艺术概论第二版pdf下载（艺术概论第二版pdf下载百度网盘）

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本文目录:

• 1、什么是艺术创造过程中重要的情感活动和思维活动

• 2、湖南大学设计学专业考研分享？

• 3、湖北工业大学艺术设计类研究生压分吗

• 4、解释 艺术欣赏 从艺术概论 去理解

一、什么是艺术创造过程中重要的情感活动和思维活动

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艺术概论8艺术创作中的心里和思维活动

第三节艺术创作中的心里和思维活动

一、形象思维和艺术思维

1、形象思维：（百科定义）主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别（包括审美判断和科学判断等），并用一定的形式、手段和工具（包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等）创造和描述形象（包括艺术形象和科学形象）的一种基本的思维形式。

第 1 页

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形象思维：（书上）指在艺术创作过程中，艺术家运用生活积累起来的与主题相关的诸多表现加以升华，或分解为重组、想象与联接等，在头脑中构成完整的艺术形象，并将其物化为艺术形象所采用的一种意象系统化的思维方式。（P248）从文学艺术创作角度分析：所谓形象思维，也就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象，通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。形象思维能力的大小往往决定一个人的审美水平。形象思维始终伴随着形象，是通过“象”来构成思维流程的，就是所谓的神与物游。形象思维始终伴随着感情

第 2 页

形象思维离不开想象和联想。

2、形象思维对于艺术创的意义：主要体现在艺术构思阶段，艺术家运用形象思维将积累的素材进行形象化、具体化、典型化。

3、形象思维具有的5个特征：

1、形象性

2、想象性

3、情感性

4、艺术个性

5、审美性

第 3 页

4、形象思维的逻辑性

1、形象思维的逻辑思维方式

A、基形意象：最基础的局部意象，离开了它就不能进行形象思维。

B、完形意象：由基形意象构成的完整单一的形象叫做完形意象。

C、群形意象：构思出两个及两个以上的完形意象组合成一个复杂的多个意象画面，这就叫做群形意象。

D、易形意象：改变了前一个完形意象，成为了另一个崭新的完形意象和群形意象。

第 4 页

2、形象思维的逻辑规律：

A、和谐律

B、融合律

C、理想律

2、艺术思维：在艺术创作过程中以形象思维为主要内容和目标，以抽象思维为主要引导和协助，两者互相配合，互相转化地共同完成艺术构思任务的一种思维方式，它自始至终都在以构思一个完整艺术意象为其目的和任务。

艺术思维对于艺术创作的意义：

艺术思维对于掌握世界方式的意义：艺

第 5 页

术的掌握方式不只是对客观世界的反映，更是对主观感受的表现，它通过创造美的形象来再现审美对象和表现审美意识，因而艺术掌握的过程实际上是美的创造的过程。

二、意识和无意识

1、意识：人在清醒的状态下对现实的一种具有自觉性、目的性和能动性的心理活动它是人清醒地察觉到所反映的对象和察觉到自己在做什么以及如何做才能达到一定目的的自觉心里。

意识的作用：主要体现为在艺术创作中对艺术的审美理想、创作目的、创作规

第 6 页

律等诸多方面的自觉认识和掌握，以及对艺术创作规律的自觉驾驭及其自觉追求艺术的独创性上。

2、无意识：也称为潜意识，指未被意识到的、潜在的心理活动，即在不知不觉中进行的一种隐蔽的心理活动。

无意识的不同分类：

A、误差无意识

B、患病无意识

C、梦幻无意识

D、本能无意识

E、习惯无意识

第 7 页

F、集体无意识（包括人生理进化中的集体无意识和民族文化发展中的集体无意识）

三、灵感

1、灵感：指在创造性活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，突然触机而建立的神经联系，豁然开朗，取得创造性突破的顿悟式心里状态。

灵感的特征：突发性、突破性、亢奋性、易逝性。

灵感产生的条件：比较巩固的艺术心里定势

第 8 页

大脑中必须建立起来解决艺术创作问题的优势兴奋中心

无意识的记忆被突然召回到意识中来

四、形象思维和抽象思维相互转化的特殊规律

1、艺术创作就是在形象思维和抽象思维的相互转化过程中逐步构成完整的艺术意象。

2、形象思维和抽象思维两者反复交替、灵活多变地矛盾运动推动了艺术思维的发展。

3、艺术典型的形成就是形象思维和抽

第 9 页

象思维互相反复地频繁而又多变地转化的结果。

特殊规律为：

1、按照艺术意象理想化的规律进行转化

2、遵循表着表现艺术意象中深层次内涵的意蕴以外的艺术形象的独特神韵的原则进行转化。

3、在选用艺术语言和表现方法来塑造艺术形象的过程中，表现出选用恰当的艺术语言来塑造艺术思维中的抽象思维和形象思维的不断转化。

艺术的创作方法和艺术思潮、流派

第 10 页

艺术创作的方法：

1、对主体的思想感情和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的基本原则

2、艺术表现的艺术手法是塑造形象的具体方法，对艺术形象的刻画起作用。方法流派：

1、现实主义创作方法

特征：艺术描绘的客观性（写实性）

艺术形象的典型性

思想倾向和情感的隐蔽性

2、浪漫主义创作方法

第 11 页

特征：创作的重心是追求理想

创作奇幻形的艺术形象

强烈的主观抒情色彩

3、创作方法的多样性

A、古典主义创作方法

B、自然主义创作方法

C、西方现代主义创作方法

4、艺术思潮和艺术流派

A、艺术流派：在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或者相似的艺

第 12 页

术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。

B、艺术思潮：在一定的社会思潮和哲学思潮下，在艺术领域中出现的新的影响广泛的艺术思想和创作倾向的潮流。

5、三者的区别与联系

A、艺术思潮和艺术流派之间的区别于联系

B、创作方法和艺术思潮与艺术流派之间的区别于联系

6、研究三者之间的关系具有其现实意义：

第 13 页

A、推动各时代艺术蓬勃发展

B、有助于了解艺术家及其作品的内在意义

C、进一步证明再现与表现相统一是艺术自身的规律之一

艺术要发展壮大必须把握两点：

1、随着时代的发展不断汲取时代中的社会养料和时代精神中的乳汁

2、要善于不断吸取其他艺术流派的创作原则和表现手法中的精华来充实自己。

3、

第 14 页

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二、湖南大学设计学专业考研分享？

湖南大学设计学考研经验分享

本人于22年报考湖南大学艺术学院设计专业，高分上岸，接下来做一个简单的分享。

一、关于择校和定专业

1、择校原因

湖南大学位列国家首批“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，它历史悠久，在国内享有盛名。尽管设计不是人大的强势学科，但在人大读研仍然能够通过学校的平台获得广泛的资源，我认为这对于研究生的学习以及未来的就业是非常有益处的，这是我选择人大的主要原因，也成为我备考的动力。

2、人大设计专业考研情况、考研难度分析

人大设计分为设计艺术学和艺术设计两个专业，设计艺术学是学硕，考英语1，艺术设计是专硕，考英语2，除此之外，其他科目都是一样。专业课都是艺术概论、设计史，两门都是纯理论。

人大设计学有景观、视觉传达、动画与新媒体三个方向，初试前统考，不分方向，进入复试后才会进行专业选择。

2022年艺术学院报考总人数892人，其中学硕820人，招收24人，比例约为34:1。设计艺术学专业招生4人，官方没有给出具体的报考人数，但从整体来看也不会低于30:1。艺术设计专硕72人，招生2人，比例为36:1。显然，竞争非常激烈。

二、初试经验

公共课复习：

1、英语

一般情况下是专硕考英语二，学硕考英语一，英语一会相对难一点，所以相对应的目标分数两者大概相差10分左右。下面具体和大家分享一下考研英语的学习。

与政治学习相反，英语学习需要开始的特别早，是一个贯穿于整个考研过程的科目，从你决定考研的那一刻起，你就要进行英语单词的学习。词汇量将决定你能不能把一篇文章读得懂。英语单词推荐大家学习朱伟老师的恋恋有词的课程。它里面就是会配备有一些视频讲解，当然了这是一个比较逗逼的老师，课程非常幽默，当然，这也是一位非常认真的老师，听韦林的第一堂课，伟哥就会告诉你：Less interesr.More interest.少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持。考研是一个延迟满足的游戏，在这个漫长的旅程中需要找到自己的信念支撑。学习一段时间之后，你会觉得之前的英语学习怎么都那么傻呢，之前的老师怎么就不跟我们讲词根词缀学习方法呢，明明可以有技巧的学习，却一直在那死记硬背。前期的单词记忆在刷课的同时建议大家同步使用手机APP进行单词的巩固，这样可以更加高效便捷的检测自己的学习成果。伟哥的单词讲解不仅仅只是词汇，更多的还有语法、长难句的学习，基本上听伟哥的课程不再需要花时间学习长难句了，这是一个一举多得的选择。暑假之间，应该刷完1遍词汇，后期每天都需要巩固，方法很多，大家选择适合自己的就好。

从暑假开始，大家就需要开始接触真题了，你可以选择自己先做一套看看目前的大概实力，最近2年的真题建议大家先不要碰，留到最后进行完整的自我检测。通过真题的研究可以发现，阅读的分值最大，然后是新题型，而通过往年的成绩可以发现，完型和翻译的分数基本差不了多少，需要我们着重学习的是阅读和写作。

写作给大家推荐王江涛的课程，大家不需要买他的那本书，看他的课就好了，他会给大家准备电子版的必背作文类型，这个是根据考研真题整理的，更有权威性。作文的背诵建议大家从暑期就开始，每天背一篇，大小作文至少需要背诵20篇才会涵盖所有的类型，前期背诵，后期反复默写，孰能生巧，考试时就可以根据要求自由组合各种长难句了。当然，这是一种比较理想化的状态，到后期如果真的由于各种个人原因完不成这个量的话，建议大家就简单粗暴的背诵几篇模板吧，能早开始还是早开始，不然到后期需要做的事情太多，忙不过来，心情焦虑，学习效率巨低。

阅读主要考查长难句逻辑的理解，建议大家听听唐迟的课程，阅读的本质是逻辑，把所有的修饰去掉之后，剩下的就是答案，唐叔会交给大家怎么发现逻辑，怎么培养自己对于各种单词、句型的敏感度，有了方法论大家不要以为就不需要背单词了，单词是永远都不能停滞的，当你找出句子中的关键时，最后却不知道主要单词的意思，那岂不是太冤了。

有关新题型的方法论大家可以看一下网课。完型基本上不需要大家投入过多的时间，因为最后有没有时间做完型都不一定，时间紧迫的情况下，大家可以先现在逻辑关系题目进行作答，剩下的全蒙一个选项，一般情况下，完型的答案是平均的，每个选项都会被选5次，这样大概可以对8-9个，得4-5分，而完型的平均分也就是5-6分左右，而一个阅读就2分，完全可以通过阅读把分数提上来。

一般情况下，建议大家英语做题的顺序是

阅读2篇-小作文-阅读2篇-大作文-新题型-翻译-阅读

当然这只是我的做题顺序，仅供参考，大家还是需要找到适合自己的方法。

2、思想政治

政治的话，复习时间不用太早，个人感觉在暑假开始准备就可以了。主要师从的老师是徐涛老师和肖秀荣老师。

书目：

肖秀荣《精讲精练》《11年真题》

《考研政治1000题》《肖4》《肖8》

徐涛《冲刺背诵笔记》

《通关优题库》

《徐涛预测8套卷》

《考研政治必背20题》

时间规划：

7月-9月

看肖秀荣《精讲精练》—看徐涛视频—做《考研政治1000题》

看肖秀荣《精讲精练》：每天一个章节，先看书，熟悉一下知识点，并且把不懂得勾画出来，视频课重点听。

看徐涛视频：看涛涛的视频，一般情况下，应该是两三个视频课程就是一节了。如果时间太长，可以倍速听。徐涛的课比较通俗易懂，幽默风趣。看了视频以后，对于知识点有基本掌握之后，就可以做《考研政治1000题》了。学一章，做一套。

9月-10月

看徐涛《冲刺背诵笔记》—《考研政治1000题》第二遍

看徐涛《冲刺背诵笔记》：这本书相对比较小，内容更加精炼。可以帮助回忆知识点。注意可以把易忘的知识点记在本上，或者用荧光笔标记出来。

《考研政治1000题》第二遍：每回顾完一章冲刺笔记，再重新做一遍1000题。把错题或者以往的题目同样用荧光笔记录下来。

10月-12月

做题目—背诵分析题

做题目：题目分为两种：真题和练习题。这时，市面上很多老师的预测卷都会发布。可以买电子版或者书籍，只作选择题！最好后期定时，不要只看正确率，重点是把错误选项分析透彻。

背诵分析题：在最后的一个月里，就是疯狂背分析题。我背的是徐涛的黄皮书，辅助背诵了一些肖4分析题。平时还可以练习一下分析题目，时间紧迫，可以不写或者列个大纲就好了。选择题就不要在大量的做新题目了，重点还是要回顾易错点和易错题目，总结套路。

3、专业课

人大设计的专业课分为艺术概论和设计史，题型都为名词解释、简答题、论述题

①艺术概论

参考书有王宏建的《艺术概论》以及彭吉象的《艺术学概论》。以王宏建版本的为主，彭吉象版本为辅，因为人大的艺术概论是针对整个艺术学院出题，因此在名次解释部分会有涉及艺术学、美术学、音乐学、设计学的题目，所以我们在复习的时候就要在这几类多下功夫，多看一些，在这里推荐王次炤的《艺术学基础知识》，可以抽空看看里面的名词解释。总的来说名词解释这一块对于艺术学、美术学的考生来说相对轻松一点，在史论方面他们复习面相对设计要广要全，要占优势一点。本人就是名词解释部分丢分较多，还蛮遗憾，所以大家有空能多拓展就多拓展。

大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

艺术概论最重要的是掌握框架，要学得整体，最后要达到能关上书本默写框架，并根据框架还原出整本书的内容。因此，艺术概论前期一定要多看，看熟以后进行背诵，多背几轮，能够烂熟于心，建立起框架体系。这个时候再根据知识大点和热点来看相应的论文，从而进行

论述题的补充，毕竟仅仅死背书上的内容是不够的，要适当地加入一些新的例子，新的角度，才能让老师眼前一亮。

②设计史

参考书是王受之的《世界现代设计史》第二版。

建议先把原书看一遍，然后买世界现代设计史的疾风劲草，最好第一版和第二版都买，以第二版为主，第一版为辅。从以往的设计史题目来看，除了基础知识的考察以外，会有一部分课外开放式题目，这就需要同学们不仅掌握书上的知识，同时也要去关注社会热点，对现在的设计趋势有所了解。因为人大设计分为环艺景观、视觉传达、动画与新媒体，在复习的时候就要着重对这三方面进行知识的补充，多去看论文，自己总结论述。虽然今年设计史题目与往年相比有所不同，偏重于对基础知识的考察，但综合历年来看，对于课外知识的补充在23考研复习的过程中是必不可少的。提一句，基础知识一定要面面俱到，不能存在侥幸心理。

三、复试经验

对比往年学校的分数线和每门的单科线，初试成绩出来后大体就知道自己能不能进复试了。复试提前准备，不用非等到成绩出来后，准备的越充足越好，毕竟最后是看初试和复试的总成绩。22年一共有40人进复试，3个人弃考，最终22个人拟录取。剩下的15个人中有总成绩从上往下排没有排到的、有笔试成绩不合格的。

湖南大学设计复试分为笔试和面试两部分。笔试一百分，面试一百，面试里英语口语20，专业面试80。22年是线上面试。笔试手绘题型和初试的一样，每天勤加练习多画就可以。口语准备好自我介绍（包括姓名，家乡，本科院校，专业，爱好，性格，本科荣誉等），找模板写出中文，翻译出来。专业课面试往年线下面试都需要准备自己的作品集打印出来，提问是根据作品集的内容提问。但由于22年是线上面试，只提交了几页的代表作品，面试时是先抽题，回答完后老师开始提问题，一定一定要大大方方，流畅的说出来，老师问的问题大部分在之前初试理论学习里都涉及。不要紧张，老师问的问题不难。

四、给23报考学弟学妹的建议、鼓励

从22年开始，考研形式日益严峻，如果大家想要报考湖南大学，尽量早做准备，尤其是英语薄弱的同学要想英语取得好的分数，要把英语的复习尽早提上日程。同时，对于专业课的学习也应该尽早，早点吃透、掌握才能为后面的论述、热点补充留下大量的时间。希望大家都能取得理想的成绩，一战上岸！！！

三、湖北工业大学艺术设计类研究生压分吗

1.湖北工业大学艺术设计学院简介

湖北工业大学艺术设计学院的前身是湖北轻工业学院工业美术设计专业，创办于1978年，是伴随我国改革开放的大潮，适应社会主义经济建设的需要，在国内理工科院校中率先创办的设计学科之一。办学40年来为国家培养了大量的优秀设计与管理人才。仅在湖北高校艺术设计专业担任学术领导的就有20多位；80余名毕业生在北京、上海、广州、天津、杭州、南京等城市知名大学中担任学术带头人或骨干教师；大师级人物和成功的企业家也很多，如国际大奖获得者、现任美国宾夕法尼亚州立大学终身教授陈放；湖北良品铺子食品公司董事长杨红春，全国规模和影响较大的品牌策划公司“力创”总裁周焰，业内具有较高声誉的“大业工业设计公司”总裁李小泉、盛光润等；知名设计师更是遍布全国，形成了“湖工大设计”的品牌效应，在设计产业界、艺术设计教育界拥有很高的美誉度。

学院创建以来，始终着重强调科研成果的完成，积极推行“注重观念，拓宽视野，突出创意，讲求实效”的办学理念，倡导“学必用，用必果”的实战模式，激励师生参与社会竞争，积极参加竞赛。

学院师生科研成果突出，近五年，学院先后获批国家社科基金4项、国家艺术基金6项，教育部社科项目5项；获批湖北省政府智力成果采购1项、湖北省教育厅哲学重点专项2项、湖北省社科基金4项、教育厅人文社科项目60余项；科研到账经费超过1500万元.

近五年，拥有1个国家特色专业建设点，1门国家级精品视频公开课，13项教育部产学合作专业综合改革项目，1个省级重点实验教学示范中心，1个省级实习实训基地，5项湖北省教学成果奖，1部国家十二五规划教材，29部教材，33项省校级教改项目，60篇教学研究论文。学生获得全国挑战杯、互联网+创新创业大赛、大学生广告艺术大赛等专业赛事奖项100多项。学生获得全国挑战杯金奖、互联网+创新创业大赛银奖、中国大学生工业设计大赛金奖、大广赛全国赛区二等奖、红点、IF等国家/国际级奖100多项，省级奖项400余项。为国家和区域经济建设做出了显著贡献，普遍受到业内及社会各界的肯定和赞誉。

学院现有教职员工107人，其中教授、副教授39人。现有全日制在校本科生1684人，研究生253人。

学科积淀深，架构全，设有4个专业：视觉传达、公共艺术、环境设计、数字媒体艺术，致力于打造省内一流、国内知名、具有国际影响力的高水平设计学院。拥有学术硕士学位点和专业学位硕士点。

在学科向前发展的同时，学院努力改善办学环境，建成了现代化程度较高的综合实验楼、计算机机房、图书馆、多媒体教室和学术报告厅。满足了艺术设计现代化的教学和科研。2005年学校投入资金6000多万元在校本部新建了先进的艺术设计大楼，建筑面积达3万平米，2007年8月艺术设计学院已完成了从分部到本部的教学转移，艺术设计教学实验大楼投入使用。目前，我院在办学理念、办学条件、办学水平、师资力量、人才培养模式等方面，在省内被公认为一流的领先地位，在全国同类院校中处于先进水平。

2.艺术设计学院各专业招生简章及参考书

1305设计学（学术硕士）参考书：

688 设计理论（一）

世界现代设计史（第二版） 王受之 编，中国青年出版社 2015 版；

中国工艺美术史 田自秉 著，商务印书馆 2014 版；

中国建筑史（第七版） 潘谷西 编，中国建筑工业出版社 2015 版；

艺术概论（第二版） 孙美兰编，高等教育出版社第二版。

988 设计基础

3 小时设计与创作，无指定教材

135108 艺术设计（专业硕士）参考书：

695设计理论（二）

世界现代设计史（第二版） 王受之 编，中国青年出版社；

2015 版；设计概论新编 赵农编 高等教育出版社 2016 版。

989专业设计

专业设计 3 小时设计与创作，无指定教材

内容来源：湖北工业大学艺术设计学院官网&2022 年硕士研究生招生简章

四、解释 艺术欣赏 从艺术概论 去理解

从艺术概论去理解，艺术欣赏涵盖了三个方面：

一、艺术欣赏是一种创造活动

艺术欣赏和艺术创作同样是人类高级的、复杂的、特殊的精神活动。通过艺术创造意识对自然实现的直接反映或间接折射，实现其本质力量。

二、艺术欣赏与审美经验

欣赏者从中获得审美喜悦，正是和再现世界相应的、既熟悉亲切、又陌生新鲜的心灵体验。

三、艺术欣赏的心理过程

艺术欣赏作为一种创作性的活动，大体可分为审美感觉、审美理知、审美心象、审美共鸣4个阶段

1.审美感觉：色美以感目，意美以感心，这一论点就是美术之美通过视觉、听觉等不同感官

的作用发生心灵感动而谈的。艺术欣赏一般将作品从整体构成上分为外层面和内层面。即外部形式结构和内在情感意蕴两个层面；

2.审美理知：“审美理知”在艺术欣赏活动中的作用，并不意味着观赏艺术作品要“主题先行”。实际上，“形式美”的导入，对于把握作品的精神内容和“意蕴美”，始终是想互动的关系；

3.审美心象：这是超越感觉和理知的审美阶段，在具有整体性的审美欣赏观照中实现。审美心象的形成，有时是在整体性审美观照中，感觉与理知两种不同的心理因素，相互矛盾、相互冲突，又相互交织、相互渗透中，逐渐明朗化的；

4.审美共鸣： 审美共鸣必须进行感性认识、理性认识和感情深入。这就是说，艺术欣赏作为一种审美、创造性活动，只要能发掘自己感情的真诚和高尚的爱，只要能发掘自己心中的人间性，就会走进像莫扎特那样的艺术家，找到与之心灵沟通的桥梁，在对艺术的欣赏和领会之中，来体味艺术的再创造的欢喜，进入更高层次的审美共鸣。

以上就是关于艺术概论第二版pdf下载相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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