建筑与艺术系logo设计（建筑与艺术系logo设计理念）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于建筑与艺术系logo设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、大连理工大学的建筑系和建筑与艺术学院有什么区别？

• 2、河南理工大学建筑与艺术设计学院在什么地方

• 3、标志设计的抽象表现形式分哪几种？

• 4、武汉理工大学的标志性建筑

一、大连理工大学的建筑系和建筑与艺术学院有什么区别？

1.城市学院是大连理工下属的三本院校，除了挂名，他们之间应该是没有什么其他关系的。

2.建设工程学部： 土木工程学院 水利工程学院 交通运输学院

建筑与艺术学院：建筑系 艺术系

3.一般人们都觉得建设工程学部比较正宗，也就是传统的土木，水利等专业。建艺主要是侧重美术的，与设计和艺术关系比较大的。两个都挺好，只是侧重点不同。

二、河南理工大学建筑与艺术设计学院在什么地方

河南焦作 高新区世纪大道2001号

三、标志设计的抽象表现形式分哪几种？

一、具象表现形式：

具象表现是忠实于客观物象的自然形态，对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形进行设计的一种表现形式。它具有鲜明的形象特征，是对现实对象的浓缩与精炼、概括与简化，突出和夸张其本质因素。标志设计的形态不可能像绘画的形式那样强求形似，而是以图形化的方式进行组织处理；抓住对象的精神气质，强化形象的形态特征，简化结构的格局，从而取得和谐之美，形成一种单纯、鲜明的特征来呈现所要表达的具体内容。标志是一种信息载体，接收对象是广大的人民群众。具象的标志具有图形的通俗性与高度清晰的识别性，表现较为自由，充满个性，容易以清新、明快的视觉形象传达标志的神髓而为广大的人民群众所接受。

具象标志表现形式可以分为：

（一）、人体造型的图形：

人体造型的概念既指整个人体，也指它的局部，如肢体、五官等。人们之间的信息交流不仅仅体现在语言、文字上，也隐藏于人的姿态和表情之中。人体的姿态主要表现在两个方面：一是整个人体的动作，而是肢体的动态。人的身体姿态动作完全可以传达一个简洁明了的概念，如思想、感情、心理、指代和关系。而肢体的动态集中体现在人的手上。手势是除口语、书面语之外人们最常用的交流思想的工具。人的头部动作、脸部表情、五官表现也是视觉传达设计所特有的常用题材。

（二）、动物造型的图形：

以动物作为象征的主题是一个非常古老的标志题材。早在远古时期，人们就把动物作为图腾崇拜的标志。当时的人们相信每个氏族都与某种动物、植物或无生物有着特殊关系。事实上，人类对动物的崇拜一直没有停止，即使在高度发达的今天，我们仍可看到以动物造型作为企业或组织的标志，在商品中作为产品的商标。

（三）、植物造型的图形：

植物常常是美好的象征，用以表达吉祥如意的含义。标志中的植物造型至少受到两个方面的影响：一是装饰纹样的影响。装饰纹样不是对植物的直接摹写，而是图形结构形成后再与具体植物结合，从而产生特定的装饰名称。这一点在古代纹章中尤为突出。二是几何化影响，近现代的标志植物造型大多归整为圆、方、三角等几何形状，显示出现代艺术中结构主义、风格派对标志设计的影响。

（四）、器物造型的图形：

器物是各种用具的总称。它涉及的范围极广、品种繁多。从形体上说，大至高耸入云的建筑物、巨大的交通工具等，小至铅笔、电器插座和插头、文具、餐具等。

（五）、自然造型的图形：

自然现象是神秘的自然力的象征。人类自诞生以来，就把它和巨大无比的力量、变化的无穷联系在一起，而永恒的设计主题也在这里找到归宿。星象、水和火星是这一类型标志常用的题材。

二、抽象表现形式：

抽象表现形式是以抽象的图形符号来表达标志的含义，以理性规划的几何图形或符号为表现形式。现代社会，新型的商品品种日益增多，还有那些提供设备、技术以及资料的机构也越来越多地使用标志。这些标志的设计，如果仍用一般的表现方式是难以完成的，必须创造出一种暗示含义或表示机构的抽象特征的符号。抽象形表达方式正适用于此类情况。为了使非形象性转化为可视特征图形，设计者在设计创意时应把表达对象的特征部分抽象出来，可以借助于纯理性抽象形的点、线、面、体来构成象征性或模拟性的形象。抽象形式的标志，单纯地表现对象的感觉和意念，具有深刻的内涵和神秘的意味感。造型简洁，耐人寻味，产生一种理性的秩序感，或具有强烈的现代感和视觉冲击力，给观者以良好的印象和深刻的记忆。

抽象的标志表现形式可以分为：

（一）、圆形标志图形：

圆具有单一的中心点。它依据这个点运动，引起向周围等距离的放射活动，或从周围向中心点集中的活动。换言之 ，圆形容易吸引人的视觉注意力，形成视觉中心。而在中国古代人民的审美心理中，常常把对待宇宙、对待万物的哲学态度融化在这样一个圆形中，形成求全、求满、求圆的民族心理特征。圆形标志图形一般可分为正圆形、椭圆形和复合形等。

（二）、四方形标志图形：

四方形的基本特征是，具有四个角和一个中心，与圆形相比，具有一定的方向性。四方形通常有：正方形、矩形、梯形、菱形等。正方形具有近似圆形的性质，它具有一个中心，但有四个方向不甚明确的角。矩形和正方形相比，具有一定的方向性。梯形既具有斜线的性质，也带有明显的方向性。而且梯形具有斜线的性质，也带有明显的方向性。而且梯形的中心是偏离的。菱形是四方形的一种变体，具有一种不稳定的感觉。

（三）、三角形的标志图形：

标志中出现的三角形大多是等边或等腰三角形。这类三角形主要有两种表现形式：一种是正三角形，显得特别的稳重；另一种是倒三角形，这种三角形将宽大的顶部支撑在一个支点上，形成了一个极其危险的平衡方式。而其他形式的三角形，因偏离或者失去了垂直定向导致其视觉稳定性不强，经不起人长久注意，故在标志设计中较少使用。

（四）、多边形标志图形;

多边形是由多种几何形构成的。其构成方式一般有两种：一种是由各种几何形相互切割构成的，如圆形和四方形的切割等；另一种是由各种几何形并置而成的。多边形在结构上比其他几何形复杂得多。内容也丰富得多。在标志设计中，多边形往往能表现多种形式和内容。但是，就视觉记忆而言，多边形不如其他简单的几何形那样容易记忆。

（五）、方向形标志图形：

方向形虽然有多种形态，但箭形是其基本形状，其它变化都源自于它，故方向形又称箭形。箭形的本义是箭头，其引申义是指向或朝向。在空间中，它的角度不同、方向不同，其意义也就不同。如箭头朝上表示上升和直立；箭头向下表示降低和朝下。因此，方向形的意义变化主要来自三个方面：一是方向变化，二是数量变化，三是状态变化。方向变化确立或改变了方向形的基本含义。数量变化增加了双向、多向的含义。状态变化则寓意其速度、曲折等态势。

三、文字表现形式：

文字表现是以标志形象与字体组合而成一个整体。标志是一种视觉图形，但文字标志同时具有云烟特征和语音形式。文字是一种约定性的记号，它具有视觉性。目前以汉字或以拉丁字母为设计元素屡见不鲜。现代商业经济的发展，人类文明的演进，为字体设计提供了广泛的选择。

（一）、汉字标志图形：

汉字被认为是表形和表意文字的典范。现用汉字是从甲骨文、金文演变而来的。在形体上逐渐由图形变为笔划，象形变为象征，复杂变为简洁；在造字原则上从表形、表意到形声。因此，单个汉字的信息量、意义的丰富性和明确性方面显然超过了表音的拉丁字母。

汉字作为标志的基本造型，常常是我们探索标志设计民族化的途径之一。在我国传统习惯中，古人利用字形、字音和词义等因素，进行巧妙组合。这方面的例子很多。如喜字，有两字喜、三字喜，甚至有四字喜的形式；寿字，有长形寿、团花寿字等，其变化的形式难以计数。而用福字和蝙蝠的组合代表“福”，用鱼代表“吉庆有余”，用八吉和如意表示“吉祥如意”等形式，都是充分运用了文字的象征意义。汉字标志就造型而言，一般可分为单字和连字两种形式。

（二）、拉丁字母标志图形;

拉丁字母具有几何化的造型特征，常常是标志设计者愿意以此为构思的基础。拉丁字母作为相对通用的文字，在沟通方面可以缩短距离，拉丁字母在设计上表现出言简意赅、形态变化多样的优势。因此，用拉丁字母设计的标志已成为标志群中巨大的生力军，并始终占据着主导的地位，不断影响着标志设计的走向和发展趋势。拉丁字母标志在信息量上，强调简洁明了，用最少的笔墨传达最大的信息量；在造型上，提倡图形的可视性，要求图形清晰耐看；在构思上，主张从内容及其意蕴出发，使标志与产品、组织的性质、特点相适应；在设计技巧上，一般采取字母组合和象形图形相结合等方式。其中字母组合包括字母缩写组合、全称字母组合、单一字母等形式。

（三）数字标志图形：

以数字作为标志造型的基础，至少有三点应引起我们重视：一是独特性，目前使用数字作为标志的情况并不普遍，稀少也是中独特性的体现。二是记忆的深刻性，这是建立在独特性基础之上的，在现代社会里，人们普遍对数字有一种天生的敏感性。三是造型新颖性，与文字等形态相比，数字显得极为简洁，便于识别，便于形态的变化。事实上，一些改造后的数字造型是极具魅力和富有现代感的。因此，这也不失为一条标志设计的创新之路。尤其是汉字的数字造型更被人们所忽视。数字标志设计图形一般可分为阿拉伯数字和汉字数字标志设计图形。

四、武汉理工大学的标志性建筑

你好，我是武汉理工一名大二的学生，对这个学校应该算得上有所了解的。问我们学校有啥标志性建筑，我首先想到的是南湖图书馆。先放个图。

南湖图书馆

       从南湖图书馆的外面看过去，整个的建筑形状是那种四四方方的的建筑风格，当你走近仔细去观察它的外表时，你会发现它独具楚汉风韵。因为图书馆的外部设计结合了我校的历史文化，同时将楚文化进行了抽象和演绎。

南湖图书馆1到5层是自由借阅区，你可以在那里阅览书籍，享受阅读的乐趣。你也可以在那儿自习啊，复习功课呀，是一个学习的好地方。我们图书馆还具有朗读亭，多媒体微课制作间，3D打印建模室，虚拟演播厅等等，来满足同学们的不同需求。我们图书馆还有信息共享空间，不过信息共享空间的所有设备都是需要提前进行预约的。总而言之，南湖图书馆是你学习的不二之选。

博学广场

我刚来学校报到的时候就是在博学广场报到的，广场很大，我记得那天广场上撘了好多的蓝色顶的帐篷，方便新生和家长休息。当天迎新工作有条不紊地进行着，为新生提供帮助的志愿者在各个蓝色帐篷下来回穿梭，为新生办理各种事务，形成了一道靓丽的风景线。到现在我对那天的情景还记忆犹新。我们军训的时候也是在博学广场上进行的，军训时广场上一个个方阵整整齐齐的排布着。军训完后我完全黑了一个度。军训时的点点滴滴深深地在我心里留下了痕迹。因为博学广场承载了我的许多回忆，所以我也认为博学广场是我心里的标志性建筑物。

艺术与设计学院大楼

从南湖校区的东北校门进入校园，就可以看到艺术与设计学院大楼，它外表极具艺术感，有一种独特的美感，下面放图让大家一起欣赏一下（拍的不好，请见谅）。

以上就是小编对于建筑与艺术系logo设计问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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