内江幼儿园校园景观设计(内江幼儿园校园景观设计方案)
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本文目录:
一、幼儿园环境设计进行户外游戏环境应该怎么设计?
首先满足功能性,幼儿园规模大小,人数多好,怎么活动 其次是安全性,幼儿园的设计要充分考虑安全性,建议找专业厂家 环境协调性,游戏要与室内教学环境相结合 舒适性,也就是使用者的感受。建立小花园。幼儿园户外空间不全都是游乐场,适当的布局美丽的绿色空间让孩子更加轻松,因为孩子还很小,正是价值观和生活观逐渐形成的阶段,也就是说在这个年纪需要好好地引导孩子。首先建立小花园,不仅仅能够培养孩子的动手劳动能力,还能够培养孩子的爱心。幼儿园的老师们可以把孩子们按年龄分段,分给不同年龄段的孩子不同的任务。如让大班的孩子在小花园中种植小野菊,负责施肥工作,让小班年纪比较小的孩子负责浇水。在小花园中,每个孩子都有一株属于自己的小植物,每一株小植物都是在孩子的呵护下长大的。这样孩子通过观察学习和细心呵护,让小植物生长。在小花园劳动期间,孩子们在幼儿园老师的带领之下,不仅仅可以提高自己的动手能力,还能从中学到自然知识,体会到劳动的辛苦和收获的快乐。
二、如何打造最美的风景在校园?
首先,校园的自然环境应是和谐优美的。当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人 文环境。一帧帧醒 目的优 秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳 作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸 透着每个师生的汗水,凝 聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自 尊自 爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和 谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融 洽的前提。为学生创造展现个 性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫 健的身 姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼 墨,擅 长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐 性课程。
一个美好的校园,还应有千姿百态、意 蕴 丰 赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世 界就是空 虚的,毫无生气的。
三、幼儿园户外环境创设原则及构成
幼儿园户外环境创设的原则:
1、环境与教育目标的一致性原则
环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。
幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,因此,创设幼儿园环境时,目标是依据,应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划以及每一项具体的活动中。
2、发展适宜性原则
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育。
“小学化”等倾向而提出来的。从一般年龄特征来看,小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此,教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
幼儿园户外环境的构成:
1、幼儿园户外环境构成要素包括:游戏场所、室外绿化、室外小品、室外道路地面等。
2、包括幼儿园的场地、园舍设备、材料、空间结构与环境布置等,是幼儿教师与幼儿在园活动的物质条件与基础,它影响和制约着幼儿园教育的质量。
3、例如,如果地方小,幼儿多,缺乏必要的玩具、游戏材料与设备,那么就很难开展以小组或个别活动为组织形式的教学活动,而只能采取以教师讲、幼儿听为特征的集体教学活动形式,即我们说的“上课”。
四、求一个幼儿园设计说明
日照的有效时间是根据建筑物的朝向确定。建筑物朝向正南向或南偏东(偏西)10~150,日照有效时间为9:00~15:00; 建筑物朝向南偏东160~300, 日照有效时间为9:00~14:30;建筑物朝向南偏西160~300,日照有效时间为9:30~15:00。(其它朝向略)
3 建设规模、设点布局、选址与总平面设计
3.1 建设规模
3.1.2 班额人数
早教指导班和托儿班每班人数不应超过20人,幼儿班每班人数不应超过30人。
3.2 设点布局
3.2.1 幼儿园设点布局,应根据地区建设总体规划要求,结合人口密度、人口发展趋势以及城市交通、环境等因素综合考虑,合理布点。
幼儿园设点布局应符合下列原则:
(1)方便家长接送,避免交通主干道干扰;
(2)幼儿园应具有合理的规模效益和较好的社会效益。
3.3 选址
3.3.1 新建的幼儿园,园址应选在空气流通、日照充足、排水通畅、场地平整、远离污染源、河道的地段,应靠近居住小区的绿化地带。应避开交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路等。
3.3.2 幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院、垃圾及污水处理站等环境喧闹、杂乱或不利于幼儿身心健康成长和危及幼儿安全的场所毗邻。
3.4 总平面设计
3.4.1 幼儿园的总平面布置应因地制宜,功能分区明确,布局合理。应按保育、教育、游戏活动、生活等不同功能进行分区,方便使用管理,避免相互干扰,有利交通疏散。
3.4.2 幼儿园建筑与邻近建筑物的距离,应符合本市规划、消防、卫生等有关部门的规定。应保证有良好的建筑朝向、日照和通风。托儿、幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3h;中心城幼儿园的托儿、幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续2h。室外游戏场地应保证有一半以上的活动场地面积在冬至日日照有效时间不少于2h。
3.4.3 幼儿园建筑应合理组合,建筑形式和建筑风格应力求体现幼儿保教建筑的内涵。园内绿化应结合使用功能和特点及建筑景观等要求统一规划设计和建设,园舍建筑应与周围建筑风格、形式相协调。
3.4.4园内的主要道路应根据通行和消防要求建设。
3.4.5室外给排水、燃气、电力、通讯等管线,应根据总平面布置的要求合理设计,污水应纳入城市系统的污水排放管理。应按防火规范要求设置消防栓。用电负荷应留有余量。室外管线应采用地下管暗设。
3.4.6幼儿园主要出入口的位置,应有利于人流疏散,不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。
4 用地面积指标
4.1 一般规定
4.1.1 幼儿园用地应包括园舍建筑用地、室外游戏场地和绿化用地三部分。
4.1.2 建筑用地应包括建筑物占地、四周道路、部分活动场地等用地。
4.1.3 室外游戏场地应包括共用游戏场地、分班游戏场地、30m直跑道、活动器械场地、沙坑等,部分场地宜与集中绿地结合布置。
4.1.4 绿化用地应包括集中绿地面积和种植园地、房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。
4.2 用地面积指标
4.2.1 根据幼儿园的不同规模,其用地面积和生均用地面积指标不宜低于表4.2.1-1、4.2.1-2的规定。
表4.2.1-1 幼儿园用地面积及生均用地面积指标(中心城外)
单位:(㎡)
规 模 10班 15班
用地面积 5535 7198
生均指标 21.29 18.46
表4.2.1-2 幼儿园用地面积及生均用地面积指标(中心城)
单位:(㎡)
规 模 10班 15班
用地面积 4510 6490
生均指标 17.35 16.64
4.2.3 幼儿园室外游戏场地的设置应符合以下规定。
1 共用游戏场地面积10班不小于340㎡,15班不小于540㎡;
2 分班专用游戏场地面积,每班不小于60㎡;
3 30m塑胶直跑道10班不少于3条,15班不少于5条;
4 活动器械场地面积10班不小于80㎡,15班不小于120㎡;
5 沙坑面积10班不小于50㎡,15班不小于80㎡。
5 建筑面积指标
5.1 一般规定
5.1.1 幼儿园园舍用房应包括活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分。
5.1.2 活动及辅助用房应包括早教指导用房、托儿用房、幼儿用房和共用活动用房四部分。
1 早教指导用房全园设一套,应包括哺乳室、训练室、指导活动室、卫生间和咨询室。
2 托儿用房应包括活动室(含餐厅)、卧室、卫生间、消毒间和衣帽储藏室,每个班级应成套设置。
3 幼儿用房应包括活动室、卧室、餐厅、卫生间、消毒间和衣帽储藏室。每个班级应成套设置。
4 共用活动用房应包括多功能活动室和专用活动室。
5.1.3 办公及辅助用房应包括行政办公室、教师办公室、会议兼接待室、图书资料兼教研室、教玩具制作兼陈列室、总务仓库、晨检兼接送室、保健及观察室、网络控制室、活动器械储藏室、保育员休息室、传达值班室和教工厕所。
5.1.4 生活用房应包括厨房(主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库、二次更衣室)、教工餐厅、炊事员更衣休息室、配电间和淋浴、洗衣房。
5.2 活动及辅助用房
5.2.1 活动及辅助用房使用面积配置不宜低于表5.2.1的规定。
5.2.4 幼儿用房
1 活动室:每班设1间,使用面积不应小于60㎡。
2 卧室:每班设1间,使用面积不应小于40㎡。
3 餐厅:每班设1间,使用面积不宜小于25㎡。
4 卫生间:每班设1间,使用面积不宜小于15㎡。
5 消毒间:每班设1间,使用面积不宜小于5㎡。
6 衣帽储藏室:每班设1间,使用面积不宜小于9㎡。
5.2.5 共用活动用房
1 多功能活动室:全园设1间,10班、15班规模使用面积分别不宜小于180、220㎡。
2 专用活动室:其数量按幼儿园规模宜配置4~6间,每间使用面积不宜小于60㎡。
5.3 办公及辅助用房
5.3.1 办公及辅助用房使用面积配置不宜低于表5.3.1的规定。
表5.3.1 幼儿园办公及辅助用房使用面积指标
单位:(㎡)
用 房 内 容 10班 15班
行政办公用房 45 60
辅助用房 273 336
合 计 318 396
5.3.2 行政办公室:包括园长室、财务办公室、总务办公室、档案室等用房,面积按幼儿园规模配置,使用面积宜为45~60㎡。
5.3.3 教师办公室:应按教师每人使用面积不宜低于4㎡设座。(为扩大教学用房面积,教师办公面积并入专用活动室和图书资料室使用。)
5.3.4 会议兼接待室:面积宜按幼儿园规模配置,使用面积宜为30~45㎡。
5.3.5 图书资料兼教研室:面积宜按幼儿园规模配置,使用面积宜为40~50㎡。
5.3.6 教玩具制作兼陈列室:面积宜按幼儿园规模配置,使用面积宜为30~45㎡。
5.3.7 总务仓库:面积按幼儿园规模配置,使用面积宜为36~54㎡。
5.3.8 晨检兼接送室:面积宜按幼儿园规模配置,使用面积宜为25~30㎡。
5.3.9 保健及观察室:全园设3间,使用面积不宜小于30㎡。
5.3.10 网络控制室:使用面积不宜小于8㎡。
5.3.11 活动器械储藏室:使用面积不宜小于20㎡。
5.3.12 保育员休息室:使用面积不宜小于14㎡。
5.3.13 传达值班室:使用面积不宜小于20㎡。
5.3.14 教工厕所:全园设2~3间,使用面积不宜小于20㎡。
5.4 生活用房
5.4.1 生活用房使用面积配置不宜低于表5.4.1的规定。
表5.4.1 幼儿园生活用房使用面积指标
单位:(㎡)
用 房 内 容 10班 15班
教工餐厅 20 30
厨 房 81 110
辅助用房 42 49
合 计 143 189
5.4.2 生活用房应包括厨房和教工餐厅等用房。使用面积宜按以下标准配置:
1 厨房包括主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库和二次更衣室,使用面积宜为81~110㎡。
2 教工餐厅:就餐人数宜按教职工人数的70%设座,每座使用面积不宜低于0.85㎡。
5.4.3 炊事员更衣休息室:全园设1间,使用面积宜为12~14㎡。
5.4.4 配电间:全园设1间,使用面积不宜小于10㎡。
5.4.5 淋浴、洗衣房:全园设1间,使用面积宜为20~25㎡。
5.5 建筑面积指标
5.5.1 幼儿园各类用房按使用面积配置,并按综合平面利用系数折算建筑面积。平面利用系数K值宜为0.6。
5.5.2 根据幼儿园的不同规模,其园舍建筑面积和生均建筑面积指标不宜低于表5.5.2的规定。
表5.5.2 幼儿园园舍建筑面积及生均建筑面积指标表
单位:(㎡)
规 模 10班 15班
使用面积 2322 3306
建筑面积 3870 5510
生均指标 14.88 14.13
注: 上表建筑面积以墙厚240mm计算。
6 园舍主要建筑标准
6.0.1 园舍的建筑标准,必须贯彻安全,适用,经济,美观的原则,应根据各类规范,标
准,使用功能和城市建设规划要求确定。
6.0.2 幼儿园的托儿活动室宜在二层以下(含二层),幼儿活动室宜在三层以下(含三层)。
其它生活、办公等辅助用房的层数宜根据实际情况确定。
6.0.3 建筑结构形式应根据园舍的使用要求、发展需要和上海地区抗震设防的要求确定。
各类用房可采用钢筋混凝土框架结构或混合结构,楼面板和屋面板应为钢筋混凝土现浇板。
6.0.4 建筑耐火等级,楼房不应低于二级,平房不应低于三级。
6.0.5 园舍主要用房的室内净高应符合以下规定:
1 托儿、幼儿活动室、卧室、专用活动室等用房的室内净高不应低于3.1m。
2 办公用房的室内净高不应低于2.8m。
3 多功能活动室的室内净高不应低于3.6m。
4 其它用房的室内净高宜根据使用要求及面积大小确定。
6.0.6 幼儿园的入口、道路、门厅走廊和厕所等,应按照《无障碍设施设计标准》
(DGJ08-103-2003)的规定设计。
6.0.7 门厅、走廊应符合以下要求:
1 幼儿园的门厅宜宽敞,应有利于人流集散通行和短暂停留。
2 单面走廊净宽不应小于1.8m,中内廊净宽不应小于2.4m。
3 北向走廊应加窗封闭。
4 厨房和幼儿就餐点不在同一幢建筑内时,应有雨蓬连廊连接。
5 幼儿出入的门厅和走廊不应设台阶。地坪有高差时,应采用防滑坡道。
6.0.8 楼梯设置的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求,除符合防火规范规定外,
还应符合以下要求:
1 楼梯间应有直接天然采光。疏散楼梯不得采用螺旋形或扇形踏步。
2 楼梯的梯级高度要适合幼儿使用特点,楼梯踏步高度不应大于150㎜,宽度不应小
于260㎜,楼梯井宽度不应大于200㎜。
3 楼梯除设成人扶手外,并应在梯段两侧设幼儿扶手,其高度不应大于600㎜。
4 楼梯垂直栏杆间的净距不应大于110㎜。
5 利用楼梯平台向下做滑梯时,必须采取有效的安全措施。
6 幼儿园宜设置电梯一部。
6.0.9 屋面应有可靠的防水、隔热、保温措施。
6.0.10 安全防护栏杆(栏板)的构造应采用不可攀登形式,并应符合以下规定。
1 凡利用屋面做活动场地,其四周应筑有不低于1.2m高的女儿墙,并应在内侧设防护栏杆,防护栏杆净高不应小于1.2m,内侧不应设有支撑。
2 外廊、阳台的栏杆(或栏板)净高度不应低于1.2m,内侧不应设有支撑。
6.0.11 托儿、幼儿活动室、卧室及多功能活动室的楼地面应做木地面或其他软性地面。
门厅、走道、楼梯间应做防滑地面,餐厅、厨房、卫生间等用房宜做防滑、耐磨、易清洁地
砖地面,同时应有可靠的防水和排水设施。
6.0.12 幼儿园用房的门窗应符合以下要求:
1 根据幼儿及教养员使用的特点,门窗应方便开启、清洁、耐用,有利于采光通风,
门窗开启后不得影响使用和通行安全。
2 凡幼儿经常出入的门,在距地0.6~1.2m高度内应安装安全玻璃,并在距地700㎜
处设幼儿专用拉手。门的双面均宜平滑,无棱角,不应设置门坎和弹簧门。托儿用房的外门应增设格栅腰门。
3 托儿、幼儿活动室南廊内侧的窗户可做成低窗台,其余窗户立樘高度不应高于0.6m,
并设竖式防护栏,距楼地面1.3m内的楼层外墙窗应设固定窗。
4 活动室、卧室、办公室、多功能活动室均宜设置窗帘箱。各类用房的外窗可根据实
际情况设置纱窗。
6.0.13 建筑内装修应符合以下要求:
2 墙面粉刷应符合适用、经济、耐久、美观的要求,内墙粉刷色彩要力求明亮活泼,所有内墙的阳角和方柱应做成小圆角。活动室和多功能活动室的室内墙面,应具有能展示教材、作品和环境布置的条件。
3 托儿活动用房距地800㎜以内的墙面及走廊应做成软性墙面。
4 门厅、走廊、楼梯间宜做易清洗、不易污损的墙裙。卫生间,厨房内墙面做易清洁磁砖护壁至天棚。
6.0.14 建筑外装修应符合以下要求:
1 建筑外墙面应严防雨水渗漏,建筑节能应符合上海市工程建设规范《公共建筑节能设计标准》(DGJ08-107-2004)。围护结构的传热系数应按国家标准《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》(JCJ134-2001)的规定执行。
2 建筑外墙面应根据地区建设规划和园内景观的整体要求,因地制宜地进行装修,其色彩应与周围建筑环境相协调。对外墙的大片实墙面,宜根据儿童的情趣和特点,适当布置一些儿童喜爱的图案或装饰。
3 幼儿经常接触的1.3m以下的外墙面不应粗糙。
4 建筑外装修材料应符合环保和建筑节能要求,有条件的应充分利用太阳能设施供
热。
6.0.15 托儿、幼儿卫生间应符合以下要求:
1 卫生间应临近活动室和卧室,并应有直接的自然通风。
2 幼中班和幼大班的男、女厕位应合理分隔。
3 每班卫生间宜配置市售成品幼儿专用坐便器、小便器或设置瓷砖贴面砖砌的大便槽、小便槽,大便槽应设置幼儿扶手。其数量不得低于以下规定:
大便器4个或大便槽3.0m
小便器4个或小便槽2.5m
4 每班卫生间的盥洗池高度宜为500~550㎜,宽度宜为400~450㎜,水龙头的间距宜为350~400㎜。幼儿洗手、淋浴设备及污水池数量配置应符合以下规定:
洗手龙头: 6~8个
淋浴龙头: 2个
污水池: 1个
6.0.16 教工厕所应符合以下要求:
1 厕所应就近设置,男女分设。
2 传达室应设厕所。
6.0.17 室内环境应符合以下要求:
1 托儿、幼儿活动室、多功能活动室、专用活动室等用房的朝向宜南向布置。
2 托儿、幼儿活动室的室内采光必须明亮均匀。单面采光的活动室其对侧墙面宜设气窗。其室深系数不宜小于1/2,其采光窗地比不应低于1/6。
3 托儿、幼儿活动室、卧室应有良好的自然通风,活动室、卧室均应安装气窗。并均应设置安装吊扇的电源及设备。
4 早教指导用房、托儿、幼儿活动室、卧室、多功能活动室、专用活动室、医务室、观察室、晨检室、办公室等用房宜配置空调设施,预留空调室外机位置,并做到整齐、美观、安全、隐蔽。
5 照明应符合以下要求:
① 托儿、幼儿活动室、卧室、办公室一般均宜采用带保护罩的荧光灯,不得采用裸灯。
② 各主要房间的平均照度标准应不低于以下规定:
指导室、训练室、活动室、餐厅 200Lx(距地面0.5m)
办公用房 150Lx(桌面)
卧室 75Lx(距地面0.8m)
卫生间、走廊、门厅、库房等 30Lx(地面)
③ 各房间内应根据需要配置电源插座,托儿、幼儿用房插座离地面高度不应低于1.7m,并有保护盖板。
④ 保健及观察室、厨房备餐间和托儿、幼儿等用房宜安装紫外线灯具和显示开启的指示灯。紫外线灯安装应距地面2.5m左右,安装数量以1.5W/m3计算。
6.0.18 托儿、幼儿活动室、办公等用房的固定设施配置,应符合以下要求:
1 活动室宜设置电话、有线电视和网络终端。
2 行政办公用房宜设置电话及网络终端。
3 园内重点部位应设防盗报警装置。
4 园长室、传达值班室应配备与110联通的紧急按钮装置和若干防卫器械。
6.0.19 食堂、厨房装修标准及设施配置应符合上海市卫生局关于《上海市学校食堂卫生管理办法》(沪卫卫监[2003]24号)的要求。厨房应设置出屋顶的垂直烟道。
6.0.20 保健及观察室装修标准和设施配置应符合上海市卫生局有关文件的规定和要求。
6.0.21 其他附属设施应符合下列规定:
1 应设置安全、美观、通透的围墙(或隔离设施),并应安装安保监视系统。
2 应根据消防要求在园内和建筑内配置相应的消防设备。
3 宜在显要位置设置旗台、旗杆。
4 宜设草坪或塑胶活动场地。
5 宜设置教工自行车停车棚。
6.0.22 各种用房内部的家具、活动器具、电器设备的设置宜按教育部门的有关要求配置。
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