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    夏令营景观设计项目推荐(夏令营景观设计项目推荐怎么写)

    发布时间:2023-03-24 18:09:04     稿源: 创意岭    阅读: 131        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于夏令营景观设计项目推荐的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    夏令营景观设计项目推荐(夏令营景观设计项目推荐怎么写)

    一、高中暑假夏令营活动设计方案

    2017年高中暑假夏令营活动设计方案

    暑假夏令营活动是学生常见的一个活动项目,那么怎么策划相关的活动方案呢?下面是我收集整理好的2017年高中暑假夏令营活动设计方案 ,我们一起来看看吧!

    夏令营景观设计项目推荐(夏令营景观设计项目推荐怎么写)

    【2017年高中暑假夏令营活动设计方案一】

    活动名称:

    活动主题:

    主办单位:

    承办单位:

    一、活动背景:

    乡村建设越来越快,市目前小商品集散中心。随着社会的发展。许许多多的外来务工人员涌入乡村,孩子学习生活的环境也随之由乡村来到乡村。由于他工作的特殊性,孩子的教育问题引起人们关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、生长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们生活起居,往往会发生很多令我痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,临时的城乡分治导致了城乡经济差异、教育差异、文明差异,还有烙在孩子心灵深处的心理差别和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和乡村建设者们全心全意的投入工作以及使他子女接受到良好的教育,作为社会对他报答。让我奉献一份爱心,暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入乡村的孩子们真诚奉献,爱心支教。

    二、活动目的:

    让孩子们接受到更好的教育。作为对乡村建设者们得回报。协助孩子们解决生活学习上的问题,减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生。让他乡村里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他过个充实的有收获的快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

    三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

    四、支教内容及形式:

    本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:

    ①校园安全防灾集训营

    活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

    活动时间:待定

    活动地点:

    活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

    ②仲夏“循环我们的爱”

    活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

    活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的.善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

    ③我爱我家

    活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

    亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

    活动时间:待定

    活动地点:

    1.连心之音——我想对你说“爱你”

    形式:让孩子用自己的绘画和文字

    2017年高中暑假夏令营活动设计方案【二】

    一、活动目的

    通过五天四夜的露营大会活动,旨在让4-12岁儿童体验团体生活,训练儿童的动手能力、人际沟通能力、团队协作能力、野外生存能力,培养儿童自强自立的意识。露营、野外定向和绳索技术是世界童子军运动的三大基本技能,本次露营大会融入了拓展训练的团体心理辅导技术,团体露营活动将积极促进儿童在体格上、智能上、修养上的自我成长,走出家门、离开父母的集体露营生活将会帮助儿童跨出人生的一大步。

    二、活动时间

    7月1日—5日(具体日程表安排附后)

    三、活动地点

    爱蕊开心农场(七四五一军工厂内)及对面a、b山头

    四、活动内容

    ① 营体体验:野炊野餐、搭帐篷、篝火晚会(集体节目、才艺展示)、帐篷露营;

    ② 团队拓展:建团队、团队游戏(迷失丛林、解手链、无敌风火轮、一声走一步、杀人游戏、同心杆、翻叶子、智闯雷阵等);

    ③ 定向寻宝大赛(利用指北针和地图按照规定的顺序找到规定的若干“点标”,锻炼孩子辨别方向的能力,团队进行的定向寻宝活动融知识性和趣味性于一体,同时也是考验团队合作的能力);

    ④ 童军文化:童子军起源、童军精神、童军礼节、童军故事、学唱童军歌曲、童军诺言、规律、铭言

    ⑤ 徒步拉练:远足穿越,磨练意志,吃苦教育,培养独立性;

    ⑥ 生存训练:伤口处理包扎、制作担架、方位辨识(指南针、太阳测定法、钟表测定法、阴影确定、立竿见影、星空测定)、有毒动植物、昆虫辨识、童军先锋工程(绳结技术、制作餐桌);

    ⑦ 野外趣味活动:采摘品尝野果、钓鱼、抓山鸡,登上b高点后环顾远方农田、村庄、城市,体验“一览众山小”的感觉,考察天工巧夺的众多奇形怪状的嶙峋山石,增长地理生态知识,体验成就感。

    ⑧ 环保教育:挨门逐户分类与环保意识

    ⑨ 独立能力:亲手扎帐篷、淘米洗菜做饭、壁柴生火,“小皇帝”们也来锻炼独立生存能力。

    五、服务保障:

    1、吃、住、行:野炊两荤一素一汤、干粮(面包、果酱、火腿肠、鸡蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆丝等食物;帐篷露营(帐篷、防潮垫、睡袋),往返交通;

    2、团体投保:每人保额十万元人民币;

    3、工作人员:训导师、训导员(教官)、户外老师、儿童情商训练师、后勤人员,10-15人一营队,每营2名老师,统一编队、统一行动;

    4、集体装备:露营帐篷(帐篷2-3人1顶)、睡袋、防潮垫;野外炊具和工具;集体照明;定向指北针;备用绳索;野外急救药箱等。

    5、个人用品:训练服、营帽一套;

    6、后勤保障:训练材料的耗用,训练期间的外联、采购、集体炊事等。

    7、奖品设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖;

    8、其它:①户外摄像(每人赠送一套活动纪念vcd光盘)

    ②每名孩子后续服务:观察记录表、个案沟通、家长育儿指导、报专业情商训练课程享受优惠价;

    六、个人自备:

    (1)用具类:双肩小背包、水壶、饭盒、餐具、两个方便袋;

    (2)穿着类:高帮防滑鞋、宽松耐磨的长衣长裤、棉质运动袜、其它替换衣物;

    (3)防护类:防晒霜、墨镜,日常药品(驱风油、创可贴等)、备用雨伞/雨衣;

    (4)成长记录类:日记本和笔;

    (5)照明类:手电筒;

    (4)其它:洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、个人卫生用品。

    特别提示:请勿携带贵重物品,尤其证件、首饰,通讯和摄像摄影器材请自行保管好,并做好防潮措施,能不带尽量不带。

    七、训练营纪律:

    一切行动听指挥,必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕;安全用火,野炊后用火熄灭火种;不准抽烟、喝酒。

    八、报名办法

    1、本着个人自愿、家长同意的原则,如实填写报名登记表;

    2、家长交纳孩子一寸登记照片两张、户口登记卡复印件,和本公司签订正式合同;

    3、训练收费:980元/人;

    4、报名的家长应在6月25以前完成缴费、登记等事宜,便于统筹安排。

    ;

    二、英国游学夏令营一般都有哪些项目?

    可以参考一下英国阿博茨霍尔姆学校的夏令营项目

    Abbotsholme School × 独家定制课程体系

    英语课程的设置:

    每周15个小时英语课程,由专业EAL教师针教授,与国际学生混班上课。所有学生测试后按照他们的水平,年龄分班教学。通过此次训练,孩子可以提升说英语的自信,掌握英语学习技巧,除此之外,还会通过英语课程让孩子学习文学课和写作课程,从阅读-总结-讨论三步骤,提高阅读速度、提升搜索能力,学习如何编辑、分解和汇总文章构架各部分,老师们会要求他们每天写日记进行分享,鼓励孩子学习不同的演讲类型以及如何进行公共演讲。在所有课程结束之后将收到一个Abbotsholme School的学术报告和证书。

    活动课程设置:

    每天下午学生都可以根据自己的兴趣选择相应的活动课程

    课程分为三类:学术类、艺术类和体育类

    学术类课程有:摄影,艺术设计

    艺术类课程有:戏剧,艺术

    体育类课程有:综合体育,户外运动

    三、夏令营的活动都有哪些?

    一、军事夏令营活动内容

    军事夏令营主题活动内容包括:军事化的行为习惯训练,团队拓展活动训练,野外生存和自救互救训练,军营生活和军事装备体验,励志成长教育和心理疏导、感恩教育等。通过向军人形象看齐,培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,改掉坏毛病,学会管理时间,增强体质,磨练意志,提高生存适应能力,从而提升自我约束的自律能力。流汗受累,吃一点苦,学会珍惜、学会感恩,建立积极向上的人生观。

    夏令营景观设计项目推荐(夏令营景观设计项目推荐怎么写)

    二、心智夏令营活动内容

    心智夏令营主题活动内容包括:结合营地情境体验、户外运动以及艺术表达特点而设计的心智课程,包括团队合作、人际沟通、创业项目、生存考验、生涯规划等活动,帮助营员提升沟通力、创造力、领导力、抗挫力,以及自我管理与规划能力,助力营员身心成长。情商提升课程,融合心理学和教育学理念,符合未成年人的心智成长规律,全程在有趣的教学设计中让孩子快乐学习,在玩中提高学习效率,提升人格魅力。

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    三、学能夏令营活动内容

     学能夏令营主题活动内容包括:通过促进中小学生兴趣思维模式的改变,带来学习能力的提升,即学即用,开学见效。孩子的的高效学能思维模式来自于系统全面的训练,聚焦封闭式训练学员点、线、面、体、发散、网性思维模式,增强记忆力,提高创造力和想象力,实现自我突破,打开学习思维,提升学习成绩,提高综合能力。

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    四、体育夏令营活动内容

    体育夏令营主题活动内容包括:篮球、足球、羽毛球、马术、击剑、帆船等不同运动项目,帮助孩子扎实掌握基础运动技能,专项技能突破提高,进行竞赛比拼,感受运动精神。中小学生在久坐学习之余,增强身体素质,对喜欢的体育项目进行有针对性的训练热烈需求使体育夏令营的受欢迎指数飙升。体育夏令营还包括减肥塑身和体能训练项目,科学合理减肥,锻炼强健体魄,摆脱青春烦恼,以健康的身体状态迎接新学期的紧张学习生活。

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    五、英语夏令营活动内容

    英语夏令营主题活动内容包括:听力口语集训、魔鬼词汇速记、英伦戏剧表演、双语演讲口才、实用英语写作等在全能培训基础上的专项强化营。与常规英语培训班的不同之处在于,课程更加注重寓教于乐的形式,提倡以兴趣培养,例如英语篮球夏令营,让英语学习变得轻松快乐。

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    六、研学夏令营活动内容

    研学夏令营主题活动内容包括:与“状元”“学霸”一起畅游名校清华、北大,名师全程指导与专家讲堂相结合,有助于营员开阔视野,激发梦想,学会学习,全面成长。“游”“学”“玩”三位一体,游览故宫、颐和园、圆明园、长城等名胜古迹,聆听专业文化知识解说,打开学校和家庭以外的窗口,感受历史文化底蕴,看到更广阔的世界。

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    七、科技夏令营活动内容

    科技夏令营主题活动内容包括:航天科技、科学实验、机器人、STEAM创客、计算机编程等,引领中小学生走进科学的殿堂,培养他们对科学技术的兴趣,提高孩子动手动脑能力,开发潜能,锻炼逻辑思维能力,形成空间立体思维,勇于创新,创造出天马行空的新鲜玩法,同时敢于挑战,体验星系探秘、航天训练器、失重训练等。

    更多请点击,夏令营活动内容

    四、暑期夏令营活动策划书

    日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,此时需要提前做好策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的暑期夏令营活动策划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    暑期夏令营活动策划书1

    一、指导思想

    为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

    二、参加对象和名额

    二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班x名参加“七彩夏日,xx”夏令营活动。

    三、营员条件

    1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加;

    2.组织纪律性强,家长支持;

    四、时间

    20xx年x月x日——x日

    五、收费

    仅收伙食费x元,教师辅导费全部由学校负担。

    六、活动组织原则

    以校为主、特色引领、多元选择。

    七、活动内容

    暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

    八、活动组织要求

    1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

    2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

    3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

    暑期夏令营活动策划书2

    一、活动简介

    1、时间&地点:20XX年X月X日起,以“期”为单位,每期为x天时间

    2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

    二、活动对象

    1、参与人数:每期每班x人

    2、参与条件:年龄段要求

    3、活动费用:xx元期

    4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

    5、报名渠道:xx英语课程顾问处

    三、活动流程

    1.一期时间为x天

    2.每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

    3.深度英语训练营主要活动资料:

    早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;

    午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

    四、部门职责分工

    市场部和销售部

    a)“夏令营”场地统筹安排;

    b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

    c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

    教学部

    a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

    b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

    c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

    d)“夏令营”过程中注意安全问题

    行政部

    a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

    五、活动材料

    1、场地布置类:教室或操场等情景确认

    2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

    3、活动记录类:相机

    六、活动结束后意见反馈及效果评估

    1、第一期“夏令营”活动结束,由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;;

    2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

    PS:课程及活动安排待确认。

    暑期夏令营活动策划书3

    暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

    一、活动组织

    学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

    组长:x校长成员:xx各班班主任

    二、参与成员及条件

    学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。

    三、 报名原则及方法

    报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

    报名办法:

    1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。

    2、学生填写报名表格,家长签字。

    四、活动资料

    根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

    1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

    2、与xx广场的.冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

    3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

    4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

    5、“百年xx,xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx。

    五、活动时间

    1、“少年军校暑期夏令营”

    根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。

    2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场

    活动时间:x月x——x月x日

    3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

    活动时间:x月x日

    4、“xx探秘,爱我xx”

    活动时间:x月x日

    六、活动

    1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;

    2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

    3、x月——x月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

    暑期夏令营活动策划书4

    一、夏令营目的:

    暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展XXXX年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。

    二、夏令营时间:

    XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

    三、夏令营营地:

    威海大光华国际学校

    四、夏令营住宿:

    学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

    五、拟招收班级:

    12个班级,每个班级不超过30人。

    (其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班)

    六、夏令营收费:

    1、收费项目明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

    2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。

    3、具体费用:

    住宿学费

    80元×20天=1600元

    住宿费

    20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

    住宿饭费

    20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭)

    住宿合计

    2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元)

    走读学费

    80元×20天=1600元

    走读饭费

    10元×18天=180元

    走读合计

    1780元

    4、两天校外旅游活动共320元。

    七、夏令营具体课程内容:

    孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活,以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”:

    (一)“人生导航训练课程”

    以具体的游戏拓展活动为主,在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

    本课程特别设置快乐游戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟!

    (二)“智能开发训练课程”

    以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。

    (三)“才艺体能训练课程”

    美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。

    (四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。

    (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新鲜事。

    八、夏令营“营长”人选:

    担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师,担任正负营长,全程负责夏令营的20天所有活动。

    九、拓展活动安排:

    拓展营之一烟台滑沙欢乐谷

    活动时间暂定为::7月12日一整天

    活动地点:烟台塔山滑沙欢乐谷

    活动费用:150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)

    09:00——10:30到达游乐场,这里有游乐设备可乘坐15项(已含):皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。

    午餐结束后,游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观

    14:00——16:00到滑沙欢乐谷,同学们可以尽情畅游体验滑沙,这是国内新兴的旅游项目,是继滑冰、滑水、滑雪,还有滑草之后另一形式户外运动,乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。

    16:00——17:00乘车返回威海。

    拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动

    暂定时间:7月19日一天的活动。

    活动地点:海狼军事拓展基地

    活动费用:150元/人(包含来回车、保险费用,全程配有拓展师)活动内容:

    8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地

    上午:CS野战;中午沙滩烧烤

    下午:去海滩抓小螃蟹,沙滩游戏。

    4:30——5:30乘车返回威海

    拓展营之三舌尖上的光华

    时间7月26日

    上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

    时间7月27日

    上午:舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

    下午:总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。

    暑期夏令营活动策划书5

    一、活动背景

    小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

    二、活动目的

    培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

    三、活动对象

    xx区20xx年小学六年级毕业生。

    四、活动时间

    20xx年x月x日--x月xx日。

    五、活动形式及内容

    1、美术兴趣班

    以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

    2、音乐艺术班

    以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

    3、机器人(信息技术)兴趣班

    拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

    4、英语角、数学角、语文角

    提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

    六、后勤保障

    1、功能室

    教室1间(配备班班通);

    美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

    音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

    信息技术活动室(计算机机房)

    2、学生食宿

    男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

    3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

    七、人力支持

    活动带队教师x人;

    美术教师x人;

    音乐教师x人;

    信息技术教师x人;

    语文、英语、数学教师各x人。

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