空间感好的孩子聪明吗（空间感好的孩子的表现）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于空间感好的孩子聪明吗的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、培养宝宝的空间感，什么活动会对孩子有帮助？

• 2、空间感对学业影响大，该如何培养孩子的空间感？

• 3、一岁半的宝宝聪明的表现具体是什么啊？

• 4、孩子的空间感，应当怎么培养呢？

一、培养宝宝的空间感，什么活动会对孩子有帮助？

培养宝宝的空间感，什么活动会对孩子有帮助？

当孩子越来越大，上中小学，许多爸爸妈妈发觉，自己家的孩子考试成绩渐渐地提不上了。尤其是学了数学课，发生各式各样的空间思维题目的情况下，孩子的逻辑思维能力欠缺的现象就愈来愈显著地露出了出去。“空间感”又被明白为“逻辑思维能力”，空间感穿插每科课程中，拥有空间感能考虑周全，有秩序感，能理顺主脉，层级这些。并且空间感反映在歌曲、美术绘画、韵律、全面性及其形状知觉等各个方面的能力。

空间感好的孩子们，之后方位鉴别能力也会很强，日常生活跟工作方面也就更顺利，例如鉴别路面的能力、驾车安全驾驶的能力等好用的生存技能可能强过别人。事实上，孩子具备较强的空间感，会对孩子的智力启迪和日后的学习奠定优良的基本，越快塑造孩子的空间感，孩子会获益越多。

什么叫空间感？

空间感就是指对方向、颜色、线框、样子、方式、室内空间及其他们相互间相互关系的直接觉得，是对事情立体式的、宏观经济的掌握，与此同时还涵盖了对大脑中的视觉影像的实际操作、想像和造就能力。

空间感对孩子的进步危害长久，如对室内空间、间距的估算，对姿势、健身运动的目的性，也有在美术绘画、拍摄、工程建筑等运动中，对空间感都是有很高的规定。

空间感对孩子有多关键？

英国宾西法尼亚莱斯大学自然地理学院教授罗格·道斯提及：“如果不对空间思维多方面高度重视，将没法塑造出21新世纪会学习培训、懂日常生活的年轻一代。”

在孩子成长发育历程中，父母们发觉，同年龄的孩子含有的不大就了解路，乃至还能强调东西南北，有的却不容易识路，离大门口好几米就找不着回来的路了；有的孩子绘画只想画曲曲折折的线框，有的孩子却能绘制有层次感的繁杂绘画。

大部分爸爸妈妈都极其高度重视孩子的智力生长发育，却常常忽视了空间感的激发，空间感塑造是不可被忽略的一个大课题研究，空间感灵巧，有助于理解能力提升，就能对发展趋势开展分辨，对规律性开展掌握。空间感的提升 ，能够促进孩子在学知识、认知世间的环节中开启一个新的天地。好的空间感，是智力发展趋势的必要条件。

欠缺空间感的不良影响

学龄前儿童的孩子们，主要表现在没法有效的梳理自个的玩具，修复玩具以前放置的部位；人体活动与眼光方位不融洽；不可以有效的仿真模拟动画片人物或人物角色姿势；没法鉴别上下，没有方位感；不善于玩四阶魔方这些。

大一点的学龄儿童孩子，空间感的欠缺，学习上会造成 读题不全方位，数学分析模型在脑子里构建很艰难，几何图形架构，乃至四则运算等必须逻辑性感来进行的题型，她们便会觉得艰难极其。好的空间感针对孩子的念书写字、数学运算，及其别的比较繁杂的培训难题实际意义至关重要。

除开数学课层面，空间感的缺少会促使孩子前后左右、上下、左右的空间维度模模糊糊。无法鉴别物件中间差别，对立体式定义也会感觉艰难，基本积累假如落伍了，直到高学段，数学课的解析几何、涵数等归属于抽象思维能力，坐标、图形归属于室内空间逻辑性，乃至在语文课上也会出现明显危害，例如写字在田字格时没有陌生感，创作没有思维逻辑能力，没法搭建考试大纲，这也是空间感贫乏的不良影响。

塑造孩子空间感的最佳时机

每一个时期的孩子发展都是有一些专享的特点，却时常被父母忽视。如果你发觉孩子越来越愈来愈调皮不听话，喜爱扔东西、藏物品、捉迷藏、打转、垒高楼大厦、找小圆孔一整天出来没个停止的情况下，别着急训斥小宝宝。

孩子实际上早已逐渐进到探索阶段，进入了空间敏感期。这段时间的孩子，探寻精神实质越来越更强，她们会用身子去体会室内空间的奇特。空间感的高低，会同时危害孩子针对数学物理等专业的学习培训能力。自然空间感并不是与生俱来的，是能够经过后天性养成的。

来源于外国的一项科学研究表明：大家80%的智力是在中小学前后左右产生的，智力不比专业知识，后天性勤奋比不上早期开发设计合理。而3-8岁，恰好是塑造空间感的较好阶段。

二、空间感对学业影响大，该如何培养孩子的空间感？

空间感是孩子在成长过程中，总会经历一段分不清东南西北、上下左右的时期。指对方位、色彩、线条、形状、形式、空间以及它们之间关系的直观感觉，是对事物立体的、宏观的把握，同时还包含了对头脑中的视觉影像的操作、想象和创造能力。空间感对孩子的发展影响长远，如对空间、距离的估测，对动作、运动的计划性，还有在绘画、摄影、建筑等活动中，对空间感都有很高的要求。

空间认知对孩子的智力发展是非常重要的，没有好的空间认知，直接影响孩子的学业，特别是绘画、几何等方面。空间感强的孩子观察力往往比一般人好很多，对二维和三维的空间想象能力也很强，能够较快地认知立体几何图形，做题时得心应手。

空间感对学业影响大，该如何培养孩子的空间感？

鼓励孩子多动手。判断一个孩子大脑发育是否良好，动手能力是其中很重要的一个参考因素。所以，让孩子多多动手实践，能够有效锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力，为孩子以后的成长奠定基础。比如，垒积木、做手工、画画等。

带孩子做一些锻炼空间感的游戏。我们的生活和空间息息相关，大到房屋结构、桥梁隧道、小到玩具积木、折纸画画，到处都充满了空间感和想象力，而小朋友的空间想象力是可以通过一些特殊的游戏训练出来的。比如，走迷宫、搭积木、拼图、折纸游戏。

多带孩子进行户外活动。多带孩子参与一些户外活动，通过更广阔的活动空间，强化孩子的空间思维能力。比如，有意识地把某个东西藏起来，让孩子根据指示去寻找。孩子在寻找的过程中，通过位置的变化，会更加强化孩子的方向感和空间能力。

三、一岁半的宝宝聪明的表现具体是什么啊？

每个家长都希望自己的孩子是聪明伶俐的，很多聪明的孩子从小时候宝宝的表现就能看出来。那么对于一岁半的宝宝聪明的表现有哪些呢？

1、一直动来动去，停不下来。 有的家长希望自己的宝宝安安静静的，但是宝宝往往不是这样，很多时候是很调皮的，比如你刚刚把玩具整理好，他（她）手一动就把玩具给弄得七零八碎的，或者经常翻箱倒柜的，上窜下跳的，其实这样的孩子，他（她）的思维是非常扩散的，有一定的运动量，那么身体素质也很好，抵抗力也会上升，做事不是只死脑筋，有自己的想法。

2、喋喋不休的。 很多家长会发现宝宝一直在说话，像个小话唠一样，其实这也是宝宝聪明的一个表现。宝宝和家长交流的时候，其实是在急切 探索 这个世界的时候，问妈妈这个，问爸爸那个，十万个为什么？这时候宝宝也在思考一些事情，家长一定要好好配合宝宝，就是不会回答的时候也要给宝宝一个合理的理由。

3、对数字的敏感度强。 当孩子会说话的时候会一直念叨着数字，或者看到什么东西的时候习惯数一数，宝宝对数字很敏感的时候，说明他（她）是很聪明的，有很强的感知力，因此这个时候家长要引导宝宝去正确的感知数字，不要抑制宝宝的发展。

4、喜欢乱涂乱画。 宝宝一岁半的时候，就已经拿着各种东西乱涂乱画了，很多家长看到这样的情况，就会制住宝宝这样做，觉得到处都涂地很脏，其实宝宝在涂的时候，是在开发自己大脑的想象力，他（她）们虽然不是很了解一些事物，但是可以把自己想象的东西给画出来，家长一定要配合宝宝买一些画笔本子让孩子涂。

如果你家宝宝以上四种表现都有，说明宝宝很聪明，当然只占了一两样或者一样也没有，没关系，宝宝的聪明与遗传有关，但也与后天的环境和培养有更大的关系。特别是宝宝一岁半的时候，正是宝宝大脑发育的黄金时期，如果家长能做一些帮助宝宝智力开发的行为，那么对宝宝的智力发育是很有帮助的。 开发宝宝智力的几种行为：

总之，一岁半的宝宝正是惹人喜爱的时候，并且都是掌心的一块宝，家长们更要适当选择方法来提高宝宝的智力，让宝宝变得更聪明！

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专家说：一岁半之前的孩子能力和猩猩差不多，也就是说这个阶段的孩子智力还在发育，不要简单的用聪明或者不聪明来评价孩子。

孩子在不同的年龄，有着不同的表现，一岁半的宝宝会有以下这些表现。

1.手指精细动作的发育。一岁半的孩子可以自己玩玩具，但是每次拿玩具的时候都会借助整个胳膊，而不是手指或者手腕。

2.一岁半孩子的语言能力，能够重复简单的叠词，比如爸爸，妈妈，抱抱，狗狗等。

3.一岁半的孩子可以听懂大人的简单指令。比如帮父母拿拖鞋或者扔垃圾。

4.一岁半的孩子注意力集中只有2分钟，所以这个年龄段的孩子每天看起来都很忙，不能安静下来长久的玩一件玩具，这是正常的。

5.人际交往方面，一岁半的孩子喜欢追着大人跑，在他们眼中，同龄小伙伴只是玩具。在一起玩的时候，很少和同龄人进行交流。

6.一岁半的孩子行为方面，模仿能力很强，比如动物的叫声，狗狗:汪汪，青蛙，呱呱。我女儿一岁多的时候，特别喜欢穿着大人的衣服和鞋子，假装来模仿爸爸或者妈妈。

7.一岁半的宝宝开始有空间的概念，比如上，下，左，右，假如问宝宝爸爸呢？他可能会说“不在”这就是孩子对空间感的认识。

如果你的孩子在一岁半有以上这些表现，恭喜妈妈，证明你家的孩子发育很好！

一周岁的儿童聪明的表现主要包括以下几个方面：

1、运动发育良好，儿童一周岁的时候往往自己已经能够行走，并且走的比较稳，儿童在3个月的时候抬头非常好，在6个月的时候能够独自坐的比较稳，在8个月的时候爬行比较熟练，这都是儿童发育良好、聪明的表现。

2、眼神灵活，如果一周岁的儿童非常聪明，儿童的眼神往往非常有神，眼珠转动特别灵活。

3、反应好，在家长逗儿童的时候儿童往往会开怀大笑，并且互动感非常好。

作为家长，都希望自己的宝宝聪明可爱，如何判断宝宝聪明呢？其实在生活中，宝宝的一些行为表现可以侧面反映宝宝的智商，家长朋友可以多注意观察。

一、宝宝整体发育较早，比如说爱笑，抬头早，翻身早，爬行早等，宝宝在各个阶段的发育情况都较其他宝宝要早，可以反映出宝宝大脑发育比较完善，比较聪明。

二、宝宝的记忆力和观察力，也能反映宝宝聪明与否。聪明的宝宝记忆力比较好，比如让宝宝认识一个陌生人，到下一次见面的时候宝宝还能认出。至于宝宝的观察力，可以让宝宝比对颜色或形状类似的物体，让宝宝找出其中不同的一个，测试一下宝宝观察力。观察力强的宝宝一般比较聪明。

三、看宝宝的创造力，比较聪明的宝宝遇到问题的时候，会自己想办法解决。比如东西够不到，他会自己找东西把自己抬高去够自己的想要的东西。

四、好奇心，聪明的宝宝都有较强的好奇心，对于新鲜事物特别感兴趣，能够认真的观察事物的原理构造，所以千万不要埋没宝宝的好奇心，让孩子保持一定的好奇心有助于宝宝的智力发育。

当然，宝宝聪明与否与家长的日常引导有很大关系，平时多陪陪孩子，引导孩子挑战一些事情，能很好的提高宝宝的智力发育。

我家弟弟女孩1岁半了，都夸她很聪明。

这个年龄段的孩子聪明的表现有

1,说话差不多能让人听懂，别人给他讲什么他也能听懂

2,特别会模仿别人的动作，尤其音乐，舞蹈之类，闻歌起舞，

3,乖巧懂事，不小心把衣服弄脏了，会自己拿纸擦一下，地上不干净了。就不走，非要抱过去。乱扔垃圾，给他讲一下，他就能听的懂，把垃圾扔到垃圾桶里

你好，“望子成龙”“望女成凤”是每个家长所期望的的样子，家长都希望宝宝能够聪明并且成为家长的骄傲。在1~2岁的时候，妈妈都觉得自己的宝宝聪明，那么宝宝聪明的表现有哪些呢？

1、行动能力超乎常人

宝宝的行动能力在国际上有一套科学的量化体系，在宝宝一岁半的正常情况下能够独立行走，会跑、向后走等等。但是倘若宝宝在一岁半时不仅能走还能小幅度的双脚跳、小幅度进行身体摇摆等等动作就说明了宝宝的行动能力超过同龄人了。

2、清晰明确的表达力与记忆力

国际上对于宝宝的学习能力也有一套标准。一岁半宝宝处于学习说话的阶段，能够连词成句，单倘若宝宝不仅能连词成句且词汇量增长，能够借助肢体表达、表情符合的使用简单的句子清晰的表达出自己的意思。这就说明宝宝很聪明了。

专家有话说：宝宝的智力有遗传决定，但是后天的努力也是可以使智力提升的。所以倘若没有发现宝宝有这些表现也不要气馁，宝宝在出生到三岁的时候都是大脑发育的高峰期，妈妈要多给予宝宝一些鼓励都是有利于大脑发育的。

俗话说得好“3岁看大，7岁看老”，宝宝到底聪不聪明，从他小时候的一些表现中就能看出来。

表现1：娃协调性好，学走路快

孩子蹒跚学步的时候就能看出来，身体协调性好不好了。有的孩子学的很快，有的孩子学得慢，这就在说明孩子的四肢配合和协调程度比较高，这与孩子的小脑发达程度有关，如果孩子在学走路的时候，学得比较快，走的很踏实，说明孩子的小脑发育不错。

表现2：好奇心重，喜欢新鲜的事物

孩子出生之后，总是对各种事情比较好奇。妈妈抱着的时候，喜欢抓耳环，拿别的人眼镜，有的孩子听到音乐之后就会跟着晃起来。这说明孩子的应急能力强，这样是一种聪明的表现，如果你家里的娃，也经常这样，可以多锻炼孩子的能力，放着音乐人让孩子听着继续锻炼。

表现3：语言丰富，喜欢表达

很多孩子咿呀学语的时候，爸爸妈妈总是最先学会的，说话早、喜欢表达也是聪明的一项表现。孩子有时候总是哭闹，除了生病之外，是在表达自己内心的 情感 。家长不要急躁的去批评和责骂，要学会耐心安抚。

表现4：爱模仿大人和动物

很多孩子在成长的时候，总是喜欢模仿，因此家长的一些说话习惯，很容易被孩子学到。如果孩子已经开始开口说话了，一定要耐心的回复，这样嫩巩固锻炼孩子的语言能力。如果你家孩子有这样的情况，继续培养，孩子以后会很聪明。

一个新手妈妈来说呢，很多的时候，养鱼的一个宝宝呢都不知道如何去做。而宝宝的很多聪明的表情呢都被妈妈认为是一种不听话或者是捣乱来处理掉了 ，

那我就和大家分享几种，就是孩子在一岁半的时候，聪明的孩子嘛，有下面几种表现形式。而家长一定要注意，不要忽略了孩子的一个正常的成长过程

第一 如果孩子可以学着模仿，比如孩子觉得穿大人的鞋。觉得和大人一样说话 ，那么我们应该注意到孩子的思维已经开启了，他就学着模仿，所以我妈一个家长的嗯，行为脑一定要做到一个表率作用，不要让孩子从你这里学到一种不好的一个行为 ，

第二我的孩子呢，喜欢乱涂乱画 很多家长都觉得孩子好讨厌，不听话，都喜欢乱涂乱画，其实这是孩子一个 探索 的过程，所以作为家长呢，我们应该给孩子，找到一个方法，而不是当孩子在一个地方那话了以后，你去指责他，骂他只会让孩无所适从，不知道如何去做 。

第三就是孩子 喜欢帮忙做家务 要是他们也借的一个认识，他们懂得去帮父母去干活，但是尽管他们干的不太好。其实我家的孩子呢，我每天收拾碗筷，洗碗的时候孩子都会帮忙，但是有时候甚至会睡几个吧。但是也许很多的家长都觉得我来为你吃饭，我来打扫这些你还小，我不用你。但是当你永远都不要孩子做这些事情的时候呢，你就会让一个孩子的兴趣从此失去 。

在教育孩子方面呢，我们要一定要认真的去学，只有我们学好了，那么才能用我们所学到的一个知识方法去教育好我们的孩子，因为现在都是科学教养，而不是像以前我们只会大吼大叫。

智商的发展是逐步的，但是很多宝妈都说自己的宝宝聪明，尤其是在1-2岁的时候。这种情况其实很大程度上只是宝妈们的主观感受，接下来我们以一岁半的宝宝为例。

分析一岁半宝宝聪明的表现， 看看真正聪明宝宝是什么样的？

一、行动能力选超同龄人。宝宝的行动能力在国际上有一套科学的量化体系，什么年龄段拥有什么能力清清楚楚。一岁半的宝宝正常情况下能独立行走，并且会跑、向后走，但倘若一岁半的宝宝不仅能走，还能小幅度双脚跳、小幅度的进行身体摇摆的话，宝宝的行动能力可以说远远超过同龄人了，其他阶段的宝宝也是照此类推。

二、清晰明确的表达力与记忆力。与幼儿发展能力量化表类似，国际上对于宝宝的学习能力也有一套标准。一岁半的宝宝处于学习说话的阶段，能够连词成句，但倘若宝宝不仅能连词成句，词汇量几何式增长，能够借助肢体表达、表情符合和简单的句子清晰明确表达出自己的意思话，宝宝可以说很聪明了。

倘若一岁半的宝宝能够将学过的词汇、看电视接触的词汇都运用起来，不断学习，模仿昨天大人与其互动时所做的有趣动作话，宝宝的记忆力也非常好了。

1.眼睛，很灵动，有生气

2.喜欢多动，对什么东西很好奇，并且用手，用嘴来探知世界

3.对大人的动作，语言有回应的

四、孩子的空间感，应当怎么培养呢？

大家生活中有很多出门就会迷路的人，只要出了门方向感就自动消失，出了门方向感变差变成了路痴，这只是空间感不足的其中一个表现。一般 ，空间感不太好的人，数学课思维逻辑能力，解决困难能力也相应的会差一点。

什么叫空间感？

孩子在成长历程中，总是会历经一段分不清楚东西南北，前后左右的阶段。一般孩子年纪到，5岁上下，能区别自身的左右手和脚；7-8岁时，能鉴别正对面人的左右手和脚；10-11岁时，就可以把握左右的概念。空间感对孩子的危害是长远的，包括日常生活中，对空间、距离的估测，还有在运动、绘画、学习、建筑等活动中，对空间感都有很高的要求。

空间感就是指对方向，颜色，线框，方式，室内空间，及其他们相互间相互关系的直接觉得，是对事情立体式，宏观经济的把控，与此同时还涵盖了对大脑中的视觉影像的实际操作，想像和造就能力。

空间感对孩子有哪些干扰？

室内空间认知能力对孩子的智商发展趋势是十分关键的，没有好的室内空间认知能力，立即危害孩子的课业，尤其是美术绘画，几何图形等层面。空间感强的孩子洞察力通常比一般人好许多 ，对二维和三维的空间想像能力也很强，可以迅速地认知能力立体式图形，刷题时游刃有余。空间感强的人，思维逻辑相对性强，做事时要考虑周全，迅速梳理事儿发展的条理和迈向，擅于明辨。

有什么提高空间感的训练？

孩子的空间感必须自小塑造，这儿强烈推荐几种训练孩子空间感的游戏，家长们能够和孩子在趣味性感统游戏中，训练孩子的空间感。

连接抛传球

提前准备原材料：球，双翘板，要是没有双翘板可以用软垫来替代。训练方法：家长和孩子趴到双翘板上，四肢伸出，两手平举往前推球，看一下1分钟能做多少个。

钻山洞

提前准备原材料：不用提前准备原材料，只须要一个宽阔的地区。训练方法：家长用人体凹成一个岩洞，让孩子躺着向前，当孩子顺利越过岩洞后，家长趴着让孩子绕过，坚持不懈1分钟，看一下能钻几回。此项训练，必须家长与孩子相互配合产生心有灵犀，很磨练两个人的精力哟。

听指令跳

提前准备原材料：提前准备一个小转呼啦圈，或一条绳索在地面上圈成圈。训练方法：让孩子立在圈里，家长出指令，例如：前，后，左，右，一次下一个指令，让孩子依据指令，跳前或跳后，跳左或跳右，并最终都跳循坏内。当孩子能非常好进行一个指令，家长能够一次性出3个指令，例如前右左，孩子一次性听后后作出三个工作中，难度系数会增加哦，一样挑战1分钟，恰当几回。

孩子的空间感必须从小就开始塑造的，以上强烈推荐的几种训练孩子空间感的游戏，家长们能够和孩子在趣味中提升和训练孩子的空间感。此项训练，必须家长与孩子相互配合产生心有灵犀，很磨练两个人的哟。每日抽三十分钟，与孩子一起做有意思的事情，也能给孩子很高的幸福感。

以上就是关于空间感好的孩子聪明吗相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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