杭州市中小学科技节竞赛（杭州市中小学科技节竞赛入口）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州市中小学科技节竞赛的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、科技节科普知识竞赛试题（五六年级）答案

• 2、2009希望杯获奖名单

• 3、小学学年科技节活动方案

• 4、小学科技节活动的总结

一、科技节科普知识竞赛试题（五六年级）答案

选择题的答案是：B, D, C, A, C, B, A, B, C, D, C, B, A, B, C

判断题的答案是：×，×，√，√，×，√，×，√，×，√，√，√，×，×，√

二、2009希望杯获奖名单

[第一部分] [第二部分] [第三部分] [第四部分] [第五部分]

（因获奖名单过长.分五部分显示）

第一部分

备注：（可按 CTRL+F输入姓名直接查找获奖名单）

准考证编号

姓名

年级

学校

XWB2-TZ-X60119

吴弘一

六年级

温岭市方城小学

XWb2-HZ-X61246

单乐牧

六年级

省教研室附小

XWB2-HZ-X60260

单雨昕

六年级

萧山星星艺术外语学校

XWB2-JX-X60095

樊 博

六年级

桐乡市亨利培训学校

XWB2-HZ-X60390

王天宇

六年级

萧山区江寺小学

XWB2-JX-X60058

沈子轩

六年级

嘉兴南湖国际实验学校

XWB2-HZ-X61021

周宇航

六年级

杭州市三墩镇中心小学

XWB2-HZ-X60093

姚天开

六年级

杭州西湖小学（本部）

XWB2-HZ-X60283

杜舒扬

六年级

萧山区和平学生智力开发中心

XWB2-HZ-X60132

黄毅凯

六年级

杭州建新小学

XWB2-HZ-X60115

刘逸铭

六年级

杭州采荷第二小学（笕桥）

XWB2-TZ-X60039

林 晨

六年级

石塘镇中心小学

XWB2-JX-X60009

俞浩辰

六年级

嘉兴市实验小学

XWB2-HZ-X60389

赵立扬

六年级

萧山区江寺小学

XWB2-JX-X60119

费吟昕

六年级

桐乡市勤思教育培训中心

XWB2-NB-X60190

孙梢益

六年级

慈溪市慈吉小学

XWB2-TZ-X60112

陶锦豪

六年级

温岭市三星小学

XWB2-HZ-X60718

郑哲萌

六年级

杭州国泰外语艺术学校

XWB2-HZ-X60430

朱振康

六年级

富阳市永兴小学

XWB2-LS-X60087

毛凌云

六年级

丽水新芽少儿培训中心

XWB2-QZ-X60078

刘月娥

六年级

江山市城南小学

XWB2-NB-X60256

陆程杨

六年级

慈溪坎墩街道中心小学

XWb2-HZ-X61209

胡鹤飞

六年级

杭州市学军小学

XWB2-TZ-X60011

胡 强

六年级

温岭市新河小学

XWB2-HZ-X60083

钱舒容

六年级

杭州建新小学

XWB2-NB-X60292

卢 韬

六年级

镇海区中心学校

XWB2-HZ-X60566

祝凯鑫

六年级

余杭信达外国语学校

XWB2-HZ-X60936

姜海韬

六年级

杭州市青蓝小学

XWB2-JX-X60114

蒋哲辉

六年级

桐乡市勤思教育培训中心

XWB2-HZ-X60179

金英东

六年级

杭州市保俶塔实验学校

XWB2-HZ-X60983

李妍知

六年级

杭州大关中学附属小学

XWB2-HZ-X60295

沈皓天

六年级

萧山区和平学生智力开发中心

XWB2-HZ-X60329

钱望涛

六年级

萧山区和平学生智力开发中心

XWb2-HZ-X61234

唐 凯

六年级

杭州育才第二实验学校

XWB2-HZ-X60396

高胜宇

六年级

萧山区江寺小学

XWB2-HZ-X60688

陈欣怡

六年级

杭州市德胜小学

XWb2-HZ-X61245

陈毅豪

六年级

省教研室附小

XWB2-HZ-X60901

傅孜锦

六年级

杭州江心岛小学

XWB2-HZ-X60874

黄艺林

六年级

杭州市饮马井巷小学

XWB2-HZ-X60033

柳 楥

六年级

杭州长江实验小学

XWB2-NB-X60229

李昊杨

六年级

慈溪市慈吉小学

XWB2-NB-X60228

高 兴

六年级

慈溪市慈吉小学

XWB2-NB-X60277

鲁佳伟

六年级

镇海区中心学校

XWB2-HZ-X60969

朱楚渊

六年级

杭州市和睦小学

XWB2-HZ-X60095

金之玥

六年级

杭州西湖小学（本部）

XWB2-HZ-X60084

麻海玥

六年级

杭州市保俶塔实验学校

XWB2-HZ-X60074

潘 钰

六年级

杭州娃哈哈小学

XWb2-HZ-X61112

沈长川

六年级

杭州求是教育集团（竞舟）

XWB2-HZ-X60110

陈 柔

六年级

西湖（府苑）

XWB2-HZ-X60958

吴韵瑶

六年级

杭州半山实验小学

XWB2-NB-X60122

丁沈柯

六年级

新浦中心小学

XWB2-ZJHZ-X60039

施政涛

六年级

长兴菁英文化培训学校

XWB2-HZ-X60694

钟国杰

六年级

杭州市德胜小学

XWB2-TZ-X60052

陈东升

六年级

温岭市横峰小学

XWB2-HZ-X60831

唐旭睿

六年级

杭州市紫阳小学

XWB2-WZ-X60237

沈笑傲

六年级

浙江省平阳县鳌江小学

XWB2-QZ-X60155

吴泉剑

六年级

江山市城南小学

XWB2-JX-X60061

瞿 哲

六年级

嘉兴南湖国际实验学校

XWB2-JX-X60103

吴铜铜

六年级

桐乡市亨利培训学校

XWB2-HZ-X60800

虞子涧

六年级

临安市於潜镇第一小学

XWB2-HZ-X60241

崔 涵

六年级

萧山星星艺术外语学校

XWB2-HZ-X60741

陈柯静

六年级

杭州实验外国语学校（小学部）

XWb2-HZ-X61143

黄珉如

六年级

杭州求是教育集团（竞舟）

XWB2-HZ-X60354

孙泽梁

六年级

萧山区和平学生智力开发中心

XWB2-WZ-X60010

朱 瑶

六年级

浙江省温州市泰顺育才小学

XWB2-HZ-X60141

胡怡萍

六年级

杭州树人小学

XWB2-WZ-X60382

徐则林

六年级

温州市南浦小学

XWB2-TZ-X60110

吴 毅

六年级

浙江省温岭市锦园小学

XWB2-HZ-X60312

盛怡豪

六年级

萧山区和平学生智力开发中心

XWB2-HZ-X60006

沈 悦

六年级

杭州市大关小学

XWB2-HZ-X60036

蒋 擎

六年级

杭州长寿桥小学（本部）

XWB2-NB-X60041

劳一翀

六年级

余姚市贝尔培训学校

XWB2-HZ-X60067

陈雨桑

六年级

杭州四季青小学

XWB2-HZ-X60075

戴嘉杭

六年级

杭州长寿桥小学（本部）

XWB2-HZ-X60990

吕晨阳

六年级

杭州市卖鱼桥小学教育集团

XWB2-HZ-X60980

叶启豪

六年级

杭州大关中学附属小学

XWB2-NB-X60094

赵 谱

六年级

慈溪阳光实验学校

XWB2-NB-X60093

陈 梁

六年级

慈溪阳光实验学校

XWB2-HZ-X60109

龚子敬

六年级

杭州市保俶塔实验学校

XWB2-HZ-X60706

杨吉璐

六年级

杭州国泰外语艺术学校

XWB2-HZ-X60995

金 涛

六年级

杭州市卖鱼桥小学教育集团

XWB2-HZ-X60112

叶宇霄

六年级

杭州采荷第二小学（本部）

XWB2-TZ-X60047

梁冰瑶

六年级

温岭市松门镇中心小学

XWB2-LS-X60074

王劲航

六年级

丽水新芽少儿培训中心

XWB2-HZ-X60905

童 遥

六年级

杭州江心岛小学

XWB2-HZ-X60176

钟恒毅

六年级

杭州香积寺巷小学

XWB2-NB-X60105

陆 颖

六年级

慈溪阳光实验学校

XWB2-NB-X60047

毛尹于

六年级

余姚市贝尔培训学校

XWB2-TZ-X60148

王嘉琪

六年级

浙江省台州市实验小学

XWB2-HZ-X60198

段永杰

六年级

杭州市钢苑小学

XWB2-HZ-X60394

邵旭东

六年级

萧山区江寺小学

三、小学学年科技节活动方案

小学2013学年科技节活动方案

为进一步贯彻落实《科普法》，增强学生科技创新意识，努力提高学生科学素养，经研究，决定举办安阳实验小学第15届科技节。

一、指导思想

面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。

二、活动主题：中国梦·校园梦·科学梦

三、活动口号：体验成长快乐，放飞科学梦想

四、活动对象：2—6年级学生

五、活动时间：2013年9—10月

六、组织机构

组  长：黄文罴

副组长：黄章勋、彭永帆、林聪玲

组  员：尹文琳、史建龙、程晓敏、金娥兰、王小梅、张碎莲、叶少勇、谢员妹、陈  前、金余荣、张元武、叶世蛮、金联众、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、夏彬彬、朱启跑、郑益莉、周美美、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、许一森、蔡小丰、包珠谦、潘冬梅、唐小燕、陈花叶

七、活动项目

本次科技节活动项目由科学家讲座、成果竞赛活动、现场比赛活动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新作品等5项；现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑手抄报制作比赛等4项。

八、活动时间

（一）宣传发动阶段：（第4周）

1、第4周朱启跑老师作动员讲话

2、下发科技节活动方案

（二）活动实施阶段： （第5周——第9周）

1、第五周（9月29日）下午3:00五、六年段集中体艺馆聆听科学家科技讲座

2、第5—6周：班级层面开展活动及选拔参赛选手      负责人：各班主任

第6周：小发明、小论文、综合实践活动上交       负责人：科学组

科幻画上交                             负责人：美术组

3、第8周：小制作现场比赛活动                     负责人：科学组及段长

智力七巧板、智力美画板现场比赛活动     负责人：美术组

现场电脑手抄报制作比赛                 负责人：周美美、金联众

七巧板多幅组合创新作品上交             负责人：项冰洁

4、第9周：参加瑞安市科技创新大赛名单上报市局    负责人：政教处

（三）活动总结阶段：第10周

1、活动表彰    负责人：金娥兰

2、评选“校优秀科普示范班”       负责人：政教处、科学组

九、注意事项

各班要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。

1、活动要有氛围，并结合班队课、墙报（黑板报）等少先队阵地对学生进行科技创新教育的'宣传，营造良好的科技教育氛围；

2、活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动；

3、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。

4、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。

5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程（附件1，附件2）。

6、为确保活动正常开展，作品申报表填好后统一交大队部卢爱秀老师处，报名表电子表格请到“数字化办公——常用资料——03政教处文件夹内——1、2013校第十五届科技节报名表”下载。

7、本届科技节参赛对象为校2—6年级学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人参赛。按低、中、高年段设各单项奖。“优秀科普示范班级”评比：以班级为单位，每项活动个人单项奖得分累计（个人奖一等奖记3分；二等奖记2分；三等奖记1分），参赛人数、上报情况及班级科技氛围等作为附加分，分值最高的班级获““优秀科普示范班”，每个年段取前三名。

八、其它未尽事宜另行通知。

瑞安市安阳实验小学

2013年9月23日

附件1：成果竞赛类

（一）发明创造类作品

1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。要坚持“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科技含量。

2、每班选出5件优秀作品参评，作品贴上标签，注明作品名称、班级姓名，并另附加说明。第6周周五之前上交第三幢一楼“世界之窗”（2、3、4年段）、“农业之窗”（5、6年段）展厅。

（二）科学小论文、优秀科技实践活动类作品

1、科学小论文：指科学研究小论文、研究小报告、实验小报告以及研究性学习中优秀的小课题研究报告等。

2、优秀科技实践活动：学生（也可以以小组或班级）参与科技实践活动，形成科技实践活动成果，就活动完整的实施过程进行申报，要求把活动在实施时的系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价等方面完整的原始材料反映出来，包括活动计划、活动记录、照片或录像、新闻报道等材料，以及实施结果和实际收获与体会，活动体现的社会效益与对今后有关工作的建议等。

3、每班各选出5件优秀作品参评，提供纸质文档1份。第6周周五之前上交大队部。

（三）少儿科学幻想画类作品

1、参赛作品需独立完成，不得抄袭他人已发表过的作品。参赛作品绘画技法不限（不包括非绘画类的其它美术品与工艺品），规格一律为 4K（54X38CM）纸质或其它特殊材料。作品要求整洁，署名一律在作品背面右下角（包括作品题目、作者、班级、指导师及作品说明等）。

2、每班选出5幅优秀作品参评，篇幅4K大小，形式不限。第6周周五之前上交大队部。

（四）七巧科技类

1、“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（设计作品拍成照片上交）。主题：中国梦校园梦，七巧板幅数在50副以内。

2、班级名额不限，照片于第8周周五之前上交项冰洁老师处。

附件2：现场比赛类

（一）小制作类

1、每班选派5名学生参加现场比赛，第6周班级初赛，第8周学校组织决赛。二年级主题：看谁飞得远。三年级主题：叠纸杯。四年级主题：叠扑克牌。五、六年级主题：纸环滚起来。

2、二年级：材料：每人1张A4纸；要求：个人参赛；制作时间：5分钟。定好起点，最远为胜者。

三年级：材料：纸杯50个；要求：个人参赛；制作时间：2分钟。叠的高度最高又最稳者为胜者。

四年级：材料：扑克牌1副；要求：个人参赛；制作时间：30分钟。叠的高度最高又最稳者为胜者。

五、六年级：材料：A4纸2张、圆铅笔和固体胶、剪刀、直尺；要求：个人参赛；制作时间：30分钟。用2张A4纸做成一个纸环，纸环的边宽要小于4厘米，直径要在10～15厘米之间。圆环做好后，要从长40厘米，高20厘米的斜坡上滚下来，不能用手推纸环。测量方法：从斜坡底线到圆环停留位置的垂直距离为成绩，滚动两次，取最远的为最终胜者。

（二）智力七巧板、智力美画板类

“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力美画板”简笔创作画竞赛都是参加现场比赛，每班推荐3—5名学生参赛，工具由学生到小卖部自行购买。第8周学校组织决赛。

（三）现场电脑手抄报制作比赛类

1、四、五年级学生，各班推荐1-3名学生参加。六年级不做统一要求，如个别有意愿，也可报名参加。

2、时间：10月23日（第八周）周三下午第一节课后，比赛时间1个半小时。地点：三楼电子阅览室。

3、参赛要求：

（1）学生不带任何文具用品、资料；现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。由教师确定主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个A3幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。

（2）应用软件：比赛电脑装有WindowsXP、IE、word软件。

（3）参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。

二〇一三年九月二十三日

四、小学科技节活动的总结

国家的发展离不开科技的支持，下面是我整理的小学科技节活动总结范文，欢迎阅读参考！

【范文一：小学科技节活动总结】

12月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：

一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严

密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息。

“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

四、开创一片天地，发挥个性，展示才华

科技节是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创学校科技工作新辉煌。

【范文二：小学科技节活动总结】

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下：

一、计划周密

学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围；科技节第二阶段——画出自己心中的建筑，吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段——家庭实验室。结合本年级的科学课，开展了丰富多彩实验，三年级养蚕实验活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

三、成绩显著

在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在科技节活动中，同学们通过动手做实验，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到，我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展；组织大型活动的能力得到了一定的提升；学生的创新能力的到了培养，发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

【范文三：小学科技节活动总结】

余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

一、“我的科技节我做主”，学生参与面向全体

本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的目的。

二、“创意无限”，系列活动精彩纷呈

在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑，完成了自己的发明创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼！11月11日，科学家报告会如期举行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上，金老师用最通俗的语言，深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。

另外，在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

三、“展现自我”，宣传活动实在到位

科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网，方便老师、学生和家长的查看，每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网；余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况，并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外，我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影；我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学氛围。

四、“小手拉大手”，辐射活动普及提高

在本届科技中家长志愿者们也参加了我们的各项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天文观测上、在参观机器人研究所上都能看到我们的家长志愿者。同时，许多家长和孩子们一起进行创造发明、调试纸飞机、制作陀螺等等，通过小手拉大手，通过同学们的活动，让家长们参与到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的科普活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系！

同学们，在我们幸福满满地笑对喜人收获时，我们仍然满怀热情与期待，虽然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边，让我们用善于观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大脑去思考，让我们用灵巧勤劳的双手去创造！

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