滨水景观设计铺装价格（滨水景观设计铺装价格多少）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于滨水景观设计铺装价格的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、滨水景观设计的目录

• 2、滨水景观设计，来个主题以及设计思路，在线等谢谢了，不需要很复杂的。

• 3、成都景观设计 成都园林设计 四川景观设计 四川园林设计 成都花园设计 成都园林景观设计 成都绿化工程设计

• 4、浅谈现代园林景观要素的艺术设计？

一、滨水景观设计的目录

第一章 滨水景观的基本环境形态特征

1．1 水的特性和寓意

1．1．1 水的基本形态

1．1．2 水的特性

1．2 水与生存环境

1．2．1 城镇与水的联系

1．2．2 中国传统园林的水景构筑

1．3 滨水环境设计理论发展与前沿课题

1．3．1 滨水环境设计理论发展轨迹

1．3．2 滨水环境研究的前沿课题

第二章 滨水景观设计的范畴和方法

2．1 城市功能与空间结构

2．1．1 城市肌理

2．1．2 城市功能

2．2 滨水景观设计范畴

2．2．1 滨水空间环境范畴

2．2．2 滨水空间的环境更新

2．2．3 滨水空间的管理维护

2．3 滨水景观的设计原则

2．3．1 保护与开发平衡的原则

2．3．2 安全与城市功能相结合的原则

2．3．3 突出滨水空间公共性的原则

2．3．4 积极推动公众参与的原则

2．3．5 延续和挖掘深层的地域文化涵义的原则

2．4 滨水景观设计方法

2．4．1 视觉形态法

2．4．2 城市设计法

2．4．3 场地文脉法

2．4．4 功能设计法

2．4．5 生态设计法

2．4．6 综合设计法

2．5 滨水景观设计步骤

2．5．1 设计核心目标

2．5．2 环境对象描述

2．5．3 既往研究与相关设计案例收集分析

2．5．4 场地分析与评估

2．5．5 策划与概念形成

2．5．6 设计深化

2．5．7 设计结果的预测

2．5．8 设计修正

2．6 公众参与主导的滨水景观规划设计

第三章 滨水景观的生态保护规划与设计

3．1 保护水质和处理水污染，利用水资源

3．1．1 水质污染的检测和评价

3．1．2 截污

3．1．3 水资源利用

3．1．4 污水处理

3．2 保护和建立完善的生态体系

3．2．1 建立水岸植被缓冲带

3．2．2 湿地保护和建设

3．3 运用天然环保材料和做法

3．3．1 天然材料的使用

3．3．2 柔性水工结构的使用

3．4 采用可再生能源

3．5 生态教育

第四章 滨水景观的亲水设施规划与设计

4．1 亲水的概念和内容

4．1．1 亲水的意义

4．1．2 亲水活动分类

4．1．3 亲水活动的空间范畴

4．1．4 亲水场地设施

4．2 亲水设施的规划

4．2．1 规划目的和重点

4．2．2 亲水设施规划步骤

4．3 亲水设施设计

4．3．1 水边际设计

4．3．2 运动设施设计

4．3．3 公共服务设施设计

4．3．4 信息情报标识设计

4．4 滨水空间和亲水设施安全管理

4．4．1 滨水空间的管理机构组织框架

4．4．2 亲水设施的管理维护

4．4．3 亲水空间的植被维护

4．4．4 安全信息管理

第五章 滨水景观的细部设计

5．1 边际驳岸

5．1．1 堤防

5．1．2 驳岸

5．1．3 滩地

5．2 铺装材料和色彩

5．2．1 柔性材料

5．2．2 木材

5．2．3 粘性材料

5．2．4 石料铺面

5．3 植物造景

5．3．1 乔木

5．3．2 灌木及地被

5．3．3 水生及湿生植物

5．4 景观照明

5．4．1 景观照明目的

5．4．2 景观照明设计方法

5．4．3 水景照明设计

第六章 滨水景观的优秀设计案例分析

6．1 滨河规划与设计

6．1．1 特茹河和特兰考河公园

6．1．2 天津海河

6．1．3 广州珠江口地区滨水环境规划设计(佐佐木事务所方案)

6．1．4 铁锚公园

6．2 滨湖规划与设计

6．2．1 南京钟山风景区景观规划

6．2．2 杭州西湖湖滨规划

6．3 滨海规划与设计BoO1住宅展滨海公共空间

6．4 湿地规划与设计

6．4．1 西溪湿地公园

6．4．2 绍兴镜湖湿地公园

6．4．3 香港湿地公园

6．5 城市水系规划一波士顿翡翠项链

附录 滨水景观设计教学课程案例——中央美术学院建筑学院景观设计专业

一、中央美术学院景观设计专业教学体系

1．1 中国环境艺术专业发展的社会背景

1．2 中央美术学院环境艺术专业的培养方式

1．2．1 专业结构

1．2．2 办学特点

1．2．3 景观设计课程设置

1．3 专业课程教学特点

1．3．1 制定严格的教学大纲

1．3．2 理论联系实际

1．3．3 强调多样性和实践性教学

1．3．4 完善环境艺术设计专业教育和今后的展望

二、主干课程一滨水空间景观设计课程设置目的和要求

2．1 课程教学目的

2．2 课程教学方法

2．3 课程教学内容

三、课程设计选题要求

3．1 课题真实性要求

3．2 设计范围恰当

3．3 设计要求明确

四、基地踏勘和资料分析

五、学生设计案例

5．1 滨湖景观设计

5．2 滨河景观设计

5．3 湿地景观设计

5．4 环境改造生态主题设计

5．5 文化主题滨水景观设计

参考书目

二、滨水景观设计，来个主题以及设计思路，在线等谢谢了，不需要很复杂的。

.场地现状分析

此地段长约1000米，宽约75米。东西两边分别为城市干道，沿街建筑有居民建筑、学校、商业中心等，南北面都是宽四十米的桥梁。

2.总体布局与空间联系

总体布局形式按照地形边缘的平行线和围绕入口成射线形展开。主要功能分区有：主入口、次入口、小型植物园、休息游览区、体育健身、茶水空间、戏水空间、停车场、管理区等。空间布局采取由静到动再到静的布局方式。各景观位置及园中绿化均考虑了各路口的对景需要，在具体设计中还考虑到了漏景、借景、远景、框景等设计手法。

该设计满足人亲近自然、融入自然的需求。使人不仅在感官上得到享受还在精神上得到愉悦。重点为人们展现该城市的历史文化面貌。

3.乡土文化

中国的九个皇帝都在此地起家。李渊父子此地起兵推翻隋朝，五代十国中的后唐、后晋、后汉、北汉，或发祥或建都于此。设计的设计主题采用了龙城的主题元素。设计中北面的一个水体做为龙头，南面的小型植物园做为龙尾，蜿蜒曲折的园路勾勒出龙身。设计中提炼了龙的基本图样应用在主题雕塑、环河柱体、地面铺装、座椅、灯饰和凉亭上。

龙城人杰地灵，历代名人辈出。例如名将廉颇、呼延赞、杨延昭，宰相狄仁杰 ，文学家白行简、罗贯中，诗人白居易、王翰、王昌龄、王之涣，书画家米芾。为突出表现龙城的历史文化意义,以这些历史人物的著名事迹为主题设计园中的场景雕塑或个体雕塑并附以诗文表述。五千年前的帝尧时代，立都平阳，制定了我国历史上第一法法典《尧典》；大禹治水，敬敷五教，谱写了我国教育史上的首要篇章； 划分九州，建立了我国历史上第一个统一的国家体制仓颉造字，开创了中国文字纪事的先河；后稷稼穑，中国从此进入了农耕时代等等这些故事做为素材设计大型浮雕文化墙。

植物种植以适应太原温度气候生长的包括乔木、灌木、草本植物为主。例如国槐、侧柏、柳树、圆柏、塔块、紫薇、黄刺梅、白腊、山桃、红叶李、紫叶李、丁香、大叶黄杨、小叶黄杨、爬地柏等,不建议引入外来名贵树种。

4.方案创新

由于周边全是城市干道所以对于滨水空间来说，交通工具尾气和噪音的处理显得尤为重要。在公园周围种植大量行道树和设计大面积草坪。为了营造轻松愉悦的氛围在园内安装声控形音乐播放器。

针对水系的资源保护，在滨水上方一定位置定量的安装一些冷凝装置。将滨水表面蒸发水、雾水和露水回收再利用。

该地气温日夜温差较大有沙尘暴的现象。依据沙尘暴发生的三个条件风沙、大风、不稳定的空气状态，大面积的植树和种草能缓解这些气候问题；另外利用滨水中的水资源给公园及周围地段喷灌能使干燥疏松的土壤变得湿润夯实，达到切断风沙源的目的。

5.景点详析

5.1问号排柱

该景观处在离主题雕塑不远的休闲游览区内，周围配置方块形草坪，道路穿插其中。列柱的的平面形态为“？”号。放在仿古空间东面的草坪上，寓意景观设计未来将何去何从。是否应该重点注重中国古文化的传陈和建设。列柱是木材质。周围配置景石和植物。

5.2景观框架

该景点设计是将水系、汀步、构筑物相组合。整个景点都围绕次入口轴线展开。主题构筑物与地面上的水系和汀步形成显著的空间对比。弧形水体、圆形汀步、不规则台阶和几何状轮廓的草坪共同成衬托构筑物的高大。人们在其间可自由穿越和观景。

5.3仿古空间（茶水空间）

仿古空间以一几何状弧形墙体为背景，外部轮廓是半葫芦状的，上边悬挂红色灯笼。地面上放置仿古家具若干，地面铺装以仿古木纹为主。其东面的大型草坪间穿插十字形步道。部分地方放置一些仿古雕塑跟该空间形成呼应。人们可以来这观景和进餐（自带茶水和食物）。

5.4石凳组景

该处景观处于休闲游览区。主要特点是构架与一组坐凳的结合。有别与其他座椅的是，这组座椅是由钢筋水泥做成的，且不可移动。该组坐凳和相配的的花架自成一体。周围种植灌木和草本植物。

5.5主题雕塑

在一龙形图案中提取了基本图形，在图形的基础上我设计出了如图所示的立体雕塑。色彩是中国红和代表富丽的金色。为象征代表中国文化的发展和传陈。

5.6池边水景

在休闲游览区内的小水系边缘放置木箱状的构筑物。木箱中设计喷头，木箱一侧设计三个簸箕状的出水口。三个木箱形成三组小型瀑布流。周围配置石景和植物，相互衬托形成小景团。

5.7水中框架

设计构思是几个大型的框架（高三米五到五米五不等），分别架在水面和陆地上。框架具体设计是以主入口的的圆心为轴心截取的弧形墙体，墙面上镶嵌有几何形状的窗口。窗口或镶嵌于墙体中或镶嵌于墙体边缘部。人们可在其间自由穿越。

5.8水景墙

水景墙设计新意在于将矩形大石墙上掏掉部分作为水系的源点，形成水从墙中流出的景象。有水系的墙体下边设浅水池，水池中还可放置适当的小喷泉。仿佛在一矩形容器中加热煮沸的石墙。该景墙材质是较暗色的石材与地面上较亮的铺装材质形成鲜明的对比。

5.9玻璃构筑物

该景点设计创意在通过于圆形玻璃柱对光的折射和反射给人不同的视觉效果。在台阶上放置大小、高低不同的玻璃柱体。人们透过圆形玻璃体看到的景观由于光的折射和反射呈现出不同视觉景象，再加上玻璃柱体的重叠，视觉景象多变。

5.10雕塑

该雕塑处在主入口的北面，造型都是三维曲线结构，其间穿插序列形列柱。周围配置方块草坪和几何状水体和草坪。雕塑材质是铝合金金属，地面铺装以草坪砖和木材质为主。综合金、水、木、土，集圆形与线形为一体从多角度给人另样的感觉。

5.11亲水平台

此景由几何形高五米的大框架和水边平台相结合，供人们穿越和观赏。框架材质以石材为主，水边平台以木质为主。框架和平台交错相容，显示空间的对比和尺度感。

5.12游玩台阶

该景点处在体育健身区内，具体设计是由数个长宽都为两米五，高低不等的的长方体拼合而成的。供人上下攀爬嬉戏。内设高为一米五的平台（供人们穿行），部分地方做些植物配景。整体给人三维俄罗斯方块的感觉。

三、成都景观设计 成都园林设计 四川景观设计 四川园林设计 成都花园设计 成都园林景观设计 成都绿化工程设计

以前这个专业在雅安时都接近一本线，现在在成都校区可能分数还会上涨，可能要上一本线比较保险…

四、浅谈现代园林景观要素的艺术设计？

社会的发展促使人类越来越追求更高的精神享受，因此对园林师的设计水平要求也不断提高，使园林师们绞尽脑汁将园林中各景观要素加以反复推敲，在满足功能的前提下，做出更好的艺术性设计，从而更好地发挥园林的社会、生态、经济三大效益。

关键词：现代 景观要素 硬质景观 软质景观

艺术设计景观的基本成分可分为两大类：一类是软质的东西，如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空；另一类是硬质的东西，如铺地、墙体、栏杆、景观构筑。软质的东西称软质景观，通常是自然的；硬质的东西，称为硬质景观，通常是人造的。当然也有例外，如山体就是硬质的，但它是自然的。随着社会的发展，人类对精神生活的水平追求也越来越高。而园林景观作为现代社会人类生活的重要组成部分，对园林设计师的水平要求也随之提高。这就意味着设计师在创新过程中对各园林景观要素的细节进行艺术设计，从而提高园林景观的价值。

1 硬质景观的艺术设计

1.1铺地

铺地是园林景观设计的一个重点，尤其以广场设汁表现突出。世界上许多著名的广场都因精美的铺装设计而给人留下深刻的印象，如米开朗基罗设计的罗马市政广场、澳门的中心广场等。但是我们现在的设计对于铺装的研究，特别是仔细琢磨似乎还不够。不是去研究如何发挥铺装对景观空间构成所起的作用，而是片面追求材料的档次，以为这样就好，其实不然。不是所有的地方都要用高档的材料，所谓“好钢用在刀刃上”。国外，在这方面研究的很深。如巴黎艾菲尔铁塔的广场铺装与坐凳小品都是混凝土制品，而没有选用高档次的花岗岩板，并无不协调或不够档次的感觉，同时，也可利用铺装的质地、色彩等来划分不同空间，产生不同的使用效应。如在一些健身场所可以选用一些鹅卵石铺地具有按摩足底之功效。盲道与正常人的铺装也应加以区分，从而方便盲人行走，这在东营市的城市道路规划中已经得以体现。

1.2墙体

过去，墙体多采用砖墙，石墙，虽然古朴，但与现代社会的步伐已不协调。出现的蘑菇石贴面墙现正受到广大人民的亲睐。不但墙体材料已有很大改观，其种类也变化多端，有用于机场的隔音墙，用于护坡挡土墙，用于分隔空间的浮雕墙等，现代的玻璃墙的出现可谓一大创作，因为玻璃的透明度比较高，对景观的创造起很大的促进作用。随着时代的发展，墙体己不单是一种防卫象征，它更多的是一种艺术感受。

1.3小品

园林小品的种类多多，如坐凳，花架，雕塑，健身器材等，坐凳是景观中最基本的设施，布置坐凳要仔细推敲，一般来说在空间亲切宜人，具有良好的视野条件，并且具有一定要安全和防护性的地段设置坐凳要比设在大庭广众之下更受欢迎。西单文化广场由于不可能在广场上摆满坐凳，只好在狭窄的道路旁摆了一排坐椅，因为没有其它可坐人设施，游人只好坐在上面，但这种设计是不合理的，可见，设计必须提供辅助座位，如台阶，花池，矮墙等，往往会收到很好的效果。

1.4景观构筑

它包括雨水井、检查井、灯柱、垃圾筒等必要设施。过去，人们只是一味注重大的景观效果，而疏忽了对一些景观构筑的艺术考虑，从而产生总是对一个设计项目感到美中不足。现在，随着人类思想意识的不断积累和提高，人们逐渐将景观细部加以考虑。从而取得了很好的视觉效果。这一点在国外表现的尤为明显。如检查井井盖的处理，在中国，对井毫不修饰，虽然已出现一些预制的褐色井盖，但其视觉效果一般。而国外则对井盖进行细部研究，他们将井盖的颜色加以修饰，五颜六色的图案被恰当地运用到景观设计中，与景观进行有机结合，形成了别具一格的景观。

2 软质景观的艺术设计

2.1园林植物：植物造景可谓艺术在其中起很大作用。植物造景定义为“利用乔木、灌木、藤木、草本植物来创造景观，并发挥植物的形体、线条、色彩等自然美，配置成一幅美丽动人的画面，供人们观赏。“植物造景区别于其他要素的根本特征是它的生命特征，这也是它的魅力所在。所以对植物能否达到预期的体量、季节变化、生态速度要深入细致考虑，同时结合植物栽植地、小气候、干扰等多因素的考虑。在成活率达标的基础上，利用植物造景艺术原理，形成疏林与密林、天际线与林缘线优美、植物群落搭配美观的园林植物景观，随着生态园林建设的深入和发展以及景观生态学、全球生态学等多学科的引入，植物造景同时还包含着生态上的景观、文化上的景观甚至更深更广的含义。

2.2 水体：水体有动水和静水之分。动水包括喷泉、瀑布、溪涧等，静水包括潭、湖等。喷泉在现代景观的应用中可谓普遍与流行。喷泉可利用光、声、形、色等产生视觉、听觉、触觉等艺术感受，使生活在城市中的人们感受到大自然的水的气息。尽管如此，人工的痕迹始终不可避免地展现出来。如果能将人工与自然巧妙结合，那一定会早现另一种境界。

2.3其它：和风、细雨、阳光、天空等。

它们是大自然所赐予人类的宝物，人类在创造自然中充分利用这些要素，产生了许多大地景观艺术，如荷兰WEST8的鹿特丹的围堰。

现代景观要素的细部设汁很重要，一个景观的好坏不仅要看结构，也要看细部，从台阶的尺寸，雨水口的处理，到铺装图案建筑的立面种植方式都很关键，要反复推敲。道理很简单，但真理往往掌握在少数人手中。既然我们意识到这一点，抓紧时间学习，相信我国的景观设计一定会达到一个新的水平。

参考文献：

（1）刘滨谊《现代景观规划设计》东南大学出版社

（2）刘滨谊《滨水景观设计》

（3）艾定增、金笠民、王安民《景观园林新论》中国建筑工业出版社

（4）《中国园林》2001／2 、2003／3、1999／7

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