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抓住关键句的方法（抓住关键句写一段话）
发布时间：2023-03-26 18:27:11
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问大家
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于抓住关键句的方法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、如何培养学生“通过抓关键语句把握文章主旨”的能力？
何谓关键？怎样抓？这两个问题老师不解决，只是举几个例子说这段话中这句就是关键语句，这篇文章中这些就是关键语句；然后告诉学生，你去抓，抓得多了就会了。像这样不引导学生找出规律，让学生全凭语感去找，结果就是语感强的学生你不“教”他也会，语感欠缺的同学，你“教”了他仍然不会。教学的效果靠天收，教学效率当然就大打折扣。 “抓”，不妨尝试一下这个办法：拆、缩、合。 所谓“拆”，就是文拆成段，段拆成句。句拆成主、谓、宾、定、补、状 所谓“缩”，就是“缩句”。将拆出来的句子缩成主干。一般情况下是保留主谓宾，但有时也要根据上下文作灵活的把握。 所谓“合”，就是“缩”完后的句子，拼合起来。当然不是机械的拼合，不是做加法。而是分析“缩句”与“缩句”之间的逻辑关系，通过去次留主（主次关系）、去表留里（现象与本质的关系）、去因留果（因果关系）、去前留后（递进关系和转折关系）等等的处理后进行有机的拼合从而形成段的中心句，最后将段的中心句通过去次留主、去面留里、去因留果、去前留后等等的处理有机地拼合起来，最终形成文章主旨。 这个拆、缩、合的过程就是“抓”的方法。单个句子“缩”剩的部分，就是这个句子的关键词。“缩句”通过有机拼合形成的语句就是段落的关键语句。段落的关键语句有机拼合形成的结果就是文章的关键语句。 引导学生找到这个规律，再辅以适量的训练，学生可能会比较快地习得“抓关键语句把握文章主旨”的能力。
二、三年级怎样抓住句子中的关键词语理解句子
现代文阅读中的一个重要考点是理解文中重要句子含义，对学生的能力要求很高，也是一部分学生感到吃力的考点。怎样准确把握句子的含义成为我们教学的一个难点。我根据自己的教学实际经验总结出要通过抓住关键词语理解句子的方法。
首先我们要明确什么样的句子才是重要句子。
所谓重要的句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句：
（1）结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子。
（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。
（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等；
（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章 中心、主旨、观点、情感的句子。
其次理解重要句子要抓住句中关键词语
“句子”是由词语按照一定逻辑和结构组合而成，所以理解句子的含义应理解句中词语特别是关键词语的意思。
“关键” 据《新华字典》解释：
1、比喻事物最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素；
2、最关紧要的。
关键词语 承载着句子主要信息、对理解句子起最关紧要作用的词语。
在描述性的句子中，描述事物特征或含义丰富的词语。例如“胡同文化是一种封闭的文化”中“封闭”是对“文化”的限定修饰。理解这句话的关键在理解“封闭”。
在议论抒情性的句子中，表明作者思想感情、态度观点、一般称为“情眼” 的词语。例如“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了”中“伟绩”、“武功”集中表明了作者的态度，真正理解的就都知道是把正话反说，运用了反语。而这两个词语对理解整个句子有至关重要的作用。
第三我们也要明确原则，即“文不离句，句不离文”。
“文中”体现了“句不离篇，篇不离句”的原则。句子是整篇文章的有机组成部分。 “句不离篇”，根据语境从文中提取恰当的信息解读句子的含义，是正确答题的基本原则。这就是说我们理解重要句子一定要根据原文整体语境。例如
请理解下面三个句子中“干净”的意思
①教室里一点灰尘都没有,很干净。
②这位同学穿得朴素整洁，看起来很干净
③由于时间仓促,我的课件只有白纸黑字, 所以很干净。
很显然，“干净”有它本来的意思，但结合具体语境我们知道，第二句的“干净”是指同学穿得朴素整洁，显得大方，包含说话人的喜爱之情；第三句的“干净”是指课件没有过多的编辑装饰。
所以理解句子也是一样，要回到文章的大语境中去。只要抓住了句子的关键词语的含义句子的意思也就清楚了。当然我们强调关键词语，但不能不抛开语境，
三、如果没有现成的关键句子,又该如何抓关键词来概括呢?
1、可以通篇阅读文章，尝试抓文章中关键词概括。
2、理清文章脉络整理作者想表达的中心思想。
3、即使没有现成的关键句子,自己进行总结即可。
四、行测言语理解：如何抓住关键词语，解决句子填空？
在做句子填空题时，可以关注文段中是否有类似的关键词语，利用关键词语分析所填的句子与上下文的关系，结合文段的行文思路，从而确定答案。
来看一个例题：
戏曲在宋代形成之后，许多类型都以“杂剧”命名，如宋杂剧、元杂剧等，它们虽然是纯粹的戏剧，但是表现手法依然是“杂”的。戏曲可以让观众听到悦耳的歌声、诙谐滑稽的笑话、声情并茂的说白，看到让人欣怡的舞蹈身段、高难度的武打杂技和神似于生活动作的表演，只不过是将多种表演形式高度融合在一起罢了。由此可见，________________，可以说，这是戏曲发展的重要规律。
填入画横线部分最恰当的一句是：
A.戏曲一定要是民族的、传统的、多元的
B.戏曲在形成和发展过程中融合了众多表演技艺的精华
C.对待戏曲艺术，最好的态度就是允许其以多元化形态存在
D.要使戏曲跟上历史前进的步伐，必须使之保持特性
【解析】这个题将空设置在文段的结尾，并且，前面有一个比较关键的词语——“由此可见”，这个词语表示总结，那么由这个词语我们不难理解出，所填的句子是这段文字的总结句。除此之外，根据空缺处之后的内容还可以知道，所填句子也要能和“戏曲发展的重要规律”相搭配。
具体来分析一下，由文段“戏曲可以让观众听到悦耳的歌声、诙谐滑稽的笑话、声情并茂的说白，看到让人欣怡的舞蹈身段、高难度的武打杂技和神似于生活动作的表演，只不过是将多种表演形式高度融合在一起罢了”可以知道，文段是在重点论述戏曲表现手法的“杂”，而所填的句子对这一意思进行概括就可以了。
A项中“戏曲一定要是民族的、传统的”，文段中并没有涉及，只体现了“多元的”也就是“杂”这个意思，那么这个选项放在“由此可见”后面，作为概括整个文段的总结句并不合适，排除;B项中“融合了众多表演技艺的精华”，既概括了“杂”的特点，同时“融合精华”也是戏曲发展的“规律”，适合填入文段中，保留;C项中“多元化形态存在”能够体现“杂”的特点，但是“对待戏曲的态度”并不是“戏曲的规律”，排除;D项中“使戏曲跟上历史前进的步伐，必须使之保持特性”，文段中并没有体现出来，也就不能够概括这段文字的意思了。这道题最终选择B项。
以上就是关于抓住关键句的方法相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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