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园林设计基础知识（园林设计基础知识框架）

发布时间：2023-03-29 15:43:35 稿源：创意岭阅读： 901 当前文章关键词排名出租

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于园林设计基础知识的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、园林专业都是学什么的呀
2、学习园林设计都需要什么样的美术基础？
3、风景园林专业学什么
4、风景园林专业学什么

园林设计基础知识（园林设计基础知识框架）

一、园林专业都是学什么的呀

园林技术专业的课程有什么，实践课的内容包括什么？

园林专业有两个方向，园林植物方向和园林设计方向，其中园林植物和园艺专业的观赏园艺方向比较相似，园林设计方向和风景园林方向比较相似，这就决定了这个专业的尴尬地位，

在大一大二的时候，两个方向的基础知识都要学，因此学的东西比较杂，要想学好的话还是要花一点时间的，主要学习的课程如下：

1）数学、政治、英语，园林树木学，园林植物学，还有各种绘画和设计基础课程，总之学的东西很多，涉及到植物和设计两方面的内容，此外还有一些大学必修的课程和一些通识课程；总之，园林专业的学生在分方向之前还是比较辛苦的，学习压力还是比较大的；

2）大三分方向以后，不同方向的同学课程差异就比较大了，园林植物方向的同学会认很多的植物，并记住不同植物的拉丁文，园林设计方向的同学会花更多的时间在画画上，俗称“园林狗”，一天到晚泡在画室，因为图是在是太多了，慢一慢就画不完啦；

3）大四大家基本上没有什么课程了，都在准备保研或者考研；

园林专业的实践课还是很丰富的，即可以去基地或者公园认很多的植物，也可以到景区或者山里。古镇写生：

1）园林植物和树木的识别，对园林植物和树木有基本的认识是做园林设计的基础，是一门重要的基本功，老师会带着大家去植物园，公园，认各种各样的植物；

2）在学校里或者景区、古镇写生，是园林专业重要的实践课，在这个过程中大家会对园林设计以后更加深刻的理解。

二、学习园林设计都需要什么样的美术基础？

【园林】是一门艺术与工程结合的学科，学习范围包括对居住小区的环境设计；公园、风景区甚至是自然保护区（这个一般是国家项目，除非在林业局，否则很难遇到）的规划设计；园林景观、小品、建筑（不常见，一般是学建筑专业的才会做）设计；有的学习还会教授一些城市规划的内容。

学习这门专业需要有一定艺术鉴赏能力，对“美”，尤其是怎样在室外大空间环境中塑造“美”的景观有自己的想法，拥有一定的美术基础更好。

1、学习这门专业首先要了解植物，尤其是园林常用植物，包括科属、名称、习性等（就跟背单词似的）；

2、掌握地质、气候、生态学等会对园林设计带来各种影响因素的特性。这些会在你以后的课程中学到；

3、最后，熟练掌握CAD、PS、SU等绘图软件，并且对工程施工有一定了解（一般公司里会有专门的施工组人员，但并不表示你可以不用学习施工方面的知识）。

以上，就是作为一个合格的风景园林设计师所要具备的条件。

以一套完整的设计为例：一套完整的方案是包括“文本”（前期规划）、“扩初”（深入设计）和“施工”（施工阶段）三个部分。

【文本】：最基本也是最重要的部分，这部分做不好（投标不中），后面一切免谈。在接到一个项目时，设计师会根据甲方的要求进行规划。其中包括到规划地现场的考察、分析（包括当地自然气候、风土人情、民俗文化、乡土植物等）得出结论（这就是所谓的“基地分析”，这部分很重要，设计到的知识很广），然后因地制宜的提出自己的设计思路、创意和主题（这就是设计说明，设计说明越好越容易在竞标中脱颖而出）；接下来就是总平图、鸟瞰图（学会运用各种电脑软件来制图，“画法几何”中的透视学在此体现出重大意义）、效果图（很多都是采用意境图，之后中标后才真正开始绘制自己的效果图）和设计分析（包括“道路分析”“景点分析”“人流视线方向”“植物分析”等）的展示，这些比较专业性质的设计，要求你能熟练的掌握一些设计手法（这里，个人觉得“设计构成”课对今后做出好的设计意义重大）。

【扩初】：中标后的深入设计，一般是截取设计项目中的某一块来进行深入。深入内容就包括植物、景观小品、道路、铺装、建筑等，一切所设计出来的东西的具体做法、摆放方法等。总之，就是“将表面上看得到的东西一一绘制出来”，通过平面图、立面图、剖面图、效果图等方式表现出来。以上都会有专门的课程一一应对。该阶段可以手绘，也可以用电脑绘制。

【施工】：简而言是就是画“表面上看不到的东西”。一般景观公司会有专门的施工图绘制部门，但是作为设计师还是要对此有所了解（画不出来也必须会看）。该阶段为纯CAD电脑绘制，要求对各种园林材质，园林建筑结构（就是廊、亭、桥、景墙、花架之类的），水电照明等有所了解。后期还会涉及到“概预算和施工管理”等问题。

三、风景园林专业学什么

院校专业：

基本学制：五年，四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：082803

培养目标

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语； 2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科专业知识的能力； 3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状问题的能力； 4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的基本实践能力； 5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法； 6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力； 7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园林资源保护的基本能力； 8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准； 9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的拓展知识。核心课程示例：示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理（34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理（48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划（24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程 (136学时)。示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512 学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置（32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学（32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管理与法规（16学时）。主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。修业年限：五年/四年。授予学位：工学学士或艺术学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》部分高校按以下专业方向培养：规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。

专业（技能）方向

园林、旅游类企业：园林规划、园林建设、景区建设、景观设计；政府、事业单位：园林保护，城市景观设计。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，风景园林依然是世界各国的热门专业。

随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

对应职业（岗位）

其他信息：

风景园林专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。风景园林专业需要学习掌握的基础知识包括城市规划、建筑学等工程类学科，地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学，生物学、植物学、生态学等生物科学；园艺学、林学等农业应用科学；以及文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计，道路、建筑、叠石堆山及种植设计，一直到城市绿地系统规划，风景名胜区规划等。

四、风景园林专业学什么

风景园林专业学的内容主要包括城市规划、建筑学等工程类学科，地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学，生物学、植物学、生态学等生物科学等。

该专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。风景园林专业课程有地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。

风景园林专业学的学生还要学文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计，道路、建筑、叠石堆山及种植设计，一直到城市绿地系统规划，风景名胜区规划等。

从一个小园林的设计一直到宏观的，涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇的绿地系统规划；同时运用现代尖端科学技术，如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。

以上内容参考百度百科——风景园林专业

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