关键词的一般类型包括哪五类(关键词的五种类型)
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本文目录:
一、竞价推广关键词有哪些类型?怎么划分?
竞价推广的关键词主要有以下几大类型——地域、特性、应用、品牌、疑问(如怎么样、好不好、多少钱、价格等等)可以利用一些拓词工具进行收集和细分。
二、关键词有哪些
关键词就是指那些搜索量很大,模板很不准的词语,通常都是代表一个行业或者一个事物,比喻地产,金融,服装等等。
关键词源于英文"keywords",特指单个媒体在制作使用索引时,所用到的词汇。是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引主要方法之一,就是访问者希望了解的产品、服务和公司等的具体名称用语。
在你收集所需的关键字之前,明白一般人是怎样用关键字是十分重要的。人们在搜索的时候一般是不会使用单个词,而是用短语或者词组。这样对于网站优化起到更重要的作用。
三、读书时需要提取的五类关键词
【引言】
* 关键词,keywords,源于图书馆学,论文专著、网络搜索会用,指能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语,也指检索资料时所查内容中必须有的词语。在读书中,我们可以通过提取五类关键词,实现更好的阅读效果。
【框架关键词】
* 第一类关键词是框架关键词。框架关键词是我们建立一本书或者一门课框架的关键词,可以理解为知识结构中的节点,知识要通过这些节点进行连接。
* 如何提取框架关键词?这要求我们在读书的时候找到一些讲知识连接的句子,这些句子就是在建立一些关键词之间的联系。比如《学会提问》这本书吧里面讲的论证三要素,包括论题、结论和理由,就是是三个框架关键词;又如《洋葱阅读法》里面的快速阅读、深度阅读、主题阅读、碎片阅读,书里在每一章前面讲了一下他们之间的联系,这些也可以认为是框架关键词。
* 总的来说,框架关键词是作为知识连接节点的关键词,这个的话对于对理解一本书、记忆一本书,或者建立知识体系都是非常有用的。
【致用关键词】
* 第二类关键词是致用关键词。致用关键词的作用是能够启发我们想到某一个致用类的工具,比如RIA这个关键词就是一个致用类的关键词,它代表的也是一种工具、一种方法,是我们给这种工具和方法命的名。
* 如何更好地提取致用关键词?最好的方法是写RIA便签,致用关键词是I便签里的what,这是个什么工具。通过I,A1,A2写作,我们能够深刻理解致用类关键词。
* 比如昨天少毅老师讲的课程里面讲到这个行业趋势、时代趋势、公司分析,我们可以给看成框架关键词,也能看成致用关键词,尤其是公司分析关键词,下面分了四个方向:护城河,商业模式,领导,管理模式,这实际上是一套工具,这就是一个致用关键词,就是提示我们这个工具的名称是什么,写个便签深刻理解,拆为己用。
【疑问关键词】
* 第三类关键词是疑问关键词。可以套用一下《学会提问》里的概念,一些词会引起歧义,我们就认为它是疑问关键词。就像《表象与本质》里面举的“意思”这个词,意思的含义太多了,“你到底是什么意思?你就是意思意思?不是这个意思?那是什么意思?”这类词就是疑问关键词,能够引发我们疑问,能够引发我们进行批判性思考的一类关键词。
* 如何提取疑问关键词?我们在读书时,如果觉得不同意、觉得很奇怪,觉得有问题时,就可以把这句话里面的某一个最关键的词语提取出来,作为一个疑问关键词。比如阅读《学会提问》,里面翻译有一句话“本书所谓的价值观(values),是指人们认为较有价值的那些观念”,看的很懵,明显不知所云,这里的价值观就是一个疑问关键词。
【突破关键词】
* 第四类的是突破关键词。这类关键词就是我们在读书的时候看到一个概念、一句话时,感觉打开了一扇新的窗户,感觉非常棒,aha时刻来了,这个时候往往有很多认知的突破,这个点是突破关键词的来源,也可能是这本书让我们感觉收获最大的地方。
* 如何提取突破关键词?靠感觉。就是我们醍醐灌顶、茅塞顿开的时候,就是突破关键词出现的时候。
* 例如,就是我在读《心流》的时候,里面的一个词叫自成目标,印象非常深,讲的就是这件事本身就是目标,它不是手段,在自成目标的地方,我们更能达到乐趣的程度,也更能容易进入心流。当时我看到自成目标这个词的时候,就感觉眼前一亮,这本书甚至这个方向都变得很清晰,这就是突破关键词的地方。又如,《表象与本质》里面的范畴化这个词,这个动态的词语让我对人类类比思维的特点有了很直觉的体验,这也是一个突破关键词。
【探索关键词】
* 最后一类关键词是探索关键词。如果我们在读书时,如果对某个概念,某个问题,某个领域非常有兴趣,觉得我们有长期探索的必要,或者有长期探索的意愿,那就是探索关键词,在采铜的《精进》里这叫“第四类问题”,值得长期探索的问题。
* 如何提取探索关键词?好奇心驱动,对未知世界保持永不停息的热情。有时候是我们的疑惑,有时候是我们痛点,遇到了不要放过,可能会给我们开辟新的战场,一个以后努力的方向。
* 比如说时间管理这个词,时间管理、精力管理是我们可以长期探索的,适合自己的时间管理方法是要长期实践的,这就是探索关键词。还有像存在主义中“存在”这个词、论语里“仁”这个词,或者像阿德勒讲的“课题分离”,像这些,可能一时我们弄不太懂,但是可以作为一个长期的探索的一个方向,这就探索关键词。
【总结】
* 总结一下,框架关键词是知识连接的节点,致用关键词是一个致用类工具,疑问关键词是我们批判性思维的发力点,突破关键是我们一本书醍醐灌顶和收获最大的点,探索关键词是我们长期一个问题方向。
* 这五类关键词实际上并不是泾渭分明的,有一些关键词词同时有多个属性,所以说是我们读书时,只只要属于这几类就可以提取出来,通过这五个方向去做,我觉得读书效果会不错。
四、2018年国家公务员考试申论常用关键词有哪些?
一、五类常用申论关键词
申论常用的关键词有很多种类,下面先给大家列举几类,并结合2017年国家公务员考试通用教材中总结的一些例子来方便考生透彻了解。
(一)思想观念类
词汇总结:
问题与原因:消极、落后、滞后、不正确。
对策措施:树立、端正、转变。
【例如】
1:把安全发展理念放到重要位置,把安全生产要求贯彻到建设全过程。
2:转变新生代农民工就业观念。
3:转变村民与基层干部的不正确观念,重视农村环境卫生保护工作。
4:基层领导转变观念,科学定位,发挥基层组织作用。
(二)宣传教育类
词汇总结:
问题与原因:不到位、不足、缺乏、不重视;
对策措施:加大、加强……力度、培养、引进、重视。
【例如】
1:政府要加强对公众的宣传教育;协助企业加强员工培训。
2:宣传教育工作不到位。导致领导缺乏大局意识,运营者对法规不了解。
3:加大法制宣传教育力度,加大农村文化建设。
4:通过培训培养人才。
(三)法律法规类
词汇总结:
问题、原因:(法律法规)缺失、不完善、不健全;(立法执法)不足、滞后、不严、不统一、力度不够
对策措施:完善、修订、建立健全;统一、加大、加强。
【例如】
1:法律体系不完善、统一安全立法;法规不健全。法律中的矛盾冲突严重,漏洞较多;法律对恶意超载的处罚力度不够,违法成本低。
2:立法漏洞。法律间有交叉重合,有矛盾冲突。必须对法律进行修订、补充、解释;完善的立法是良好的管理基础,加强法制建设,修订法律中的矛盾冲突,统一处罚标准。
3:加强立法,用法律手段规范手机短信。
(四)保障服务类
词汇总结:
1、问题与原因:不到位、不完善、缺失、水平低
2、对策措施:建立、完善、加强、规范
【例如】
1:做好服务工作,维护好市场秩序。
2:完善农民工社会保障体系。解决其子女上学问题,推进医疗、工伤等保障制度,改善居住条件。
3:建立公共就业服务体系。整合资源,加强培训;提高筹资水平、政府补助标准和保障水平;建立全国信息查询服务系统,发行全国通用社会保障卡。
4:政府转变职能,提升服务水平,做好市场服务。
(五)管理监督类
词汇总结:
问题、原因:机构(体制、体系)不统一(多头、混乱)、不到位。
对策措施:统一、完善、规范、加强
【例如】
1:管理体制混乱,建立统一管理机构;安全执法监督体系混乱、形成食品安全监督和检测体系。
2:政府高度重视,加强管理。市民要承担监督、举报的义务。
3:管理不到位。
4:缺乏安全监督管理;坚持依法规范和监督管理地铁建设。
5:政府加强维护市场秩序,建立市场监管体系和信用体系。
二、关键词解读
申论是一种虚拟行政行为,其行文应当具有行政机关行文的一般特征:准确、简明、规范、清晰、和谐。这些词语在申论命题中就体现成为申论题目常见的作答要求。正确理解这些作答要求,按照作答要求作答,是确保考生作答方向正确的保证。
1.简明
所谓简明,就是要剔除语言中一切冗余信息,将主要的信息凸显出来。要力求用最精要的文字符号实现预定的表达目的。
2.准确
所谓准确,是指语言传输的信息绝不能有歧义。其中涉及的时间、地点、人员、范围、性质、程度等必须明确,解释要具有唯一性。赞同、反对、肯定、否定,态度必须鲜明,不能含糊其辞。
3.清晰
所谓清晰,是指用语的条理清晰,应能把握主次,辨明因果,从表达目的出发,安排句序、段次;语句之间、段落之间都要体现出合理、严谨的逻辑关系,力求将意义传达到最佳。
4.规范
所谓规范,有两层含义。一是文章中使用的词语要符合说话者的身份,适于审阅者需要;二是要语出有据,不用方言,避免俗语,力戒生僻用语。语言应以得体、庄重为上。
5.和谐
所谓和谐,是指文章的理、据相谐。理,是观点、意见;据,是材料、实际情况。后者是对前者的支撑,二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实,互为表里,相辅相成。
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