mit景观设计（2020年rmit景观设计master学费）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于mit景观设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、建筑设计专业和景观建筑设计专业哪个好

• 2、园林设计之于城市街道景观？

• 3、美国留学：盘点29所美国服装设计学院

• 4、2022全球十大建筑学院有哪些

一、建筑设计专业和景观建筑设计专业哪个好

当你游走于世界各地的时候，是否被某些建筑的设计所折服？是否又感叹城市设计的合理和高端？ 上述这些都与建筑学有关，众所周知的建筑学家相信大家都能有所耳闻。建筑设计留学一直处于火热阶段， 那么世界上哪些大学的建筑学专业最厉害呢？一起看看国外建筑设计大学排名top5榜单。

top1麻省理工学院（美国）

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）是世界著名私立研究型大学。作为世界顶尖院校，麻省理工学院（MIT）位列2015-16年世界学术排名（ARWU）工程学世界第1，计算机科学第2，与斯坦福大学、加州大学伯克利分校同被称为工程科技界的学术领袖。

麻省理工学院 建筑与城市设计（Architectural and Urban Design），内容涵盖建筑单体和组合设计，城市设计与街区发展，数据截取分析与可视化等；包括相关软件如ArcGIS、Rhino、AutoCAD等建筑、规划和编程软件的使用。

top2伦敦大学学院（英国）

伦敦大学学院，简称UCL，位于英国伦敦，是一所誉满全球的世界顶尖名校。它是伦敦大学联盟（University of London）的创校学院，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。

UCL建筑设计旨在与建筑相关的领域下激发和锻炼学生，建立一个独立、具有创造力、实验性且严格的方法来进行建筑设计。学生会在学习中发现，自己是在被视觉所引导的构架下，体验着充满活力和令人兴奋的文化。

在UCL学习建筑，在课堂上学习的关于建筑历史、理论、计算、专业研究、核心技术模型的知识，作为教授们讲座、研讨会、工作室交流的支撑，让学生能够听懂、看懂、手动之后更加深层次的与建筑相关的专业知识。

top3加州大学伯克利分校（美国）

加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley），简称UCB，位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名的公立研究型大学，在学术界享有盛誉。

在2016年ARWU世界大学学术排名中位列世界第3 ，在usnews世界大学排名中位于世界第4。

伯克利是加州大学的创始校区，也是美国最自由、最包容的大学之一，伯克利还是世界上最重要的研究教学中心之一。

加州大学伯克利分校建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观及其内外部空间进行从无到有的设计。

建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

top4代尔夫特理工大学（荷兰）

代尔夫特理工大学（Technische Universiteit Delft）是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”。

2016年QS世界大学专业排名中，土木工程位列世界第5，建筑学位列世界第4。在代尔夫特这座古老的小城里，这座著名的大学与这座城市相得益彰，互相成就。 top5哈佛大学（美国）

哈佛大学设计学院下设建筑学、景观建筑学、城市设计、城市规划和设计研究等专业。作为建筑学与设计学教育的先锋院校，哈佛大学设计学院的课程亦面向行业未来将面对之挑战作为其教育重要的组成部分之一。

在能源类课程教学方面，建筑学专业除课程中必修的建筑能源、建筑环境系统之外，在建筑学教育最核心的设计课程中也提供了回应环境与气候相关议题的设计选题，鼓励学生用能源与气候的角度去思考空间、思考建筑。

哈佛大学城市规划等专业独领国际设计新潮流，其中，景观规划与设计教育是哈佛之首创，建校百年以来，已成为世界此领域实践与专业教育之航标。

哈佛的设计课（Design Studio）是学习和探索的核心。注重关键问题的分析，强调对视觉、理论、历史、专业实践活动和科学研究等方面的全面研究。实际上LA、建筑、城市规划的学生可以共同研究与交流，上综合性的设计课程。

以上就是国外建筑设计大学排名top5院校介绍，建筑设计留学生记得关注哦，多了解一些院校的情况，对你的申请总会有帮助的。建筑学是一门艺术学科，它涉及到许多对美学的培养和熏陶，可以称得上是一门建筑艺术。所以建筑设计要学的东西有很多，不光要学习现代建筑的发展，还要同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师哦。

二、园林设计之于城市街道景观？

1.概念探讨

作为地理名词，景观泛指地表自然景色。城市街道景观则涵盖城市街道景色和人造的景色。园林是西晋沿用下来的名词，园林设计是园林学的中心，孙筱翔教授提出Landscape Architecture可译为园林设计是正确的。园林设园林设计因素包括构思立意、自然地形地貌的利用和塑造、园林建筑布置、园林小品、园路和场地、园林植物、置石等。是文科和理科的贯穿，科学性和艺术性的交融。绿化是建设绿地的行为，城市街道景观不仅有街道绿化要求，还要顾及园林城市建设，体现该城市的文化和艺术。

2. 街道景观功能

2.1 街道景观是城市景观的框架，有人把城市街道景观比喻成城市景观的血管，在城市交通运输，购物，交往，都离不开城市街道景观。

2.2 城市街道格局是城市特色的重要反映每个城市由于所处地理位置及形成年代的不同，其街道格局也不同，随城市的发展，城市规模的不断扩大，城市用地不断增加，有的城市在原有的基础上向四周发展，典型的如我国首都北京，有的脱离老城在附近另辟新城，典型的如山西的平遥市，有的新旧城结合，典型的今天的沈阳城。

不论哪种形式的城市，其街道格局都反映着历史的发展过程，记载着重要历史事件和故事。生活在其中的人门在这些特殊的地点就会产生相应的联想，想的是这个城市曾经发生的一切，可以说城市街道记载着城市的历史，蕴涵城市的文化。例如：邯郸新改建学步桥街区，该区以邯郸学步的故事建成。

在城市中由于一些有代表性的历史时期所形成的格局，也就确定了该城市的发展形态，由此形成了城市空间布局的特色，从而在市民中形成相应的文化特色，可以说城市街道格局反映了城市的特色。

2.3 城市街道代表城市的形象人们对街道的感知不仅涉及其路面本身，还包括街道两侧的建筑，成行的行道树、广场景色及广告牌、立交桥等等。这一系列事物共同作用形成了街道的整体形象，而其中任何一种事物质量的低下，都影响整个街道的形象，而街道的形象又影响城市的形象。

街道景观质量的优劣对人们的精神文明有很大影响。对于生活在这个城市的人们来说，街道景观质量的提高可以增强市民的自豪感和凝聚力，促进精神文明和物质文明建设。对于外地的旅游者和办公者来说，由于他们停留的时间较短，而且大部分时间在街道上度过，因此街道就代表整个城市给这些外来人员的形象。

总之，城市街道景观是城市景观的核心，随城市的发展，人类对生存环境要求越来越高，因此对街道服务水平不断提高。着就要求设计者拓宽对街道的研究，适应社会的要求。

2.4 城市街道是展示城市景观的舞台美国麻省理工学院荣誉教授凯文·林奇（Kevin Lynch）在其著《城市的形象》一书中探讨了城市在人们心中的形象问题，他认为“任何一个城市都有一个公众印象，它是多个印象的叠加。”他通过大量资料得出结论：城市形象主要与五种城市要素有关，它们是“道路、边沿、区域、结点和标志”。

一般人很少从城市形态、城市发展史这些专业角度来认识。一个城市给人留下深刻印象的往往是城市街道上的景观、街道上的尺度，街道两侧建筑物的体量和风格，色彩各异的广告牌匾和指示标牌，独具特色的绿化、小品、设施，以及街道上穿梭的车流，或漫步或急行的人们，或驻足聊天或看热闹的市民……这些城市街道上的情景往往成为这座城市景观的代表。例如法国巴黎老城内的乡榭丽舍大道，两侧传统风格独特的建筑物，容纳世界著名的名贵时装店，与街道轴线上的凯旋门一起构成法国巴黎老城所特有的城市景观。

3. 我国城市街道景观现状

近十几年来我国城市面貌发生的巨大变化，但是我国城市景观与先进国家还有很大差距还需要不断努力。就目前城市街道景观的存在主要的问题有以下几个方面：

3.1 功能设施不健全在我国有许多城市中的道路交通环境现状，仅仅考虑道路交通的基本要求—对路面的要求，忽视街道各种设施的建设，如交通标志，街道照明，以及其他供人使用的各种设施，不能满足人们的使用要求。

3.2 环境质量差我国街道现状存在的共性问题是环境质量问题；街道绿化系统不健全，对缺损绿化修补不及时；沿街建筑形式杂乱无章，没有特色；围墙多为没有修饰的实墙，广告随意乱贴；交通标志缺乏系统的精心的设计。街道设施缺乏系列化、标准化设计，整体性较差。

3.3 街道环境“重车不重人”

交通繁忙路段缺乏人行天桥、过街地道和人行横道线，行人不得不冒险横穿街道；许多城市交通的需要，以挤占人行道的方式拓宽机动车道，步行者不得以而进入机动车道增加了交通的危险性；车行道与人行道之间缺乏应有的隔离设施，步行空间因而缺少安全性。

3.4 街道设施水平低下街道照明满足不了交通需要，步行道地面铺装材料耐久性差，施工质量低，不能满足步行者基本的行走要求。缺乏为残疾人、老人、推车儿童的妈妈提供方便的无障碍设计。

辅助设施严重短缺，为街道上行人服务的设施，如公共厕所、街路标牌、交通图展示板、公共电话亭及必要的休息空间等严重短缺，与城市面貌的改善不同步。

3.5 街道建设缺乏个性千楼一面、千街一面的现象普遍存在，过去人们批评'方盒子'，今天又不管城市历史背景，不看城市的整体风貌，又出现了到处仿欧式建筑的现象，使得街道失去了个性。街道建设在空间上，两侧建筑的色彩、材料、形式等方面过于雷同，缺乏可识性。

3.6缺乏公共活动场所道路交通环境的设计很少考虑，为市民提供交往场所。人行空间缺少，缺乏街头广场，人们在城市街道上找不到可以安全停留的场所，更谈不上举办更丰富的多彩的活动。

经分析存在问原因有以下几个方面：

a.历史原因由于我国历史的原因，导致城市交通设施欠帐太多，供需失调，再加上改革以后大量人口涌入城市，加剧了这一矛盾。

b.观念问题过去我国城市建设长期以来遵循着“实用、经济、在可能的条件下讲究美观”的原则。这个原则在解放初期，在一穷二白的条件下修复战争的创伤，快速改善城市面貌的思路下制定的。然而城市在发展，社会在进步，可是我们的观念却没有随着更新。

c.管理不严密城市街道的建设、维护和管理存在许多条块划分，由于界限不清，出现问题时往往会互相推脱、踢球。造成了城市街道都来管又都不管，往往出现管理失调的现象，较为典型的现象是同一段城市街道不断的开挖。

d.立法不健全目前城市规划管理的主要法规《城市规划法》和城市建设控制管理的主要手段——控制详细规划，关于城市街道方面仅对城市红线宽度、断面及交通的出入口方位做出规定，却未对影响城市街道环境的诸多因素做要求。

4. 针对存在问题，街道景观设计应遵循的原则

4.1 “以人为本”的原则“以人为本”的思想来源于欧洲文艺复兴时期人本主义思潮，人本主义是中世纪欧洲以意大利为中心的文艺复兴时期的美学思想，也成人文主义，主张思想自由和解放。

在城市街道景观中体现以人为本，主要体现人们的主人翁位，在总体规划中控制详细规划的街道景观设计。各种服务性设施的配置以及在街道的建设实施过程中都要从人的角度出发，满足人的心理和生理的要求。因为人群是街道的主体，他们的生活方式和行为活动决定着城市的未来。城市街道景观设计时考虑不同的要求，反映不同的观念——一个好的城市街道景观设计要处处为人着想。

4.2 尊重、继承和保护历史的作用城市中那些具有历史意义的场所所给人留下印象是深刻的，这就为城市个性建设奠定了基础。这是因为城市有历史意义的场所的建筑形式、色彩、空间尺度和生活方式，恰恰与隐藏在市民心中的、驾驶行为产生地域文化认同社会价值观吻合，因此能引起市民的共鸣，唤起对过去的回忆，产生文化认同感。

由此看来，我们在街道景尊重历史、继承和保护历史，同时要向前发展。取其精华，取其糟粕。

4.3 整体性原则城市街道格局的设计要从城市的整体出发，城市街道景观的设计要体现和展示城市的形象和个性。

城市街道景观的设计要为突出城市的个性服务。

4.4 可持续性原则随城市的发展，环境也随着恶化，环境的恶化警醒了人们，可持续发展应运而生。可持续发展是二十一世纪的主题，它有两层意思，一层是强调满足人的需要，以提高人的生活水平为目标；一层是关注影响发展的因素。

可持续的城市发展是可持续发展的重要组成部分，在城市街道环境设计中也要遵循这一点，崇尚自然、追求自然、力求人与自然的高度融合。在街道景观设计中要注意加强自然景观要素的调整、运用和恢复。

5. 城市景观设计分析

城市街道可分为交通性街道、生活性街道、商业步行和其他步行用道。它们要求都有自己的景观特性。但他们又有许多共性，既方便性、可识别性、可观赏性、安全性、适合性。我们可从以下几个方面进行综合分析：

5.1 街道形式的考虑对于交通性街道，我们要以直线大半径的曲线为主，通过道路两侧的建筑和绿化树木的高度与街道宽比产生空间感受。这样为流动的车辆提供刺激的服务。在停车厂附近的墙上整一些壁画，为街道增添亮色。

步行街是交通性街道的延续，在设计时要注意合理使用收放的手法，中关村的北区在种植序列处理上就做的很好。如果再步加宽的地方设置一些园林小品如小型喷泉雕塑，增添了街道的自然情趣，如加拿大的特科果街。

5.2 广告牌、环境雕塑小品和设施设计广告是信息时代的产物，街道广告在现代城市景观中起了重要作用。街道广告的作用在于宣传，它需要强调刺激，为此尺寸较大，常常影响城市的形象，因此对于广告要严格审批。但如果街道广告和雕塑小品结合，既增添了不少乐趣，又节省了空间。街道雕塑小品、功能设施应当摆脱陈旧的观念，强调形式美观，功能多样，设计思想要体现自然，有趣，活泼，轻松。例如大胆的将电话亭、座椅和标示牌艺术化。

5.3 城市街道绿化设计城市街道绿化设计是城市街道设计的核心，良好的绿化构成简洁、大方、鲜明、自然、开放的景观。古今中外道路绿化都备受重视。我国早在《汉书》中就记载：“道广五十步，三丈而树，厚筑其外隐以金锥，树以青松”， 说明二千多年前我国已有用松树作行道树，唐代京都长安用榆、槐等做行道树。随着城市建设飞跃发展，城市道路、增多，功能各异，形成了各种绿带。也有将行道树、林荫道与防护林带共同联成绿色走廊。街道绿化设计同其它绿地一样也要遵循统一、调和、均衡、节奏和韵律、尺度和比例五大原则。

城市街道绿化的形式是多种多样的。街道形式的选择要根据街道环境特色决定的。例如两侧建筑景观比较有特色，要表现建筑那么就选择比较低矮的植物。街道绿化有其特殊性，其植物配置最为重要。道路绿化的植物配置要体现多样化和个性化结合的美学的思想；在立地条件允许的条件下，通过隔离带的配置中、小乔木和花灌木，真正达到大、中、小乔木和花灌木的结合，是街道景观呈现层次化。

城市街道绿化更应注意行道树的选择，改变行道树树种单一，地被色块过于重复的现象。应采取同一道路的行道树的配置手法相对统一的方式。我们可以选取十几种行道树作为基调树种，确保城市道路绿化能体现和谐一致的总体风貌，而中下层尽量丰富多彩。坚持以乡土树种为主，同时大力推广本地自然条件适宜的树种。

另外，在选取行道树时，不要为了美观而忘了行道树的遮阴功能，例如广州的滨江路就一味的追求美观忽视了行道树的功能。

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三、美国留学：盘点29所美国服装设计学院

美国服装设计学院有哪些呢？下文为大家介绍了29所美国服装设计学院，详见下文。

1、FIT——纽约时装学院

纽约FIT学院(FASHION INSTITUTE OF TECHNOLOGY)

纽约FIT学院，又被译为纽约技术学院、纽约时装学院。1944年建校，有着悠久的历史。

FIT学院是一所公共机构的高等教育学府，但是长年来与私有企业保持着良好的合作关系。因此学院在注重学生的创造力的同时，紧紧的把握商机，学生的能力在此得到充分的利用和开发。

学院成立于1944年9月，当时的学生只有100人左右，开设的相关学科只有科学管理和设计。FIT的创始人莫蒂默(Mortimer C Ritter)希望学院成为"一座像MIT麻省理工学院一样的设计学院"。因此经过不懈的努力，FIT已经成为具有丰富的成功的历史，在纽约城市经济的冲击下仍然持久屹立的著名学府。

1951年，FIT成为纽约市第二大的州立学院。1953年，学院实施免学费的公立制度。1959年，学院搬至纽约市中心，这也是学院现在的地址。1970年，FIT被正式授予资格颁发文理学士、硕士学位证书。

在经历了数十年的成长后，如今的FIT已经拥有正式学生11000人，开设了30个不同的专业。专业内容紧贴时尚脉搏，如服装设计、形象包装、电脑、市场营销、广告、商品营销，等等。

在近23年来，FIT不但继续保持优良的校风，同时在校园建设上取得很大的成绩，吸引了越来越多的外国学生来校学习。学校的教学风格独特，师资力量雄厚，培养出人才无数，他们现都活跃在巴黎的时尚尖端。

2、Parsons School of Design帕森设计学院--PSD

1896年成立，共有1700多位学生，33位全职教师。1970年，Parsons正式与纽约的New School合并，从此，Parsons开始稳定的成长为全美最大的艺术与设计学校之一。除纽约外，还设有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹校，是一个国际化的学校。.Gucci 现任首席设计师Tom Ford，Donna Karan、山本耀司，为Louis Vuitton 打响服装设计名号的 Marc Jacobs，以及名摄影师Steve Meisel，都是由该校毕业的。

3、旧金山艺术大学(Academy of Art University)

成立于1929年。2004年由Academy of Art College(简称AAC)改名为Academy of Art University。办学宗旨是为具有理想抱负的艺术家和设计师提供严格的专业训练。该校设有广告设计、动画及视觉效果、建筑(仅授美术硕士学位)、电脑艺术、时装设计、美术、平面设计、插图、工业设计、室内设计、电影电视艺术和摄影艺术等12个专业系科。其中以动画和平面设计最为出名。可授予美术学士、美术硕士学位和美术专科结业证书。

4、亚利桑那州立大学设计学院(Arizona State University, School of Design)

设计学院成立于1977年，原名为设计科学系，1989年更为现名。初期设有工业设计和室内设计两个专业。1997年增设平面设计专业(由美术学院转入)。2001年，工业设计和平面设计专业都通过了美国全国艺术和设计院校协会(NASAD)的认证。2002年，室内设计专业也通过了美国室内设计教育研究基金会(Foundation for interior Design Education and Research, FIDER)的认证。设计学院现为建筑与环境学院部(College of Architecture & Environmental Design)下属三所独立学院之一(另两所为建筑学院和景观设计学院)，本科设有工业设计、平面设计和室内设计三个专业。研究生学习分为三个方向：工业设计、平面设计、室内设计。学生决定了专修方向后，便可选择下列研究领域：设计方法、理论与评论，技术设备计划与管理，设计中人为因素研究。学院可授予理学士和理学硕士学位。

5、劳德代尔堡艺术学院(The Art Institute of Fort Lauderdale)

简称AiFL ，1968年成立。2000年，通过了美国独立院校认证委员会(Accrediting Council for Independent Colleges and Schools, ACICS)认证。2004年学院现由广告、播音、烹饪、数码产品、时装设计、游戏艺术与设计、平面设计、工业设计、室内设计、媒体艺术与动画、交互式媒体设计、摄影、视频制作、视觉效果与运动图形、舰船设计等系组成。可授予理学士学位和理科专科结业证书。

6、奥本大学工业设计系(Auburn University, Department of Industrial Design)

1945年成立。现隶属于建筑、设计及结构工程学院(College of Architecture, Design and Construction)。1993年，该系通过了美国全国艺术和设计院校协会(NASAD)的认证，是美国南部最早通过NASAD认证的工业设计系。该系也是目前美国阿拉巴马州唯一可授予工业设计学士和硕士学位的学术机构。

7、加州州立大学长滩分校艺术学院(California State University, Long Beach, College of the Arts)

简称COTA，是全美最大、最受关注的州立艺术学院之一。现拥有超过3300名本科生及250名研究生。学院由艺术、舞蹈、设计、电影及电子艺术、音乐、剧场艺术等6个系所组成，均可授予学士及硕士学位。其中的设计系设有工业设计、室内设计两个专业。工业设计专业可授予工业设计工学士、艺术硕士学位。室内设计可授予美术学士、艺术硕士和美术硕士学位。

8、卡内基梅隆大学设计学院(Carnegie Mellon University, School of Design)

为美术学院下属5所学院之一(另4所分别为建筑学院、艺术学院、戏剧学院、音乐学院)。该学院本科分为传达设计系和工业设计系。研究生学习分为沟通计划与资讯设计、互动设计、产品开发3个方向。除此之外，学院为其它学院学生提供设计辅修课程，并为中学生提供夏季课程。可授予美术学士、设计学硕士和设计学博士学位。

9、罗彻斯特理工学院设计学院(Rochester Institute of Technology, School of Design)

隶属于成像艺术及科学学院(College of Imaging Art and Science)。现设有平面设计、室内设计、工业设计、交互式媒体设计与成像等系科。研究所设有平面设计、工业设计和计算机图形图像设计等方向。可授予美术学士、美术硕士学位及美术专科结业证书。

10、乔治亚州理工学院工业设计系(GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design)

工业设计学科最早是在20世纪40年代作为建筑学院的建筑课程的一部分而被引入乔治亚理工学院的。并于1952年在建筑学院中开设了工业设计课程，其创建时间是全美最早的，也是乔治亚州公立学院中唯一开设的工业设计课程。现隶属于建筑学院。其研究生课程主要有产品开发、界面设计和人性化设计三个研究方向。可授予理学士、理学硕士学位。

11、艺术中心设计学院(Art Center College of Design)

简称ACCD，1930年成立。是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望最高的科系之一。其研究所设有下列研究领域：电影、艺术、工业设计、媒体设计、设计评论与理论。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。ACCD还在瑞士建有分校，其分校开设课程有：为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。可授予学士和硕士学位。

12、加州艺术学院(California Institute of the Arts)

简称CalArts， 1961年成立。由一所艺术学院及音乐学院合并而成。原本是由迪斯尼集团投资兴建的非赢利性高等艺术学院，是目前美国最前卫的纯艺术学院之一。它一共包括6所学院：艺术、评论、舞蹈、电影与录影、音乐、戏剧。是美国高等艺术学院中拥有评论系的极少数院校之一。可授予美术学士和美术硕士学位。

13、奥蒂斯艺术与设计学院(Otis College of Art and Design)

私立学校，1918年成立。该校通过了美国全国艺术和设计院校协会(NASAD)的认证。现设有传达艺术、数字媒体、建筑/景观/室内设计、时装设计、美术、交互式产品设计、玩具设计等。可授予美术学士学位。

14、芝加哥艺术学院(The School of the Art Institute of Chicago)

简称SAIC。私立学校， 1866年成立。美国声望最高的艺术学院之一。校风自由，学生并不被要求限定主修什么科目。学院主要设有设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑、音乐、艺术品修复、科技与社会、师范教育、特定理论与职业培训、视觉艺术与表演艺术等专业。其研究所提供下列主修课程：艺术与科技、陶艺、纤维与金属研究、影片制作、室内建筑、绘画、表演、摄影、版画、雕塑、录影、视觉传达、写作、艺术教育、艺术管理、史绩维护等。可授予美术学士、室内建筑学士和美术硕士、文学硕士学位。

15、罗得岛设计学院(Rhode Island School of Design)

私立学校， 1877年成立。是一所评价很高的艺术学校，并以其多元化的六周冬季课程著名。设有建筑学、服饰与纺织品研究、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、室内建筑学、园林建筑学、木工学等专业。其研究生教育设有陶艺、家具设计、玻璃、平面设计、珠宝与金属、绘画与版画、摄影、雕塑、纤维、景观建筑、工业设计、艺术教育、室内建筑等课程。

16、克兰布鲁克艺术学院(Cranbrook Academy of Art)

1927年成立。该校由建筑、设计、陶瓷、平面设计、金属工艺、绘画、摄影艺术、雕塑和人类学等十个系组成。设计系设置的课程有工业设计、室内系统及家具设计、展示设计、室内建筑、建筑设计及方法论、视觉和平面设计、包装、环境设计分析和理论、插花、摄影学、营造学等。主导专业为家具设计。在任教师多为具有丰富实践经验的艺术家，学生也可以选修其他系科的课程。视学生所选择的课题，聘请心理学、工程学、社会学、制造工艺、都市规划设计及计算机等方面的专家到校举办讲座和指导学生。学校设有大型艺术展览馆和艺术图书馆。可授予学士和硕士学位。

17、北卡罗莱纳州立大学设计学院(North Carolina State University, College of Design)

公立学校， 1887年成立。本科设有建筑、艺术和设计、平面设计、工业设计和景观建筑设计等专业。工业设计是其主导专业。硕士研究生的研究方向主要有：建筑、环境设计、景观建筑设计、平面设计和工业设计等。可授予文学硕士学位，并提供环境设计和信息设计的博士课程。

18、伊利诺斯大学艺术与设计学院(School of Art & Design, University of Illinois at Urbana-Champaign)

私立学校， 1867年成立，是美国中西部十大名校之一。艺术与设计学院，简称A&D，1877年建校。其中工业设计学专业于1937年设立。该学院主要设有工业设计、平面设计、艺术教育、艺术史、雕塑、绘画、摄影艺术、陶瓷、印刷、手工艺制作(包括玻璃、金属、纸)等专业。A&D学院的特点，各专业所开设的课程相互承认学分，因此学生可根据自己的兴趣和需求选修其他专业的课程。可授予学士、硕士和博士学位。

19、艺术大学(The University of the Arts)

私立学校，1870年成立。是视觉及表演艺术专门学校。全校分为三大学院：艺术与设计学院、表演艺术学院、媒体传播学院。本科设有手工艺、民间艺术与工艺、舞蹈、设计与实用美术、戏剧艺术与舞台技巧、作曲、美术与艺术研究、新闻与大众传媒、音乐、师范教育、特定理论与职业培训等专业。硕士研究生的研究方向主要有：艺术教育、书本艺术/版画陶艺、工业设计、爵士乐研究、博物馆学、音乐教育、绘画、雕塑、视觉艺术教育等。

20、马萨诸塞艺术学院(Massachusetts College of Art)

简称MassArt。私立学校， 1873年成立。设有建筑学、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、工业产品技术、新闻与大众传媒、师范教育、、特定理论与职业培训等专业。可授予艺术教育的硕士学位和美术硕士学位。其美术硕士研究生的研究方向主要有：设计、电影/影像、二维美术、三维美术、摄影等。

21、艺术博物馆学院(School of the Museum of Fine Arts)

简称SMFA。私立学校，1876年成立。设有艺术教育、艺术史与艺术欣赏、陶瓷、电影摄影、电影动画制作、电影艺术、玻璃制品、金属制品与珠宝设计、绘画、雕塑、摄影艺术、电视学、视觉与表演艺术、平面设计、彩饰等专业。

22、俄亥俄州立大学(The Ohio State University)

简称OSU。1870年成立，为该州的第一大学。原名为The Agricultural and Mechanical College(农业机械大学)，1878年改为现名，是美国中西部十大名校之一。在教育、研究方面，有举足轻重的地位。该校工业设计学系主要设有产品设计、室内空间设计和视觉传达设计等专业。研究生主要研究方向有设计开发、设计计划、设计管理和设计教育。在教学上注重通过专题练习与制作。在制定计划和方案时，寻求与社会、文化、环境、技术诸方面所产生的互动作用。强调设计理论与设计实践并重。以师资国际化来补充、丰富授课内容。可授予工业设计工学士和硕士学位。

23、哥伦布艺术与设计学院(Columbus College of Art & Design)

简称CCAD。私立学校，1879年成立。是一所颇具历史的艺术与设计学校。设有广告设计、室内设计、时装设计、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、市场管理学等专业。可授予美术学士学位。

24、缅因艺术学院(Maine College of Art)

私立学校，1882年成立。设有设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究等专业。可授予美术学士学位。

25、普拉特学院(Pratt Institute)

私立学校，1887年成立。是美国第一所把工业设计视为正规教育的学校。在20世纪30年代末就接受了包豪斯的设计教育理论，强调功能、结构和美学三方面的有机结合，设计理论与实践并重。设有服装和服饰营销、建筑学、建筑结构实施与管理、影视与摄影艺术、美术与艺, 术研究、师范教育、特定理论与职业培训、视觉与表演艺术等专业。可授予学士和硕士学位。

26、鹿特根大学卡姆艺术科学学院(Rutgers University-Camden College of Art & Sciences)

公立学校，1927年成立，1950年并入鹿特根大学。设有会计学、生物物理学、生物学、工商管理、化学、计算机科学、戏剧艺术与舞台技巧、经济学、英国语言与文化、民族与文化研究、美术与艺术研究、德国语言与文化、保健与医学实验技术、历史、数学、音乐、护理学、哲学、物理学、政治学与政府学、心理学、罗马语言与文化、社会工作、社会学、城市文化研究等专业。可授予文学士和理学士学位。鹿特根大学梅森格罗斯艺术学校(Rutgers University-Mason Gross School of the Arts)公立学校，1976年成立。设有舞蹈、戏剧艺术与舞台技巧、音乐、视觉艺术与表演艺术等专业。可授予美术学士和音乐学士学位。

27、孟菲斯艺术学院(Memphis College of Art)

简称MCA。私立学校，1936年成立。是美国田纳西州少数的私立艺术学校。本科设有设计和实用美术、美术和艺术研究等专业。该学院于1987年设立美术硕士点，是美国南部私立艺术学校中唯一提供美术硕士学位并受到国家认证的艺术学校。其硕士研究生的主要课程有：纤维与介面设计、绘画、造纸、雕塑、编织、印刷媒体、互动多媒体和三维电脑动画等。可授予美术学士和美术硕士学位。

28、视觉艺术学校(School of Visual Arts)

简称SVA。1947年成立，是位于纽约市区内的著名私立艺术学院。设有广告、平面设计、插图、设计与实用美术、影视与摄影艺术、美术与艺术研究、艺术品修复、师范教育、特定理论与职业培训等专业。其中广告、平面设计和插图最为有名。1983年设有美术硕士点。硕士研究生的课程有：电脑艺术、设计、美术、视觉短文插图、摄影与相关媒体。可授予美术学士和美术硕士学位。

29、萨凡纳艺术与设计学院(Savannah College of Art and Design)

简称SCAD。私立学校，1978年成立。设有建筑史、建筑学、艺术史、电脑艺术、时装设计、纤维设计、家具设计、平面设计、历史维护、插图、室内设计、媒体与表演艺术、金属与珠宝、绘图、摄影、产品设计、戏剧美工、影片/电影制作等专业。可授予建筑学士、美术学士、建筑硕士、文学硕士和美术硕士等学位。

上文便是为大家汇总的美国服装设计学院，希望能给大家提供帮助。

四、2022全球十大建筑学院有哪些

随着现代化经济建设火热进行，国内的建筑与房地产行业出现了跳跃发展的时期。正是因此，建筑专业的留学生就业前景十分可观。那么，出国学建筑可以选择哪些院校呢？对此，我为大家带来了关于2022全球十大建筑学院的介绍，一起来了解一下吧！

全球十大建筑学院有哪些？

1.麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology

麻省理工学院建筑及城市规划学院（简称SA+P）属于麻省理工五大学院之一，是世界最著名的建筑系。MIT建筑领域包括建筑设计和建筑技术两个方面，整体讲求建筑、艺术、科学、技术等多学科领域间的跨专业重叠交叉，汲取各个学科最前沿的信息知识。跨学科和多部门强有力的合作推动了学院的创新发展，并且在理论与设计实践方面齐头并进，尤其重视学生的动手能力，学院拥有世界上一流的硬件设备如3D Print， CNC， Water Jet等等。

2.代尔夫特理工大学Delft University of Technology

代尔夫特理工大学的建筑专业以荷兰本土丰富的建筑文化为依托，将Berlage、Koolhaas等荷兰著名建筑大师作为学习榜样，用设计作为处理建筑环境中技术、社会、空间挑战等问题的方式。代尔夫特理工大学建筑专业的另外一个特点是，为学生提供一系列不同内容的工作室课程：从概念到实体、从技术到理论、从建筑到城市，选择的可能性更多。每个工作室项目都有来自顶级建筑公司的从业人员担任指导。

3.伦敦大学学院University College London

伦敦大学学院巴特莱特建筑学院（The Bartlett）是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一，代表了英国建筑设计教育最高水平、拥有最先进的教学设备，在建筑学，城市规划，景观设计，发展规划，建筑项目管理及其他空间研究领域拥有全球化的明星师资力量。UCL的建筑类硕士主要有两个大方向：一是Architecture MArch （ARB/RIBA Part 2），二是B-pro programmes。

4.苏黎世联邦理工学院Swiss Federal Institute of Technology

苏黎世联邦理工学院的建筑系是世界上最富盛名的建筑流派之一，建筑系包括建筑理论、建筑历史、建筑技术、城市发展、景观设计等7个不同研究方向，以高水准的教学和研究闻名。其建筑教育受益于学术传授和建造实践之间的密切互补，构造与设计紧密结合是其教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具 特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索系统。

5.哈佛大学Harvard University

哈佛大学设计学院（简称GSD）的建筑教育始于19世纪末期，融建筑、规划、景观于一体，是世界上最负盛名的设计院所之一。GSD的建筑系是一个独特的存在，在多样性和合作性上都非常突出。GSD的教师在建筑领域都有很高的学术造诣。建筑学院的教师和学生与来自世界各地的客座教授和理论家一起，进行一系列的设计调查，吸收知识，探索当今最具创造性的设计方法。

6.新加坡国立大学National University of Singapore

新加坡国立大学建筑学院是亚洲首屈一指的设计、建筑、景观和城市设计学院。建筑学院拥有多学科及国际化的师资队伍，透过“亚洲建筑”的理念，致力缔造卓越的设计。长期以来，新加坡国立大学建筑学院一直被誉为亚洲顶尖的建筑学院，是世界上专业建筑教育水平最高的十所大学之一。我们培养有灵感的设计师、见多识广的实践者和积极参与的公民。将严谨的探究与创造性的设计探索相结合，以解决当代建筑环境中的紧迫问题。

7.曼彻斯特建筑学院Manchester School of Architecture

曼彻斯特建筑学院，简称“MSA”，成立于1996年，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作，是英国最大的建筑学院之一。经过皇家建筑学会的认可并受到建筑师注册管理局的认证。学院提供一系列专业认可的本科，研究生和研究学位，给学生提供机会磨练技能，成为英国合格的建筑师。学院目前在世界建筑学校排名前十位并一直被认为是英国最好的建筑学院之一。

8.加州大学伯克利分校University of California, Berkeley

加州大学伯克利分校环境设计学院（CED）为美国顶级环境设计学院，在全美排名第4，与耶鲁大学、宾夕法尼亚大学和康奈尔大学并驾齐驱。它是世界上最著名的实验，研究和智力协同实践学院之一。加州大学伯克利分校环境设计学院第一个将建筑，规划和景观建筑学科结合到一个学院，它引领世界走向分析，理解和设计建筑环境的综合道路。

9.清华大学Tsinghua University

清华大学建筑学院的前身是清华大学建筑系，由著名建筑学家梁思成先生创办于1946年10月；1988年成立建筑学院，设建筑系和城市规划系；2001年4月，原暖通空调专业从热能系并入建筑学院，组建建筑技术科学系；2003年成立景观学系。目前，建筑学院设有4个系，即建筑系、城市规划系、景观学系和建筑技术科学系。

10.米兰理工大学Politecnico di Milano

米兰理工大学坐落于意大利米兰，仅专注于三大领域：工程技术、设计和建筑学。米兰理工的建筑学院分为很多不同的方向，有偏技术方向的Building and Architectural Engineering，还有侧重历史建筑的研究与改造的Architecture Design and History，可持续建筑也在Piacenza分校区有设立，甚至包括近几年成立的新专业建筑环境管理等很多。

以上就是关于mit景观设计相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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