自考室外环境景观设计真题（自考室外环境景观设计真题答案）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于自考室外环境景观设计真题的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、关于自学考试 你好，之前自考南艺的什么科目？我没有美术基础可以报考嘛！

• 2、室外环境艺术设计 考研

• 3、高考地理景观图试题

• 4、江苏自考园林课程

一、关于自学考试 你好，之前自考南艺的什么科目？我没有美术基础可以报考嘛！

看你报考什么专业，也有专业不用美术的，不过美术是设计专业必学的，你可以突击学习一下，能过关就可以。

南京艺术学院 025-83498186 210013 南京市虎踞北咯15号

2050493 艺术设计(暂定)(本科)

序号 课程代号 课程名称 教材书名 辅导用书

1 00004 毛泽东思想概论 学分：2

有17份试题和0份笔记 毛泽东思想概论(附大纲) 毛泽东思想概论自学指导

2 00005 马克思主义政治经济学原理 学分：3

有15份试题和0份笔记 马克思主义政治经济学原理(附大纲) 马克思主义政治经济学原理学习指导书

3 00015 英语(二) 学分：14

4 00694 设计素描（实践）3 学分：

5 00695 设计色彩（实践） 学分：3

6 28544 计算机辅助设计(AUTOCAD、3DMAX)(实践) 学分：4

7 28855 计算机辅助设计(PHOTOSHOP、CORELDRAW)(实践) 学分：4

8 28685 设计原理学分：2

9 28682 设计基础(实践) 学分：5

10 28802 印刷工艺(实践) 学分：4

11 28429 编排设计(实践) 学分：4

12 00713 字体设计(实践) 学分：4

13 28718 书籍装祯设计(实践) 学分：5

14 28748 网页设计(实践) 学分：5

15 28623 立体构成(实践) 学分：4

16 28433 材料工艺学(实践) 学分：4

17 28680 设计表现技法(实践) 学分：4

18 00711 展示设计(实践) 学分：4

19 28715 室内设计(实践) 学分：5

20 28717 室外环境景观设计(实践) 学分：5

21 06999 毕业论文或毕业设计(不计学分)

二、室外环境艺术设计 考研

考研的话，其实说实话，利弊肯定是有的。

问题一。如果你读研出来后想要进设计院之类的国企啊什么地方的话，包括高校<比如你想做大学老师>，那当然是必要的。而且到你那时候估计都得读博了吧。但是若你研究生读完出来后只是在私营公司打工的话，大多数公司招聘的可能不需要那么高的学历，因为公司需要支付给你相应的酬劳，那你不如把读研的时间拿来积累社会经验，而且其实说实话，在国内读研，不一定能学到多少东西，而且工作和校园内学的有很多不一样的。但这并不绝对哈。

问题二。环艺的话，据我所知哦，比较好的，北京林业大学，南京林业大学，清华美院，同济大学，东华大学，应该都还是不错的。而且你若是要考研的话选一个牌子比较硬的学校吧，现在研究生真的太多了，要继续念就念一个比较好的。

你现在才大一就准备考研啦~ 若是决定了就早点准备也好~ 但你一定不能觉得说读研出来前途就会更好，因为其实环艺在我们国家其实发展的还不是太好。你既然英语不错我建议你不如申请国外的学校，大学四年好好做些作品，像荷兰、英国这些国家的环艺还是不错的。

希望有帮到你。

三、高考地理景观图试题

景观图是反映地理景观空间分布的一种专题地图。下面是我为大家推荐的高考地理景观图试题，仅供大家参考!

高考地理景观图试题及参考答案

一、单选题

(2013高考题广东卷 )图1为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是

图1

A.搬运作用 B.地壳运动 C.变质作用 D.风化作用

【答案】1.B。

【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“引起地表形态变化的内外力作用”，从能力角度来看，是考查“地理景观图表的判读”。试题难度：易。

【解题思路】通过景观图的岩层弯曲判读此处为典型褶皱山地，而形成褶皱的力量主要来自于地壳运动的水平挤压。解题的关键是掌握内外力作用的基本概念。A、D项为外力作用，C项为内力作用，但图中信息体现不出高温、压之后的变质作用。

【试题延伸】地质作用是广东高考的高频考点:(2010(7)流水作用;2011(1)地质构造;2011(2)流水作用;2012第41题(1)流水作用)，应该在教学中引起足够的重视。

(2013高考题四川卷 )是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居，称为土拱。这种民居较高大，屋顶为拱顶或平顶，墙体由土坯砌成，厚度很大。据此回答9～10题。

图5

. 这种民居所处环境的突出特点有

A. 昼夜温差大 B. 秋雨绵绵 C. 气候湿热 D. 台风频繁

. 6月8日当地地方时15时，照射土拱的太阳光来自

A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向

【答案】9.A 10.D

【命题立意】本组题通过景观图片考查环境特征，同时考查某一个时刻太阳在天空中的位置。从此题可看出地球运动部分的考查难度在降低。此题难度较低。

【解题思路】由“屋顶为平顶”可知该地降水较少，“厚度很大的墙体”可以保温，可推知该地昼夜温差大，故第9题选A。北半球中纬度地区正午太阳应位于正南方天空，正午前后应位于偏南方天空，地方时15时，太阳应位于偏西方天空，故选D。当然，此题也可根据学生日常生活的经验进行直接选择。

(2013高考题天津卷 )图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答8～9题。

.据图4判断，摄影师拍摄的地点位于

A.低纬度地区 B.中纬度地区 C.北极附近 D.南极附近

【答案】8.A

【试题立意】本题考查的是地球运动的地理意义相关内容。

【解题思路】由北极星位置可以判断答案，由于地轴向北指向北极星附近，故极地地区北极星仰角接近90°低纬地区在地平线附近，南半球看不到北极星，而图中北极星位置接近于地平面，故摄影师地点位于低纬度地区。故选A选项。

.图4中a恒星视运动准过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为

A.1个多小时 B.3个多小时 C.5个多小时 D.7个多小时

【答案】9.B

【试题立意】地球自转角速度的相关内容。

【解题思路】由a恒星视运动参照物是以地球为参照物，恒星转过50°，实际是地球自转50°。由地球自转角速度15°/h可得出50°即三个多小时。

图2(013高考题新课标I卷 为45ºN附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2，完成4～6题。

导致图示区域内降水差异的主导因素是

A. 大气环流 B. 地形 C. 纬度位置 D. 洋流

【答案】B

【命题立意】本题考查降水的影响因素，考查学生提取信息，读图判断分析问题的能力，难度较大。

【解题思路】由题干可知该区域位于45°N，并且距海(180km)较近，读图可知西侧有山脉且有植被覆盖，东侧为高原荒漠。有纬度位置可知该区应当受西风带影响，西侧为西风迎风坡，降水量大，植被覆盖好，东侧为西风背风坡雨影地区，降水少，形成高原荒漠，所以导致图示区域内降水差异的主导因素是是地形，而不是大气环流、纬度位置、洋流。

. 该区域位于

A. 亚欧大陆太平洋沿岸地区 B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区

C. 北美洲大西洋沿岸地区 D. 北美洲太平洋沿岸地区

【答案】D

【命题立意】本题考查世界区域知识，考查学生提取有用信息进行区域定位的能力，难度居中。

【解题思路】该地区位于西风带，并且距海较近，西侧有山脉，并且有植被覆盖，山脉东侧为高原，高原上为荒漠景观，结合世界地理欧洲西部和美国所学知识，很容易判断该项地区为北美洲太平洋沿岸地区。

. 该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于

A. 常绿阔叶林 B. 常绿硬叶林 C. 针阔叶混交林 D. 草原

【答案】C

【命题立意】本题考查地域分异规律，考查学生运用所学规律、原理解决问题的能力;难度居中。

【解题思路】常绿阔叶林为亚热带季风气候(亚热带季风性湿润气候)对应的植被，常绿硬叶林为地中海气候对应的植被，而该地区为45°N，不可能有这两种植被，故A、B项错误;针阔叶混交林主要分布在亚欧大陆中高纬度地区，图示地区为45°N，且为山区，故为针阔叶混交林，C项正确;草原一般为降水量较少的半干旱地区对应的植被，而图示地区西侧受西风带和地形抬升作用的影响，降水较多，故不可能是草原，D项错误;

(2013高考题 福建卷 )图4为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘，读图完成9～10题。

图4

.该沙丘位于

A. 冲积扇 B. 洪积平原 C. 三角洲 D. 河漫滩

【答案】9.D

【命题立意】本题以河流景观图为切入点，考查河流地貌发育知识，旨在让学生观察生活中的地理知识，并学以致用。

【命题立意】首先注意审题干，“中游宽谷”关键信息，结合所学知识，冲积扇一般位于河流流出山口处，而洪积平原是指干旱地区山前地带由一系列洪积扇不断扩大伸展组合而成的平原。三角洲位于河流入海口，再结合题干“爬升沙丘”考虑，因此选项A、B、C都可排除，河漫滩一般位于河流中下游，河流中下游河道宽阔，水流速较慢，以流水沉积为主，多发育沙洲和河漫滩等沉积地貌。

. 正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】10.C

【命题立意】本题考查河漫滩中沙丘形态发展及外力作用情况的分析能力。本题难度大。题目情景设计不错，题干没有其它的相关文字材料，直接考查学生读图能力和解读信息能力，考生只有熟练掌握与理解课本知识，并进行迁移转化，才能作出正确回答。

【命题立意】结合题干“爬升”关键词，说明沙丘前行方向应与外力作用的方向相一致，排除②、④，再结合景观图的沙丘分布特征，沿河岸一侧的沙丘更缓，另一侧坡度更陡，可以排除①选项。该沙丘前后河床上因枯水期而露头的河沙，经年复一年地吹送搬运并堆积，位于迎风坡一侧坡度更缓，背风坡一侧更陡。(可借助流动沙丘形成的原理来分析，如下图)

【知识拓展】冲积平原一般是由洪积一冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原三部分组成。

1.洪积一冲积平原一般是由于季节性的洪水或河流在山区流动时，由于山区内地势陡峭，水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。可是，当水流流出谷口时，由于地势突然趋于平缓、水道变得开阔，水流速度放慢，河流搬运的物质逐渐堆积下来，形成洪积扇或冲积扇。多个洪积扇或冲积扇连接最终形成洪积一冲积平原。

2.河漫滩平原一般是在中下游地区，河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被河水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起，最终形成了宽广的河漫滩平原。

3.三角洲平原一般是当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海处水下坡度平缓，河水流速减慢，河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。若干个三角洲连在一起，便形成了广阔的三角洲平原。

4、该图来自雅鲁藏布江著名的旅游景点“佛掌沙丘”，位于雅鲁藏布江北岸，近雅鲁藏布大峡谷，因形如双手合十的佛掌而得名。

实际情况：该沙丘位于雅鲁藏布江中下游强风口地段，秋末至春末期间劲风如飓，该沙丘前后河床上因枯水期而露头的河沙，经年复一年地吹送搬运并堆积，便形成了这一特兀的地貌景观。雅鲁藏布江米林县境内，这一沙丘的规模仅次于卧龙大沙丘。

(2013高考题江苏卷 )图4是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图4右下角照片)，素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图回答9～10题。

.月牙形聚水洼地的成因是

A.大湖萎缩而成 B.古河道残遗而成

C.人工挖掘而成 D.风力侵蚀而成

【答案】B

【命题立意】本题主要考查学生地理图像阅读和地理信息获取的能力。

【解题思路】根据图4信息，月牙泉为图中古河道的一部分，因此选择B项。

.泉水日趋干涸的主要原因是

A.气候变暖，蒸发增强 B.降水变少，雨水补给减少

C.风沙沉积，古河道淤塞 D.地下水补给量不断减少

【答案】D

【命题立意】本题主要考查学生图像阅读和地理信息获取和分析的能力，以及关于水体之间相互补给的知识点。

【解题思路】单从月牙泉水面萎缩而言，A、C、D均有可能。B选项，该地地处非季风区，年平均降水量少，故排除，但是，本题关键词在于“泉水”，而A、C两项与泉水补给无关，故选择D。

【知识拓展】月牙泉是敦煌盆地区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分。月牙泉接受盆地区域地下水的补给。造成月牙泉水环境退化的原因，主要是地下水补给量的不断减少。

(2013高考题 福建卷 )福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理，据此回答11～12题。

图5

.遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A. 全球昼夜平分 B. 北半球为夏季

C. 太阳直射20°S D. 南极圈以南地区极昼

【答案】11.D

【命题立意】本题以遮阳板为切入点考查正午太阳高度角的变化及应用，考查学生分析生活中的地理知识。

【解题思路】本题注意关键词“正午”和“一年最大值”，结合太阳高度角越大，照射到室内的面积越小，反之，照射面积就越大。该地位于福建省(北半球)，该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日，太阳直射南回归线，此时南极圈及其以南地区出现极昼现象，因此选D，该题要注意正午太阳高度与照射面积关系，学生可能会容易选择B，认为北半球夏季，昼更长，照射面积就更大，该题考查正午时刻，不是一天。

. 济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是

①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板

③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】12.A

【命题立意】本题主要考查正午太阳高度角变化知识，重在考查学生自主探究能力，体现新课标理念。

【解题思路】济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小，正午太阳照射室内面积的最大值会更大，因此为了让遮阳板达到更好的效果，如果安装高度不变，正午太阳高度变小，太阳光线更斜，那么遮阳板必须要加长，如图1红色虚线，第2种情况，如果遮阳板长度不变，那么安装高度应该降低，

如图2红色

二、综合题

.(2013高考题 山东卷 ) (24分)阅读材料，回答问题。

年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图6 为银川平原及周边区域图，图7 为该区域地貌景观示意图。

图6 图7

(1)指出图7中P处的地貌类型，并说明其形成过程。(6分)

(2)贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析其原因。(6分)

(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。(8分)

(4)近年来，宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。(4分)

【答案】(1)冲积扇(洪积扇)。山区河流流出山口，流速减缓，其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积。

(2)阻挡西北方寒冷气流，阻止沙漠入侵;东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。

(3)山区发展林业，山麓发展畜牧业，平原发展种植业;河湖发展渔业。

(4)光照充足、昼夜温差大(自然条件优越);枸杞品质好，市场竞争力强;枸杞种植基础好;土地资源能够满足生产规模扩大的需要。(答出两点即可)

【命题立意】该题综合考查了典型地貌的成因、该区域地形对自然环境和人类活动的影响以及区域农业可持续发展等知识，以及获取图文信息、调动和运用相关知识解决问题、描述和阐释地理事物的能力。以文字材料、银川平原及其周边区域图、该区域地貌景观图为材料，首先考查了该区域所处的宏观环境背景下典型地貌的形成，然后考查特殊下垫面(黄河贯穿和贺兰山的“守护”)形成的特殊地理环境“塞上江南”，进而考查这一特殊环境的内部差异、相应农业地域类型的形成及其布局，最后探究特色农业的发展方向。中等难度。

【解题思路】第(1)题，从景观图和地貌类型素描图看该地貌位于山前，河流流出山口处，呈扇形分布，可判断为冲积扇或洪积扇。其形成过程要注意，该处正处于由山区向平原的过渡地带，河流速度减缓，导致河流携带的大量泥沙堆积，形成冲积扇。第(2)题，结合区域图和景观图可知，贺兰山位于银川平原西北部，一方面阻挡冬季冷空气南下和西部大沙漠的东扩，另一方面处于夏季风的迎风坡，增加降水。(3)从区域图和景观图中可以明显的看出该区域分为山区、山麓地带、平原地区几部分;根据文字材料“因黄河贯穿，湖泊众多”可知该区域还有面积广阔的河湖水域。根据这几个区域特点结合因地制宜的原则分析各区域的农业类型。(4)实际上是分析发展枸杞特色产业带的区位优势，可从自然条件、原料条件、市场条件等方面进行分析作答。

.(2013高考题天津卷 )(30分)读图文资料，回答问题。

茶树适宜生长在温度为10～35℃，年降水量在800毫米以上，空气湿度较大，坡度和缓、排水条件良好的地区。

图6 图7 黄山云海

(1)图6中所示甲、乙两地区，最适宜茶树生长的是 。你是依据图6中哪些信息判断的?请列举两条并说明。(9分)

近些年，在长江三角洲地区务工的外来人员约30%来自安徽省。

(2)请说明长江三角洲地区吸引大量安徽人前来务工的主要原因。(6分)

为了促进我国沿海地区外贸加工等产业向中部地区转移，国家在安徽省的长江沿岸城市设立了产业转入示范区。

(3)外贸加工等产业的转入，会给这些城市的产业发展带来哪些好处?(6分)

安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海、温泉等美景吸引了大量中外游客。

(4)游客怎样才能观赏到图7所示的黄山云海?请你提出两条建议。(6分)

(5)观景时导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因?(3分)

12. 【答案】(1)乙地。

乙地位于淮河以南，属于亚热带湿润地区;根据等高线特征判断，乙地地形为低山、丘陵。

(2)就业机会多(劳动需求量大)，收入水平高(经济发展水平高);距离安徽近(交通成本低;地理环境接近)。

(3)优化产业结构;提高工业集聚效益(扩大产业规模)。

(4)选择合适的位置(站在高处俯视);选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可)

(5)保障游客安全。

【试题立意】本题以安徽省区域图为背景考查考生调动和运用地理知识、基本技能(人类产业活动的区位因素、人口迁移的原因)以及运用正确的地理观念探讨、评价现实中的地理问题(旅游景观的欣赏和旅游活动的设计)。

【解题思路】

(1) 考查茶树的生长条件，难度偏易。题干中有“茶树适宜生长在温度为10～35℃，年降水量在800毫米以上。空气湿度较大，坡度和缓排水条件良好的地区”乙在淮河以南,为亚热带季风气候,降水量在800以上,从等高线图中可看出为低山丘陵去,排水性能良好。

(2) 考查人口迁移的原因，在我国目前人口迁移的主要影响因素是经济因素，同时要考虑迁出地与迁入地的空间距离。

(3) 考查产业转移的影响，本题解答时要注意是对“城市产业的影响”，而不是对城市的影响。

(4)考查的是旅游地理中旅游资源欣赏的内容。云海属气象景观，故要在高处选择时间。

(5)本题考查旅游活动中的安全常识。

.(2013年高考真题上海卷)西欧自然环境得天独厚，地理景观多姿多彩。读图回答问题。(12分)

图2 西欧地理景观图

⑴据图综合分析自然地理要素对西欧温带海洋性气候特征形成的影响及对人文地理环境的影响。(12分)

答案：⑴

纬度和海陆度位置、地形地势、大气环流共同塑造了西欧独特的自然地理环境。

西欧大致位于北纬40º到60º之间的温带，西临大西洋，终年受西风带控制，西风使西欧大陆冬暖夏凉，全年降水较为均匀;地势西低东高，平原广阔，山脉大致呈东西方向延伸，易于暖湿空气深入内陆;北大西洋暖流沿欧洲海岸北上，对气候又起增温增湿作用。这些因素导致形成了西欧终年温和湿润的温带海洋性气候。

对河流航运的影响：受气候和地形的影响，西欧河网密布，河流流量稳定，水位变化小，航运价值大。

对农业的影响：温和湿润的气候使得这里牧草旺盛，多汁，乳畜产量高且稳定，种植业以小麦为主，地形平坦有利于机械化耕作，粮食产量稳定。

对地域文化的影响：西欧温和湿润的气候，平坦的地形造就种植业和乳畜业，是形成当地以面包和乳畜产品为主的饮食文化的物质基础。

对人口、城市和工业的影响：由于气候湿润、地势平坦，适合人类居住，因此人口分布密度大，城市众多，工业区稠密。

【命题立意】由区域图和景观图为信息载体，综合考查考生获取和解读图像信息，综合处理信息，调动和运用知识分析地理问题的能力。命题立意以知识和能力立意并重。试题难度:难。解题关键：调动和运用已知的原理和知识对气候的成因进行逻辑推理和分析及气候与人类活动的关系知识框架。

【解题思路】

由区域图获取信息：西欧大部分位于40ºN--60ºN的大陆西岸，属于北温带，海岸线曲折，多岛屿、半岛、海湾和内海，主要山脉呈东西走向。调动储存知识：西欧大部分地区为平原，西欧沿岸有势力强劲的北大西洋暖流流经。在此基础上，调动气候成因的知识原理，按太阳辐射——地处中纬度，北温带;大气环流——常年受盛行西风的控制;下垫面(海陆位置——大陆西岸，海陆轮廓——海岸线曲折，洋流——北大西洋暖流增温加湿，地形——东西走向的山脉，西低东高的地势有利于西风深入)的顺序逐条分析。以上因素的综合作用使西欧形成了典型的温带海洋性气候，终年温和湿润，降水较多而分配均匀，冬季温暖夏季凉爽，年较差小。

二次提取图像信息：区域图中较低纬度分布有小麦带，较高纬度分布有乳畜带。景观图中有牧场奶牛，河流上行驶的轮船。即可确定答题方向是气候对农业生产和内河运输等人文环境的影响。农业生产受气候(光热水)、地形等因素影响;通航条件受地形、水系水文条件影响，而水系水文又受地形和气候影响。

.(2013高考题海南卷 )阅读图文材料，完成下列要求。(10分)

河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”的现象。

法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩，后来左岸的残桥(图7左侧图中粗实线)成为旅游景点——圣贝内泽断桥(图7右照片)。

图7

通过比较断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异，说明该断桥能保存至今的原因。

【答案】桥梁修建在河流的弯曲河段，右岸为凹岸，水深、流急，对河岸的冲蚀强烈;(5分)

左岸为凸岸，河水浅、流速慢，河岸较少受冲蚀，对断桥的冲蚀作用很弱。(5分)

【试题立意】本题主要考查了河流地貌成因，凹岸和凸岸侵蚀和堆积作用的差异，通过河道特征图(左图)和河流上断桥(右图)分布，结合材料中给出的“凹岸侵蚀，凸岸堆积”规律，分析断桥保存至今的原因。这是一道原理应用的试题。难度中档。

【解题思路】结合材料和图可知，断桥分布在河流左岸(凸岸)。本题的问题可分为两部分，第一部分是分析左右两岸附近河水深浅及流速差异，第二部分是分析断桥能保存至今的原因，这一问必须结合第一问来分析。第一问中，左右两岸深浅及流速差异：右岸为凹岸，左岸为凸岸，结合“凹岸侵蚀，凸岸堆积”规律可知右岸侵蚀作用强，那么流速一定快，深度一定要大些。(当然我们在给学生分析时适当补充一点物理知识来解释更好，凹岸处流水要保持运动状态(惯性)，对凹岸冲击力大，所以侵蚀作用较强。)而凸岸堆积，一定流速较缓，由于堆积作用强，大量泥沙沉积，所以水深较浅。第二部分的问题在第一问的基础上就好分析了，图中可看出断桥在左岸，为凸岸，堆积作用较强而侵蚀作用弱，当然洪水期中也不易被冲垮，所以得以保存至今。

【2013山东基本能力测试】65.2012年6月8日，科学家在某地观测一物体的日光成影状况，根据其影长的变化绘成示意图(图14)。据图判断，该地位于

A.北极圈内 B.南极圈内

C.北回归线 D.南回归线

【解析】由图时间显示大约夏至日前;该地极昼期、一天之中太阳高度大于零(在地平线上);太阳高度与影长成反比;午时影子最最短，即太阳高度最高，说明该地在北极圈内。如下景观示意图：

四、江苏自考园林课程

Ⅰ 自考 园林专业本科,知道的或是考过的请进!!!

关于自考我了解的也不多，不过我是园林本科毕业的，把我大学主要课程告诉你下，也许会有帮助，不是很全（没写出来的都不怎么重要的啦）主修课程：

大一：测量、风景园林CAD、美术（素描、水粉）、城市规划原理、风景名胜区规划、计算机基础，建筑初步、土壤学、气象学。

大二：园林设计一、中国古典园林史（世界史自学）、花卉学一、计算机3DMAX(园林)、计算机PHOTOSHOP(园林)、盆景学、园林规划(园林)、园林建筑(园林)、园林树木学(园林)、制图学(画法几何、阴影透视)、工程力学(木)、美术（钢笔画、马克）、植物生物学。

大三：园林工程预算(园林)、园林图表现技法(园林)、园林工程(园林)、园林建筑结构与构造(园林)、园林苗圃学、花卉学二、园林设计二、园林植物遗传育种学、插花艺术、林学概论。

大四：城市生态学、园林植物栽培学、园林植物病理学、园林植物虫害、美学原理。

Ⅱ 南京林业大学自考园林本科中的实践课怎么考啊

你好

实践课是要培抄训

实践环节袭考核的内容一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专门技能（如外语听说、医学类临床技能、美术技能）等。主考学校在省考委的领导下，具体负责实践环节考核的实施工作。

自考实践课程由自考院校负责组织报名与考试，具体考试要求、流程、考试教材以及培训都由主考院校通知，报考实践课程一般需要相应理论课程合格。

自考实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行，有相关教材 可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询，或是咨询主考院校。

Ⅲ 江苏自考园林专业有哪些可以免考的

公共政治课、公共基础课、专业基础课、专业课.

公共政治课：马克思主义哲学原理、 *** 理论概论、法律基础与思想道德修养、 *** 思想概论、马克思主义政治经济学原理。

公共基础课：大学语文(专)、大学语文(本)、英语(一)、英语(二)、高等数学(工专)、高等数学(工本)、高等数学(一)、高等数学(二)、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、物理(工)、计算机应用基础。

1 、公共政治课的免考考生在专科及专科以上的各类高校其间确已学过且考试成绩合格的公共政治课，可以免考相同名称的公共政治课。

①已学过" 哲学" 或" 辨证唯物主义和历史唯物主义" 且考试成绩合格的可以免考" 马克思主义哲学原理" ；

②已学过" 政治经济学" 且考试成绩合格的可免考" 马克思主义政治经济学原理".

2、公共基础课的免考

①数学专业专科及以上毕业生，可免考自学考试专科和本科的高等数学课程；各类专业专科毕业生高等数学合格的，可免考除" 高等数学(工本)" 之外的的已学过且考试成绩合格相同名称的高等数学课程(免考" 高等数学(二)" 必须有相应的" 线性代数" 和" 概率论与数理统计" 两门课程的考试合格成绩)；各类专业本科毕业生可免考已学过且成绩合格相同名称的高等数学课程。

②汉语言文学、新闻学、秘书及相近专业专科及以上毕业生可免考" 大学语文(专)" 、" 大

学语文(本)" ；专科及以上毕业生已学过" 大学语文" 课程且考试成绩合格的可免考" 大学语文(专)" 、" 大学语文(本)" 课程。

③各类外语专业专科及以上毕业生可免考" 英语(一)" 、外语专业本科及以上毕业生可免考" 英语(二)" 课程；各类专科毕业生已学过" 英语课程" 且考试成绩合格可免考" 英语(一)" 、"英语(二)" 课程；取得全国公共英语等级考试(PETS)三级及以上证书者，可免考" 英语(二)" 课程；取得全国公共英语等级考试(PETS)二级以上考试证书者，可免考" 英语(一)" 课程。

④各类计算机专业专科及以上毕业生可免考" 计算机应用基础" 课程；专科及以上毕业生已学过" 计算机应用基础" 且考试成绩合格者可免考" 计算机应用基础" 课程；取得全国计算机等级考试一级及以上证书者，或获得全国计算机应用技术证书考试(NIT )" 计算机应用基础" 模块合格证书者，

可免考" 计算机应用基础" 课程。

⑤各类物理专业专科及以上毕业生可免考" 物理(工)" 课程；理工类专业专科及以上毕业生已学过" 普通物理" 、" 大学物理" 、" 物理" 等课程且考试成绩合格可免考" 物理(工)" 课程。

3 、专业基础课及专业课的免考①自学考试毕业生，报考第二学历或本科，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程。

②各类高校本科及以上毕业生报考自学考试专科或本科专业各类高校专科毕业生报考试专科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或比原专业要求较低的课程。

③获得全国计算机应用技术证书考试(NIT )" 管理系统中信息技术的应用" 模块证书者，可免考自学考试" 管理系统中计算机应用" 课程。

④取得公共关系专业专科及以上毕业证书者可免考" 公共关系学" 课程；取得市场营销专业专科及以上毕业证书者可免考" 市场营销学" 课程等，其它类似问题仿此处理。

4 、免考手续考生在报名其间向市自考办提出申请，并附有关证明材料(准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩或加盖当地人事部门印章的复印件)。市自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据库报省自考办审批。课程免考批准后，有关证明材料退还本人，省自考办打印《免考课程合格证》发给考生。

5 、免考实践性环节课程考生需持有关材料到主考学校办理免考手续。

Ⅳ 江苏自考园林有经验的帮帮忙

你好，自考真题可以网上看看有没有，一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。

自考学习以自学为主，关于学习网上有资料视频，有些社会教育机构有课程培训，有的自考助学有学校组织教学和学习。

普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。

自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。

自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧

总体上讲自考课程考试安排要先易后难，基础课程简单，专业课程难一些，一次考试最多报考4科，所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合，有难有易，提高备考效率与考试信心。此外，有自考免考的课程不需要再考。

Ⅳ 江苏自考本科 园林专业 那个学士学位的申请条件。

如果需要教材的话可以去江苏考试书城看看哦~那里书很全，分类也很明确。一考通、历年试题一应俱全。 更有十月考试全真模拟试题，押题命中率高！相信那边的教材一定会对你有帮助。

Ⅵ 江苏有人考过自考园林么最后的综合实践考什么内容的啊

自学考试实践课课程考核有规定的，考试内容每年都是不一样的，考试的复习专范围和考核方法是只有你属的主考院校公布给你！自考班是不负责实践课考核的！报考实践课程一般没有课程通过几门的要求，报名，考试全部在你的主考院校，自考班只负责笔试考核，实践课考核都归主考院校自行设定了！

你去学校报名，实践课考核内容大部分是动手操作实践，一般情况都能通过！不难的比自考简单多了！直接去你的主考院校咨询把！他们会告诉你一切关系实践考核的东西！因为实践课考核的内容只有主要院校有资料网上是不公布的！

Ⅶ 想自考江苏省南林大园林专业本科，希望了解的人说说

自考报名流程

一、报名时间

每年1月，4月，7月，10月考试时间，报名时间理论上1月考试报名时间是11月10—20号；月考试报名时间是12月10—25号；7月考试报名时间是5月10—20号；10月考试报名时间6月10—25号；每年的考试时间会有变动。

二、报名地点

自考办或助学班直接报名点

三、报名需要提交的资料；身份证

四、报考专业

按学员报考的专业，可以在自考网上查找相关专业的主考院校及课程设置。学员没专业要求的尽量建议报读文科专业。

五、考试阶段

社会考生报考自考需要自行查阅报考简章安排报考，打印考试条（时间为考前一周）、熟悉考点，考试难度较大，通过率不高。我公司报考的学员考试报考有我方来完成，学员考试前来公司领取准考证、考试条即可，我公司工作人员会带队去考点处理考试期间相关事宜，考场环境宽松，考试通过率高。

待考试课程合格后办理免考，免考的课程有课程代码相同的课程，相关证书可免考的课程，比如计算机一级免考计算机应用基础等

实践课程环节要等到其它课程合格后方可报考实践课

六、申请毕业

准备好专科毕业证、身份证、自考准考证，各科成绩合格单到主考院校申请毕业，会有论文答辩这个重要环节，一般论文答辩从资格审定到答辩完成要5个月的时间

申请毕业时间是每年的6月和12月

七、申请学位

达到学位条件是：所有课程合格，学位课平均分70分以上单科65分以上，学位英语合格。

Ⅷ 江苏哪里有园林专业的自考

这个自考课程 没有 可以搞定网络的文文凭 登录fzzk510

Ⅸ 园林专业自考本科要考那些科目

园林自考本科专业抄考袭试课程（最新版）

找的很辛苦，这个上面就非常详细的可以看出园林自考本科专业里面的课程设置，如果还不晓得就参考《园林》（独立本科段）自考课程设置 资料吧，我也是在这个上面找了很久才找出来的，希望对你有用。

Ⅹ 园林本科自考，科目园林工程考什么

您好，

园林专业(独立本科段)考试计划(课程设置及学分标准)

专业代回码：B090115

序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备注答

1 0004 *** 思想概论 2

2 0005 马克思主义政治经济学原理 3

3 0015 英语(二) 14

4 2662 植物生理学 4

2663 植物生理学(实践) 1

5 7894 园林植物遗传育种 ※ 4

6 7895 园林设计基础 4

7896 园林设计基础(实践) 1

7 7897 园林测量 4

7898 园林测量(实践) 1

8 7422 园林美术 3

9 7427 园林生态学 ※ 4

10 7899 园林建筑设计 ※ 5

11 7900 园林植物养护与管理 5

7901 园林植物养护与管理(实践) 6

12 7902 园林景观设计 5

7903 园林景观设计(实践) 6

13 2660 植物学(二) 3 英 语顶替课

2661 植物学(二)(实践) 1

14 2668 土壤肥料学 4

2669 土壤肥料学(实践) 1

15 5042 自然资源学 5

16 7999 毕业设计 不计学分

6999 撰写毕业论文并答辩 不计学分

总学分 72

欢迎向158教育在线知道提问

以上就是关于自考室外环境景观设计真题相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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