学生个人网页设计作品

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于学生个人网页设计作品的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、制作班级网站,需要哪些栏目以及对应的网页名称是什么？

• 2、中小学专题学习网站的设计

• 3、制作一个网站 毕业论文

• 4、网页设计制作详细流程

一、制作班级网站,需要哪些栏目以及对应的网页名称是什么？

班级概况: “主页”（主页）-这是学校网站的主页，显示学生的信息，如姓名、成绩、照片和其他关于每个学生的基本信息。它还包括指向校园相关页面、社交媒体账户、联系信息等的链接。

学生简介：“学生”（简介）-这些是针对班上每个学生的个人网站，包括他们的照片库、作品集、项目、兴趣、爱好、运动队、奖项、荣誉、实习经历、技能、志愿者工作经验、学术成就、研究论文等。每个简介都应该包括过去的作业、项目报告、家长来信、文章、采访、书评、演讲、视频剪辑、音乐视频、艺术展览等，展示他们在哪里表现出色，成为了什么样的榜样。

课堂活动和活动：“校园生活”（活动/活动）-在这里，你可以展示我们学生参加的不同类型的教育和课外活动、俱乐部和比赛，或者只是学校的一些典型日常生活。这些页面的目的是展示我们丰富多彩的校园，并鼓励游客通过观看简短的内容片段来了解更多关于我们的信息。

家长门户网站：“家长”（家长门户网站）-我们希望为家长提供方便的渠道，让他们与孩子的老师和辅导员沟通，查看时间表，复习家庭作业，并收到关于孩子在课堂上表现的反馈。您可以使用模板设计此部分，也可以完全使用HTML-CSSJavaScript代码自己创建。

教师中心：“教师”（教师中心）-你的课堂将有许多杰出的助教，他们经常处理诸如接听电话、组织会议和与家人沟通等问题。在处理具有挑战性的情况时，他们需要帮助寻找资源和建议。你可以让他们了解特殊需求课程和支持服务，并允许他们上传图片、想法和贡献来提高自己。

二、中小学专题学习网站的设计

一、引言

随着Internet网络建设的迅速发展，特别是校园网络的广泛建立，开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大意义。专题学习网站是在因特网的环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站，专题学习网站在中小学教学的应用，充分体现了信息技术与课程整合的优势。本文将对专题网站建设的意义和设计策略结合扬州大学附属中学信息技术拓展专题学习网站对专题学习网站的设计开发做一探讨，并就专题学习网站如何有效地实施课堂教育教学结合课程实例作一阐述。

二、专题学习网站的定义

专题学习网站的本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统，它通过在网络学习环境中，向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具，让学习者自己选择和确定研究的课题或项目的设计，自己收集、分析并选择信息资料，应用知识，去解决实际问题。它强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。

三、专题学习网站的基本特征

专题学习网站通常包含以下四个基本内容：

（1） 专题知识部分是指通过收集整理与建设与本专题相关的文本、图片、动画等教学媒体，按一定的教学策略进行分类、组织，以网页形式制作专题网络教学课件。

（2） 专题资源库部分是指按有关的资源建设规范分类、整理与本专题相关的资源入库（例如学习工具（字典、词典、读音、仿真实验）以及相关资源网站的链接等，并提供良好的资源上传、下载、资源维护、资源检索、资源应用等资源管理与应用功能

（3） 专题学习应用工具部分指学习者提供能应用专题知识和专题资源进行网络学习的工具，这为协作学习的开展提供了有利的空间，学生可以利用“论坛”、“留言板”、“BBS”、“聊天室”等方式互相交流，并且也为教师与学生之间的沟通搭建了桥梁。

（4） 专题学习评价部分是指为学习者提供自我学习评测的手段，通过收集与学习专题相关的思考性问题、形成性联系以及总结性考察的评测资料，学生可以在线完成自我学习的评价。

专题学习网站是围绕某一专题进行详细而深入的资源建设，利用网站组织学习者对该专题进行全面的学习，并使用所提供的资源，在创设的情境下（如教学活动、各种问题情境以及虚拟实验，甚至游戏）分析信息、利用信息、培养学习者的观察思维能力，具有专题性、综合性、开放性、实践性的特点。

五、专题学习网站的设计

专题学习网站的包括选题、内容设计和系统设计几个步骤。

1．专题学习网站选题

选题网站的设计关键，主题的选择要体现专题的特点，可以涉及与中小学学习有关的学科知识、人文社会、自然科学等方面。专题学习网站不同于网络课程，课程在内容上有系统性、完整性、教学性，而专题内容相对具体，更加针对一项具体的知识内容，因此在选题时应注意以下原则

（1）选题上的教育性、科学性原则：专题是为教学服务的，要符合学习对象的特点，选题内容有一定的教育意义，突出学习中的重点，注意启发，促进思维，培养能力。选题内容正确、逻辑严谨，层次清楚，扩展资源内容健康、合情合理，突出专题特征。

（2）内容上的整合性原则：专题不只是单个知识点，它是具有相关知识特征的知识点的集合与延伸，所以选题要在专题范围内自成体系，各相关知识点要围绕专题设立，不仅仅局限于书本内容，允许在该专题涉及的范围内涵盖相关学科，体现了学科的整合。

另外，在选题时还要注意下面几个方面：

（1）专题要小而精。定位要小，内容要精，选择的题材涉及面可以很广，不要只是局限于学校的学科教学，但也要有所侧重，以实用为主。

（2）要有独特性，新颖性，只有专题网站要做出自己的特色来，才会有生命力。

2．专题学习网站的设计原则

（1）交互性原则：专题学习网站要有良好的交互性，及时对学生的学习活动做出相应的反馈。

（2）界面直观友好原则：网站界面要美观，符合学生的视觉心理；操作要简单，不需要大量的预备技能；提示信息要详细、准确、恰当。

（3）创新能力培养原则：知识创新和信息获取的能力是当代素质教育的核心，专题学习网站应采取多种教学策略，以便充分体现学生的认知主体作用，使学生在学习过程能进行积极的思考，而不是处于被动接受知识状态，从而在培养学生的创新能力和增强信息文化素养方面发挥应有的作用。

（4）科学性原则：专题网站中所要表达的知识要具有科学性，措辞要准确，行文要流畅，符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。

（5）协作性原则：协作学习有利于高级认知能力以及合作精神的培养，而网络为协作学习提供了理想的环境，因此，专题学习网站要充分发挥这一优势，提供协作学习和协同工作的工具和网络空间。

（6）教学设计原则：要重视教学设计，即要注意分析学习者的特征、要分析教学目标和教学内容的结构、要设计符合学生认知心理的知识表现形式，设计能够有力地促进主动建构知识意义的学习策略。

六、专题学习网站建设的步骤：

确定选题

（1）选题要具有教育性、科学性、知识性、趣味性与整合性。

（2）选题要独特、新颖、定位准确。

（3）选题要发挥本身优势、教学试验与内容建设相结合。

专题结构化知识设计。

（1）标题

（2）专题内容（知识点）

（3）制作思路

系统结构的设计

（1）专题知识框架

（2）各部分内容的说明

网页界面的设计

工作任务列表分工

素材、资源的搜集和制作

制作工具的使用

自主学习的设计

协作交流的设计

学生评价系统的设计

网站评价的设计

七、专题学习网站的制作

目前各个学校专题学习网站的开发与设计，大部分都是由计算机教师完成的。由此而带来的弊端就是懂技术的教师不懂教学，懂教学的老师不懂技术。因此制作时必须由一线教师广泛参与网站建设，资源的整理、加工，素材的制作，制作相对简单的网页部分，计算机教师进行整合，已充分体现教师的教学思想。网站的资源建设，可采纳如下途径：

一线教师：收集资料，上传，下载符合专题的资源整理加工利用。

专业教师：围绕专题制作相关素材、课件。

购买:购买教育教学类素材。

制作时要选择或设计合适的网站源程序，制作富有个性的网站界面，学习资源的呈现要符合学生的认知规律，要按照专题内容的类型和学习者的特征，选择最合适的形式来表现专题内容。不能是资源的简单堆积，要对上传的资源适当加工，并建立合理的检索机制。其检索方式至少包括：关键字、作者、所属专题等.

三、制作一个网站 毕业论文

你最好自己管理这个网站，因为如果交给网络公司，资料还是可以被泄露。当然如果信任网络公司也可以交给他们。主要的程序就是在网络服务系统中设定上你网站的权限。这些权限包括只能浏览的，可以改数据的，只能浏览部分文件的。研究一下windows2003，不难，买一个带备份的服务器，投资要1万元左右。如果你了解LINUX就更好了。软件是免费的。

四、网页设计制作详细流程

分析如下：

1、首先下载安装Dreamweaver，打开后，新建一个网页，一般选择“HTML”建立网页。选择“经典”界面，有助于我们更便捷使用这个软件。

2、下面选择这三个界面，代码、拆分、设计，一般默认设计界面，对于新手这个功能具有可视化，能更好的制作网页。

3、下面我们来制作网站站点，在电脑上建一个文件作为根目录。我们所建网站的所有文件和网页都保存在这个文件中。站点的作用就是使你的网站网页之间框架清晰。同时给站点起个名字。

4、然后再在站点根目录下建立一个专门储存网站图片的文件，并设置默认。这样你添加到这个网站的所有图片都自动保存到这个文件，不会丢失。注意文件命名要用英文。下面我用我建立的（篮球资讯网）来介绍，点击右下方篮球资讯网——下拉点击管理站点——点击高级设置——设置默认图像文件夹为刚建立的images。保存。

5、下面我们来制作这个网站首页，先学习添加图片。插入——图像——选择素材添加。点击图片，下面属性可以编辑修改图片大小，添加超链接等等。下面我修改图片大小做示范。

6、下面学习添加文本。编辑“篮球资讯网”，下面属性可以设置文本字体、添加超链接等等，点击页面属性，可以详细编辑文本属性。

7、网页基本就是文字和图片的组合，添加视频还需要学习者好好搜索Dreamweaver 的使用视频加以学习。最后制作完一个网页要记得保存。左上角文件——保存。

8、最后我们学习添加超链接。我用建立的第二个网页来做示范。选中篮球资讯网文本，点击页面下方属性——链接——点文件小按钮——选中第一个网页，这样篮球资讯网文本变成蓝色。这是网站内部链接，相反就有外部链接。添加如图，一定要写http://......就可以了。

9、最后我们浏览网页。左上角文件——在浏览器中浏览网页，点击网页中两个链接都能到达指定网页。

扩展资料：

网页设计

设计网站要注意两个要点：整体风格和色彩搭配。

风格

网站的整体风格及其创意设计是最难以学习的。难就难在没有一个固定的模式可以参照和模仿。给你一个主题，任何两人都不可能设计出完全一样的网站。

风格（Style）是抽象的。是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志、色彩、字体、标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值、存在意义、站点荣誉等等诸多因素。

色彩搭配

无论是平面设计，还是网页设计，色彩永远是最重要的一环。当我们距离显示屏较远的时候，我们看到的不是优美的版式或者是美丽的图片，而是网页的色彩。

网页配色小技巧：

1．用一种色彩：这里是指先选定一种色彩，然后调整透明度或者饱和度，这样的页面看起来色彩统一，有层次感；

2．用两种色彩：先选定一种色彩，然后选择它的对比色；

3．用一个色系：简单的说就是用一个感觉的色彩，例如淡蓝，淡黄，淡绿；或者土黄，土灰，土蓝。

在网页配色中，还要切记一些误区：

1．不要将所有颜色都用到，尽量控制在三至五种色彩以内；

2．背景和前文的对比尽量要大（绝对不要用花纹繁复的图案作背景），以便突出主要文字内容。

参考资料：百度百科：设计

以上就是关于学生个人网页设计作品相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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