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    景观设计切入点是什么意思(景观设计切入点是什么意思呀)

    发布时间:2023-03-28 08:07:38     稿源: 创意岭    阅读: 141        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于景观设计切入点是什么意思的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    景观设计切入点是什么意思(景观设计切入点是什么意思呀)

    一、探析建筑设计攻略之山地建筑怎么设计?

    山地项目特点

    山地(坡地)项目地形复杂、坡度陡、交通比较难解决,但同时由于地形的特殊性,山地建筑往往拥有更好的景观视野,更易于设计出特色和风情感。

    山地项目我们主要解决的问题有:道路交通、地库停车、消防、土方平衡、挡土墙维护、景观资源分配等问题。力求做到依山而建、依山而行,交通便捷、最小填挖方、最少挖切山体、最少维护成本;同时能够合理分配景观资源,产品分布合理、满足容积率要求。

    既然山地项目有这么多难点,那么拿到一个山地项目我们该怎么入手?从哪一点作为切入点进行设计呢?

    1、交通是首要解决的问题

    交通解决不了就意味着不能建设!一切都要从技术上分析,用数字说话!

    按适用度可将场地划分出几个主要坡度区域:

    10%以下,平缓地。道路交通也比较好解决,建筑布局影响小,可以用缓坡或高差较小的多个台地形式解决竖向高差。

    10-25% ,中坡地。道路长度及面积大幅增加,一般通过“S”型盘绕解决交通问题,场地的利用率和灵活性降低,建筑主要朝向可与等高线夹角尽量控制在30度内,以台地形式解决竖向高差。

    25-50%,陡坡地。道路长度及面积进一步加大,一般要经过多重“S”型盘绕或者盘绕长度大幅加长,建筑主要朝向与等高线尽量平行或垂直跌落排布。

    50%以上,急坡或悬崖地。建造成本非常大,交通非常难于解决,不宜大规模建设。

    2、第二是景观资源如何分配

    既然山地建筑能拥有更好的视野,那么就必须对基地进行景观资源分析,最好的景观应该分配给最重要的产品或最多的产品,同时也要考虑地库停车问题。

    在华侨城宁波四明山酒店项目中将最优的景观资源分配给酒店公共区域和客房区。

    同时也要对景观资源进行竖向分析:

    在象山半边山项目中将最优景观资源分配给产品最多的海景公寓,同时利用地形兼顾部分别墅的海景视野。

    在湖州苍山南坡项目中把最优景观分配给最高端别墅区。

    3、第三是地库停车问题

    山地建筑要尽量减少大面积山体开挖,尽量将集中地库布置在平坦用地范围内,同时与地上竖向相呼应,一般用缓坡或高差较小的多个台地形式解决竖向高差。所以一般高层及多层区尽量布置在平坦区域,采用集中地库形式;坡度较陡区域布置别墅产品,以半地下室或紧贴山体形式的地下室解决停车问题。

    半边山项目由于项目旅游度假的特殊性,景观资源是项目首要考虑的问题,所以将高层公寓布置在地形较陡区域,而停车在别墅区地下室内解决,地库分为私属和公共区域。地库离公寓较远,停车不便,但考虑到其旅游度假性质,一是使用频率不高,另外后期物业管理上可以用电瓶车摆渡。

    4、第四是山地建筑风情的打造

    山地建筑必须具有山地建筑的气质,要与地形紧密结合,要打造出山地建筑应有的风情来。采用跌落式层层退台的建筑形式不仅保证每层都有良好的景观视野,同时也拥有大面积的室外活动空间,大大增加产品的价值和风情感。

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    二、做园林景观设计手绘,3D建模,ps后期选哪一块好

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    景观设计切入点是什么意思(景观设计切入点是什么意思呀)

    三、大学校园规划设计理念

    1.功能分区:随着高等教育理念的变化,学校规模的发严格强调高校内各大功能分区,事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透,就必须运用“以人为本”的理念。

    2.校园特色:在新校区规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。

    3. 生态环境 :随着校园的大规模 建设 ,规划设计中应结自然和充分利用自然条件,保护和构建校园的 生态系统 。创造生态化、园林化的校园环境。

    4.可持续发展:校园规划应充分考虑到未来的发展,使规划结构多样、协调、富有弹性,适应未来变化,满足可持续发展。在校园整体设计中还应:

    1)建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联,以形成道路立面和外部空间的整体连续性

    2)从校园整体风格出发, 建筑物 或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元,

    3)外部空间和建筑空间的设计是不可分的,规划建筑景观设计,应成为校园建设发展中的一项重要工作。

    二、校园整体设计观的普遍性原则

    普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。

    (一)宏观层次——以整体空间环境营造为对象 设计师 要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标,他应关注校园区的整个生活空间,人文环境。

    1、明晰整体设计的重要出发点

    每一个园区的整体设计中,要分析基地,教学理念等,拨出设计的切入点。明晰整体设计的重要出发点有利于在设计中把握重要矛盾,突出主体特点明确主从关系,并提出各个要素联系的内在逻辑和方式,从而明确各个设计要素应遵循和突出的重点规则保证整体统一的方向。

    2、相互制约的循环思维过程

    校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程,即从 建筑设计 出发考虑规划,从外部空间结构考虑规划,再反过来从规划要求考虑建筑,景观和外部空间。在整体设计中这四个部分,应该是相互制约的,在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。

    (二)中观层次——优化群体建筑外部空间

    在校园整体设计中,应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。优化外部空间的形式:

    1、外部空间主体化在群体建筑设计中,应当时常将建筑作为配角,将外部空间作为主体,根据建筑和图底的关系,着重分析外部空间围合的形态和联系,以及连续性。

    2、外部空间宜人化将人的活动和外部空间结合起来,强调外部空间的参与性,应根据园区的格调与生活氛围人为的策划出一些功能空间,既对人们的生活方式产生影响,又有益于提高外部空间的地位,使内外空间相结合共同贡献于整体环境。

    3、微观层次——重构灰空间和构筑空间

    “灰空间”一方面指色彩,另一方面指介于室内外的过度空间,它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限,使两者成为一个有机整体。空间的连贯和设计的统一创造出内外一致的建筑,消除了内外空间的隔阂,给人一种自然的有机的整体感觉。

    对于整体的设计而言,过渡性空间的考虑与设计显的十分突出,通过灰空间对建筑物的虚化处理,如果用联廊,平台,立面的洞,室外楼梯,步行桥等增加空间和层次

    所谓“构筑”空间相对于建筑空间而言,定义为在 建筑设计任务书 要求的必要的功能空间之外的,为集结场所感而形成的空间,如墙体的延伸,立拄,框架,标志,塔等。构筑空间为非建筑空间,虽不能有直接功能作用,但它们常常为建筑的延伸,以及室内外交融的部分,对人的知觉体验连续性和场所感的形成具有重要意义。

    三、校园整体设计适应性建构原则

    (一)校园功能时代化

    1、持文化氛围,又要走向开放化。一方面,后勤市场社会化管理为校园建筑带来问题,另一方面,校园文化、体育资源向社会开放,对规划布局和交通管理的影响。

    2、知识经济使人才知识的要求发生了新的转变。一是终身再教育成为社会的要求,成人教育学院作为大学附属功能应运而生,二是产学研一体化,科研成果服务于社会。

    3、“共建、调整、合并、联合”新时期教育改革的八字方针,其目的在于资源优势互补及多学科的综合为大学向更高层次发展提供良好的机会。因而校园设计将有必要加强教学中心区的集中布局,改革各系封闭独立环境的布置,以利于资源共享和学科交流可以个体独立,大体集中的布局模式达到高效,便捷的智能性教学环境。

    4、高等教育的内涵由传统的教师对学生的单向灌输向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化,这一趋势要求在校园设计中加强强调“以人为本”的思想,强调步行空间,人的尺度,以及人与自然,人与人的交流,不仅仅强调主要的教学空间,整个校园的学生生活空间都应作为一个整体受到重视。

    (二)校园中心整体凝聚力的形成

    早期现代校园其主要特点是建筑群围绕一个中心广场形成严整的轴线关系广场四周柱廊相连,图书馆或其他主导建筑位于轴线一端。

    1、中心广场与广场尽端标志性主导建筑成为校园主广场,大型交往公共空间,并强化了校园特色上午认知性,由于一体或整体相对分散、零乱,所以中心感的形成有利于整体感形成。

    2、对传统中心广场布局的优化,现代校园强调人性化空间。因而可以摒弃早期校园中心广场规划布局中严谨的轴线关系,冷漠感和非人的尺度,在保持与阳光绿化接触的开阔空间的同时,以软硬铺地相结合,宜人尺度的室外、家具、灌木台阶,以及非对称布局围合的交往空间,使之成为不仅仅供大型集会,且供平时休闲读书的富有凝聚力的校园中心。此外 单体建筑 还应反映大学校园建筑的特征,使其统一和谐。

    1)单体建筑的创作应当与校园总体规划协调,与周边环境融合,并反映自身建筑的个性。

    2)注重功能的合理,建筑具有通用性、开放性、综合性、灵活性真正体现“以人为本”的设计思想。

    3)计注重内外空间的交流,渗透创造不同层次的交往空间。

    4)建筑设计强调地域性、文化性,造型典雅、大气、富有理性,以反映大学文化之精神。

    四、logo设计步骤是怎样的

    在设计LOGO时,往往需要找到一个切入点,这样才能展开接下来的工作。找到切入点是设计工作的第一步,也是非常重要和困难的一步。如何表现企业或品牌所包含的内容?如何表现企业或品牌的特色?这些都是我们需要思考的问题。接下来中汇设计讲解设计LOGO的方法——从品牌名称中获取灵感。

    每个人都有属于自己的名字,每个名字给人的第一感觉都不一样。企业也是一样,不同的名字带给人的感受都不一样。其中有些企业的名字比较直观,可以让消费者快速明白他们到底是做什么的及其具备什么特点。这些特点都会带给我们一些设计上的启发。

    景观设计切入点是什么意思(景观设计切入点是什么意思呀)

    中汇设计原创作品

    我们在职业生涯中会遇到各类企业,其中就有一些名字比较直观的企业。例如,在听到苹果(电子产品)、瓜子(二手车直卖网)这些名称时,一下就能联想到具体的形象,而我们在为这些企业设计LOGO时,就可以直接将名称进行图形化处理。通过名称就能直观地表现出企业的特点,从而让消费者直接做出选择。

    这类图形化的名称可以帮助我们快速构思并找到灵感,从而进行更深入的设计和研究。可能有人会说,以这样的角度来设计会不会太简单了?其实,我们做设计的目的就是为了让人们一眼就能记住这个品牌,所以如果品牌的名称是苹果,但做了个其他的创意,那就是画蛇添足,反而影响了品牌的传播。

    将品牌名称进行图形化处理时,不能直接用一个未经过设计的图形来表示。例如,在为苹果设计LOGO时,不能直接放一个苹果的图形,而被咬了一口的苹果的这个设计就很有意思。

    以上就是关于景观设计切入点是什么意思相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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