党员,陶冶自己的情操
④党组织自觉接受测试
A,主动汇报了党的思想
B和自觉接受党组织考察,保持良好的心态:防止急噪情绪,有一个坚定的信念;正确对待得失;对别人的意见正确的态度;汇报思想,积极参加培训和社会实践党的组织。页2,如何发挥先锋作用
①积极与共青团和班委合作开展活动,为班级
②有助于责任的,可以进行分工:组织章程学习小组,学习责任区分公司,占地负责学校纪律校规区。
③深刻剖析自己,找出差距
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