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    益虫排行榜(十种益虫)

    发布时间:2023-04-03 22:22:06     稿源: 创意岭    阅读: 83        当前文章关键词排名出租

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于益虫排行榜的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    益虫排行榜(十种益虫)

    一、什么花开在地上

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    002●一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。【谜底】瓜籽

    003●人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。【谜底】衣帽架

    004●屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。【谜底】冰箱

    005●两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。【谜底】袜子

    006●弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。【谜底】蒜

    007●独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。【谜底】雨伞

    008●身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。【谜底】绵羊

    009●一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。【谜底】荷花

    010●颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。【谜底】碗

    011●有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。【谜底】桌子

    012●白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。【谜底】香皂

    013●身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。【谜底】西瓜

    014●不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。【谜底】显微镜

    015●象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。【谜底】琵琶

    016●是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。【谜底】测电笔

    017●圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。【谜底】牙膏

    018●上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

    019●一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

    020●大姐用针不用线,二姐用线不用针,三姐点灯不干活,四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂

    ,蜘蛛,萤火虫,纺织娘

    021●驼背公公,力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥

    022●头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

    023●先修十字街,在修月花台,身子不用动,口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

    024●有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

    025●身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

    026●大姐长的真漂亮, 身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶, 爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱,百花园

    里忙又忙。后腿携带花粉筐, 装满食品喂儿郎。 三姐身披黄衣裳, 腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫, 尾

    巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。【谜底】瓢虫,蜜蜂,黄蜂(马蜂)

    027●头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

    028●一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

    029●耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

    030●八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

    031●四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。(一动物)。【谜底】马

    032●头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

    033●说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。【谜底】金钱

    034●身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎

    035●黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(一动物)。【谜底】猫头鹰

    036●头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡

    037●嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭

    038●身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马

    039●一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴

    040●身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪

    041●小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子

    042●唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉

    043●背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(一动物)。【谜底】螺丝

    044●一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(一动物)。【谜底】犀牛

    045●小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬

    046●小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(一动物)。【谜底】蜻蜓

    047●胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

    048●腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈

    049●身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。(一动物)。【谜底】野鸭

    050●小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

    051●一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。(一动物)。【谜底】海蛰

    052●尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸

    053●身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅

    054●每隔数日脱旧衣,没有脚爪走得急,攀缘树木多轻便,光滑地面步难移。(一动物)【谜底】蛇

    055●长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶

    056●尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(一动物)【谜底】鳄鱼

    057●性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。(一动物)【谜底】鸳鸯

    058●有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(一动物)【谜底】虾

    059●不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(一动物)【谜底】麻雀

    060●像条带,一盘菜,下了水,跑得快。 (一动物)【谜底】带鱼

    061●背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)【谜底】杜鹃

    062●头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇

    063●身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)【谜底】奶牛

    064●栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。(打一动物)【谜底】大雁

    065●天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)

    066●样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)【谜底】长颈鹿

    067●家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)【谜底】老鹰

    068●头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)【谜底】鹦鹉

    069●颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)【谜底】鸽子

    070●身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)【谜底】乌贼

    071●习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。(打一动物)【谜底】鲸

    072●肚大眼明头儿小,胸前有对大砍刀,别看样子有点笨,捕杀害虫又灵巧。(打一动物)【谜底】螳螂

    073●面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰

    074●有红有绿不是花,有枝有叶不是树,五颜六色居水中,原是海底一动物。(打一动物)【谜底】珊瑚

    075●团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。(打一动物)【谜底】蜜蜂

    076●小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)【谜底】蜘蛛

    077●手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫。(打一动物)【谜底】熊

    078●是牛从来不耕田,体矮毛密能耐寒,爬冰卧雪善驮运,高原之舟人人赞。(打一动物)【谜底】牦牛

    079●红冠黑嘴白衣裳,双腿细瘦走路晃,漫步水中捕鱼虾,凌空展翅能飞翔。(打一动物)【谜底】鹤

    080●凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。(打一动物)【谜底】金鱼

    081●像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家。(打一动物)【谜底】熊猫

    082●它家住在弯弯里,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕小虎下了山。(一动物)【谜底】老鼠

    083●有个小姑娘,身穿黄衣裳,你要欺侮它,它就扎一枪。(打一动物)【谜底】马蜂

    084●身笨力气大,干活常带枷,春耕和秋种,不能缺少它。(打一动物)【谜底】牛

    085●身长近一丈,鼻在头顶上,腹白背青黑,安家在海洋。(打一动物)【谜底】海豚

    086●会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。(打一动物)【谜底】蝙蝠

    087●身披一件大皮袄,山坡上面吃青草,为了别人穿得暖,甘心脱下自己毛。(打一动物)【谜底】绵羊

    088●头上长树杈,身上有白花,四腿跑得快,生长在山野。(打一动物)【谜底】梅花鹿

    089●形状像耗子,爬在树枝上,生活像猴子,忙着摘果子。(打一动物)【谜底】松鼠

    090●耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。(打一动物)【谜底】猪

    091●身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁

    092●身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。(打一动物)【谜底】七星瓢虫

    093●头戴珊瑚帽,身穿梅花袄,腿儿细又长,翻山快如飞。(打一动物)【谜底】鹿

    094●头黑肚白尾巴长,传说娶妻忘了娘,生活之中人喜爱,因为常来报吉祥。(打一动物)【谜底】喜鹊

    095●本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。(打一动物)【谜底】企鹅

    096●鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟

    097●两弯新月头上长,常常喜欢水中躺,身体庞大毛灰黑,劳动是个好闯将。(打一动物)【谜底】水牛

    098●周身银甲耀眼明,浑身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。(打一动物)【谜底】鱼

    099●粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着反比站着高。(打一动物)【谜底】狗

    100●耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。(打一动物)【谜底】白兔

    101●纺织工人聪明透,人人赞它是能手,自己独造一间房,四面不设门窗口。(打一动物)【谜底】蚕

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    2018-11-11 17:11 · 回复Ta

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    沙发

    2018-11-05 17:35 · 回复Ta

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    沙发沙发沙发

    2018-11-05 17:35 · 回复Ta

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    二、蚯蚓的日记佳句

    1. 蚯蚓的日记好词好句

    一个小小的蚯蚓的故事,赫然开始于一个地球!地球是那么大,蚯蚓是那么小,但它们却是息息相关的。

    小小的 蚯蚓的日记 ,就是从地球开始的。接下来,每一篇 蚯蚓的日记 ,都精彩到我无法用语言来描绘它。

    作者的想象力之独特、观察力之细腻、情节之生动、细节之丰富,足以让我们惊叹,而试图去分析它这种精彩,似乎都已经是多余的了。我只想说,从这些简单到不能再简单的语言,以及看起来同样简单但却又丰富到极致的画面,我们可以品味的东西实在是太多了。

    如果万一你没有注意到,我在这里提醒你:蚯蚓是没手没脚的,你想象过他将如何写字?你想象过他将如何看书?你想象过什么是他的凳子和桌子?用餐的时候,他使用什么餐具?睡觉的时候,他的帽子会挂在哪里?如果他被蜜蜂螫了,会怎么样?带着这些问题,请你再回到书里去找一下。这时候,你能不感到,这些简单的画面却是那么的丰富吗?当你把 蚯蚓的日记 全部看完的时候,这本书其实才看了一半。

    你可以开始欣赏前环衬和后环衬了。你不必惊讶,是的,这上面的一些内容,正文里,也就是 蚯蚓的日记 里,并没有全部写到。

    比如成绩单,比如“堆肥岛之旅”,比如“爸爸妈妈 结婚纪念日 ——恶心!”……这些内容只是点到为止,它给你留下一个巨大的想象空间,这对幼儿读者来说,是多么好的机会啊,你去帮你的孩子展开想象吧。比如:“我被蜜蜂螫了”,它可以让你的孩子自己编一篇蚯蚓没有写到的日记。

    ——当然,还有更多。本书能导引你和你的孩子一起进入趣味的、形象的、艺术的想象空间。

    下面是我酷爱的精彩的细节:爸爸妈妈的 结婚纪念日 ,恶心!——一个小男生的心理就这么微妙、生动。功课那么多。

    ——请看蚯蚓如何拉功课回家,再请仔细看看那些功课的书名。05月15日和05月16日两篇日记。

    ——请玩味蚯蚓如何沮丧、耿耿于怀、恶作剧、心理平衡 。我最爱的一坨泥土。

    ——一个小男生的情怀表达得多么贴切。第一天上学——有哭的,有笑的,有茫然不知所措的……我真的好想知道,读完本书,你会喜欢哪些细节呢?更重要的是,你的孩子喜欢哪些细节呢?。

    2. 《彩色蚯蚓》好词好句

    好词:茫然 不知所措 屡屡出现 无可奈何 嘎吱嘎吱 各色各样 小心翼翼 纷纷扬扬 破口大骂 大吵大嚷 奉公守法 嘟囔 机不可失 张望 劈劈啪啪 汗流浃背 筋疲力尽 轻手轻脚 一筹莫展 目瞪口呆 悄然无声 胆战心惊 异口同声 清无一色 脏兮兮 毫不示弱 举世闻名 诗意盎然 圆滚滚 黑糊糊 黑漆漆 好句:①狗真是一筹莫展,陷入绝望了。

    像这样走投无路的情况,它还从来不曾经历过。 ②原来的白猫、花猫、有原斑的猫、长着老虎条型斑纹的猫,这时全都变成清无一色的黑猫。

    狗也一样黑漆漆的了。 ③狗对猪说道“工作只有当人们不乐意做它时才会是一种不幸。

    而你喜欢做的工作,干起来就会感到幸福了。 ④狗把一种甲虫命名为“勤奋者”,另一种叫“管家太太”。

    它给一种花起名叫“露滴”,另一种叫“雪花白糖”。它给蝴蝶定的名字有“朝霞”和“满天星”。

    狗最喜欢观察的要数云彩了,它把观察到的各种云朵用“忧郁”、“开环欢笑”、“送别”、“我又来了”等名称存放在头脑的索引卡片里。

    3. 关于蚯蚓的好词

    关于蚯蚓的成语及解释如下:【尺蚓穿堤,能漂一邑】:蚯蚓虽小,但它把堤岸穿透了,就能把整个城市淹没。

    比喻不注意小的事故,就会引起大祸。【春蛇秋蚓】:比喻字写得不好,弯弯曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

    【春蚓秋蛇】:比喻字写得不好,弯弯曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。【蛙鸣蚓叫】:蚓:蚯蚓。

    青蛙鸣,蚯蚓叫。比喻浅陋的识见或议论。

    【以蚓投鱼】:用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。

    【蚓窍蝇鸣】:从蚯蚓孔发出像苍蝇一样的嗡嗡叫声。比喻声响微不足道。

    也比喻没有多大的才能。【蝇声蚓窍】:从蚯蚓孔发出像苍蝇一样的嗡嗡叫声。

    比喻声响微不足道。也比喻没有多大的才能。

    【走蚓惊蛇】:蚓:蚯蚓。跑着的蚯蚓,惊走的蛇。

    形容矫健迅捷的笔势。

    4. 《蚯蚓的日记》读后感是什么

    [《蚯蚓的日记》读后感]生活的点滴都是我成长的记忆——《蚯蚓的日记》读后感我看《小蚯蚓的日记》,这本书是一条小蚯蚓写的日记,《蚯蚓的日记》读后感。

    它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记,它上美劳课时做了通心面项链,它把做的通心面项链带回家,它的家人把项链当成晚餐吃了。

    它爸爸还夸它:你真有天分。它们可真有意思。

    有一天它把回家功课吃了,被老师批评了。它还笑它的姐姐,不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样,这一次它被妈妈批评了,读后感《《蚯蚓的日记》读后感》。

    小蚯蚓它还有自己的梦想,它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。

    我的梦想是当一名科学家,我要研究恐龙化石、地球、太空。不过外公希望我长大了当一名医生。

    因为外公生病了,很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生,将那些治不好的病都治好。

    我觉得有点难。看了小蚯蚓写得日记,我学到很多关于蚯蚓的知识:1、蚯蚓没办法倒立走路, 2、蚯蚓可以当鱼饵。

    3、蚯蚓喜欢吃纸。 4、蚯蚓没有脚,它的头跟它的尾巴长得一样。

    5、蚯蚓没有牙齿。 6、蚯蚓会钻地,帮助地球呼吸。

    蚯蚓是益虫,是人类的好朋友。 读了这本日记我还懂得了:1、不能骄傲。

    2、做恶梦不要紧张。 3、要有礼貌。

    4、不能嘲笑别人,自己也会有做错事的时侯。 我喜欢《小蚯蚓的日记》,我也要每天写日记,记录我的快乐生活。

    〔《蚯蚓的日记》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】。

    5. 蚯蚓的日记绘本说的主题思想是什么

    《蚯蚓的日记》的主题思想:这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。

    从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。

    帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。本书作者和画者简介:作者:朵琳·克罗宁,出生于美国纽约,热爱写作,作品诙谐逗趣,拥有广大书迷。

    她的第一本创作“Click,Clack,Moo: Cows That That Type”,出版后即得到凯迪考特大奖的肯定;之后的作品也都获得极大的反响,荣登纽约时报畅销图画书排行榜。画者:哈利·布里斯,出生于美国纽约,是一位得奖漫画家,也是《纽约客》杂志的封面设计者。

    与朵琳·克罗宁合作的《蚯蚓的日记》,更荣登纽约时报畅销图画书排行榜榜首。

    三、中二创生课程——你好,小蝌蚪

    故事缘起:

    在一个周末,和和小朋友和爸爸妈妈一起去了百花苑捉了小蝌蚪带来了幼儿园,很多的小朋友对这些新朋友很感兴趣。

    果果:哇,这就是小蝌蚪呀!

    溪溪:它是黑色的!

    爱米:它的尾巴好细呀,身体也小小的。

    妙妙:小蝌蚪都藏在哪里呀?在哪能看见他们?

    一、我找到的小蝌蚪

    小蝌蚪生活在哪里?

    第一次讨论:

    二宝:“湖里生活着很多的小蝌蚪。”

    萌萌:“公园的小河里有许多的小蝌蚪。”

    笑笑:“我猜在海里也有小蝌蚪。”

    晏宝:“说不定他们生活在石头底下。”

    经过孩子们讨论决定:五一假期就和爸爸妈妈一起出发寻找小蝌蚪!

    我们出发啦!

          小结:孩子们利用五一假期的时间和爸爸妈妈一起去寻找小蝌蚪、观察小蝌蚪的生活环境。通过观察,孩子们发现了,原来小蝌蚪喜欢生活在水塘、小水沟和农田里,同时它也很喜欢钻进泥巴或水草中藏起来。

          孩子们在假期入园后将自己抓到的小蝌蚪带来了幼儿园和小朋友们分享了起来。

    二、小蝌蚪的样子

    小蝌蚪到底长什么样子呢?

    快一起来观察观察

    好好:我发现小蝌蚪头是扁扁的。

    一然:小蝌蚪的颜色是黑色的。

    桃子:小蝌蚪的尾巴细细的,他尾巴两侧还有一层膜。

    快来把你观察到的小蝌蚪的样子画下来吧。

    在初步观察和讨论的基础上,我们又继续深入观察,在观察的过程中,孩子们也提出了一个小小的疑问:“小蝌蚪有嘴巴吗?”有的孩子说有,有的孩子说着没有。为了探寻真相,我们又来了一次全方位的仔细观察。

    阿力:我发现了小蝌蚪的眼睛!圆圆的,好漂亮呀!

    凡凡:小蝌蚪也有嘴巴!不太容易看见,在靠下的位置,他的嘴一张一张的在喝水呢~

    小结:蝌蚪是有嘴巴的,小蝌蚪的嘴巴就长在脑袋前面。只不过由于蝌蚪太小了,所以不能太明显看出来。

    三、不一样的蝌蚪

    这天孩子们又在观察蝌蚪,突然,十玥说道:“老师,为什么有两种不一样的小蝌蚪?”这个问题的提出,引起了孩子们的关注,都争先恐后的想去看看两种不一样的蝌蚪,为此,我们来了一次不一样的蝌蚪大讨论。我问:“你觉得蝌蚪是什么颜色的呢?”有些小朋友一下子就说出来:“老师,蝌蚪是黑色的。”于是所有的小朋友都异口同声的说蝌蚪是黑色的。我没有否认孩子们回答,而是先请他们仔细的观察两种蝌蚪的样子,看看有什么不同。在他们仔细观察过后,都迫不及待地告诉我:老师!这种蝌蚪头和尾巴都是黑色的。”于我们请他们又观察了另一个盆子里的小蝌蚪,他们一下子就兴奋起来,都叫着这个蝌蚪颜色比较浅!而且身上带着斑点,尾巴也是淡淡的颜色,两种蝌蚪不一样!

         于是,孩子们又提出了疑问:“为什么两种蝌蚪不一样呢?他们都分别是谁的孩子?”有的小朋友立说:“一种是青蛙的,另一种是蟾蜍的!”“那,哪个是青蛙的孩子哪个又是蟾蜍的呢?”这个问题孩子们的答案就各不一样了,各自有不同的意见。对此,我们给孩子们进行了知识的科普。

          原来啊,颜色是黑色,头扁扁的,嘴巴靠近肚子的是蟾蜍的孩子,而颜色浅浅的,头圆圆的,身上有斑点的是青蛙的孩子。

    孩子们还了解到,青蛙的蝌蚪喜欢独来独往,而蟾蜍的蝌蚪喜欢群居,这也是它们的不同哦。

    四、科学喂养记

    小蝌蚪喜欢吃什么呢?

    在进行正式的喂养之前,孩子们对蝌蚪吃的食物进行了猜想:

    柠檬:我觉得蝌蚪是吃馒头的。

    悦悦:小蝌蚪小小的,他应该会喜欢吃小米。

    多多:我认为小蝌蚪喜欢吃饼干,饼干香香的。

    点点:我觉得小蝌蚪和小鱼一样,都是生活在水里的,应该也吃鱼食。

    于是,孩子们便把自己的猜想画了下来,并根据自己的猜想回家为小蝌蚪准备了食物,带来幼儿园亲自喂养观察,看看小蝌蚪到底喜欢吃什么。

    经过观察验证,孩子们对小蝌蚪喜爱的美食进行了美食排行榜!

    突发事件:小蝌蚪“死”了

    孩子们每天都在期待着小蝌蚪变成青蛙。可是今天早上孩子们来园发现:“老师,你看,这个蝌蚪死掉了。”

    “对呀,你看他的肚皮都朝上了。”

    “我们保护的这么好,他为什么会死呢?”

    小蝌蚪为什么死掉了?

    我们的猜想

    继续猜想:

    禾禾:“是不是小蝌蚪不喜欢我们给他准备的家,喜欢它原先的家。”

    诚诚:“小朋友们经常用手去碰小蝌蚪,小蝌蚪不喜欢这样!”

    小新:“小蝌蚪是不是打架了?”

    恺恺:“是不是我们喂得食物太多了,小蝌蚪撑死了?”

    教师引导:

    我们 该 怎样 科学的养育 小蝌蚪?

    针对孩子们提出的疑问,老师也进行了资料的查找,给小朋友们讲解如何正确的养育小蝌蚪。

    原来啊,给小蝌蚪换水时不能直接用自来水,要用晾晒了2-3天的水,每次换水只换一半,并且水温要保持的不能太高也不能太低,不然小蝌蚪受不了急剧变化的水温;喂养时,食物不能一下子放很多,小蝌蚪吃的少,每次只给它一点点就够了;小蝌蚪的每一个家不能住很多的同伴,不然同伴太多慢慢的空间内的氧气就不够了。

    孩子们也纷纷将自己学到的科学养育小蝌蚪的方式画了下来,并表示以后一定要小心对待他们。

    在孩子们每天坚持的观察下,他们又有了新的发现。

    美伊:这些小蝌蚪四条腿都长出来了哎!

    悠悠:他们的尾巴去哪了呢?

    小蝌蚪怎么会长腿了呢?

    听听老师说:

    蝌蚪是完全变态动物,它的变化是属于生理需要,适应环境的需要。蝌蚪是雄蛙和雌蛙通过抱对的形式体外受精,卵生孵化而成的。蝌蚪没有四肢,用鳃呼吸。开始成长脱变时,为适应水里行动,蝌蚪是先长出后腿,再长出前腿。蝌蚪适应水中行动后,尾部逐渐缩短直至消失,变成青蛙。

       六、 再见,小青蛙

        转眼间,小蝌蚪们已经长成了小幼蛙,给小幼蛙准备的活动空间可能有点阻碍了他们的成长,“老师,我们把小青蛙放生了吧!”孩子们的主意提出后,便开始了自己的猜想,到底把他们放生到哪里合适呢?幼儿园里的其他地方有没有适合小青蛙生活的呢?

    鱼儿:幼儿园的小土坡可不可以呢?

    大俊:幼儿园农家小院那边的水池可以让小青蛙生活。

    经过孩子们的激烈讨论,最终决定将小蝌蚪放生到幼儿园的小水池里。

    再见啦,小青蛙!要好好长大哦!

    七、再会,小青蛙

    小青蛙去了新的地方生活,除了每天户外时间我们去看看它们,还可以用怎样的方式来表达我们对它的喜爱呢?

    我们一起用纸来折一只可爱的小青蛙吧!

    八、保护小青蛙

    有了前期的经验,孩子立刻反应出来了一只是青蛙,一只是蟾蜍,可是,它们到底哪里不一样呢?

    十玥:蟾蜍身上有很多的小疙瘩,青蛙没有

    彤彤:我觉得蟾蜍比青蛙胖一些

    宁宁:青蛙都是小小的,蟾蜍看起来比青蛙大

    欣欣:它们的颜色也不一样

    孩子们观察的各不相同,那到底青蛙和蟾蜍有什么区别呢?老师也查阅了很多的资料

          蟾蜍体表有许多疙瘩,全身灰黑色,腹部白色,体形肥大。青蛙皮肤比较光滑,头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。.蟾蜍的卵排成串状、青蛙的卵堆成块状。蟾蜍有丰富的毒腺,分皮肤腺和耳后腺,青蛙是没有毒腺的。原来青蛙和蟾蜍有这么多的不同之处,那这两位好朋友和我们的生活有什么关系呢?

        萱萱:青蛙可以帮我们吃蚊子,吃很多害虫

       龙龙:我听妈妈说过蟾蜍的蟾衣还是一种治病的中药药材呢!

       俊宇:他们两个都可以吃掉很多的害虫,帮助农民伯伯保护庄家!

       糖豆:青蛙是益虫!对我们可好了!

       原来两位都是我们人类的好朋友呀,我们以后要好好保护他们呀!

       那我们可以怎样保护他们呢?

       Aiden:别去伤害他们,不吃他们。

      团团:多给他们准备点好吃的。

       和和:给他们多准备一些“家”,让他们随时都能“回家”,这样就没有人能伤害他们了!

          课程小结:

          小蝌蚪给小朋友们提供了无线探索的机会,在有小蝌蚪的日子里每天都在发生着很多有趣的故事,同时孩子们也从中学习到了很多新的知识,通过探索、观察、知识的讲解孩子也是成长了很多。在儿童的视角下,孩子的思维很跳跃,我们每次的活动都很随机,也会从很常规的活动中衍生出很多有趣的事。孩子对于蝌蚪的养育很是细心,以不同的方式了解小蝌蚪生长的过程。本次的课程,以幼儿的兴趣为起点,充分发掘孩子的好奇心和求知欲,让他们感受到充分的知识填充的满足,丰富了经验,提高了科学探究的能力,在活动中孩子不断的表达自己的想法,也发展了语言表达的能力。蝌蚪饲养虽然已经结束,但孩子们的探索之路远未停止,孩子们,继续保持好奇心,让我们一起迎接下一次的惊喜吧!

    四、《寂静的春天》的作者和内容以及它的影响力,给人们带来的启示?

    《寂静的春天》1962年在美国问世时,是一本很有争议的书,是标志着人类首次关注环境问题的著作.它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击,而且也强烈震撼了社会广大民众.

    你若有心去翻阅上世纪60年代以前的报纸或书刊,你将会发现几乎找不到“环境保护”这个词.这就是说,环境保护在那时并不是一个存在于社会意识和科学讨论中的概念.确实,回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”,在这儿,大自然仅仅是人们征服与控制的对象,而非保护并与之和谐相处的对象.人类的这种意识大概起源于洪荒的原始年月,一直持续到20世纪.没有人怀疑它的正确性,因为人类文明的许多进展是基于此意识而获得的,人类当前的许多经济与社会发展计划也是基于此意识而制定的.蕾切尔·卡逊(Rachel Carson)第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质疑.这位瘦弱、身患癌症的女学者,她是否知道她是在向人类的基本意识和几千年的社会传统挑战?《寂静的春天》出版两年之后,她心力交瘁,与世长辞.作为一个学者与作家,卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的,但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯. 繁体中文版的书籍封面寂静的春天是一本引发了全世界环境保护事业的书,作者是美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊,于1962年出版. 这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业. 中国的环境保护事业也是从停止沙城农药厂的DDT生产开始的,而后全面禁止了DDT的生产和使用.

    一封信,一本书,一场运动 文:余凤高 出处:《书屋》 2007年第9期 与一次战争、一场疾风暴雨般的政治运动甚至一次骚乱相比,书籍一般都难以产生那么大的作用.但是有时候,一本书的确能掀起一场运动,引起社会的改革,甚至重大的改革.就在美国的历史上,出生在英国的美国政论家托马斯·潘恩的一本只有五十页的小册子《常识》,于1776年1月出版后,几个月里即销售五十万册,在独立战争初期极大地刺激了人们的情绪,为半年之后通过的《独立宣言》铺平了道路.美国女作家哈里亚特·伊丽莎白·比彻,即通常称她斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》,或《下层人的生活》,先是于1851年在哥伦比亚特区一家反奴隶制的报纸《民族时代》上连载发表,第二年出版后,第一天销售量即创前所未有的三千册的纪录,第一年售出三十万册,至1860年就至少被译成二十三种文字,被公认为是美国“南北战争”的起因之一.据说,在1862年“南北战争”高潮之时,美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯会见她时,曾这么对她说:“那么您就是写了那本书引发这场伟大战争的那个小女人了!”(“So you're the little woman who wrote the book that started this Great War!”) 别以为这类传奇式的故事都离今天太远了,事实是就在不到半个世纪之前,一位作家,也是美国作家,也是一位女作家的一本书,也起到类似的作用. 春天是鲜花盛开、百鸟齐鸣的季节,春天里不应是寂静无声,尤其是在春天的田野.可是并不是人人都会注意到,从某一个时候起,突然地,在春天里就不再听到燕子的呢喃、黄莺的啁啾,田野里变得寂静无声了.美国的雷切尔·卡逊(Rachel Carson,1907-1964)却不一样,她有这种特殊的敏感性. 生于宾夕法尼亚斯普林代尔的雷切尔·卡逊从小就对大自然、对野生动物有浓厚的兴趣.她的大部分时间都是一个人在树林和小溪边度过的,观赏飞鸟、昆虫和花朵.她总是想将来做一个作家,并在十一岁那年就发表了一篇短故事.她声称,是她母亲将她引进了自然界,才使她对它们富有激情. 卡逊最早是按做一位作家的初衷进了当地宾夕发尼亚妇女学院的,但不久便改变主意,把主要学习的内容——英语改为学习生物学.接着,在1932年获得约翰斯·霍普金斯大学的文科硕士学位,并一边教书、一边在马萨诸塞州的伍兹霍尔海洋生物实验室读研究生,最后于1936年进了“美国渔业局”,担任“水下罗曼斯”这个专题广播的撰稿作家;“渔业局”自1940起改名为“美国鱼类和野生生物署”后,她仍留在这里直至1952年. 描绘和表现大自然的强度、活力和能动性、适应性是卡逊的最大乐趣.上世纪四十年代开始,她根据自己对当时还不为多数人所了解的海底生活的观察开始写作,并取得相当的成绩.以她1937年发表在《大西洋月刊》上的一篇随笔为基础而写的《在海风的吹拂下》,于1941年出版后,因其一贯的科学准确性和深刻性与优美的抒情散文风格的奇妙结合而颇获好评,登上《纽约时报》的畅销书排行榜.1943、1944年又出版了《来自海里的食物:新英格兰的鱼类和水生有壳动物》和《来自海里的食物:南大西洋的鱼类和水生有壳动物》.1951年的《围绕我们的海洋》为她带来了很大的荣誉:不但连续数十周登《纽约时报》畅销书排行榜,还获得了“国家图书奖”,被翻译成三十种文字. 卡逊1952年离开“美国鱼类和野生生物署”是为了能够集中精力、把时间全都用到她所喜爱的写作上去.当然她获得的回报也是十分优厚的,她不仅写出了《海角》和她去世之后于1965年出版的《奇妙的感觉》,更主要的是她那为后来被称为“生态运动”发出起跑信号的《寂静的春天》. 1958年1月,卡逊接到她的一位朋友,原《波士顿邮报》的作家奥尔加·欧文斯·哈金斯寄自马萨诸塞州的一封信.奥尔加在信中写到,1957年夏,州政府租用的一架飞机为消灭蚊子喷洒了DDT归来,飞过她和她丈夫在达克斯伯里的两英亩私人禽鸟保护区上空.第二天,她的许多鸟儿都死了.她说,她为此感到十分震惊.于是,哈金斯女士给《波士顿先驱报》写了一封长信,又给卡逊写了这个便条,附上这信的复印件,请这位已经成名的作家朋友在首都华盛顿找找什么人能帮她的忙,不要再发生像这类喷洒的事了. DDT是一种合成的有机杀虫剂,作为多种昆虫的接触性毒剂,有很高的毒效,尤其适用于扑灭传播疟疾的蚊子.第二次世界大战期间,仅仅在美国军队当中,疟疾病人就多达一百万,特效药金鸡纳供不应求,极大地影响了战争的进展.后来,有赖于DDT消灭了蚊子,才使疟疾的流行逐步得到有效的控制.DDT及其毒性的发现者、瑞士化学家保罗·赫尔满·米勒因而获1948年诺贝尔生理学或医学奖.但是应用DDT这类杀虫剂,就像是与魔鬼做交易:它杀灭了蚊子和其他的害虫,也许还会使作物提高了收益,但同时也杀灭了益虫.更可怕的是,在接受过DDT喷撒后,许多种昆虫能迅速繁殖抗DDT的种群;还有,由于DDT会积累于昆虫的体内,这些昆虫成为其他动物的食物后,那些动物,尤其是鱼类、鸟类,则会中毒而被危害.所以喷洒DDT就只是获得近期的利益,却牺牲了长远的利益. 在“鱼类和野生生物署”工作时,卡逊就了解有关DDT对环境产生长期危害的研究情况.她的两位同事于四十年代中就曾经写过有关DDT的危害的文章.她自己在1945年也给《读者文摘》寄过一篇关于DDT的危险性的文章,在文章中,她提出是否可以在该刊上谈谈这方面的故事,但是遭到了拒绝.现在,哈金斯提到大幅度喷洒杀虫剂的事使她的心灵受到极大的震撼,只是奥尔加的要求,她觉得她无力办到,于是,她决定自己来做,也就是她自己后来说的,哈金斯的信“迫使我把注意力转到我多年所一直关注的这个问题上来”,决定要把这个问题写出来,让很多人都知道. 本来,卡逊只是计划用一年的时间来写本小册子.后来,随着资料阅读的增多,她感到问题比她想象的要复杂得多,是并非一本小册子所能够说得清楚和让人信服的.这样,从1957年开始“意识到必须要写一本书”,到尽可能搜集一切资料,阅读了数千篇研究报告和文章,到1962年完成以《寂静的春天》之名由霍顿·米夫林出版,卡逊共花去五六年时间.而在这五六年的时间里,卡逊的个人生活正经受着极建立;1980年,美国第三十九任总统杰米·卡特授予她“总统自由奖”,由她收养的她外甥罗杰·克里斯蒂代领,奖章上的题字是:“……她创造出了一股已不退落环境意识的潮流.”1981年,美国邮政部在她的出生地宾夕法尼亚的斯普林格发行了一套“卡逊纪念邮票”.阿伯拉罕·里比科夫说得好:当卡逊1963年在国会作证时,当时参议院曾准确回应一个世纪前的话说:“卡逊小姐,您就是引发这一切的那个小女人了.”

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