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立体构成作品设计理念（立体构成作品设计理念是什么）
发布时间：2023-03-05 14:54:48
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于立体构成作品设计理念的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、平面构成与立体构成有什么共同形式美法则?
平面构成，即在二维平面内创造理想形态，或是将形态要素（形态、色彩、肌理）按照一定的法则进行分解、排列、组合，从而构成理想形态的造型设计基础训练。
平面构成的形式美法则主要有：和谐、对称、均衡、韵律、秩序、材质、肌理、比例、结构、层次、渐变等，这些都是对形式的美和美的形式的高度概括。它的基本形式主要有：重复构成、近似构成、渐变构成、发射构成、特异构成、密集构成、分割构成、对比构成、肌理构成、空间构成。平面构成法则主要运用于标志、包装、广告、展示等平面设计作品中。立体构成是研究立体形态的材料和形式的造型基础学科。立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律，具体来说就是研究立体造型的物理规律和知觉形态的心理规律。它以产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性、共通性问题为研究对象，其对立体与空间形态的研究，为现代设计获得更广阔的发展奠定了更为广泛的基础。立体构成有三个主要方向，即三维空间内的长度、宽度和高度。同时，有三个基本视图，即平面视图、正面视图和侧面视图。它的主要内容包括点的构成，线的构成，面的构成，体的构成以及空间的构成。立体构成的形式美法则主要有：对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与尺度。立体构成主要运用于工业产品设计、建筑设计、室内外环境设计、舞台设计等立体形态的设计和布局之中。平面构成是“构成”艺术的基础，二、什么叫做立体构成?
研究形态创造与造型设计的独立学科
立体构成作为独立的学科，所涉及的学科建筑设计、景观设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业。除在平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外，其它各类造型艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。
它们的特点是，以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。由此，人们给了它们一个最摩登的称谓：“空间艺术”。
扩展资料
立体构成的起源
立体构成是现代艺术设计的基础构成之一。
但是“构成主义”中的“构成”一词与我们要谈的“构成”有很大区别。构成”的源流，首先是来自20世纪初在前苏联的构成主义运动。
“包豪斯”（Bauhaus）设计学院是20世纪著名的设计学院，从成立到被迫关闭只有短短的13年时间，却培养出了一批在各个设计领域中领先的人才，崭新的设计理论和设计教育思想使包豪斯成为现代设计的发源地。
包豪斯的艺术教育家们提出了“艺术与技术相结合”的教育理念。
构成教育自20世纪八十年代开始引入我国，成为我国所有艺术院校共用的基础课程，日本的大学不仅把构成教育作为基础课程，而且变成为一门专业，在构成领域取得了突出的成绩。
参考资料：百度百科-立体构成
三、立体构成的内容简介
《立体构成》写了立体构成主要研究三维空间中形态刨造的基本规律，培养三维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面，首先是通过将造型结构元素进行孤立检视，对其施加理性的分析，研究小同造型元素的情感特征和造型积极性；然后是通过对人类视觉艺术经典作：星和自然形态的结构分析，揭示并把握其内住精神、潜在结构、基本形式与表现手法，对形态构成法则进行归纳与总结，并最终将造型结构元素依据一定的形式法主茎，构成符合视觉传达意图的作品。《立体构成》从立体构成概论、三维空间的视觉表象、基本形态元素、量与势、审问、形式法则、造型语意、视错觉和材料等几个方面对以内容进行了讲述。
《立体构成》图文肝成、形象生动、专业性强，可作为高校艺术设计、广告、动画等专业教材或教学参考用收，也可供建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计、公共艺术、数字媒体等々业人员学习参考。
四、关于立体构成的两个要素
关键词 ：起源，符合规律，复合美感，实用功能
"体构成是通过对二维空间中的造型元素、造型特性、造型积极性、情感特征的研究，以及造型元素之间组合构成规律的研究，探求在设计中空间形态的创造规律。
随着社会科学的发展，人类的视野开始扩展到更大的宏观和更小的微观。
人们发现，我们所居住的地球只不过是宇宙构成中的一个极小星体；
而地球上的任何事物又都是由更小的粒子构成。
于是人们开始意识到，任何事物和现象都是更庞大体系的•个组成部分，而任何
事物和现象又都由更小的部分构成。
要想真正把握这•事物和现象，就必须探究组成这•事物和现象的基本构成元素，以及这些基本构成元素之网的组合构成关系。
基于这样的观念和在设计实践过程中的不断探索和研究， “构成”逐渐成为一种设计思维的方式。
立体构成的思维方式包含两方面的内容：
一、立体构成首先是一个分解的过程
人类生存的这个世界中充满着各种复杂的形态，要想把握这些形态的造型特征与造型规律，就要首先将它们彻底分解还原为单纯的造型元素，剖析形态的造型本质，把握各个造型元素的情感特征和造型积极性(图1-13) 0
任何造型元素都有其情感特征。
单以造型元素中的“线”为例，宋代郭若虚的《图画见闻志》中提到“曹衣出水、吴带当风”，讲的是北齐曹仲达、唐代吴道子都擅画佛像，曹仲达的笔法稠叠，衣带紧窄，所画衣纹之线如出水的绸缎般，充满悬垂的力度；吴道子的线条笔势圆转，衣带飘举，所画衣纹之线如凌风绡纱般，充满灵动的走势。
可见单单一条线，出自不同人之手，这一造型元素就有了不同的情感特征。
包豪斯的形式大师瓦西里•康定斯基认为，就像每一种色彩都具有各自不同的特性一样，每一种线也都具有各自不同的情感特性。
例如，垂直线是温暖的；水平线是寒冷的。
根据不同的位置和方向，不同斜线的温暖或寒冷倾向程度也是不同的。
造型积极性，是指造型元素对于创作的最终作品的视觉贡献，不同造型元素在最终作品中的造型积极性不尽相同。
对于造型积极性的判断，主要看其是否有利于设计语意的传达。
有利于设计语意传达的造型元素具有造型积极性，不利于设计语意传达的造型元素，不论其
情感特征如何鲜明，视觉形态如何优美，都只能算是视觉上的污染。 （就是不好看）
在立体构成这门课程中，主要研究的造型元素包括以下四个部分：
( 1 ) 视觉元素：点、线、面、体等要素；色彩要素；质感、肌理要素。
(2 ) 心理元素：形态的势、力、道、场、空间和情感等。
( 3 ) 关系元素：位置、方向、大小、环境、重心等在形态组合过程中显现的相对造型特性。
( 4 ) 实用元素：功能、语意、材料、结构与工艺特性等。
二、立体构成是基于特定的视觉传达目的，将造型元素依据一定的构成法则整合为具有主观审美感受形态的过程。
第一步的分解并不是最终的目的，其目标是更加理性地运用这些造型元素，依据一定的构成法则创建新的形态，并最终达到视觉传达的目的。通过视觉所要传达的是作品中的内在精神、信息与意念。
立体构成中需要研究的构成法则包括：美的形式法则、结构与工艺法则等。在实际设计过程中同时还要考虑到功能特性、环境特性、经济特性、社会特性等因素
“这一任务的第一部分，即分析的部分，接 近 ，实证的‘科学任务；第二部分，即发展的方式，接近哲学的任务” (康定斯基)。
以上就是关于立体构成作品设计理念相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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