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    三亚学院图书馆的景观设计(三亚学院图书馆的景观设计师是谁)

    发布时间:2023-03-23 20:55:29     稿源: 创意岭    阅读: 135        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于三亚学院图书馆的景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    三亚学院图书馆的景观设计(三亚学院图书馆的景观设计师是谁)

    一、海南大学三亚学院怎么样啊

    学院的自然环境 硬件设施绝对是没有问题的 民办院校里 没有第二个学校可以和三亚学院的硬件设施相比的。自然环境更是得天独厚的,号称中国热带唯一一所本科大学,可惜是三本。

    学校的占地面积据学校介绍是三千亩,学校太大也没有算过。今年又新修了好几栋教学楼和一批宿舍楼 就是所谓的南区。加上已经建好的东区 北区 北区的二期也被学校的学生称之为西区 一共四个区。北区配套设施刚刚完善,校医院也在北区,商业街刚刚建好开业,学校还是缺个大点的图书馆,估计这一两年之内会建起来,现在的图书馆太小了···· 东区的历史最久,各种设施最完善,学校的院办的行政机构都在东区,各个分院的办公室分别在东北南三个区,今年学校按照分院划分各个校区,新的划分不是很清楚,只是知道社发分院和旅游分院在东区,人文和法政分院在北区,理工在西区,管理分院好像在南区,其他的就不清楚了。据学弟告诉我,学校今年给每个教室都增加了空调,每人多收了两千还是三千块的电费还是什么和空调有关的费用,(还好我毕业的早,不然又要多出钱了)学校走完一圈大概需要你一个多小时的时间,在学校的迎宾大道旁,你会看到所谓崖台山,我们更喜欢称它为“炮山”,“炮山”脚下,有个音乐吧,对面就是学校的杂草地中建立的高尔夫球场的发球区,不知道什么时候可以完整修建好高尔夫球场。

    师资力量还行吧,学术界的名家大师,会在入学 第一年给刚入新生做很多讲座,然后挂个名 做个客座或者名誉教授,很多教授学者已经挂名了。有很多退休的老教授会给学生上课,基本上以年轻教师为主,我们那时很多专业课的老师都是刚刚毕业的硕士(现在也是),而且老师的跳槽吕很高。以社发分院为例,四年来,社会专业仅有的四名专业课老师,在第二年,就跳槽三名,一个老师一学期基本上要带四到五门课,更神奇的是,有个行政管理的老师,在一个学期内一个人带三个年纪的八门课。不过学校最近这几年档次提高不少,今年社会学专业好像有个台湾博士在教,法学专业从去年开始有个澳大利亚的海归,外语分院不知道从哪里弄来几个外国人当外教,貌似高尔夫专业也有外教,不知道转业不专业,但是任课教师的数量低于基本配置,教师人数基本上刚刚够用。值得肯定的是,好老师还是很多的,教师队伍的稳定性不是很好,不过行政队伍很稳定,行政老师跳槽率远低于任课老师。

    学校的学风不是很好,大概和全国其他民办大学一样的浮躁,不过学校一直在改善学风建设,管理制度是越来越严了,(这个钱也是越收越多了),强制性的早晚自习,加强上课点名。学校的教学课程基本上以压缩为主,为了节约教学成本,拼命的减少课时,我们大三四的时候一门课,八个课时就讲完了。很多课程压缩课时,是别的大学教学课时三分之一,或者四分之一的课时来讲。这个很考验你的自学能力,如果想提高你的自学能力三亚学院是个不错的地方。大概每周一到周五,加起来最少有两天的休息,然后从大一到大四开始递增,每周的休息时间会越来越多。

    不知道,学校会有什么样子的新变化,可以确认的是,“3+1”所谓教育理念是不会变的 三亚学校是作为吉利集团的教育产业存在的。今年学校的新楼是修起来了,管理制度和学风建设在不断的完善和加强,作为提高和促进产业发展,提高收入的需要。总能看到来三亚度假的学者 名人 领导“特意”来学校视察指导,和外国的大学谈合作办学。但是老师的数量还是缺着的,课时永远是压缩的,教学质量提高是缓慢的,三亚的天还是一样的热。

    二、三亚学院艺术类专业有哪些?

    三亚学院 艺术 类专业有播音与主持艺术、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐表演、舞蹈编导等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于 专业设置 可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

    一、三亚学院艺术类专业设置

    (一)播音与主持艺术(专业代码130309)

    培养目标:本专业成立于2007年,面对新媒体时代下国家和地方文化产业与新闻传播事业发展需要,本着高素质、强能力、厚基础、宽口径的人才培养原则,通过系统掌握中国播音主持学、新闻传播学、影视戏剧学、媒介策划学的基本理论、基本知识,未来能在各级各类媒体单位、文化产业机构、传媒艺术教学单位、政府和其他事业单位,从事播音主持解说、影视编导、媒介策划运营相关 工作 ,在媒体内容传播、策划等方面做出一定贡献,培养具有创新精神、实践能力、人格健康、多元发展的高水平复合型、应用型人才。

    专业培养“以播为主,一专多能”的专业人才,借助 海南 自贸港建设的平台和文化产业的发展,整合岛内文化、影视等资源,集中传统媒体、新媒体等多方研究与实践力量,重点培养适应人工智能、大数据技术的不断涌现和媒体传播环境不断变化的,以媒体策划、文化及会展主持、文艺演播见长,有一定解说能力和传播策划能力”的应用型本科人才。校内提供的专业实践平台2个,其中校级实践平台1个——UCTV校园电视台,以及以发展实践 语言 创作为主旨的师生共建实践教学平台——播音语言艺术工作室。

    主要课程:专业入门指导、新闻学概论、广播电视概论、播音主持语音与发声、语言创作基础 、全媒体新闻采写与编辑 、 视频 拍摄与制作 、视听语言 、传播学概论、剧本写作、出镜记者与现场报道、主持人业务、节目编导与策划、主持人形象设计、影视作品评鉴、影视配音与解说、传媒专业外语、新媒体策划及运营、影视声音艺术、纪录片创作、影视后期技术、影视美学、新媒体主播实践、婚礼策划与主持、即兴表达与思维训练、华语媒体语言传播等。

    学制:四年      授予学位:艺术学学士

    【 就业方向 】

    传统媒体:播音员、节目主持人、电视编导、配音员记者(出镜记者)等。

    新兴媒体:视频主持人、有声 书 播讲员、新媒体编辑、数字广播主持人、自媒体运营者等。

    多样化 就业 :播音主持培训教师、舞台主持、商务主持、演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、互联网主播、企业培训讲师等。

    (二)动画(专业代码130310)

    培养目标:本专业成立于2006年,培养适应区域经济、社会发展和海南国际旅游岛文化产业建设需要,系统掌握动画专业的基本理论和基础知识,以及影视、绘画、数字技术等相关知识,具备动画创作与制作的基本能力,并具有影视、绘画、文学、音乐等综合素养,能够在电视台、动画公司、游戏公司、传媒广告公司、影视制作中心等企事业单位或相关行业从事与艺术设计制作工作的具有一定创新精神、实践能力、人格健康的应用型本科人才。

    动画专业在保留传统动画固有技艺的基础上,加强数字媒体、游戏与影视技术课程比重,使动画技艺“创新不离宗,继承不泥古”,打造宽口径、国际化与时俱进的现代数字动画专业体系。使学生在具备传统动画功底的同时,又可以游刃有余的适应数字动漫时代创作与设计相关工作的新动画人。

    主要课程:设计素描、动漫速写、动画表演、设计色彩、漫画创作、图形图像设计、中外动画史、泥塑造型、艺术设计史、动画造型设计、无纸动画技术、动漫CG插画、二维动画基础、数字动漫、三维动画建模、网络动画设计、动画运动规律、动画分镜头设计、原画创作、动画短片制作、三维角色设计等。

    学制:四年      授予学位:艺术学学士

    【就业方向】

    动漫设计方向:面向动漫设计公司,重点培养适应国际旅游岛建设需要,具备电脑绘画能力、动漫形象设计能力、专业软件操作能力,具有创意思维和团队协作能力的动漫设计专员。

    影视动画方向:面向传媒机构和动画制作公司,重点培养适应国际旅游岛建设需要,具备影视动画策划能力、动画剧本创作能力、影视特效设计能力、影视后期制作能力,具有视听语言创新思维和独立执行能力的影视动画制作专员。

    (三)视觉传达设计(专业代码130502)

    培养目标:面向国家与海南国际自贸港建设中的视觉传达设计行业发展需求,培养具有良好品德、优秀职业素养与技能、深厚文化艺术内涵的高级应用型设计人才。需了解视觉传达设计的专业属性;掌握视觉传达设计基本理论知识与基本设计方法;具备坚实的设计基础与能力,同时具备良好的设计审美意识与创意思维。通过 学习 与实践提升设计素养与综合设计能力,形成系统鲜明的设计理念与风格,最终成为具有创新精神与国际设计视野的专业设计师。

    主要课程 :专业入门指导、专业绘画、设计素描、设计色彩、书法、构成原理、装饰图案、中国工艺美术史、艺术概论、二维软件、图形创意、广告摄影与后期、字体设计、版式设计、标志设计、信息可视化设计、设计文案、平面广告设计、数字媒体设计,三维设计、 书籍 装帧设计、插画设计、包装设计、展示设计、品牌视觉设计、文化与创意设计等。

    学制:四年      授予学位:艺术学学士

    【就业方向】

    毕业生 能够在会展行业、文化创意产业、广告设计、包装设计、美术教育培训等行业从事会展策划、广吿创意设计、品牌策划与设计、插画设计、新媒体设计、教师等工作。

    (四)环境设计(专业代码130503)

    培养目标:面向国家与海南自贸港建设、社会及环境设计行业发展需求,培养三观端正、思维活跃、技能精湛,掌握环境设计的专业理论知识和设计方法,具备手绘、 计算机 多媒体的综合设计表达能力,具有相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,未来能在城市建设、建筑、环境装饰等领域,从事环境设计或相关的艺术设计和技术管 理工 作,具备项目策划与经营管理、自主 创业 能力的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

    主要课程:专业绘画、书法、白描、专业入门指导、建筑设计初步、空间建构、建筑制图与测绘、中国建筑史、工程软件应用设计Ⅰ、工程软件应用设计Ⅱ、装饰材料与构造、人居行为与室内设计、居住空间与环境设计、空间叙事与室内设计、品牌策划与空间设计、文化创意与展示设计、场地与景观设计、乡村空间振兴与发展。

    学制:四年    授予学位:艺术学学士

    【就业方向】

    毕业 生能在城市建设、建筑、环境装饰等领域,从事环境设计或相关的艺术设计和技术管理工作。

    (五)产品设计(专业代码130504)

    培养目标:本专业为主要是面向国家、地方需要的创新型产品设计、文化创意设计等类型人才,培养三观端正、思维活跃,专业理论、方法、技能娴熟的应用型产品设计人才。毕业生具有较为完整的人文素养、专业素养,掌握系统专业理论知识,具备设计表达能力、创新思维能力。产品设计专业培养的毕业生主要服务社会文化、制造等领域,面向企业、专业设计机构、公司、媒体等部门从事产品创新设计开发、系统创新研究、设计管理工作设计工作。

    主要课程:专业绘画、书法、白描、专业入门指导、设计制图与表达、设计表达、综合构成、图形与图案创意、现代设计史、中国工艺美术史、产品数位表达、人机工程学、传统器物与设计文化、家具设计、移动设计、用户研究与产品定义、生活用品设计、交互设计的原理与方法、地域文化设计、康养设计等。

    学制:四年    授予学位:艺术学学士

    【就业方向】

    产品设计专业培养具有艺术素养与产品开发专业能力的应用型人才,通过以岗位需求为核心对学生进行专业能力和岗位能力的培养,毕业后可从事地域文化设计(文化与生活设计)、康养设计(旅居与文化设计)等领域两个专业方向的就业职位。

    1.地域文化设计(文化与生活设计)方向:培养学生具备基本的创造学方法,能够针对特定文化主题进行研究和解读,综合运用人文社会学基本知识,灵活运用现代设计表达手法,熟悉产品研发、设计、管理、生产等基本方法与程序,具备与研发有关的新理念、新技术、新工艺等知识,同时结合现代材料与先进的加工工艺,从而设计出符合当今社会审美和精致生活需求的创意产品,包括旅游文创产品设计、家居设计、伴手礼设计等,可在从事产品设计研发及相关文化部门、企业从事创意工作方面的职业。

    2.康养设计(旅居与文化设计)方向:培养学生在掌握基础理论理论知识、设计实践能力及相关技术知识,具有扎实的手绘、计算机辅助设计的岗位核心能力,面向适老化、民生改善等需求,在康养生活方式设计、康养家具设计、康养电子产品设计方面可在设计研发部门、文化研究部门及企业从事设计实践研究等工作。

    (六)服装与服饰设计(专业代码130505)

    培养目标:面向国家与地方需要、社会及服装行业发展需求,培养三观健康、具有良好职业道德与人文科学素养,掌握服装与服饰设计专业基础知识、方法与技能,掌握服装历史、服饰美学知识,具有较强的审美能力,具备服装与服饰设计思维、表达、沟通和管理能力,形成专业实践综合素养,能够运用多种文化元素进行服装设计,具有创新能力和国际视野,未来能在纺织服装行业、时尚文化产业以及相关的领域从事产品策划与设计开发、人物形象造型设计、营销推广、展示陈列、非遗文创设计及 民族 手工艺等方面工作,适应服装艺术与科技发展,具备自主创业能力,德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

    主要课程:中国工艺美术史、时装画技法、服装电脑辅助设计Ⅰ/Ⅱ 、服装材料与再造设计、造型艺术基础、中西服装史、服装设计Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ、服饰图案与色彩设计、服装结构设计、流行装设计与立体裁剪、蜡染与扎染、文化创意与设计、服装陈列与展示设计、服装CAD等。

     学制:四年    授予学位:艺术学学士

    【就业方向】

    本专业毕业生能胜任设计、制版、工艺制作、产品开发、经营管理等工作岗位,就业方向有服装设计师、饰品设计师、形象设计师、服装造型师、时尚编辑、服装品牌营销、时尚编辑、平面电商设计等,主要集中在服装牌企业、设计工作室、教育和创意文化类事业单位、艺术培训机构等。代表性就业单位有:深圳歌力思服饰股份有限公司 浙江 报喜鸟服饰股份有限公司、 湖南 梦洁家纺有限公司、快尚时装(广州)有限公司 等。毕业生深造院校有:美国犹他州立大学、意大利米兰布雷拉美术学院、韩国成均馆大学、英国金斯顿大学、意大利米兰国立美术学院 、韩国建国大学、意大利罗马美术学院等。

    (七)音乐表演(专业代码130201) 

    培养目标:本专业培养系统掌握音乐表演专业的基本理论、基础知识与基本

    技能,具有良好的人文素养和艺术素养,具备较强的声乐演唱、键盘演奏、中西乐器演奏等音乐表演能力,能在党政机关、企事业单位、社区、音乐教育机构、 专业团体、文化公司及演艺机构从事演艺、组织、策划、管理、音乐教育教学等相关工作的人才,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

    主要课程 :基础乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、民族民间音乐、声乐演唱技法、钢琴演奏技法、器乐演奏技法、合唱指挥、钢琴即兴伴奏、合奏、歌剧欣赏、歌曲写作等课程。

    培养模式:按照学生实际的就业趋向按照三个方向进行分类培养。一年级主要进行学科专业基础方面的课程教学,从 大二 开始,分为舞台表演、艺术管理、学前教育三个方向进行培养。

    【就业方向】

    舞台表演:旅游景区演艺团体、歌舞剧院(团)、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事舞台演艺工作。

    艺术管理:旅游景区演艺团体、歌舞剧院(团)、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、养老院、福利院、心理咨询中心、医院精神科等企事业单位从事活动策划、艺术康养等工作。

    学前教育:各类幼儿园、艺术培训机构、早教培训机构等企事业单位从事学前艺术教育教学工作。

    多样化就业:演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、企业培训讲师等。

    学制:四年    授予学位:艺术学学士

    (八)舞蹈编导(专业代码130206)

    培养目标:本专业培养系统掌握舞蹈编导方面的基本理论和基本知识、基本

    技能和基本方法;具有良好的人文素养和艺术素养;具备较强的舞蹈编创、舞蹈表演能力、舞蹈教学能力和较强的组织策划能力;能够在党政机关、企事业单位、 社区、舞蹈教育机构、专业表演团体、文化公司和演艺机构等相关领域,从事舞蹈创作、演艺、组织、策划、管理、教育教学等相关岗位的工作;具有创新精神、 实践能力、人格健康的应用型人才。

    主要课程:舞蹈艺术概论、中外舞蹈史与作品赏析、中外名著导读、古典舞身韵、芭蕾舞基本功训练、古典舞基本功训练、现代舞基本功训练、舞蹈编导学、编舞技法、中国民族民间舞、舞台表演、流行舞等。

    培养模式:按照学生实际的就业趋向按照三个方向进行分类培养。一年级主要进行学科专业基础方面的课程教学,从大二开始,分为舞台表演、艺术管理、学前教育三个方向进行培养。

    【就业方向】

    舞台表演:旅游景区演艺团体、歌舞剧院(团)、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、文教等企事业单位从事舞台演艺工作。

    艺术管理:旅游景区演艺团体、歌舞剧院(团)、婚庆演艺公司、文化传媒公司、宣传部门、养老院、福利院、心理咨询中心、医院精神科等企事业单位从事活动策划、艺术康养等工作。

    学前教育:各类幼儿园、艺术培训机构、早教培训机构等企事业单位从事学前艺术教育教学工作。

    多样化就业:演员、婚礼司仪、导游、讲解员、企宣专员、市场推广专员、话务客服、金牌销售、企业培训讲师等。

    学制:四年     授予学位:艺术学学士

    二、三亚学院简介

    三亚学院(Sanya University),是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科院校。 

    三亚学院始建于2005年,位于海南省三亚市,由世界500强企业吉利控股集团出资建设。作为三亚市创办最早、规模最大的本科院校,三亚学院紧密依托海南自贸港建设的区位优势,尽享海南健康岛、安全岛的环境生态优势,前瞻海南“未来岛”的壮阔发展前景,现已成为中国 成长 最快、最具竞争力的综合类 民办大学 。

    三、三亚大学

    三亚学院(University of Sanya),位于海南省三亚市,是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科院校。

    2005年4月,海南大学三亚学院正式成立,2012年3月,经教育部同意,海南大学三亚学院转设并更名为三亚学院。 学校占地面积3000亩,建筑总面积近50万平方米,图书馆藏书200余万册。

    三亚学院图书馆的景观设计(三亚学院图书馆的景观设计师是谁)

    师资力量

    截至2020年11月,学校有专任教师1168人(不含外聘),其中具有正高级179人,副高级212人,高级职称占专任教师总数的33.48%。

    具有博士学位252人,占专任教师总数的21.58%,具有硕士学位710人,占专任教师总数的60.79%,硕博合计占专任教师总数的82.36%。

    以上内容参考 百度百科-三亚学院

    四、海南大学三亚学院到底怎样!客观点!关乎前途!!

    我是三亚学院的学生,已经在这里读了两年.

    关于教学

    我不知道别的三本院校是不是也这样,但这里的学术气氛确实很差。大部分老师都很年轻,几个年老的也几乎是快退休的那种,估计是来样养老的吧,老师的待遇好像也并不是很好。不过只要自己肯学习的话,也是可以学到很多东西的,不过在这里大部分要靠自己争取了。学校管理还比较混乱和落后,而且纪律管的很死板,上届的很多新生都被要求参加晚自习,上课也经常要点名。

    关于生活

    这里的宿舍大体还不错吧,只要你的舍友比较爱干净,宿舍还是比较舒服的。但学校食堂饭菜比较贵,而且挺难吃的,这或许是许多学校的通病了。还有,宿舍里的网速超慢,电视也没几个台,有点于市隔绝的感觉。学校附近还比较荒芜,每什么东西。学校离市区大概有45分钟的车程,但从宿舍走到校门少说也要15分钟,如果是今年的新生,应该是住在西区,那离校门相当远,走路大概要半小时吧,校内有电瓶车,但学校人多车少,挤上去相当不容易。学校里课外活动比较少,像社团什么都做得很差,学校也不支持乐队,街舞什么的,文体设施也比较缺少,篮球场不够用。好不容易建了个游泳池,还专门给学生上课用,平时还让有,不知道下个学期会不会改变。反正生活比较单调。

    关于发展前途

    三亚学院还是一所新学校,附近是郊区。不过在三亚市重点开发的迎宾大道一带,估计三亚学院的毕业生也会得到三亚市的一些照顾。海南是很有发展空间的地方,这里的经济还比较落后,虽然只是三本毕业,但只要有本事还是有希望在这里开创事业。至于是否想留在海南,要看自己的想法,在学校主要是为了多学知识,只要有能力,去哪里都一样,要看自己的努力了。

    这位童鞋,提起三亚学院的方位,大家想到的都是“荔枝沟”,三亚学院到迎宾大道有多远?估计你走路,一上午都够呛......不过我也很明白你的心情,正因为要求要客观回答我才这么说,作为一个学生,我对学校也很失望.关于迎宾大道以后是不是关系到三亚学院,还是说不准的事.到时候我已经毕业了,是不会留在三亚的.迎宾大道一带的开发是肯定的(开车从迎宾大道20分钟能到学校,走路要一上午?),那是很大的一块地方,我的意思是城市的扩张会造就很多机会.最后,别动不动骂人,说出自己的观念就可以了.

    以上就是关于三亚学院图书馆的景观设计相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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