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家文化墙创意设计图片大全（家文化背景墙图片）

发布时间：2023-03-30 03:42:49 稿源：创意岭阅读： 1647 当前文章关键词排名出租

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于家文化墙创意设计图片大全的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、公司创意文化墙的高清图片？
2、小学一年级班级文化墙的设计图片
3、小学班级文化墙设计图片及方案？
4、企业文化墙创意设计图

家文化墙创意设计图片大全（家文化背景墙图片）

一、公司创意文化墙的高清图片？

公司的文化墙是现代社会公司都会设计的，是发展公司文化的一个便捷的渠道！创新的文化墙能给人耳目一新的感觉，下面是我为你整理的公司创意文化墙，希望对大家有帮助!

公司创意文化墙的高清图公司创意文化墙的设计图六大网际网路公司的企业文化

1、谷歌

Google 的十大信条

在 Google 成立没几年的时候，我们首次写下这“十大信条”。此后，我们时常重新审视这份清单，看看它是否依然适用。我们希望始终贯彻这些信条，而您也可以监督我们做到这一点。

1. 以使用者为中心，其他一切水到渠成。

2. 专心将一件事做到极致。

3. 越快越好。

4. 网路也讲民主。

5. 资讯需求无处不在。

6. 赚钱不必作恶。

7. 资讯无极限。

8. 资讯需求无国界。

9. 认真不在着装。

10. 追求无止境。

2、腾讯的价值观

价值观：正直，进取，合作，创新

正直：

遵守国家法律与公司制度，绝不触犯企业高压线;

做人德为先，坚持公正、诚实、守信等为人处事的重要原则;

用正直的力量对周围产生积极的影响。

进取：

尽职尽责，高效执行;

勇于承担责任，主动迎接新的任务和挑战;

保持好奇心，不断学习，追求卓越。

合作：

具有开放共赢心态，与合作伙伴共享行业成长;

具备大局观，能够与其他团队相互配合，共同达成目标;

乐于分享专业知识与工作经验，与同事共同成长。

创新：

创新的目的是为使用者创造价值;

人人皆可创新，事事皆可创新;

敢于突破，勇于尝试，不惧失败，善于总结。

3、阿里巴巴的价值观

我们坚持“客户第一、员工第二、股东第三”。

阿里巴巴集团有六个核心价值观，是我们企业文化的基石和公司DNA的重要部分。该六个核心价值观为：

客户第一：客户是衣食父母

团队合作：共享共担，平凡人做平凡事

拥抱变化：迎接变化，勇于创新

诚信：诚实正直，言行坦荡

*** ：乐观向上，永不言弃

敬业：专业执著，精益求精

4、欢聚时代的价值观

5、百度的文化使命

百度文化论语

人一定要做自己喜欢且擅长的事情

认准了，就去做;不跟风，不动摇

专注如一

保持学习心态

公司离破产永远只有30天

每个人都要捡起地上的垃圾

百度不仅是李彦巨集的，更是每一个百度人的

一定要找最优秀的人才

给最自由的空间

允许试错

证明自己，用结果说话

让优秀人才脱颖而出

愿意被挑战

说话不绕弯子

对事不对人

百度没有公司政治

遇到新事物，先看看别人是怎么干的

听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定

一个人最重要的能力是判断力

用流程解决共性问题

创新求变

不唯上

问题驱动

让资料说话

高效率执行

少许诺，多兑现

把事情做到极致

使用者需求决定一切

让产品简单，再简单

迅速迭代，越变越美

你不是孤军

打破部门樊篱

主动分享

帮助别人，成就自己

只把最好的成果传递给下一环节

从可信赖到可依赖

6、360的企业文化

使用者至上：

为使用者创造价值;

坚决维护使用者利益;

尊重使用者知情权与选择权;

为使用者提供简单易用的产品;

创业心态：

我们做的是一份事业而非一份工作;

结果导向;

用心做事;

速度制胜;

持续创新：

网际网路行业需要有颠覆精神;

鼓励和支援原创;

提倡微创新;

向用户和竞争对手学习;

不断反思：

不断进行批评与自我批评;

不断发现问题，解决问题;

追求极致，将一个点做深做透;

开放协作：

有战斗的精神;

有大局观;

杜绝本位主义;

灵活的变位和调整;

分工协作、及时补位支援;

360核心价值观的五个“第一”：

利益选择上使用者第一

个人发展上心态第一

产品设计上创新第一

人才培养上反思第一

团队运作上协作第一

二、小学一年级班级文化墙的设计图片

班级文化作为一种群体文化，体现了学生共有的理想和追求，是班级成员共同创造并为他们所接受的，体现着学生共有的心理意识、价值观念和文化习性。一年级的班级文化也有着这样的作用，下面是我为你整理的小学一年级班级文化墙，希望对大家有帮助!

小学一年级班级文化墙的高清图小学一年级班级文化墙的设计图

班级文化建设基本条件：

1、班级整体面貌好。重点升国旗，唱国歌;课间操排队速度;做操认真程度;结束课间操的队形及步伐。

2、班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象;服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机进班级

3.学生读书气氛浓,学习风气正基本原则

室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，注重培养

学生的创新意识，健康的心理和良好的思想品德。根据班级实际，

结合时代特点发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。丰富班级文化的内容和形式，使班级文化融合到校园文化建设中来。

工作措施：

班级文化建设是班级建设的一个重要方面，从以下方面实施：

(一)准备与设想：

1、根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历，班主任的优势等，师生讨论，确定我班文化特色。如我的班级一般以农村学生为主，以多动、活跃、任性为特色，所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质;

2、制定班级文化建设目标，围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。始终学会学习，学会做人。作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的

优秀品质。

(二)

实施细则：

1静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用

包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等。实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成康向上的班风。

主要措施：

①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

②用好班务公开栏，要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。

④在课桌指定位置贴上“自我激励卡，内容包括：姓名，爱好，理想大学，喜欢的名言，班主任寄语。

⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够体现班级特色、个性。

⑥后墙设计黑板。

板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既到知识的熏陶，

又培养实践能力。板报的内容要富有新意，定期更换。

⑦教室后黑板的两边可以贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，定期更换。

⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，增添班级文化气息。.布置“文化墙”。

“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明，彰显班级个性;激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识;经常更新。

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三、小学班级文化墙设计图片及方案？

班级文化建设是班级管理中及学生在校学习期间的中心环节,而深入构建社会主义核心价值观,是帮助学生学习及成长的良好手段。一个好的设计方案能够很好的帮到小学同学建设班级文化。下面是我为你整理的小学班级文化墙，希望对大家有帮助!

小学班级文化墙的高清图小学班级文化墙的设计图小学班级文化墙的建设方案

一、指导思想：以班级文化突显班级特色及班级风尚，以班级文化营造良好的学习氛围，通过它自觉或不自觉地在一定形式上融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成我班一种良好的自觉的行为习惯。我将以积极向上的精神，营造轻松愉快的心情为指导思想。营造浓厚的班级人文气氛，并且通过班级文化营造充分展示学生自我价值的平台，通过班级文化精神营造良好的班风、学风。

二、总体目标通过班级文化的建设营造良好的班风、学风，营造积极向上的进取氛围。通过班级文化为平台，使学生能够充分的展示自我，满足学生发展的需要。通过思想宣传，培养学生助人为乐、热爱祖国等良好品德。三、实施时间： 1、2014年9月18日***星期四下午第三、四节课***活动课采购所需素材。 2、2014年9月25日***星期四下午第三、四节课***进行班级文化建设。

四、主要内容幽雅的班级环境有着潜移默化，影响学生良好心情的作用。整体上，我要求我班的课桌椅摆放整齐。卫生打扫工作及时到位黑板随时保持清洁，教具分类摆放。同时为了更好的建设班级文化，我班的班级文化分为以下几部分： 1、班务栏。班务栏是教师了解班级常规的重要途径，也是提醒值日学生进行值日打扫的重要平台。我把我班的班务栏分为班级应到人数、实到人数、请假人数、旷课人数、值日人员、课程表、作息时间表及上课教师反馈意见。 2、卫生角。卫生角在班级中的设立时十分必要的。这一区域的设立，可以使学生在特点的地方整齐的摆放打扫工具，投放垃圾。在这一区域我主要是贴上卫生标语，培养学生爱护卫生，创造清洁的学习环境。 3、宣传栏。宣传栏主要张贴班级文明公约、校规等各项规章制度。使学生在心中有一个制度的制约。维护好学生学习生活的正常规律。 4、读书角。书能够潜移默化的影响着一个人的思维，及价值观。好的书是人生成长路上不可候缺的。因此，在读书角，我主要是每周的周一到学校图书室选择比较有利于学生发展的书摆放到这里，周五在还回去，这样如果学生刚兴趣就会自己去图书室借了。这样便培养了学生读书的习惯。

5、在教室后面黑板的正上方贴上我班的班级目标：做最好的自己，创最好的班级。 6、黑板报由四组的同学每周轮流出好，主题由学自主决定。周二班主任检查。 7、展示栏。展示栏是学生展示自我的平台。学生可以把自己优秀作业展示上去，同时也可以把自己的心里话展示上去与其他同学分享。或者把自己的兴起爱好展示上去，营造班级特色文化。

五、实施步骤 1、2014年9月18日***星期四下午第三、四节课***活动课采购所需素材***由班主任及宣传委员、班长提前把所学要材料协商完成后打印出来***。 2、2014年9月25日***星期四下午第三、四节课***进行班级文化建设： ***1***第一组同学负责班务栏。 ***2***第二组同学负责宣传栏。 ***3***第三组同学分组展示栏。 ***4***第四组同学负责读书角书的摆放、卫生角的整理。 ***5***班主任、班长、宣传委员负责张贴标语及整体指导。

六、保障措施 1、在班级文化建设之前，由班主任主持，班长、宣传委员、学习委员及各组织参加班级文化建设动员会。讨论建设方案***前面以全班讨论通过***及措施***分配任务及明确各自职责***。 2、班级文化建成后，由班主任主持全体同学参加的班会，制定保护班级文化的规定及班级文化维护组***每周一组，负责班级文化的更新及黑板报的编牌***的安排。 3、制定每周班级文化的检查方案，对班级文化维护组的工作进行督查，并进行相关奖惩制度的制度。