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杭州小升初家长帮（杭州家长帮小升初）

发布时间：2023-03-29 20:50:04 稿源：创意岭阅读： 1642 当前文章关键词排名出租

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州小升初家长帮的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、杭州小升初学区划分
2、小升初经验:普通娃如何达成“三甲”目标
3、小升初择校的原则及考虑因素(家长必看)
4、杭州小升初可以跨区择校吗

杭州小升初家长帮（杭州家长帮小升初）

一、杭州小升初学区划分

杭州小升初学区划分如下。杭州市天长观潮小学、杭州市胜利实验笕成小学、杭州市东城外国语实验学校、杭州市钱江外国语实验学校潮涌校区、杭州采实教育集团澎诚中学、杭州市笕成中学。

二、小升初经验:普通娃如何达成“三甲”目标

小升初经验:普通娃如何达成“三甲”目标

又是盛夏时节，想起去年此时，天天顶着烈日往返于家和培训学校之间。孩子学的热火朝天，我也是急急火火，为了一个共同的目标-----“三甲”!一年过去了，我们的愿望实现了，但是我们的脚步却没有因此停下来。依旧是盛夏时节，我们依然奔波于学习的路上。这一路，感谢“家长帮”的陪伴，在“小升初”的过程中结识了一个这么好的分享平台。我在这里学习，收获了经验、信息、干货资料等等。因此最实际的感谢行动，就是分享自己的“小升初”故事，希望对后面的家长有所参考、帮助。

一、牛娃VS普通娃

(一)认清自己---普通娃

1.基本情况：11岁、男、就读于鼓楼某小学

2学校学习：班级职务无;考试基本是优(偶尔语文考良)，除数学外均不是班级TOP，如果成绩排名，可能算中上水平;校园内的兴趣班参加信息兴趣小组，每周一参加一次;在校参加午餐班，午餐班休息时间基本完成学校作业。

3.课外：晚上回来基本无作业任务，和父母玩为主，或者自己阅读、手工、画画、看报纸、电视看的少，前一阵子看CCTV“我爱发明”节目等等(六年级依然正常生活，没有课外额外刷题)

4.兴趣：阅读是他的最大爱好，尤其爱读历史类书籍;另外一个兴趣是书法，时不时练习一下，没有规律，依心情来。

5.报班：六年级秋季(9月)，我和孩子商量后，减少了象棋学习(培训班需要精简)，语文、英语参加新东方的小升初班级、数学在学而思学习。此外，继续国画、羽毛球，还参加了小古文网课学习(一周仅一个小时)。

6.性格：娃总体是那种比较悠哉游哉、温和性格的孩子，与同学相处融洽，自觉性不是很好，不是争强好胜的人，缺乏竞争意识。

从上面介绍可以看出来，我家娃就是这么普普通通的一个孩子。

(二)认清“牛娃”---一个美丽的传说

到底有没有牛蛙?有!很少，一届大概100个左右。我们身边所谓“学霸”、“学神”，那么什么样叫学霸、牛蛙?奥数等竞赛取得名次就是吗?这个曾经也是我的困惑，特别是到了新东方、学而思机构学习，一看，真是觉得自己太普通平凡了。但后来终于看清了牛娃的真相：提前学习+坚持学习+付出更多。而牛娃背后一定有一个有规划性、执行力的父母团队。

(三)上三甲的是不是都是“牛娃”

三甲每年招生人数是1000~1200人，前面提到了，牛蛙只有100人，那么留给普通娃的机会和位置就是1000个，那么这样看来，是不是普通娃的机会也很多呢?

通过上面的分析，我不再因为自己是普通娃感到机会渺茫。相反，我觉得普通娃只要目标明确，一步一个脚印的安排学习、生活，逐步提升自己，即便没有考上“三甲”，也可以在“小升初”的'过程中收获很多。

二、道VS路

(一)道---做适合自己孩子的规划

在去年的这个时候，我家也是一个什么牛证都没有的娃，一位家长鼓励我：相信孩子，没有什么不可能。

我分析了娃各学科的情况，做了这样的规划:

1.奥数：出于对牛证的渴望，我当时认为牛证是三甲的“敲门砖”，他对数学比较热爱，但从来没有参加奥数培训，五年级两个学期参加了九色鹿数学思维，可能难度只达到校内数学考试最后一题的难度。奥数等于零基础。第一目标：必须拿到牛证!

2.语文：我当时下载了网络上三牧的2016年题目，娃的正确率很高，除了有一两题要死记硬背的，他基本上都答对了。这应该归功于大量的课外阅读积累，特别是国学方面的沉淀。所以我家语文的策略是保持大量阅读，不因为小升初减少。三牧的四本书要尽量推销!

这里顺便说一下，三甲考试基本上是选择题，校内学习好的，未必三甲考试可以考的好;校内一般的，未必就考不好。我家娃很适应这种选择题为主的测试。以语文为例，校内考试他语基错的多(错别字多)，阅读理解基本上没有错，作文成绩不稳定，所以选择题为主的私立测试，对我家来说，是福音!

3.英语：小升初英语以应试为主，一路口语学过来的娃，必须调整方向，紧抓语法、单词，争取不拖后腿即可。

(二)路---一步一步走

去年7月开始到私立考试，其实只有半年的时间(最早的九色鹿测评拉开三甲考试序幕，大致是每年的2月份)，中间寒假我们还外出旅行，还有春节等等，所以时间是非常短的。

1.数学：三甲考试中比例占50%甚至更多，必须重视。我们家奥数起步晚，奥数拿证又是小升初规划的第一目标，所以从暑假开始，我家基本上都是“双份”的数学学习。后来才知道，“牛蛙”都是这样的。具体学习如下：

(1)暑假：新东方数学尖子班，校外老师一对四奥数补基础

(2)秋季、寒假：学而思的尖子班、新东方奖牌班

(3)春季：学而思的尖子班、华杯集训营

这一年，我们参加了各种奥数比赛：WMO、华杯、海都杯、海峡杯等，初赛、复赛，到春季(3月份后)几乎每周都有比赛。也斩获了各种奖牌，最有含金量的就是“华杯”二等奖。比奖牌更重要的收获是，孩子的自信心大大的提升!学习的热情高涨，特别喜欢“学霸”在一起学习。

2.语文：大量阅读积累是“本”，小升初培训是“末”

我们报名了新东方小升初班级，从9月秋季班开始，上了秋季、寒假、春季，但娃只是去上课，并没有去背资料，我想功夫全在“小升初”课外，借小升初机会，我们阅读了：

(1)钱文忠的《三字经》、《弟子规》，后来娃知道钱教授还有《百家姓》，要求要读，就一并读了---这些不是单纯的经文，而是很厚的讲座汇编，涉及大量经文背后的历史典故，我喜欢这样的书，不是死记硬背。

(2)《千字文》：没有找到类似钱文忠教授那样的书籍，只好死记硬背，一天一篇，但最后还是没有背完，这样枯燥的学习，真是没有办法，需要毅力很强的孩子才可以坚持，如果大家有看到《千字文》类似钱文忠教授那样的讲座或讲解的书，求分享。

(3)《声律启蒙》，娃只是看看，根本没有背

(4)《小学生小古文100篇》，娃自学，似乎都看得懂

(5)四大名著原著：除《红楼梦》外，其他三本有看两遍以上

(6)明朝那些事：这是他很喜欢的一套书，N遍

(7)蒙曼说隋唐

(8)射雕英雄传

(9)吴姐姐讲历史故事

上述提到的是对小升初有帮助的书，杂书也看了一堆，包括罗尔德.达尔系列、丰子恺儿童文学系列、可怕的科学系列等等。此外，听书和看书异曲同工，娃听书包括：

(1)谢涛听世界:主要听三国部分

(2)郦波《一生不可错过的唯美诗词》、《郦波品千古最美情诗》

(3)郦波《五百年来王x明》

(4)高晓松《晓说》

基本上有了阅读习惯的孩子，他们的阅读品味是比较高的，一些所谓名著不一定就能读下去，但好书一定会博得孩子的喜欢。家长要智慧的供应，注意量和时机!我曾经看过三牧陈颖老师微信文章《排名在前1%的学生是靠天赋还是靠努力?其实都不是……》，其中提到阅读习惯成就学习。如果这么看来，我家的“核心”的学习竞争力就在于阅读习惯。

3.英语：私立考试难度相对低，新概念成一学到90课左右即可。孩子精力有限、时间有限(我们开始准备的时间晚)，根据我们的规划，英语是不拖后腿即可的学科，因此要求不像数学、语文，投入也相对少。暑假从新概念第一课开始学，一直学到寒假前，学到90课左右，转入新东方小升初英语。这个过程，孩子的语法确实是得到了很好的梳理巩固，但到了初中，英语的重要性比小学提高了，如果有时间，小学的时候打好深厚的基础当然是最好。

(三)心理准备

相信孩子，没有什么不可能。小升初与其说是比学习，不如说是比心态。因此，在这个过程中，不比较孩子，不在孩子面前唠叨，不催促孩子学习，而是更多的和孩子平等的在一起，接纳、肯定、鼓励，一起分享每一次小小的进步!为孩子心理输送更多的营养，更多的正能量。这是一场心理战!

三、三甲，哪个好?

应该说，能上三甲的哪一甲都不简单，都不容易。我们最初是以离家近作为主要依据，后来发现这样去拼命考试，并不是很理性，特别是地铁开通以后，鼓楼的孩子选择面更大了。我在“家长帮”看到了各种关于私立校升学精确的统计，主要参考了各私立校中考统计，包括上一类校比例、上“一三附”比例、平均分等指标。因此在选择的时候又多了理性的分析和思考。所以如果可以选择的话，在选择学校的时候，除了看感觉，还要看数字。

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三、小升初择校的原则及考虑因素(家长必看)

小升初择校的三大原则

一、经济原则：

培养一个小孩，撇开家长的时间、体力和精神成本不说，光是付出的经济成本就非常的吓人。现在家庭教育是孩子是一个非常大的支出，养育一个孩子到他大学毕业，至少需要花费80--130万元。如果还要在海外留学，至少要200万以上了。现在物价贵了，水涨船高，我想家长心中都有一本明白帐。关注微信号：家长帮上海站了解更多上海升学资讯

毕竟学习不是生活的全部，我们大多的家长是工薪阶级，能力有限。假如为了孩子把大量金钱花在了名校的学费上，从而影响到了你的生活质量，那就没必要了。大家可以算一下这笔账，一所民办的初中一年的学费差不多要2万~3万5，还不包括学杂费以及其他费用，四年下来少说也得十几万。而进入公立学校，只需要付点餐费即可，而九年义务教育，包括学杂费可是全免的呀。

从目前的情况来看，在师资力量上，民办学校的确略高于公办的，但是，这也是相对的，总体上也不是相差甚远。一所普通公办中学如果没有一部分优秀教师资源支撑，这个公办学校是不能存在下去了。把一个普通的孩子教成优等生，那才是本事，往往有些高质量的教师，就出在公办普通初中。

二、就近原则：

小升初择校，不少家长贪图学校的名气，舍近求远，一味追逐名校。不少家长跨区选择学校，比如家住在杨浦，却非要选择在徐汇上学，对于孩子来说，小升初的确是进入了名校，可是也意味着四年的初中生活每天要与上课铃声奔跑和紧张着。

大家也非常清楚，现在城区私家车数量日趋增多，交通难以通畅，很多孩子每天到学校就要花费1个多小时，甚至更多，这些孩子因为家长盲目的择校导致孩子每天把很多不必要的时间消耗在赶车上学途中。其实对于四年的求学而言，他们比就近入学的孩子浪费更多的睡眠和学习时间，这对孩子学习生活会有一定影响。关注微信号：家长帮上海站了解更多上海升学资讯

如果一些家长执意跨区选择学校，建议考虑交通的便利因素，比如是否靠近地铁沿线或者公交站点。这要比骑车或者乘车省下更多的时间建议家长在慎重选择学校的同时，也一定要关注一下孩子的脚下。寒冬腊月，孩子起早贪黑的很辛苦的，还要熬废掉那么多的宝贵学习时间，同时路上安全问题也是一个重要的因素，这点不能忽视。

另外，如果学校非常远的话，每天这样来回折腾，孩子会因为睡眠时间少而影响身体发育;另一方面，因为学习时间有限也会带来一定学习负担。如果一些家长居住地附近有资质不错的公办学校，则未必要舍近求远，要知道每天多睡一点，对处于身体发育阶段的孩子而言很珍贵。其实孩子的未来四年不仅需要求学，也需要健康的身体。

如果真的条件不允许，也可以选择住校，一段时间孩子回家一次。

三、适应原则：

名校虽好，大家也要考虑孩子接受能力，最好的学校未必适合每个孩子，不同的孩子肯定适合不同风格的学校。

每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选择最适合的学校，就是帮孩子赢在起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。关注微信号：家长帮上海站了解更多上海升学资讯

一个在小学成绩优秀的孩子，如果突然到了一个高手云集的班级，一旦跟不上班级的学习节奏，他就会有种挫败感。家长应该明白，孩子丧失学习信心，远比成绩下滑可怕。而不同的学校、不同的班级都有着不同的风格，如果让一个本身在语言上处于弱势的孩子，去一大家语言都见长的学校，不是南辕北辙吗?同样的，一个英语特别好的孩子，去了一个奥数特长的学校，孩子的学习积极性会受到很大的打击。所以，选择什么样的初中，在某一些程度上，其实已经在帮孩子选择将来的要走的路。

另一个建议是，家长在择校前，最好能带孩子感受一下校园，尊重孩子的意愿。

在我们身边有许多学校，但学校与学校之间存在着一定的差异，因此做父母的为了尽到对子女的义务，一般都会为孩子选择好学校，希望孩子在好的环境中健康成长。由于我们做父母的自身能力的原因，在择校过程中难免会出现各种不尽人意的问题。总结前人以及个人的经验，简单的说择校的原则就是：一问、二看、三研究。

一问：就是咨询，咨询的面要广泛，切不可偏信或者盲从。询问的方式每个人都有不同的方式，不过询问对象我建议询问以下几种人，可以多听取一下他们的意见：

1、现任孩子的所有老师。

2、你所熟悉的或曾经教过你孩子的老师。

3、你住址所在地高年级的老师。

4、现在就读不同学校的学生和他们的家长。

二看：就是看学校的现场，眼看为实耳听为虚。带着孩子在众多的学校中用一天的时间全部考察一遍，往往考察的结果比听来的更实在。建议考察以下内容：

1、看学校的整体状况，学生的精神面貌。

2、看学校的科学布局，硬件措施、以及是否有可持续性发展趋势。

3、看学校的衣食住行是否适应自己孩子的需要。关注微信号：家长帮上海站了解更多上海升学资讯

4、在众多要选择的学校中要全面的去考察，不要因为自己的一时忙碌漏掉这个关键的环节。

三研究：就是在听完和看完后的家庭会议，综合考虑看到的听到的，研究我们的具体择校措施，我认为应该从以下几个方面思考：

1、孩子是否有择校的必要、你培养孩子的目的是什么?

2、大多数人认可的学校，自己看着满意的学校，一般都是优秀的学校。

3、参考孩子自己的意见，如果家长强制孩子，往往会与你努力的方向相反。

4、学校在教育行政主管部门的管理下，都有一定的时间任务规律，与学校管理不同的做法往往都是不规范的`，请谨慎考虑.

综合上述几点，在确定目标校的时候，首先要知道自己成绩现在所处的位置和提升的空间。其次要知道学校的大致层次划分。在做好准备工作后，需要确定1—2所目标校，1—2所保底校，所谓保底校，就是在没有太大提升的情况下，也能很有把握考进的学校。共建之类的肯定能上的学校也可以作为保底校。另外就是2—3所目标校，根据我们的提升潜力，在相应的层次上选择距离家较近，经济上可以承受的，适合孩子性格的学校。建议对几所学校进行一个目标排序。在出现择校撞机的情况下，也方便做出取舍。

小升初择校必须要考虑的四个因素

1、决定学校实力的因素：生源质量

判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，点招人数多的肯定很好，共建、推优次之，特长、派位再次之。初中生正值青春期，受环境影响最大，所以才会有“小学看家长，初中看同学，高中看老师”之说。见贤思齐，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，还有那传统名校所散发的独特气质，因为在学校能学到的不仅仅是知识。

2、不得不考虑的重要因素：上学距离

孩子在上学路途上所花费的时间最好不要超过30分钟(单程，不论是骑车还是坐车)，初中正是长身体的时候，课业压力也最大，如果路程时间太长，不利于孩子的学习和休息，这对于十几岁的孩子来说会非常痛苦，而且最关键的是一下子还要坚持三年。

3、长远考虑，明确高中的出路：本校高中还是其他学校

选择初中时，眼光必须放长远些，要考虑到高中的出路。越是好的学校，中考时直升本校高中的机会越大。一般来看，选择一所初中也就意味着要在这里呆上六年。反之，如果孩子成绩好的话，就算中考想考出来也很难。

如果孩子初中没能如愿考入理想学校的话，还有两种“曲线救国”的方法：

(1)根据中考招生传统，找一所最靠谱的初中，力图高中继续冲击。

(2)上目标校的民办或分校：各大名校的民办校，都有很多直升本校的名额，受到与本校学生的同等待遇，这也是现在民办教育火爆的原因之一。

4、问问孩子最在意什么：适合的才是最好的