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最后一届老高考的利弊（旧高考复读到新高考难吗）

发布时间：2023-03-29 15:59:15 稿源：创意岭阅读： 471 当前文章关键词排名出租

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于最后一届老高考的利弊的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、处于新旧高考过度时期，选择复读会有哪些弊端呢？
2、新高考和原来的高考有什么区别？新高考有什么利弊？
3、最后一届旧高考能休学吗
4、中老年人参加高考有必要吗？

最后一届老高考的利弊（旧高考复读到新高考难吗）

一、处于新旧高考过度时期，选择复读会有哪些弊端呢？

选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能，对于急于工作的朋友来说，复读不会是一个好的选择，这一年中，我们会学习到很多有用的实用本领，而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。

会承受着很多的压力

这个压力主要还是源自于我们的内心，因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候，也许会遭受到同学的非议，这个时候我们会有不好的负面情绪，当然很多时候这种非议是不存在的。可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担，“已经复读了一年，如果再考不好，那么所投入的时间与金钱，是不是也都浪费了？＂这个问题或多或少的都会困惑我们，也是不得不考虑的一个因素。

高考复读具有一定的未知性

高考复读不具有一定的明确性，它是未知的，我们不知道高考复读能否让自己考上心仪的大学，这让复读生也承受着较大的心理压力。复读过程中可能会让考生产生很多消极情绪，如果不能得到及时的情绪缓解，对于考生的身心上都会产生一定的负面影响，对于最后的高考也是不利的。

容易产生自卑情绪

选择复读的同学有些可能会比较难从高考失败的阴影中走出来，学习过程中就会非理性地怀疑自己的学习能力。再加上一部分复读同学本来高考成绩并不差，只是未达到自己的高标准，更会给前一种同学造成心理上的自卑情绪。每个人都会有或多或少的自卑情绪，只是在经历过一次失利后这种情绪可能会被放大。

过度焦虑

大多数复读生都有这个毛病，太过于患得患失，不管是日常练习还是模考，都表现出不同程度的焦虑，心理极其敏感，一有点学习上的风吹草动就会怀疑自己是不是还是学得不够好。

二、新高考和原来的高考有什么区别？新高考有什么利弊？

新高考后，众多省份将陆续施行高考科目“3+3”的新模式，一改原来90年代“3+X”和近几年“3+1（综合）”的高考模式。其中，前一个“3”还是语、数、外，仍然为选拔性考试，后一个“3”基本变成学业水平测试，由学生在政史地和理化生等6门学科中选择任意3门（浙江增加一门技术，为7选3）进行考试，最后计入高考总分。

老高考中英语成绩根据高考成绩计入总分；而在新高考后，将推行高考外语每年举行两次考试的政策，考生可以享受同一必考科目参加两次考试的机会，一次安排在全国统一高考期间，另外一次根据教育部确定的时间安排，考生可选择较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。

老高考模式下，学生是分成文科生和理科生的，学了文科，理科你不可能学；同样学了理科，文科的课程你也不能学了。

有些学生同时喜欢理科的某门课程，也喜欢着文科的某门课程，在文理分科的模式下，只能在鱼和熊掌之间进行取舍了，留下了深深的遗憾。

新高考改革改变了文理科的界限，考生可以从理化生政史地六门课程中任选3门作为高考科目（3+3模式），充分体现了学生的个性化发展，对他们来说真是太好了。我认为3+1+2的模式不如3+3模式更经得起推敲。

值得注意的是，相较于前面两个批次，第三批次新增2选1项目，即保证物理、历史两门课治沙必修1门。这样的考虑或许是总结浙江省的经验。由于学科难度较大，物理、化学等理科类科目在浙江省遭遇爆冷，在科技强国战略的当今，物理等基础类学科的遇冷则会直接影响科技发展。为此，相关部门甚至紧急出台政策，保证学生选修物理。而此次的2选1措施，则是为了保证基础类学科的普及。

三、最后一届旧高考能休学吗

不能办理休学，因为高考制度的改革，次年参加新改革的高考，风险很大，很可能考不上的，只能重新参加高考。

21年新高考和20年主要差别在两方面：一是考试形式（包括选考科目、考试时间安排和赋分）；二是试卷（或者叫试题）。

总体来看考试形式的影响会比较大，其中考试时间安排的变化影响程度有限，主要影响出现在选考形式和赋分两方面：首先选考形式的变化体现在由20年的文综理综变为3+1+2，像之前纯文纯理的考生数量势必会减少一些，而一些成绩拔尖的同学也会在再选科目中进行调整，比如兼报一科学习难度不高的科目，以期再次提高成绩。

因此可以预见21年高考中，高分段的竞争会更加激烈。

四、中老年人参加高考有必要吗？

国家早在2001年就取消了高考年龄与婚否的限制，任何具有适宜文化程度者均可报名参加高考。我认为，中老年人是否参加高考，主要看个人条件和意愿而定。

有些中老年人由于学生时期国家政策、家庭条件、自身因素等各方面的原因，未能有机会参加高考或者为顺利通过高考，心中的梦想破灭。工作多年后，看到国家放宽了高考政策，又点燃了心中的希望。我认为，只要不影响家庭生活、不影响工作，可以朝自己的梦想冲刺一下，家人也应该给予理解和支持。

人不怕生活忙与闲，就怕活着没动力。有些中老年人生活无忧，家庭条件允许，有志学习文化知识，把读大学当成一种人生追求和精神动力，也是一种应该支持鼓励的好事。

当然，也有个别年龄大的人由于对现实的工作生活不满意，想借高考读大学改变命运。前两年就有一个农民大哥考上了山东省一所技师学院，但是由于他是家庭的顶梁柱，家庭开销全指望他打工供养。他上大学就意味着家庭收入来源基本没有了。他的妻子非常不支持他读大学。他后来在妻子三番五次的劝阻下回家了。最终也不知道这个大哥是否还在读大学。所以，对一些家庭条件不允许的人来说，想读大学就不能完全凭借一腔热血任性而为了。

总之，中老年人是否参加高考，要通盘考虑家庭、年龄、工作、生活等各种因素，慎重决定。

因人而异

活到老学到老，参加高考开启自己的第二人生有何不可，我是非常支持的

学习不论年龄大小，有精力学习总归是好的

中老年人参加高考，也可以重新去认识世界，让自己完成以前所没有完成事，人活一世不就是不断进取不断突破自己吗

现在高考放开了年龄限制，伴随而来的也产生了个别的高考钉子户，并且是屡考屡败，屡败屡考。这样显然是不合适的，浪费时间，浪费资源。到了中老年，如果实现了财务自由，可以去圆自己的高考大学梦，参加全国的普通高考，让自己的灵魂有所安放，不让自己留有遗憾。

如果是还需要养家糊口的在职人员，不如参加在职学习，做到工作学习两不误。

我看到有新闻报道最年长的高考者今年已到85高龄，假如真有如此高龄的老人考上大学，所报考的大学在招收时大概也会有顾虑的，现今就是单位里招收返聘人员，也会顾虑年龄，更何况高校呢！

活到老，学到老。树立终生学习的宗旨是值得提倡的。但是否需要参加普通高考去取得学历，需要考虑好现实的问题。

当然中老年人参加高考毕竟是极少数，还不致于造成太大的影响。也给人们更多的选择学习的空间，没有取消的必要。

人都有梦想，不管他是中老年人还是年轻人，有梦想生活才有动力，才有滋味。有的人为了实现自己的梦想，默默的奋斗了一辈子，这样的人不在少数。

参加高考的中老年人，他们一定是年轻的时候因为种种原因没有走进大学校园。没能成为一名大学生。能坐在大学的课堂上，是他们怀揣的梦想，直到现在还和年轻时候一样要去拼一拼。那么他们这么做有必要吗？我想他们的回答是有必要。

1.他们中间可能

有的人还在工作着，人到中年阅历经验能力到了高峰期，生活的压力也到了高峰期，上有老下有小，为了能升职加薪，他们要有一张大学文凭。

2.他们中有的是退休人员。年轻的时候没能上上大学，但他们爱学习，把学习当成人生的一大乐趣，把上大学当成人生的一个目标。现在退休了，空闲时间多了，家庭儿女不再需要他操劳操心了，那么现在他就重新开始为梦想而去高考了。

谢谢悟空的邀请，这是一个比较有趣的问题。

我们正处在一个自由、包容和多元化的时代，多元化当然也包括认识、选择、价值、观念的多元化。因此，我个人认为，中老年人是否参加高考是中老年人的权利，法无禁止即可行。

相对于反对中老年人参加高考而言，我相反认为中老年人参加高考有其积极意义。

中老年人参加高考对在全社会营造良好的学习氛围具有积极的带动作用，为广大学子和年轻人树立了终身学习的榜样。 “父子同考”、“祖孙同考”、“高考达人”等一时传为美谈，便是最好的证明。

中老年人参加高考，大部分因素都是为了圆一个自己的大学梦。在参考人中，巨大多数不是因为自己当初不够优秀，而是因为时代原因没有机会或不得不放弃，与大学失之交臂，留下了遗憾。现在有机会与自己子、孙辈同场竞技，圆自己的大学梦，这本身需要很大的勇气和毅力。这样的勇于自我实现的精神不但不应该受到质疑，相反应该得到我们的尊重！

中老年人参加高考人数比例毕竟很小，不存在有人担心的挤占学生大学资源的问题。

提高全民科学文化素质不仅仅涉及现在的在校学生，需要全社会的实际行动和努力。高考和接受高等教育是法律赋予每个公民的权利，不是学生的专属权利，也不应该只属于学生的专属权利。

法无禁止即可行，从某种意义上说，反对中老年人参加高考毫无道理，对推动社会的发展也毫无意义。

【个人观点，欢迎讨论指正，欢迎关注】

参加高考是每个人的权力和自由，我没权反对，但也不支持。

社会资源是有限的，应该最大程度地发挥其作用。多少寒门学子，因为经济囧迫而被拒之大学门外。

中老年人考大学，如果是出于忠心报国的赤子之心，何不把这部分费用捐给那些品学兼优、家境贫寒的学子呢？

中老年人上大学，回报社会的愿望是好的。但由于年龄的已大，记忆力和理解能力都大幅衰退，学习能力大幅下降，研发创新能力更是接近为零。这种情况下，还要坚持考大学，除了张扬个性外，对国家、对社会有什么益处？

对于这些特殊的考生来说在他们那个年代不是所有人都能参加高考的，也许高考也没有开始，高考对他们来说是一件非常不可思议的事情。现在对于他们来说国家实行开放，公正的高考政策，他们感觉到是他们的福音来了，现在是他们离自己的梦想最近的时候，所以现在经常看到有成年人来参加高考。

成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。

考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

肯定还会有部分人说:某些人小学毕业照样开公司当老板，某些人本科毕业还拿着三五千工资。而这些人看到的只是表象，没有看到小学毕业的老板参加了成年高考，拿到了本科学位，甚至还读了研究生。对他们而言，公司发展到一定程度，光靠他一个人肯定不行，无论思维能力还是管理水平，绝对是跟不上公司的发展，这也就是为何他们百忙之中一定要提升自己的原因。这些人还没看到的是，刚毕业的本科生工资确实是三五千，而三年后能够过万，五年后能够过两万，十年后年薪就百万了。而嘲笑他们的那些人，第一年在工厂靠加班可以拿到五千，第三年还是五千，第五年依旧是五千，第十年可能就失业了。不可否认的是，能力确实重要，但学历是打开企业大门的请柬，没有提供好的平台，能力就缺少展现的机会。

假如还有人对你说学历无用论，读书无用论，请立马拉黑他，刻不容缓。

有句俗话说得好，活到老学到老，在学30年都还早，现在社会讲究精神享受，只有多学知识才能提升你的精神面貌，在能融入年轻人里面，才能与时俱进，现在很多年轻人就是不爱学习，心浮气躁总想不劳而获。

没知识没文化干什么都费劲，干什么都累。现在很多人怕吃苦又不想学习，就会走很多歪路，使自己的人生变得灰暗。

所以我觉得老人高考很好，对自己对社会对国家来说都很好，可以提升国家的整体素质，何乐而不为。

萝卜青菜，各有所爱。只要政策允许，就是合理的。

以上就是关于最后一届老高考的利弊相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。