浙江图书馆二楼报告厅(浙江图书馆二楼报告厅在几楼)
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本文目录:
一、假期过半到浙12家高颜值图书馆,为自己充充电吧~?
“五一”第三天
假期已过半
放假前立的flag你完成了多少
快来康康这是不是假期前的你
↓↓
减肥变美版☟
一心想减肥
少吃零食和小吃
多吃水果和蔬菜
节后变男神女神
规律作息版☟
不痴迷于手机
不醉心于游戏
早上七点起
晚上十二点前睡觉
陶冶情操版☟
学舞蹈,学乐器
练书法,做手账
挖掘自己的兴趣
丰富自己的技能
然而,假期过半
猛然惊醒
理想全都是泡沫
还剩两天
总得做些什么
才能不辜负了这美好的假期
图书馆,考虑一下?
浙江图书馆+11地市公共图书馆
高颜值+丰富馆藏
就在家门口
绝对让你趁兴而去,兴尽而返
浙江图书馆
浙江图书馆是国内创办最早的公共图书馆之一。总馆位于杭州市西湖区,是国家一级图书馆,第一批全国古籍重点保护单位。现有馆舍5处,总建筑面积5.51万平方米。
浙江图书馆实行全年免费开放。馆藏文献700余万册(件),以珍贵古籍丰富、地方文献齐全为特色。
杭州图书馆
杭州图书馆成立于1958年,2008年迁址钱江新城新馆。总建筑面积5.5万平方米,馆藏文献763.70万册(件),是副省级公共图书馆、国家一级图书馆、全国古籍重点保护单位、浙江省首批省级古籍修复中心。
自2003年起,杭图就率先在全国推出公共图书馆“中心馆-总分馆”服务体系,推出免证阅览,对所有读者免费开放。
宁波图书馆
诗咏古今,书载四明。有着90余年发展历程的宁波图书馆目前有新馆、永丰馆两个馆舍,以其315万册丰富的馆藏量服务浙东地区的读者,不断提升读者借阅体验,不断创新阅读推广活动,努力谱写着宁波“书香之城”新篇章。
温州市图书馆
温州市图书馆始建于1919年5月9日,现有馆舍面积42202平方米,年接待读者近600万人次,年外借文献近500万册次,现有馆藏量621万余册。
每年举办各类公益性讲座、展览等读者活动3000余场。系十家“全国公共文化机构法人治理试点单位”之一,第三批国家公共文化服务体系示范项目——“城市书网”开创现代公共图书馆服务新模式。先后被授予“全国古籍保护重点单位”“国家一级图书馆”“全民阅读示范基地”等荣誉。
湖州市图书馆
湖州市图书馆系国家一级图书馆,坐落于风景秀丽的仁皇山新区,占地40亩,建筑面积15395平方米。现有各类馆藏文献110余万册(件),数字资源110TB。
湖州市图书馆发挥地区中心图书馆核心作用,年接待读者超百万人次,年举办各类读者活动一百余场次。先后荣获“全国文明图书馆”“全国青年文明号”“省级文明单位”等荣誉称号。
嘉兴市图书馆
嘉兴市图书馆始建于1904年,是我国最早的公共图书馆之一。目前已建成包括1个总馆、2个区分馆、18个乡镇(街道)分馆、32个村(社区)分馆、31个智慧书房、1个汽车图书馆及300多个图书流通站的城乡一体化公共图书馆服务体系。
拥有藏书280多万册,年活动量超过5000场,持续为城乡居民提供高质量的图书馆服务。
绍兴图书馆
绍兴图书馆前身为绍兴乡贤徐树兰先生于1902年创建的古越藏书楼,开创了国内公共图书馆之先河;现为国家一级图书馆,全国古籍重点保护单位,中华优秀传统文化实践基地。
秉承“存古开新,平等共享”的办馆宗旨,绍兴图书馆以地方文献与数字服务并行发展为特色,突出新理念、新服务、新内容,持续深入推进全民阅读。
金华市图书馆
金华市图书馆,位于金华市婺城区永康街288号,历史悠久。馆内所有文献均免费开放,实现图书馆藏、阅、借、咨询、管理等一体化服务。
金华市图书馆努力打造10分钟城市阅读文化圈,已建成12家“悦读吧”自助图书分馆。同时,作为国家军民融合试点单位,建设了3家“悦读吧”自助图书馆武警分馆。新馆已进入规划启动中。
衢州市图书馆
衢州市图书馆是一座综合性的公共图书馆,是衢州市文献收藏和服务中心。实行免费开放,开展图书借阅、报刊阅览、信息咨询、电子阅览、送书下乡等服务,同时举办各类型读者活动,包括报告会、讲座、展览等。
衢州市图书馆藏有各类文献资料近86万册,少儿读物10万余册。
舟山市图书馆
舟载智慧,山纳书香。舟山市图书馆是国家一级图书馆,位于新城海天大道610号,馆舍面积1.6万平方米,有开架图书22万余册、报刊1500余种、数据库42个,电子资源154T,电脑125台,阅览席位数672个。
舟山市图书馆实行全年免费开放,不断提升图书服务质量,传播先进文化,沉淀城市底蕴,构建精神家园,推动社会创新发展。
台州市图书馆
台州市图书馆系国家地市级一级图书馆,是一个现代化多功能的开放型公共图书馆。
自2010年开放以来,台州市图书馆一直致力于保障市民基本文化权利,丰富图书馆内涵,积极开展文化活动,努力让“阅读”潜移默化地融入市民的生活中。
丽水市图书馆
丽水市图书馆新馆总建筑面积3.45万平方米,外观建筑通透大气,取义“丽水三宝”之青田石印章,内部装修生态灵动,象征蜿蜒瓯江水的景观楼梯和中庭帆影,尽显丽水特色。内部设有二十余个多功能区块,是一个集图书馆、城市绿地公园、城市地下停车场“三位一体”的多功能综合体。
浙江还有哪些超赞的图书馆
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二、校园演讲比赛通知范文
为了丰富广大学生的课余 文化 生活,加强学习与交流,学校会定期开展演讲比赛。本文是关于通知开展校园演讲比赛的 范文 ,欢迎参阅。
校园演讲比赛通知范文1
各分团委、团总支:
为了繁荣校园文化,倡导法治文明,鼓励大学生奉献和谐社会,培育和践行社会主义核心价值观,经研究决定,在我校举办第三届“__ 演说家”校园演讲比赛,主题为“谱文明法治乐章,奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题
谱文明法治乐章,奏成长奉献交响
二、主办单位
党委宣传部、校团委、图书馆
三、承办单位
理学院分团委、材料学院分团委
四、参赛对象
我校注册在籍学生均可参赛
五、评分规则
详见《“__ 演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)
六、活动安排
(一)初赛
时间:3月23至29日(具体安排详见附件2)
地点:__ 校区中心广场(正常天气)
三教一楼大厅(阴雨天)
(二)复赛
时间:3月31日19:00
地点:__ 校区3号教学楼509、511、512、513
(三)彩排
时间:4月7日19:00
地点:__ 校区图书馆二楼 报告 厅
(四)决赛
时间:4月8日19:00
地点:__ 校区图书馆二楼报告厅
七、参赛要求
各单位在规定时间内自行组织初赛,自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2~3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“__ 演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至__ 校区实验楼214(东门),并将参赛 演讲稿 电子版发至邮箱__ ,同时指定一名学生负责人,作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人:
20__ 年_ 月_ 日
附件1:“__ 演说家”演讲比赛评分细则
评分项目 评分标准
演讲内容 (30分)
紧扣主题,立意新颖,观点鲜明突出,层次分明,详略得当。
语言表达(25分)
1.普通话标准,流畅;
2.语言表达清晰流利,语速适中,富有节奏感,语调抑扬顿挫;
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)
1.表现:自然得体、动作恰当;
2.感召力:调动现场气氛,传递正能量;
3.形式:新颖,服务于演讲主题。
综合印象(15分)
1.礼仪:上下场致意、答谢;
2.着装:服饰得体,自然大方;
3.演讲时间:控制在3—5分钟,超时酌情扣分。
附加分(10分)
1.鼓励脱稿,酌情加1—5分;
2.鼓励原创,酌情加1—5分。
备注
从以上五部分对选手演讲进行打分,满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位。
校园演讲比赛通知范文2
为了丰富学生们的课外生活,提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才,我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后,再经过初赛选出了进入决赛的9名同学,参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲,评出了一二三等奖得主,罗越同学喜摘桂冠,我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点,也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高,更能培养学生们的卓越口才,我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养:
1、加强对学生写作能力的培养,在本次比赛中,有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练,有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求,并从平时的班队课上开始训练
5、教师要多学习,特别 演讲与口才 方面的知识,才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
校园演讲比赛通知范文3
各县(市、区) 教育 局,各直属学校:
根据省教育系统关工委《关于20__ 年主题教育活动的通知》和相关部署,经研究,决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际,畅谈法律的价值和意义,围绕如何树立法律意识,如何用法律武器保护自己,如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史,珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题,结合自己的理想与追求、发展与规划,围绕如何牢记历史,把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习,爱劳动,爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创,且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求,将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行,每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组,各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届 毕业 生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿,不配音乐、布景(含PPT)。
五.总决赛评分采取10分制,具体标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分,第四名选手开始即时亮分。计分规则:去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟,每超15秒扣0.1分,不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名,另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师,另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛),每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱( ntjyjggw@163.com )。比赛在7月中旬进行,具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头,基础教育、语言文字、德育、 政策法规 等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动,协调有关部门通力合作,精心组织实施,确保活动圆满成功。
附件:1.主题演讲比赛报名表
2.20__ 年主题演讲比赛名额分配方案
南通市教育局
20__ 年4月5日
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三、浙江舟山临城图书馆开馆几点啊 2楼的图书馆
【舟山城市展示馆】:
所有展览免费向公众开放,团体参观需提前致电预约;
周二至周日,上午9:00—11:30,
下午2:00—4:30。周一为闭馆检修日。
地址:舟山新城海天大道610号。
【舟山图书馆】:
开放时间:周二至周日9:00——20:30;
地址:舟山新城海天大道610号。
四、洛江区图书馆,二楼还是三楼哪一个适合1到6年级看
二楼。洛江区图书馆一楼北部为低幼绘本借阅区、报刊阅览区和学术报告厅。二楼北部为青少年借阅区、多功能厅和读者中心。中间为读者阅览区。南部为社会科学借阅区。三楼北部为自然科学借阅区、电子阅览室和读者中心。中间为自然科学借阅区。南部为自然科学借阅区和中草药特色馆藏区。二楼更适合一到六年级观看,三楼较为困难。
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