气候适宜下的景观设计(气候类型景观)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于气候适宜下的景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、环境景观设计要注意哪些要求?(谢谢!)
水景观:
首先要求设计方应在西安特有的本地四季气候、地质条件下运用水系,同时结合我方提供的高新枫林绿洲的水资源规划及成本控制要求设计水景观来满足生态要求。在与小区建筑和场所的衔接中水面积应开合有度、深浅有度;突出人类亲水性的特征。从土方平衡上应遵从"挖地成河、筑土为丘"的设计原则。
A、湖面景观:应根据中水的总量合理布置湖面,局部设喷泉做到自循环;在景观上重点处理好湖边际线和岛屿、半岛、水榭、栈台桥的型制。
B、溪流景观:应强调溪流的缓急、宽窄、落差及曲直的变幻特点;间或点缀布石、青苔绿化等,把枫林中的溪流的意境做出来给人已视觉和听觉的亲历体验。在整个溪流中可考虑用旱溪或旱喷泉局部做过渡。
C、湿地景观:从生态的角度适当地考虑设计部分湿地景观,形成局域小生物圈达到自循环系统。采用的湿地断面应充分采用本地物种及合理地质特征。
绿化:
在已建立的层次分明的绿地系统架构下,尽量利用原有地貌来体现原生生态特征。设计上应把整个绿地有氧系统贯穿于小区的四大主题之中,着重体现"从视觉上给人予在林间、树间漫步,从听觉上给人予聆听树尖风语,从嗅觉上给人已原野的泥土气息"的体验。
A、草坪:遵照生态住宅评估手册设计上应把草坪的面积比例控制在一个合理的范围内,尽量选择适合本地的草种,为将来的物业维护带来方便和低成本运作。另外可利用起伏地貌设置大量布石等来形成原生地貌特征,从而降低未来运行成本。
B、乔木:在乔木选择上可依照两种思路,其一可结合枫林绿洲的项目名称而引入枫树类进行布植;其二取"枫林"、"绿洲"之意而综合引入树种。在行道树的设计选择上可同样按上述思路考虑。
C、灌木:对灌木的设计布植应与花卉相结合同步考虑,把二者做为构成元素和道路、广场、绿地、林地、溪流、湖景、湿地等统筹设计。
D、花卉:在充分考虑本地地理条件下,适当设计做为重点强调部位。设计上侧重点应把花灌与林地等优雅地组合起来,做到"三季有花、四季常青"。
景观小品部分:
应体现人文景观特质,宁缺毋滥,可参与性强。
A、人工造景体:首先从选材上体现多样性,其次让水元素、光元素、电、声等加入进来,在风格上一定要有类别系列的确立并贴近自然,与环境融为一体。
B、室内外景观雕塑:重点表达地域文化认同感、社会阶层文化认同感、时代气息认同感;构成元素体现复杂性与多样性;强调人性化即可参与性。
道路部分:
做为构成室外景观的主要素之一的道路在设计中应根据小区的道路级别和所在各区的特点,结合不同的道路断面型制(道宽、坡度、路面材质、路灯、高差、绿化、导视系统等要素)设计出个性鲜明的道路景观系统,从而给行进其中的人带来不同凡响的体验。
A、铺装材料:设计多选用本地区的适合材料,在会所等公共部位可适当设计使用新材料、新工艺,色彩的纯度可饱和一些。
B、道牙:应优选本地适宜材料并设计出新颖的道牙断面型式。
C、管线检修井盖板:尽量选用表面可覆材质的新型盖板。
D、园林喷灌、喷雾系统:
景观照明部分:
在遵照国家规范的前提下,针对个性化的景观设计出有特点的景观照明方案;可设计选用新技术、新工艺的照明器材设备烘托出白昼与夜晚的景观效果温情、浪漫、充满地域风情的生活气息。
A、广场照明:针对不同的区域设计富有情调的照明方案,照明方式不限。
B、道路照明:可根据分区、分级设计道路照明系统方案,找共同点,烘托小区整体景观特点。
C、水体照明:在安全的前提下针对不同的水体特征进行设计布置,区分出动静、浪漫、写意、激情等的不同气质。
D、绿化泛光照明:应设计采用新型照明方式,突出表现小区"安祥、静寂"的情调,照度合理,不能破坏居家的写意气氛。
E、景观小品照明:个性鲜明,方式不限,应处理好视觉焦点的问题同时顾及好景深效果。
F、建筑泛光照明:在遵守国家规范的前提下妥善设计好光源的混色、单色,表现建筑造型体块的变化,应避免喧宾夺主;根据建筑的特点区别对待(公建或住宅等)。
场地部分:
做为供人们交流和体验的场所应大小尺度合适、符合人类行为科学,尽量减小人工铺地面积,室外找坡合理,尽可能地设计供人运动、休闲、交流的新体验方式,深刻挖掘地方文脉及乡土性以求得和现代精致写意生活相共生的新生活空间。
A、室内广场:局部绿化和水的引入而引发的室内生态系统的建立,重点与会所和商业空间的融合。
B、室外广场:设计将硬质铺地调整到合理的比例,降低辐射热,采用渗水砖、可回收草皮砖等新产品的应用。最好有高差起伏的变化。
C、儿童游戏场地:在成人的监管和合理的服务半径条件下,通过精心的设计安全考虑,针对不同的年龄层、心理、体力化分活动场地,场地的设置不应局限于固定设施周围,应结和时代设计开发出新的活动空间,从而达到心智与体力的完美结合。
D、健身运动场地:做为创造国际化生活的重要构成要素之一的健康运动主题需要从环境景观上得到充分的重视。它应做为一条主线贯穿于整个小区布置和人们每天的生活,设计上应体现方便、安全、高效,使人在运动的过程中不但是单纯的卡路里的消耗,同时也应是一次灵魂和心智的塑造过程,达到运动的精髓人格的锤炼。
E、停车场:在规划设计已有的停车模式下,对停车场的设计主要是铺地的设计选择,增加透水性和减少辐射热、防污染等设计。 TOP
二、气候气象景观有哪些
地球的12种气候类型分布,特点,景观1.热带雨林气候主要分布在赤道附近,如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区,其特点为常年高温多雨,气温年较差小,各月平均温在25—28℃之间,年降水量大多在2000毫米以上,全年分配比较均匀。 2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧,这里年平均气温高,但气温年较差略大于热带雨林气候,年降水量大多在400—1500毫米之间,有明显的干湿季之分,离赤道越远,干季越长,因而降水量也越少。 3.热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地,其特点为全年高温,最冷月平均温也在18℃以上,降水与风向有密切关系,冬季盛行来自大陆的东北风,降水少,夏季盛行来自印度洋的西南风,降水丰沛,年降水量大部分地区为1500—2000毫米,但有些地区远多于此数。 4.热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸,其特点为年平均温高,年温差较大,日温差更大,降水稀少,年降水量普遍在250毫米以下,许多地区只有数十毫米,甚至数毫米,降水变率很大,常常连续数年不下雨。 5.亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区,这里冬季不冷,1月平均温普遍在0℃以上,夏季较热,7月平均温一般为25℃左右,冬夏风向有明显变化,年降水量一般在1000毫米以上,主要集中在夏季,冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区,由于冬季也有相当数量的降水,冬夏干湿差别不大,因此被称为亚热带季风性湿润气候。 6.地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区,以地中海沿岸地区最为典型,故名。这类气候的特点是冬季温和,夏季炎热或暖热,降水主要集中在冬季,夏季干旱,因此又称为亚热带夏干气候。 7.温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区,其特点为冬季不冷(1月平均温在0℃以上),夏季不热(7月平均温在22℃以下),全年都有降水,年降水量一般在1000毫米左右,在地形有利的地方可达2000毫米以上或更多。 8.温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区,朝鲜和日本的北部,以及西伯利亚东部沿海地区,其特点为夏季温暖,冬季较冷,年降水量500—1000毫米,主要集中在夏季,冬夏温差由南向北增大,降水量由南向北减少。 9.温带大陆性气候分布在亚欧大陆和北美大陆内部,由于全年在大陆气团控制下,冬冷夏热,气温年较差大,降水少,年降水量都在500毫米以下,在大陆中部形成干燥或半干燥气候;而大陆北部,则由于纬度偏高,冬季寒冷、漫长,夏季温凉、短促,蒸发不旺,降水虽少,但不干旱,形成特殊的亚寒带针叶林气候。 10.极地气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地区、格陵兰岛、北冰洋诸岛和南极洲。在大陆边缘地区,冬季长而寒,但夏季最热月平均温可达10℃,苔藓、地衣是这里的典型植物,故又称为苔原气候;格陵兰岛、北冰洋诸岛和南极洲等地的绝大部分地区,终年在冰雪覆盖下,最热月平均温也不超过0℃,因此被称为冰原气候。 11.高山气候可能出现在任何纬度,其特点是气温和降水都有垂直变化,气温随高度的增加而降低,降水在一定高度范围内随高度增加而增加,超过这一高度则随高度的增加而减少。 其中10.极地气候包括苔原和冰原气候.(1)极地长寒气候(苔原所候)。分布在北美大陆和亚欧大陆的北部边缘(南以最热月10℃等温线与亚寒带大陆性气候相接)、格陵兰岛沿海的一部分及北冰洋中的若干岛屿;在南半球则分布在马尔维纳斯群岛、南设得兰群岛和南奥克尼群岛等地。其特征是:全年皆冬,一年中只有1~4个月月平均气温在0°~10℃之间,冬季酷寒而漫长;年降水量约200~300毫米,以雪为主;地面有永冻层,只有地衣、苔藓等低等植物。
三、高校校园的景观设计
高校校园的景观设计
校园景观设计是现代高校环境建设的重要组成部分,我下面为你整理了关于高校景观设计的文章,希望对你有所帮助。
一、高校校园景观设计的内涵与特征
景观设计,是现代建筑设计开发过程中,对周围自然或人工环境要素的整体规划与合理布局,以便于建筑主体与自然生态环境产生和谐互应的关系,为人们生活提供舒适,优美的生活环境空间,提高整体艺术性能的景物规划活动行为。校园景观是现代校园环境建设及精神文化建设的重要组成部分,高校校园景观设计是现代的办学理念发展的必然趋势。高校校园景观设计具有以下几个特点:
1、地域性、功能性
高校校园景观设计是高校整体布局全面规划的环境设计,来自于对校园自然环境条件、地理位置、历史文化等因素的综合性发掘。校园景观设计是根据学校教学、工作、学习、生活的各项功能需求,具有促进师生学识交流、激发灵感智慧、陶冶情操修养的功能。
2、生态性、人文性
校园景观是应用生态学原理开发的局域性景观生态系统。它是针对教师和学生等校园活动主体,把握其群体性活动的行为规律,满足师生共通的环境心理需求,而进行的.自然或人工环境的规划建设。校园景观设计坚持了以人为本的原则。
3、文化性、多元性
高校校园景观设计以突出校园文化特色为原则,充分挖掘校园环境与文化内涵,运用雕塑、植物等环境点缀,强化校园的文化气息。校园景观设计的多样化特点,包括功能、形式及配置的多样化。如不同草坪、假山,水体景观的造型、尺度、色彩、材质、构图等多种变化。
二、影响高校校园景观设计的决定性因素
1、自然气候环境条件
自然气候环境包括光照、温度、湿度、风力等自然因素,这些生态因素影响着校园景观的设计规划,对与校园景观空间的配置、绿化植被的选择、景观绿化的养护等等环节优质极其重要的制约作用。
2、绿化植被的生活性能
校园景观设计,离不开绿化植被的配置。所有绿化植物都具一定的生活习性,受气候、环境、地理位置的变化影响,高校景观设计的绿化植被选择,要根据不同的生活性能进行优化合理设置。
3、人文环境的适宜性
高校景观设计,要在充分体现周围环境的综合因素基础上,结合特定的历史人文环境,适应校园整体性环境规划原则,体现高校校园环境的建设宗旨及人文功能。
4、 校园空间的布局规划
校园景观的设计不是抽象的,是受校园所处地理位置的布局、空间、面积及周围环境制约的。是“点、线、面”绿地景观的有机结合,通过设计,构建结点、道路及各功能分区绿地景观的相互联系、相互依赖,形成布局合理、结构科学、生态功能健全的绿地网络系统,实现校园环境的艺术美感,是校园景观设计的重心。
;四、世界各种气候类型的自然景观?
热带雨林气候——热带雨林带
热带草原气候——热带草原带
热带沙漠气候——热带荒漠带
亚热带季风气候——亚热带常绿阔业叶林带
地中海气候——亚热带常绿硬叶林带
温带季风气候——温带落叶阔叶林带
温带海洋性气候——温带落叶阔叶林带
温带大陆性气候——温带荒漠带
亚寒带针叶林气候——亚寒带针叶林带
苔原气候——苔原带
冰原气候——冰原带
以上就是小编对于气候适宜下的景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。
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