菊花为主题的景观设计说明（菊花为主题的景观设计说明）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于菊花为主题的景观设计说明的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、花卉在园林景观营造中的是如何体现的 举例说明

• 2、菊花的寓意和象征（附菊花国画题款大全）

• 3、《认识菊花》大班主题教案

• 4、菊花的特点和象征意义

一、花卉在园林景观营造中的是如何体现的 举例说明

花在景观营造中是通过花色、花期、花香来体现的，体现繁花似锦、四季花香的境界，设计时要考虑如下因素：1、花的开花季节：如春鹃夏荷秋菊冬梅，根据花的花期配置，使景观区季相分明。2、花的香味：根据环境特点，开敞的空间可布置浓香型的，封闭的空间布置清香型的。3、要注意有的花有毒性：如夹竹桃的花，不能在庭院中种植，只适宜在铁路、公路做道路景观用。5、空间层次：开花的植物很多，有乔木（木兰、桂花、羊蹄甲、凤凰木等等）、灌木（紫荆、紫薇、杜鹃、蔷薇、月季、夹竹桃、木槿、扶桑等等）、草本（玉簪、一串红、菊花等），可根据花期花色花香等特点，安排设计区域内不同空间层次、不同季节都可以欣赏到花的韵味。

二、菊花的寓意和象征（附菊花国画题款大全）

秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花。在这红叶尽染枝头的丰盈金秋里，趵突泉畔菊香四溢，菊意正浓。以“展趵突菊韵，庆盛世华诞”为主题的济南市第40届趵突泉金秋菊展，10月25日在趵突泉景区正式拉开帷幕。

济南总有妖娆多姿的菊花为伴，一朵朵一簇簇，秋韵正浓。趵突泉菊展伴随泉城市民走过了39个深秋，现已成为泉城市民标志性的传统民俗文化节会。自己记得开始学画时，就是从天下第一泉的菊展开始，本来老师和自己家，离着趵突泉大明湖都很近，对着千姿百态，五彩缤纷的菊花，一笔一笔就开启了自己的绘画之路。

菊花傲霜耐寒，千姿百态，在古代一直就是诗人们非常珍爱的花种。梅兰竹菊也是中国画中的四君子，“傲、幽、坚、淡”正是它们的品格，国画画梅兰竹的好像较多，菊花的画好似少了些，不过这也到符合了菊花“花中隐士”的封号。

菊花有三千多年的历史，最早文学记载见于春秋时的《尔雅》 中有“鞠、治蔷”。孔子著的《礼记、月 令篇》、中有“季秋之月，鞠有黄花”记载。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将流传久远。

咏菊的诗人可以上溯到战国时代的屈原，当晋代陶渊明深情地吟咏过菊花之后，菊花更作为一种人格的象征而出现在诗书画里。

北宋赵昌《写生蛱蝶图》

菊花入画稍晚，大略始于五代，在古画中表现菊花的作品相对较少。根据画史来看，五代徐熙、黄筌都画过菊，但没有流传下来。宋人画菊者极少，明清两代画菊花的画家比较多。其实菊花的寓意极其丰富，却不是只一个‘淡’字。

一天道正道的象征

清《菊石图》 八大山人

三国时期，画家钟繇之子钟会曾作《菊花赋》， 钟繇认为悬崖菊是天地之气交感所生，它让人感觉到天道的存在，并且留下了流芳百世的《菊花赋》。因此菊花是天道的象征。

我们常见的菊花为纯黄色，菊花又被称为“黄花”，这主要源于古代的中华民族认为土地是黄色的，将黄色视为中色、正色。

而黄色在古代也是帝王家才能使用的颜色，也就是中华民族最高贵的颜色， 所以菊花象征做人正直，不偏斜。菊花凌霜而开，傲岸不屈，象征着中华民族的正直不屈。

二隐士归隐的象征

明徐渭《菊花图》

自从被陶潜先生垂青之后，菊花就成了“花之隐者也”。 陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明《和郭主簿》：“芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。” 正是体现了他对羡慕幽静安逸生活的向往。

东篱下悠然采菊的他，以田园诗人和隐逸者的姿态，赋予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范，菊花从此便有了隐士的灵性。

三斗士战士的象征

吴昌硕《秋华图》

一改菊花隐逸者形象的，当然要数唐末农民起义领袖黄巢了。“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在其带有明显寓意和倾向性的诗作里，菊花成了饱经沧桑的勇敢坚强的斗士，为民请命，替天行道。

同时唐•岑参《行军九日思长安故园》中：强欲登高去，无人送酒来，遥怜故园菊，应傍战场开。菊花也成为战士的代表。

清 郑板桥《墨菊图》

让这已形象深入现在人心的，就应该是毛泽东《采桑子•重阳》“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。战地黄花分外香”更是 象征共产主义战士的革命豪情和高尚情操。

对于这一首词，影响很深刻，因为它一直矗立在泉城济南另一处名胜，大明湖的正门中央刻在大理石碑墙上。小的时候，每次到大明湖都会看看，虽然那时对于毛体的草书还认不了多少。

四伤感坚守节操的象征

《桂菊山禽图》 明 吕纪

宋•李清照《醉花阴》：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

李清照是宋代女词人，菊花，在她笔下成了抒发情思的对象。“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”用“瘦”字抒发内心对久别丈夫的感受。

在国画中，菊花还被化作坚守节操的形象。李清照的《醉花阴》词中，西风下，鲜花凋零时是一种凄美，但菊花却不似其它凋零的花瓣，一片片落地， 是菊花坚守节操的象征，它的高洁品格被诗人赞颂也被世人欣赏。

陆小曼 谢公展《双寿图》

天下第一泉趵突泉就有李清照纪念祠，门前有漱玉泉，传说李清照曾在此生活过，但也有说法，其生活的地方是同属于济南的章丘明水的百脉泉，那里面也有漱玉泉，而且还有比趵突泉多两股水的五朵梅花泉，没办法谁让济南的泉水多，有名气的就有七十二。

五高洁品格的象征

菊花早已成为中国古代文人人格和气节的写照，屈原《离骚》“西餐秋菊之落英”　菊花残谢后一般不会凋落花瓣，不会像桃花一样，一片一片掉下来，落英缤纷的。故诗人说“堕地良不忍，抱枝宁自枯”。

《五色菊花图》 恽寿平

诗人一般都赞赏其凌寒的品格例如：唐•白居易《咏菊》：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 (也有因风雨关系而散落的。宋朝有“王苏改诗”的故事，见载于冯梦龙的《警世通言》，说的是苏东坡有一次去相府拜见王安石，刚好王不在，只见案上有咏菊诗，只写下头两句：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”。

苏东坡看了暗自好笑，他认为菊花即使干枯，也不会落瓣，于是他步原韵，续写两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”王安石读过苏东坡有嘲笑之意的续句以后，觉得苏东坡观察不够全面。后来二人政见不和，苏东坡被贬滴黄州。

苏到黄州后，一天正值风雨交加，苏与友人在菊园赏菊，亲眼看到了落英缤纷，“满地铺金”的场面。这时才懂得了当初错批了王安石，还是自己见识不广。

六吉祥长寿的象征

齐白石《菊酒延年》

菊花在中国的农历九月开放，此外九九重阳与菊花九月盛开相叠，因“九”与“久”同音，所以菊花就有象征长久与长寿的意义菊花，每年的九月九，泉城济南的风景名胜千佛山上，是真正的人山人海 。

并且以农历九月初九重阳节这一天采的菊花更有意义，多用其精制菊花茶，更有人将这一天采的菊泡陈年米酒，或者是用菊花沐浴，皆取“菊水上寿”之意。

菊花还具有“养性上药，能轻身延年”的功效，被誉为“十二客”中的“寿客”。人们把菊花与其它音韵相同的花草、物象以及文字等相搭配，组成种种内涵丰富的“吉祥语”图案，以点缀生活，求得幸福长寿。齐白石《菊花蜻蜓图》

比如：画面中一只蝈蝈即蚱蜢在菊花之因“菊”与“据”、“居”音近，“蝈”与“官”音近，此幅画便有官居高位、功名显赫、仕途顺利之意；画中若有寿石、菊花、猫、蝶组合在一起，寓意长寿。

现代大家又喜欢用花语。不同的菊花花语不同，翠菊：追想、可靠的爱情、请相信我。双瓣翠菊：我与你共享哀乐。 六月菊：别离。冬菊：别离。法国小菊：忍耐。瓜叶菊：快乐，喜悦快活。波斯菊：纯真并永远快乐着。大波斯菊：少女纯情。春菊的花语是为爱占卜，冬菊是别离，富贵菊是富贵荣华，非洲菊是神秘、兴奋、有毅力。

黄色菊花的花语：飞黄腾达、淡淡的爱。同时黄菊花还代表了一种尊敬与高洁，便是一种高尚的君子品格。红色菊花的花语：内心冰冷，外表似火、 坚持就能得到真爱、我爱你。紫色菊花的花语：恼恨，愤怒，天真，无邪。

绿色菊花的花语健康、清新、幼细、生命 清净、高洁、我爱你、真情。粉色菊花的花语：期待爱情。粉色，女生非常喜欢的颜色，它代表着甜美、温柔和纯真。黑色菊花的花语：死亡、夜晚、沉重的心情。白色菊花的花语：哀悼、真实坦诚。

明 陈洪绶《瓶花图》

白色的菊花在中国有哀挽之意，一般用于追悼死者的场合，送人菊花是要特别注意其中的含义，因为白菊常用于祭奠逝去的人，避免造成误会。

附 画菊花时可以参考的题款

晋• 陶渊明 《和郭主簿》： 芳菊开林耀，青松冠岩列。 怀此贞秀姿 ，卓为霜下杰。

唐•太宗《赋得残菊》： 阶兰凝暑霜，岸菊照晨光 。 露浓希晓笑，风劲浅残香。 细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄 。 还持今岁色，复结后年芳。

唐•杜甫《云安九日》： 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。 旧摘人频异，轻香酒暂随。

唐• 白居易 《咏菊》: 一夜新霜著瓦轻， 芭蕉 新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。

唐• 元稹 《菊花》 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

唐•吴履垒《菊花》 粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。 极知时好异，似与岁寒俱。 堕地良不忍，抱技宁自枯。

唐• 李商隐 《菊花》 暗暗淡 淡紫 ，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金 鹦鹉 ，升君 白玉堂 。

宋• 苏轼 《 赵昌 寒菊》 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛 流霞 。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

宋•范成大《重阳后 菊花 》 寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。世情几女无高韵，只看重阳一日花。

宋•陆游《九月十二日折菊》 黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。 开迟愈见 凌霜 操，堪笑儿童道过时。

宋• 梅尧臣 《残菊》 零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。

宋• 朱淑贞 《菊花》 土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。

金• 元好问 《赋十月菊》 秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。不是西风若留客，衰迟久已退梅花。

明• 沈周 《菊》 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。西风门径含香在，除却陶家到我家。 宋• 杨万里 《咏菊》 物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？ 菊花白 择风霜国，不是春光外菊花。

明• 唐寅 《菊花》 故园三径吐幽丛，一夜玄霜 坠碧空。多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。

董必武 《赏菊》 名种菊逾百，花开丽且妍。 秋容圃外淡，春意眼前旋。 造化功谁与？勤劳智自专。 赏心邀客共；歌咏乐延年。

陈毅 《 秋菊 》 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！

〔菊韵〕--李师广-- 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞 ；信手拈来无意句，天生韵味入千家。

〔秋声〕-- 风子 -- 廊下阶前一片金，香声潮 浪涌 游人。只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。

〔菊城吟〕-- 王如 亭-- 狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地， 案头九月菊花肥 。

《红楼梦》 里 菊花诗 可为一绝，请欣赏红楼艺苑内的菊花诗

忆菊 怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。 念念心随归雁远， 寥寥坐听晚砧痴。谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。 ---- 蘅芜君

访菊 闲趁霜晴试一游， 酒杯 药盏莫淹留。霜前月下谁家种？槛外篱边何处秋？ 蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。 黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。 ---- 怡红公子

种菊 携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。 冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。 泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。 ----怡红公子

对菊 别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。 数云更无君傲世，看来惟有我 知音 ！秋光 荏苒 休辜负，相对原宜惜寸阴。 ----枕霞旧友

供菊 弹琴酌酒喜堪俦， 几案 婷婷点缀幽。隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。 霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。傲世也因 同气 味，春风桃 李未 淹留。 ----枕霞旧友

咏菊 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？ 一从陶令 平章 后，千古 高风 说到今。 ---- 潇湘妃子

画菊 诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量？聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。 淡浓神会风 前影，跳脱秋生腕底香。莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。 ----蘅芜君

问菊 欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世偕谁隐？一样开花为底迟？ 圃露庭霜何寂寞？鸿归蛩病可相思？ 休言举世无谈者，解语何妨话片时。 ----潇湘妃子

簪菊 瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。长安公子因花癖， 彭泽 先生是 酒狂 。 短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。 - --- 蕉下客

菊影 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。 寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。 珍重 暗香 休踏碎，凭谁醉眼认朦胧？ ----枕霞旧友

菊梦 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。 睡去 依依 随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情！ ---潇湘妃子

残菊 露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。 半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。明岁秋风知相会，暂时分手莫相思！- --- 蕉下客

三、《认识菊花》大班主题教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《认识菊花》大班主题教案，欢迎大家分享。

如今正是菊花开得正艳的时候，为了让美丽花儿不但停留在纸上，而且印刻在孩子们的心灵里。老师们首先收集了绿牡丹、千头菊、大叶菊等十几个菊花品种。通过展览让孩子们观察菊花的颜色、花瓣、叶子、形状等，培养孩子的观察能力，激发幼儿的探索兴趣。

接着，为了让孩子对菊花有更深的了解，还通过视频观看菊花知识的介绍，带领幼儿用不同的绘画方式画菊花。孩子们在愉快的活动中加深了对菊花特征的了解，培养了他们的想像能力和动手能力。

活动目标：

1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。

2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。

3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。

活动准备：

户外正开放的菊花

活动过程：

一：开始部分

1、教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。

2、提问：这里的花漂亮吗？它们是什么颜色的？

3、幼儿自由交谈。

二、基本部分

1、教师指着远处的菊花问：那是什么花？我们一起去看看好吗？

2、师：让我们看一看、摸一摸、闻一闻，说说菊花是什么样子的。

（这是活动的重点，能力强的幼儿教师要引导他们运用多种感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼儿教师要时刻提醒、引导他们参与观察活动，能发现同伴找出的菊花的特征。）

3、提问：菊花的花是什么样子的？什么颜色？像什么？菊花的叶子是什么颜色？像什么？

4、引导幼儿讲述自己所看见的菊花的外形特征。

（这是难点，能力强的幼儿要能说出菊花的主要特征，能力弱的幼儿要知道这种花叫菊花）

三、结束部分

1、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感）

2、师生一同念儿歌：

秋天到，菊花开，红的红，白的白。像面条，像火焰，还像妈妈的卷发。

《秋天菊花开》（语言）

活动目的：

1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。

2、比较菊花的外形特征。

3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。

4、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。

活动准备：

1、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。

2、准备幼儿分组活动的材料。

活动过程：

一、谈话引题。

让幼儿说说秋天什么花开，引入菊花的.课题。

二、幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。

1、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。

2、提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。

3、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。

三、集中、交流、讨论：

1、请幼儿与同伴互相交流观察的感受，说说菊花美在哪里。

2、请个别幼儿说说菊花的美，并引导幼儿用好听的句子说出来。

四、教师引导幼儿一起观察图片小结。

五、提供各种材料，让幼儿制作菊花：

1、插花：提供各种实物的菊花、花泥，让幼儿进行创意插花。

2、画菊花：提供油画棒、白板纸、棉签和颜料，让幼儿自由画菊花。

3、制作菊花：提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等，让幼儿学习制作菊花。

4、菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀，让幼儿用毛线粘贴成菊花。

活动反思：

1、 通过这一节课，幼儿对菊花的认识比较到位，能清楚的知道菊花的形态和作用。

2、 介绍菊花的功用环节太薄弱，菊花的功用比较多，还可以插在瓶里欣赏，制成干花作装饰等等。

四、菊花的特点和象征意义

菊花有以下的象征意义：

一、菊花文学象征意义。

1、象征天道所在。

三国时画家钟繇之子钟会曾做《菊花赋》，认为菊花是天地之气交感生，让人感觉到天道所在。因此菊花是天道的象征。

2、象征正直不屈。

菊花又被称为“黄花”，在古代中华民族中认为黄色的大地，因此黄色也是中色、正色。菊花凌霜而开，傲岸不屈，象征着中华民族的正直不屈。

3、象征吉祥长寿。

菊花具“养性上药，能轻身延年”之效用，被誉为“十二客”中的“寿客”。人们把菊花与其他音韵相同的花草、物象以及文字等相搭配，组成种种内涵丰富的“吉祥语”图案，以点缀生活，求得幸福长寿。

4、象征高雅纯洁。

屈原《离骚》有“西餐秋菊之落英”。白居易《咏菊》有“耐寒惟有东篱菊，金粟初开晓更清。”都是以菊花比喻品行高洁的人，不与世俗同流合污，高雅纯洁的象征。

5、象征隐归隐的悠然。

陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南山。”描绘了隐士隐居在乡野的悠然自得，常被后世所使用，因此菊花也象征着隐士归隐田园的恬静惬意。

6、象征斗士。

黄巢了有“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在其带有明显寓意和倾向性的诗作里，菊花成了饱经沧桑的勇敢坚强的斗士，为民请命，替天行道。同时唐•岑参《行军九日思长安故园》“强欲登高去，无人送酒来，遥怜故园菊，应傍战场开。”菊花也成为战士的代表。

7、伤感的象征。

李清照《醉花阴有东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照是宋代女词人，菊花，在她笔下成了抒发情思的对象。用“瘦”字抒发内心对久别丈夫的伤感之情。

二、菊花的其他象征。

菊花在葬礼上、墓碑前常常出现，象征着逝去和缅怀。因此现代华人忌讳送人菊花。

流行语中是屁眼的意思，特指肛门。形状如同菊花。所以现在常说“爆菊花!”这句话可以被称为玩笑话和具有挑逗意义的挑衅话。

三、菊花花语象征意义。

菊花： 清净、高洁、怀念、成功。

黄菊： 飞黄腾达。

白菊： 哀悼、真实坦诚。

红菊： 我爱你。

翠菊： 追想、可靠的爱情、请相信我。

春菊： 为爱情占卜。

冬菊： 别离。

天人菊： 团结。

万寿菊： 友情。

金盏菊： 悲伤嫉妒。

富贵菊： 富贵荣华、繁茂兴盛。

矢车菊： 纤细、优雅、单身的幸福。

麦杆菊： 永恒的记忆、刻画在心。

鳞托菊： 永远的爱。

瓜叶菊： 快乐。

六月菊： 别离。

太阳菊： 热情、活力。

波斯菊： 野性美。

大波斯菊： 少女纯情。

法国小菊： 忍耐。

蓝色水菊： 善变固执无情的你。

雏菊(延命菊)： 愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人。

非洲菊(扶郎花)： 神秘、兴奋、有毅力、适应力强。

四、菊花颜色的象征意义。

红色：代表热情、奔放、喜悦、庆典、活力、健康、热情、希望。红色象征血液，代表血气旺盛，喜欢红色的人工作及恋爱上均会全情投入，占有欲强凡事不易放弃。红色菊花代表喜恋。

黑色：代表严肃、夜晚、稳重。也有死亡,罪行,恐怖,严重,严肃,苦难的意思。因此黑色的菊花不要乱送。

黄色：代表高贵、富有、温和、光明、快乐。富幽默感，象征人的精神领域，喜欢黄色的人，较聪明，分析能力强。黄色菊花也代表失恋之意。

白色：代表纯洁、简单、纯洁、神圣、清爽。纯洁无垢，另人想起婚纱，通常表里一致，不弄虚作假，适应能力高。

绿色：健康,清新,幼细,生命,恩惠,盼望,培育、自然,和谐。象征着新鲜，刺激，和平。

拓展资料：

菊花（拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.）：在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型；有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。 

菊花是中国十大名花第三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，公元八世纪前后，作为观赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国，19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。

以上就是关于菊花为主题的景观设计说明相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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