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植物景观设计公司加盟费用

发布时间：2023-03-22 17:29:26 稿源：创意岭阅读： 131 问大家

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于植物景观设计公司加盟费用的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、园林设计有哪些岗位
2、园林植物在景观设计中的应用
3、园林植物景观设计的原则
4、校园植物景观规划设计

植物景观设计公司加盟费用

一、园林设计有哪些岗位

问题一：园林未来的就业岗位是什么园林设计专业这几年市场需求量大，估计形势，几年后也可以。园林设计专业为国家新开专业，就业前景看好。就业方向主要有：

1、园林、绿化、景观类施工企业;

2、房产类开发公司;

3、园林局、城建等行政或行业主管部门;

4、大型的企业事业单位自己本身的绿化管理;

5、公园等公益性单位;

6、考公务员;

7、考研、考全国城市景观设计师等;

8、从事教育工作;

9、应聘专业类刊物的记者文员等;

10、森资保护、旅游、森林游憩、资源规划设计等;

11、园林工程监理等。

问题二：景观设计公司有哪些职位？室内设计和景观设计大不相同

景观设计除园林小品应用外，必须具备一定的植物基础，不然对景观无从谈起。

景观设计和室内设计最大的区别就是尺度的感觉，室内数据在景观上完全用不上，而且施工工艺也不一样，不过都是做设计的，想改做景观，补齐植物知识，在了解下园建施工工艺，应该问题不大。

你所提到的设计师、绘图员、项目经理都是可能去工地的，只是时间长短不同。

项目经理：长期驻扎工地，主要管理景观施工项目，统领包工头工作，负责与设计师沟通

设计师：工地现场勘测、实地考察、施工技术指导，按工作需要去工地

绘图员：设计师有需要，与其一起去工地，承担图纸相关工作

问题三：和园林景观设计相关的职位有哪些如果是比较大的园林景观公司部门与职位划分的会比较明确，其中和专业相关紧密的是设计部门，再细化分为方案部和施工图部，方案下细化分为主创设计师，手绘，文本，SU等等，施工图部比较明确，分为绿化和土建。去小公司什么都会接触着做一些，工作性质比较综合。

问题四：园林设计有哪些工作一、接受任务

1.客户通过电话或面谈与公司达成设计协议，领导给我们下达设计任务，我们接受任务并分析任务（多种方式）。

2.拿一些公司做过的案例展示给甲方，使甲方了解我们。

二、实地勘测

1，基地现状的分析项目的具 *** 置、地形、地貌、（土方量）给排水情况，（山区城市）土层厚度；景观的设计情况和景观匹配的建筑、建筑群体情况调查等。

2，景观资源分析现有自然景观、植物品种和其具 *** 置等。

3，交通、区域分析现有道路、出入口、广场等。

4，当地历史、人文景观分析地理、气候、水文资料、风俗民情及民间故事、风俗习惯。

5，规划与建筑设计理念分析风格、整体布局。要有地方特色如：青岛的建筑碧水、蓝天、白墙、红瓦；江南的小桥流水人家。

6，项目市场定位分析

三、与客户进行沟通（设计条件及客户要求的合理性分析）

1.甲方的想法；

2.新建项目/改造项目，植物品种和功能设施上的要求；

3.客户需要提供给甲方的资料。（项目的具 *** 置、地形图、航拍图、周边环境、原有植物类型和数量、自然气候、现有水电暖的布置情况、建筑红线）

四、乙方与甲方签订设计协议，并支付设计费用的定金

五、确定项目负责小组（项目组长、成员以及分工情况）

六、概念设计阶段

（一）设计分析与组织阶段

1，详细的设计分析过程

1.1项目的具 *** 置，附近建筑及停车场地情况，居住的主要人群、数量及公共交通的情况，现有道路广场情况，性质、走向、标高、宽度、路面材料等；

1.2当地积累的气象资料，每月最低的、最高的及平均的气温、水温、湿度、降雨量及历年最大暴雨量，每月阴天日数，风向和风力等。

1.3用地的历史沿革、人文和现在的使用情况。

1.4范围界线，周围红线及标高，周边环境景观分析，评定。

1.5现有植物、古树、大树的品种、数量、分析、高度、覆盖、范围、地面标高、质量、生长情况、姿态及观赏价值的评定。

1.6现有建筑物和构筑物的立面形式、平面形状、质量、高度、基地标高、面积及使用情况、建筑风格等。

1.7现有地上地下管线的种类、走向、管径、埋置深度、标高和柱杆的位置和高度。

1.8现有水面及水系的范围，水底标高、河床情况，常水位、最高及最低水位的标高，地下水的水质情况。

1.9现有地形的形状、坡度、位置、高度及土石的情况。地貌、地质及土壤情况的分析评定，地基承载力，内摩擦角度、滑动系数、土壤坡度的自然稳定角度。

1.10功能分区分析

2，景观设计风格的确定结合建筑和周围环境或甲方意向确定设计风格，如：欧式、中式、日式等。

3，分析构思与定位得出设计的指导思想和设计理念与原则

4，开讨论会，汇集所有资料，再次对资料筛选，小组成员根据实地情况提出景点规划建议，并确定设计的主题。

（二）概念设计阶段

1，设计立意

2，景观概念平面草图

3，景点描绘（手工透视），并找一些相关的图片作为主要景点概念示意图

4，设计概念分析文字说明

5，根据概念总平面图出分析图（现状分析图、功能分析图等）

（三）与客户进行第二次沟通（概念性方案的沟通，确定设计的整体方案）

七、方案设计阶段

1，对方案不适之处进行修改完善，并深化

2，根据草图绘制彩色总平面图（注明各功能空间及景点名称，并标注剖面位置）

3，彩色鸟瞰图

4，景区示意图，并附文字说明

5，总体景观设计分析图：

（1），硬质景观平面

（2），软......>>

问题五：园林专业的工作可以做哪些园林专业的就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、场工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。

毕业生就业期望：由于往届学生就业情况较好，园林专业学生就业期望较高，部分同学存在盲目乐观的现象，多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。学生比较重视公司的规模和职业生涯培训。

就业方向：(就业单位参考2006-2007年来园林学院要人的用人单位名单)

1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业

此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》

2、房产类开发公司

近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等。

3、各省市园林局等行政或行业主管部门

4、建筑行业类企业

主要为建筑做景观配套设计。

5、大型企事业单位自身绿化管理部门

6、园林类教学、科研机构

从事园林教育、研究类工作

7、园林监理类

从事园林工程监理类工作

8、市政工程类

9、公园、风景区管理部门

从事园林监督、管理类工作

10、旅游规划、研究部门

11、装饰工程

从事计算机绘图类工作

12、苗圃类工作

从事植物栽培养护方面工作

问题六：园林设计要做哪些工作，具备什么条件？以规划为先导

在城市园林绿化快速发展过程中，应避免走弯路，避免建设性破坏，避免浪费资源。为此，进行前瞻性的城市生态园林建设规划具有决定性意义。科学的规划，强调构建开放的城市绿地系统，以维护城市生态安全；强调立体利用公共资源，以改善城市生态环境；强调传承和创造历史，以彰显城市魅力；强调建设宜居环境，以提升公民健康素质。规划应承担实施这些准则的首任。

维护和再造城市中的自然

城市中的自然正在急遽消失。人本应该在大地上诗意地栖居，但当下城市却热衷于异常景观。具有永久生命力的园林在于寻常景观，重新回到土地，那里潜藏着无穷的诗意，它将使人重新获得诗意的栖居。园林当以自然为师，遵循自然法则，营造自然园林，让自然循环做功。必须善待城市中的自然地貌、河流、水体、场地，将生态设计思想应用于景观设计、建设和管理之中。特别在人地关系高度紧张的大城市，亟待探讨如何充分利用和保护自然资源。

科学定义“以人为本”

当代人类站在了自然进化史的顶端，但人类只是自然其中一员，迄今为止，人类中心主义的观念已不可取。人类确实拥有影响自然的巨大能力，但破坏大自然的行径无一逃脱惩罚。“以人为本”不是以人为霸主，人与自然和谐共处，才是“以人为本”的真谛。普通人一生三分之二的时间在居住环境中度过。园林设计师应以创作优美的绿色的宜居环境为己任。绿地设计要考虑人的行为规律，景观营造应满足人的精神文化需求，开合尺度应适合人的活动交往，发挥好园林给人蔽荫、给人欢愉、给人启迪、陶冶性情、慰藉心灵的作用，把“以人为本”落于实处。

体现艺术文化品位

园林源于自然，高于自然。园林设计师应具备美学艺术和生态学知识，今由古来，古作今鉴，巧妙运用造园资材，精于相地，掇山叠石有山野之味，理水造池有湖塘之韵，有鸟鸣虫吟，树带花移，营造诗意般的环渤海城市园林景观。

着力发展植物多样性

园林物种多样性是生态园林之魂。自然界赋予大地多种多样的景色，然而浅尝辄止的设计却热衷于简化它，没有认识到“物种多样性”是一条重要的自然法则，失去“物种多样性”意味着失去维系城市绿地系统稳定的基础。生态园林应是丰富多彩的绿色。园林设计师应具有植物群落设计的实践经验，以植物群落多样性营造景观的多样性。植物群落多样性必须建立在乡土植物为主导的基础之上，因地制宜，适地、适树、适草，顺应地域风土。

突出地方特色为美

我们的城市正在迅速失去记忆。二十一世纪，全球一体化，正在“同化”城市的形态。遂使我们意识到：彰显自我，营造既富有时代特点、又保持民族与地域文化特色的园林景观，避免在全球化的大潮中消逝自我，是我们在实践中必须始终遵循的指导思想。地方园林，从内容到形式，都应该从当地“生长”出来。延续城市历史，传承地方和民族文化，才能保持城市的永久活力。园林规划设计必须善待场地自然要素、大树古树、老公园绿地、历史园林、湿地水体、干旱景观和风景名胜资源，必须小心翼翼地保存和发掘所有园林遗迹、流风遗韵。比较优势将使环渤海城市呈现多姿多彩的个性。环渤海幅员广阔，自然和物候差异多多。从沿海到平原、高原，海拔差距逾千米；从滨海湿地到半干旱高原，降水相差两倍之多。地缘差异性恰是环渤海城市亟待开发的设计资源。

建设资源节约型园林

必须贯彻“用科学规划，建设节约城市”的方针。最大限度发挥绿化用地效益是节约，体现生态功能的设计是节约，选择适应性强的乡土植物是节约，建设养管成本低、观赏效果好的园林是节约，不搞急功近利、高价建绿是节约。“多、快、好、省”是建设生态园林的唯一选择。

......>>

问题七：当代园林景观设计工作一般都有哪些工作内容呢？园林景观设计工作的工作内容包括：

1、软件方面包括：AUTOCAD软件制图、Sketchup草图大师、3DMAX景观建模、Vray渲染及PS后期处理

2、理论知识方面包括：植物配置与造景、材料工艺与施工图设计、方案设计与理论、景观手绘设计。

3 、方案设计与理论方面包括：小品景观、小区景观、公园景观、广场景观、道路景观、滨海景观、湿地景观等各门类方案设计。

此外，还包括各方案的空间划分、产地分析，竖向设计图、照明设计、水体设计图等，以及各工种之间的配合，投标流程与设计注意事项等。

问题八：学园林专业的就业方向都有哪些？我就读的是中南林业科技大学，园林相关的专业包括了三个：风景园林专业、园林设计专业、观赏园艺专业。这三个专业课程相关不大，但它们分别属于工科、艺术类和农科，招生方向和内容的侧重点不太一样。

园林专业毕业后，一般可以从事丹林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等工作，适合在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。

如果你对植物比较感兴趣，建议你从事园林花木场、花卉栽培、组织培养、房地产公司项目开发、森林旅游风景区植物保护和种植、物业公司管理方面的工作；

如果你艺术方面比较有特长，建议你从事建筑和园林设计院、园林景观设计公司、城市规划部门、森林旅游风景区、房地产公司项目策划等方面的工作。

问题九：园林就业方向有哪些，具体做什么工作可以做设计、画施工图、效果图、预算员、资料员、施工员、采购员、招投标员、养护相关等，可以在 *** 、规划设计院、景区、房地产、园林公司等就业，也可以接触建筑方面的，因为多少算有点底，我班有好几个转建筑的，园林行业待遇太低了……如果想考公务员的话，要弄清楚你们学校颁发的学位证书是什么学位的，这个很重要啊，农学跟工学差别是很大的，在某些 *** 看来，招聘专业上要求是园林的话，要求的是农学学位，园林设计或园林规划之类的是工学学位，我一个同学考公务员，笔试第一名，资料审核过不了，就是卡在学位上，我们毕业证书上的专业名称跟当年录取通知书上的名称不一样，害惨我们了，虽说园林专业现在升为二级学科，可以选择农学学位还是工学学位，但这个要学校去申请，我这届已经是没法补救了……

问题十：大学里学的是园林设计专业的女生，出来大概找什么样的岗位？？园林设计专业出来的女生就应该找设计图纸那种工作噻。不想男生可以搞园林施工，如果你感兴趣也还是可以。你学的不光是设计的话可以做林木的采购啊

二、园林植物在景观设计中的应用

园林植物在景观设计中的应用

园林植物作为城市景观设计中重要的景观要素，在景观中的应用不能仅仅停留在简单的栽培种植上，而应随着时代的发展而不断发展，营造出符合时代需求的城市景观。园林植物的应用要从景观艺术效果、生态、文化、场地功能、经济性、环保等多方面考虑，全面提升园林植物在景观中的应用水平，营造出理想的景观效果。

植物景观设计公司加盟费用

1　园林植物在城市景观中的作用

园林植物在城市景观中不仅可以改善环境，为人们提供舒适的休闲和进行文化娱乐活动的场所，而且还为人们创造游览、观赏的艺术空间。它给人以现实生活美的享受，是自然风景的再现和空间艺术的展示。园林植物有美化环境、净化空气、降低噪音、减少水土流失，改善环境、气候、防风和庇荫等作用。

1.1　保护环境、维护生态平衡

1.1.1　“空气净化器”(1)园林植物能吸收空气中的CO2，放出O2，调节空气中CO2和O2的平衡。(2)园林植物具有吸收有害气体和评价监测环境质量的作用。许多园林植物能有效吸收空气中的CO、HF、Cl2等有害气体，同时还可以应用部分园林植物对部分有害气体的敏感特性来评价监测环境质量。(3)园林植物具有良好的吸尘和杀菌、灭菌作用。此外，城市园林植物还是天然的“消声器”，能有效减弱交通工具、人等产生的噪声。

1.1.2　调节生态平衡，改善城市小气候园林植物是生态环境中的重要因子：能有效吸收太阳辐射、降低空气温度;通过自身的蒸腾作用有效调节空气湿度;具有净化水体，保护水土的作用等。

1.2　美化环境、陶冶情操

城市景观不仅给城市增添生机与活力，还能陶冶人们的审美情趣和情操，给人以美的享受。园林植物以其不同的姿态、色彩、气味，使人通过视觉、嗅觉、触觉等获得对大自然的审美享受。

2　园林植物在景观设计中的应用原则

2.1　因地制宜、适地适树原则

园林植物是有生命力的活体，每一种植物对其生态环境都有特定的要求，在利用植物进行城市景观设计时必须先满足其生态要求。因此，在城市景观设计时，应根据立地条件，结合园林植物的自身特点和对环境要求来设计，使植物本身的生态习性和栽植地点的环境条件一致。这就要求设计者在对设计场地的环境条件(包括温度、湿度、光照、土壤和空气)进行勘测和综合分析的基础上确定具体的种植设计方案。种植设计方案应体现良好的生态环境和地域特点。不能盲目引进推广外地园林植物，而应注重开发和应用当地园林植物。

2.2　生物多样性原则

在城市景观设计中，应充分考虑物种的生态特征，合理选配植物种类，形成结构合理、功能健全、种群稳定的群落结构，以利种间互相补充，既充分利用环境资源，又能形成优美的景观。要使城市景观稳定、协调发展，维持城市的生态平衡，就必须保证生物的多样性。从一定意义上讲，重视园林植物多样性就是一个模拟和创建自然生态系统的过程。自然界植物千奇百态，丰富多彩，本身具有很好的观赏价值。如果城市景观中植物种群单一，在生态上是失衡的，在景观上也是单调的。园林植物配置应注意多种乔、灌木、藤本、草本相结合，形成区域性植物群落，增加种群的稳定性。

2.3　艺术性原则

园林植物配置应遵循美学原理，重视园林的景观功能。在遵循生态的基础上，根据美学要求，进行融合创造。城市景观设计中，植物的树形、色彩、线条、质地及比例都要有一定的差异和变化，但又要使它们之间保持一定相似性，引起统一感，同时注意植物间的相互联系与配合，使人具有柔和、平静、舒适和愉悦感。不仅要讲求园林植物的现时景观，更要重视园林植物的季相变化及生长的景观效果，达到“步移景异，时移景异”，创造“源于自然，胜于自然”的景观效果。

2.4　经济性原则

园林植物景观以创造生态效益和社会效益为主要目的，但这并不意味着可以无限制地增加投入。在城市景观设计时须遵循经济性原则，从种植成本和后期管理费用双重考虑，以最少的投入获得最大的生态效益和社会效益。

3　景观设计中园林植物的应用

3.1　综合利用各类园林植物

园林植物品种的选择要在统一的基础上力求丰富多样。在城市景观设计中，要遵循生态学的原理，建立多层次、多结构、多功能的植物群落。应以乔木为主，乔木、灌木、藤本、草本园林植物等综合应用。城市景观中的乔木配置，要根据树形、树冠大小和形状、落叶或常绿，做到主次分明、疏落有致。应用乔木、灌木、藤本、草本植物模拟自然植物群，做到乔木与灌木、常绿与落叶、乔灌木与地被、草皮相结合，适当点缀些草花，构成多层次的复合结构，组成有层次、有结构的人工植物群落。总的原则是既满足生态效益的'要求，又能达到观赏的景观效果。

3.2　结合景观设计地形特点合理选用园林植物

园林植物空间设计要依据地形起伏状况和空间大小等方面的条件和艺术要求合理配置。园林植物空间的轮廓线要有高有低、有平有直，与地形的起伏变化相结合。等高的轮廓线雄伟浑厚，但平直单调;不等高轮廓线丰富自然，但切忌杂乱无章，特别在地形起伏不大的园林中更要注意。立体轮廓线可以重复，但要有韵律。

3.3　应用植物的季相变化合理配置园林植物

不同的园林植物有不同的季相变化。城市景观要有四季变化的自然景观。在城市景观设计时可根据植物的生长习性进行选择，如早春开花的有迎春、碧桃、玉兰、丁香等;初夏开花的木槿、紫薇和多种草花等;秋天观叶的枫香、红枫、银杏等;冬季翠绿的松、柏、竹等。值得注意的是，不同地区由于气候条件不同，植物的季相变化时间会有差异。因此，在园林植物季相搭配时要根据所处的地理位置选择不同的植物品种进行搭配。

3.4　园林植物与其他景观要素的组合

园林植物不仅具有独立的景观表象，还是园林中的建筑、山水、道路、雕塑及喷泉等园林景观小品构景的重要组合材料。

3.4.1　园林植物与景观建筑的组合景观建筑属于城市景观中经过人工艺术加工的硬质景观，是景观功能和实用功能的结合体;而园林植物是有生命的活体，具有大自然的美，是城市景观构景中的主体。园林植物不仅能使建筑产生季相变化，还可衬托和丰富建筑的庭园景色。根据景观建筑的主题、意境、特色等进行园林植物配置，能使植物对景观建筑主题起到突出和强调的作用。园林植物配置能软化景观建筑单调、平直、生硬的硬质线条，打破建筑的生硬感，丰富景观建筑物构图，使景观建筑物景色丰富多变。

不同风格的景观建筑应选用不同的园林植物配置。比如，寺院、陵园建筑配置的园林植物要能体现其庄严肃穆的场景，多用松、柏等植物，且多列植和对植于建筑前或孤置于院内;亭的园林植物配置应和其造型和功能取得协调和统一。从亭的结构、造型、主题上考虑，植物选择应和其取得一致;茶室周围园林植物配置应选择色彩较浓艳的桂花等花灌木;水榭前植物配置多选择耐水湿的水杉、池杉、垂柳等。

3.4.2　园林植物与山石水体的组合山石水体虽然是自然式园林景观的骨架，但也要有园林植物的装点陪衬。在城市景观中，植物材料对假山石的重要性，不能忽视。裸露的假山石没有生机和季相变化，如点缀一些苔藓、小草、松等园林植物，可增添假山石的生气;园林水体也只有与园林植物组合才会有生气。园林植物不但可以净化水体，还可以丰富水面空间和色彩。常用的水生植物有荷花、睡莲、王莲、梭鱼草等。

3.4.3　园林植物与园路的组合园路旁通常要以树木、草皮或其他地被植物覆盖。小路以条石或步石铺于草地中，曲折的道路旁种植园林树木可作为必要的视线遮挡，进行空间划分。

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三、园林植物景观设计的原则

园林植物景观设计的原则

随着生态园林建设的深入和发展以及景观生态学、全球生态学等多学科的引入,植物景观设计的内涵也在不断扩展,现代的植物景观设计概念不但包括视觉艺术效果的景观,还包含生态上的和文化上的景观,甚至更深更广的含义。那么园林植物景观设计应该遵循怎样的原则呢?

植物景观设计公司加盟费用

1 　植物景观设计的概念

植物是园林要素的重要组成部分,而且作为唯一具有生命力特征的园林要素,能使园林空间体现生命的活力,富于四时的变化。植物景观设计要以植物材料为主体进行园林景观建设,运用乔木、灌木、藤本植物以及草本、花卉等素材,通过艺术手法,结合考虑各种生态因子的作用,充分发挥植物本身的形体、线条、色彩等自然美,来创造出与周围环境相适宜、相协调,并表达一定意境或具有一定功能的艺术空间,供人们观赏。随着生态园林建设的深入和发展以及景观生态学、全球生态学等多学科的引入,植物景观设计的内涵也在不断扩展,现代的植物景观设计概念不但包括视觉艺术效果的景观,还包含生态上的和文化上的景观,甚至更深更广的含义。

2 　植物景观设计的一般性原则

植物景观设计对于城市及人居生态环境的改善起着举足轻重的作用,但目前植物景观设计中存在着许多问题和弊端,其功能得不到满足,生态效益和经济效益更是无从谈起。尽管有许多研究者提出过这一方面的一些原则,但主要局限在科学性和艺术性等方面,不够全面,因此,有必要寻求一个正确、全面的思想行动准则,以便在各种情况下把握植物景观设计的尺度。以下就植物景观设计的一般性原则作一探讨。

2. 1 　以人为本的原则

任何景观都是为人而设计的,但人的需求并非完全是对美的享受,真正的以人为本应当首先满足人作为使用者的最根本的需求。植物景观设计亦是如此,设计者必须掌握人们的生活和行为的普遍规律,使设计能够真正满足人的行为感受和需求,即必须实现其为人服务的基本功能。植物景观的创造必须符合人的心理、生理、感性和理性需求,把服务和有益于人的健康和舒适作为植物景观设之本，体现以人为本,满足居民“人性回归”的渴望,力求创造环境宜人,景色迷人,为人所用,尺度适宜,亲切近人,达到人景交融的亲情环境。

2. 2 　科学性原则

植物是有生命力的有机体,每一种植物对其生态环境都有特定的要求,在利用植物进行景观设计时必须先满足其生态要求。如果景观设计中的植物种类不能与种植地点的环境和生态相适应,就不能存活或生长不良,也就不能达到预期的景观效果。

2. 2. 1适地适树。

乡土植物是在本地长期生存并保留下来的植物,它们在长期的生长进化过程中已经对周围环境有了高度的适应性,因此,乡土植物对当地来说是最适宜生长的,也是体现当地特色的主要因素,它理所当然成为城市绿化的主要来源。

2. 2. 2 因地制宜。

在景观设计时,要根据设计场地生态环境的不同,因地制宜地选择适当的植物种类,使植物本身的生态习性和栽植地点的环境条件基本一致,使方案能最终得以实施。这就要求设计者首先对设计场地的环境条件(包括温度、湿度、光照、土壤和空气) 进行勘测和综合分析,然后才能确定具体的种植设计。例如:在有严重SO2 污染的工业区,应种植白皮松、毛白杨等抗污树种;在土壤盐碱化严重的黄河三角洲地区,应选用合欢、黄栌、白蜡等耐盐碱植物;在建筑的阴面或林阴下,则应种植玉簪、棣棠、珍珠梅等耐阴植物。

2. 3 　艺术性原则

完美的植物景观必须具备科学性与艺术性两方面的高度统一,既满足植物与环境在生态适应上的统一,又要通过艺术构图原理体现出植物个体及群体的形式美,及人们欣赏时所产生的意境美。植物景观中艺术性的创造是极为细腻复杂的,需要巧妙地利用植物的形体、线条、色彩和质地进行构图,并通过植物的季相变化来创造瑰丽的景观,表现其独特的艺术魅力。免费论文。

2. 3. 1 形式美法则。

植物景观设计同样遵循着绘画艺术和景观设计艺术的'基本原则,即统一、调和、均衡和韵律4 大原则。植物的形式美是植物及其“景”的形式,一定条件下在人的心理上产生的愉悦感反应。它是由环境、物理特性、生理感应三要素构成。即在一定的环境条件下,对植物间色彩明暗的对比、不同色相的搭配及植物间高低大小的组合,进行巧妙的设计和布局,形成富于统一变化的景观构图,以吸引游人,供人们欣赏。

2. 3. 2 时空四维原则。

园林艺术讲究动态序列景观和静态空间景观的组织。植物的生长变化造就了植物景观的时序变化,极大地丰富了景观的季相构图,形成三时有花、四时有景的景观效果。同时,规划设计中,还要合理配置速生和慢生树种,兼顾规划区域在若干年后的景观效果。此外,植物景观设计时,要根据空间的大小,树木的种类、姿态、株数的多少及配置方式,运用植物组合美化、组织空间,与建筑小品、水体、山石等相呼应,协调景观环境,起到屏俗收佳的作用。

2. 3. 3 景意交融。免费论文。

园林中的植物花开草长、流红滴翠,漫步其间,使人们不仅可以感受到芬芳的花草气息和悠然的天籁,而且可以领略到清新隽永的诗情画意,使不同审美经验的人产生不同的审美心理的思想内涵———意境。免费论文。意境是中国文学和绘画艺术的重要表现形式,同时也贯穿于园林艺术表现之中,即借植物特有的形、色、香、声、韵之美,表现人的思想、品格、意志,创造出寄情于景和触景生情的意境,赋予植物人格化。如松竹梅被人们喻为三君子，这一从形态美到意境美的升华,不但含意深邃,而且达到了“天人合一”的境界。

2. 4 　景观生态性原则

植物景观除了供人们欣赏外,更重要的是能创造出适合人类生存的生态环境。它具有吸音除尘、降解毒物、调节温湿度及防灾等生态效应。如何使这些生态效应得以充分发挥,是植物景观设计的关键。在设计中,应从景观生态学的角度,结合区域景观规划,对设计地区的景观特征进行综合分析,否则,会南辕北辙,适得其反。

2. 5 　经济性原则

节约为本，共建和谐社会。植物景观以创造生态效益和社会效益为主要目的,但这并不意味着可以无限制地增加投入。任何一个城市的人力、物力、财力和土地都是有限的,须遵循经济性原则,在节约成本、方便管理的基础上,以最少的投入获得最大的生态效益和社会效益,为改善城市环境、提高城市居民生活环境质量服务。例如,多选用寿命长,生长速度中等,耐粗放管理,耐修剪的植物,以减少资金投入和管理费用。

3 　景观设计展望

植物景观设计的提出,对生态园林建设、经济可持续发展、生物多样性保护等诸多方面具有重要的现实意义。因此,从概念的提出到现在,植物景观设计研究也得到了快速发展,乡土植物的驯化及大量引种使得造园植物不断丰富,植物配置理论的发展使得植物不再只是建筑的附属物、硬质景观的软化剂,而是开始独立成为空间及景观画面的主要构成要素。植物保护及树木养护技术的发展使植物景观效果更加稳定持久,园林绿化也从二维绿量(绿化覆盖) 转向三维绿量(绿色量) 的研究。随着时代的发展,尤其是随生态园林的不断发展,植物景观设计将发展成为涉及土壤学、气象学、植物生理学、花卉学、树木学、植物生态学、城市生态学、景观生态学、园林规划设计、植物保护学、遥感与地理信息系统等多领域的交叉性学科。

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四、校园植物景观规划设计

长沙市位于湖南省东部偏北，湘江下游和长浏盆地西缘，范围在 110。53 一 ll4。l5 E，27。51 _28。4lN之间。地势南高北低，基本上是山地、丘陵、岗地、平原各占四分之一；境内成土母质主要是第四纪红色粘土，区内地带土壤为红壤，主要土壤类型有红壤、黄壤、黄棕壤，其中以红壤发布最为广泛；属亚热带季风湿润气候区，温和湿润，季节变化明显，冬寒夏热，四季分明，春秋短促，冬夏绵长，充分体现了亚热带大陆性季风气候的典型特点。据统计长沙市现有植物约 900种，栽培植物 494种，隶属于 102科28属。原生植物 600种，隶属于 73科 187属。

中南林业科技大学位于长沙市天心区，毗邻韶山南路、芙蓉南路，以林科大桥为界分为东西两个园区。路网交错复杂，影响到校园景观的整体性。

从现状分区上看，校内建筑较为拥挤，容积率高，路网复杂，高差大。

使用人群：人口密度大，使用人群组成成分复杂，以学生为主体，涵盖各个年龄段，对景观的功能要求比较丰富。

林校历史与植物文化：中南林业科技大学是一所“林”字打头的综合性大学，校训：求是求新，树木树人。但是在植物景观上缺乏对校园“林”文化的关注，也缺少对植物文化本身的探寻与溯源。

在园林绿地景观方面，整体绿地景观、绿地空间和绿地的总体布局一般。超过半数的同学认为校园内提供的可以进行活动的绿地数量偏少。主要缺乏以下活动空间:小规模的活动场地、晨读和思考的空间、散步可谈天的地方及运动空间。

植物景观方面，虽然植物品种、色彩、数量丰富，但植物景观效果并不理想，因为新建设校区用地紧张，绿地面积不足、破碎，缺乏整体的植物景观规划。植栽历史不长，景观效果不明显。水体景观方面，均属于人工水景，水体景观形式单一，数量较少，水质较差，有待改善。

在园林小品设施方面，校园内的导视系统没有及时更新，标示牌缺乏，急需增加桌凳和休息设施。人文景观设施方面，学术、文化气息不够浓厚，场所精神缺乏。校内道路、景点缺乏主题和名称。同学们普遍反映校园门口商业气氛过于浓厚，缺乏高校应有的学术氛围和学习气息。校园内缺乏反映学校风貌、具有教育意义、时代特色鲜明的小品和雕塑。仅有一处少量的人物雕塑和景石，一处主题雕塑，一处壁画，一对古树化石。

校园植物种类和数量非常丰富，不仅保留了原有的乡土树种，而且自建新校区起就十分重视珍稀濒危植物的迁地保护工作，目前已引种的珍稀濒危植物有25科48属63种，其中裸子植物7科16属23种，被子植物18科30属40种，其中国家Ⅰ级保护植物22种，Ⅱ级保护植物41种。

从中南林业科技大学野生动植物保护协会调取了前几年的植物名录，详见附件一。

以班级为单位进行的植物群落调查，详见附件二。

优势S：植物资源丰富种类多样，分类系统完善；养护人员素质相对较高种植养护效果较好；学校有深厚的林业科学研究背景和优秀的景观植物研究学者，能为校园植物景观献言献策

劣势W：城区用地紧张绿地拥挤，种植杂乱，植物空间形态单一；有许多植物只是在校园内进行临时的迁地保护，植物所有权不属于学校，因此需要经常移栽和增补；许多现有植物需要保护，植物造景发挥空间不大。

机遇O：近城市干道交通方便，外界干扰对景观影响较小；

挑战T：周边建筑密度过高，人群组成较为复杂不易管理，城市干道穿过学校使得校园绿地破碎缺乏整体性

虽然植物品种、色彩、数量十分丰富，树种所在的生境均较为合理，病虫害也在可控范围内，但植物整体的景观效果并不理想。历史较长的建筑附近树木浓密，林荫丰富，但缺乏季相变化，较为单调沉闷；新建的构筑物和建筑物附近种植的种类丰富，但苗木规格较小，还不足以遮阴。

行道树多采用常绿，季相变化不够丰富，且新种植的树木冠幅不够，无法遮阴；部分行道树如天竺桂，分枝点较低，个子高的无法通过。部分道路绿化的整体性弱，如陶铸路西侧，从七教学楼一直到林科大桥桥头这一段，种植了许多壳斗科栎属的植物作为行道树，它们叶形独特，也有秋色叶可观赏，但是因为10多种同属不同种的植物种在同一条道路上，春天萌芽的时间不同，秋天落叶的时间、落叶的颜色也不同，造成道路景观的统一性非常差。

教学区、学生生活区、苗圃与教工宿舍及外部商业街杂糅，没能和用植物景观进行明显的功能区分。

西园同东园相比，绿地尤为破碎，道路也十分拥挤，人车分流不佳。一些树木没有足够的覆土，长势较差，同时校园内一直大兴土木，对植物的生长也有不小的影响，如文科楼的施工导致了其附近行道树的死亡。

校园内半开敞绿地缺乏，可以进行活动的绿地数量偏少。主要缺少足够的小规模的活动场地、晨读和思考的空间、散步可谈天的地方及运动空间。

校园垂直绿化有待加强。校园建筑物密集、高楼林立，存在许多高差较大的地方，可以利用藤本植物增加景观效果，如林科大桥桥体、桥下，经干草坪情人坡护坡、西园19栋等地。

学校目前有一些专类植物园，如裸子植物区、木兰科植物区、蔷薇科植物区、山茶园等，选址区域也符合植物的生长条件，但缺乏“园”的景观感，更像是一个标本库，没有给人的游憩提供适宜的尺度，同时也没能打造出标志性的植物园区景观。

打造校园的前庭、中庭和后院：利用植物景观实现人车分流，分隔生活空间、教研空间、办公空间、门户空间等，打造舒适的人性场所。同时，利用种质资源丰富的特点，打造尺度宜人、分类合理的植物专类园。

四川大学江安校区位于成都市双流航空港经济开发区，地处文星镇与白家镇之间，校区占地面积3000余亩。江安校区的校园景观设计围绕着“环境生态化，景观园林化”的建设目标，充分利用水景元素做文章，形成了“一河、一湖、三渠”的水体景观格局。

四川大学江安校区的校园景观的另一个特色是校园内的桥文化。在小区内不仅有常副为418m的步行长桥，还有外形酷似赵州桥的白石桥，还有许多横跨景观水渠上的精致小桥。

有几处重要景观可以作为借鉴：

是天然湖泊基础之上经过固堤、疏浚、扩大之后形成的景观湖。其命名的来源是诸葛亮的自励名句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，正好切合大学的育人目标——培养高素质的社会服务型人才。

据闻是由挖掘名媛湖的淤泥经过人工堆叠而成，这里植物丰茂、绿树成荫。不仅是师生观景、休闲的公园，也是定向越野的绝佳场所。其命名来源于《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名”。如此命名，不仅能指明山体的特征，更能凸显文化内涵，方便师生记忆。

是06年为了县里学校西110周年校庆，同时为了丰富江安校区的校园文化景观而建设的，整个历史文化长廊以传达发展历程之中的重要事件和著名的生平事迹介绍为主线，同时反映出学校办学历史上的光辉岁月。

其校园的景观命名都非常有文化内涵，也可以形象贴切的表达地点的特征。反观我校，命名则十分直白，食堂、教学楼、宿舍园区的划分等，都是简单的按照方位和数字序列进行排列，缺少对校园文化的体现。

台湾大学一直倡导建设绿色校园、永续校园，位于台北市的公馆商圈，这里平日间总是车水马龙，城市喧嚣游走于都市空间的每一个角落，但唯独自然景观与人文景观交融的台大校园里依然是宁静和谐。

台湾大学的校园中，比较重要的校园景观有“傅钟”、“傅园”、椰林大道、旧图书馆、新图书馆、醉月湖等景观，被誉为“台大十二美景”。

是台大的中轴线和景观的标志，全长约600m，东西朝向。台大校园内最重要的大楼基本上都分布在椰林大道两侧。为丰富椰林大道的景观，陆续种植龙柏、杜鹃、樟树、茶花等，后续于人车分流、增添绿意、塑造特色等思考下进行规划设计，希望塑造属于全校师生且具有台大精神的椰林大道。之后又进行了景观改善工程，将椰林大道两侧从车道转变为广场化空间。经过多次的改造升级，实行了人车分流，调整汽车停车线，留出更多的空间供行人利用。设置掉头区域，让重车在此停车或掉头，减少重车对其他地面铺装的破坏，有效降低道路的维护费用，并且增加椰林大道的透水率与绿地面积，提升校园环境的生态机能，落实以人为本的理念，让整个校园环境更加绿色生态，并考虑到无障碍的设计。每年三月矩形台大杜鹃花节，椰林大道的杜鹃花丛亦成为校园内的赏花景点。

共同教室外的散珠松鼠是属于琉球松，曾经在建筑施工时根系遭到破坏，后被全体师生集体救助后修复。后来其周边地区陆续进行环境改造，迄今此地已经紧密交织成了一个活泼生动的校园空间，成为师生员工在课余时间观景休闲活动的开放场所。喂鸟平台是松树平台上的小小幽默，栩栩如生的雀鸟与松鼠雕塑，和随时出没的真是鸟类、松鼠，一起吸引了众人的目光，为精彩的校园生活增加更多乐趣。

“永续校园”的建设构想，以动态的眼光绅士校园的规划和建设，应该让后代人能够享有同样的校园环境。人车分流，打造生态良好的景观主轴线，并在植物景观中注入校园文化。引入动物元素，增加景观与人的互动性，富有趣味。倡导绿色出行，多使用电瓶车。

“永续校园”的具体措施有：①校园生物多样性指标建立与基础资料调查；②校园生物多样性网站的设置；③校园外来植物名录；④增加生态层次，如水域、密林等；⑤校园污水排放系统整治；⑥设置校园自行车专用车道，实现人车分流；⑦在大学课程中开设永续校园建设相关课程⑧建立能源管理体系，等等。

两型和谐的生态环境；朴实高雅的文化环境；开放活力的活动环境；悠闲舒适的生活环境

生态优先原则对树种的要求相对较高，这里所说的“高要求"并不是指“求贵求洋"，而是遵循自然规律，坚持“适地适树"原则，充分展现当地绿化特色，发挥乡土树种的优势。经过大自然长期的选择，乡土树种具备了良好的抗逆性和顽强的生命力，其凭借“树种成本低、成活率高、管护方便、抗病性强、观赏价值高'等优点在我国各地城乡建设中崭露头角。

按照生态优先的理念，植物规划树种选择以乔木为主，科学配置植物群落，提高群落的生物多样性，营造节约型园林。

〔1〕以乔木为主，科学搭配植物群落。遵照绿化以乔木为主的原则，按乔、灌、藤、草多层结构和科学搭配的方法开展绿地建设，不仅提高了植物群落结构的稳定性、生物多样性和生态安全性，而且大大提高了项目的生态效益和景观效益。

（2）适当种植不同生活型的植物，增加物种的多样化程度，使群落外貌层次更加丰富。

A.色彩变化

在做植物景观规划时，应考虑到植物的色彩差异和变化，从而通过不同植物的痦配种植显示其特有的景观特色。因此在植物景观规划时应考虑到植物色彩的统一变化。运用色彩对比的方法体现植物景观的层次与个性。树种规划时，分基调树种、骨干树种和一般树种。基调树种种类少，但数量大，形成该地域的基调及特色，起到色彩统一作用，而一般树种，则种类多，每种量少，五彩缤纷，起到变化的作用。植物景观规划时还要要注意色彩的相互联糸与配合，运用对比的手法来突出主题或引人注目。色彩构中红、黄、蓝三原色中任何一原色同其它两原色混合成的间色组成互补色，从而产生一明一暗，一冷一热的对比色。它们并列时相互排，对比强烈，呈现铫跃新鲜的效果。用得好，可以突出主题，烘托气氛。如红色与绿色为互补色，黄色与紫色为互补色，蓝色和橙色为互补色。我国诰园艺术中常用万绿从中一点红来进行强凋就是一例。

B.季相变化

不同季节，植物所形成的景观个性也不尽相同。如早春植物的先花后叶，通过开花来营造热烈的景观氛围，而部分植物如吞樟的春色叶也可为山野林地增添蓬勃的色彩。秋季，植物通过不同的秋色叶的变化来迎合李节的更甘，如银杏的金黄色秋色叶和三用枫的红色秋色叶通过其他常绿植物的衬托，展示多彩的秋季景观，冬夏亦有植物如此通过季柞的变化展示不同的植物景观。散而在植物景观规划时，应着审考虑其季相变化，运用不同的植物规划与种植设计，使得我们所苣造植物景观变化丰富、四季有景。

C.形体变化

在植物规划时，我们还应考虑植物的形休特征，不同的植物形体特征的组合也使得植物景观发生不同的变化。所以我们应考虑将不同形体的植物遵照美学原则进行合理规划，丰富植物空间层次，并使得植物林冠线节奏变化丰富多样。

植物景观也是传承大学独特精神文化，塑造校园环境个性气质不可或缺的一部分。比较有代表性的一种说法将大学文化分为精神文化、制度文化和校园环境文化三个层面。植物的种类数不胜数，自古以来人们都喜爱借助植物的美感特征而抒发内心的美感情怀。如将松树比喻万古长青；基于中国传统的文化赋予竹子潇洒、高节的文化内涵；这种象征手法来自大众的审美情趣，来自民族习惯和地方文化与风俗。将校园文化与植物本身的文化结合起来，如武汉大学的樱花、桂园、枫园、梅园，就是以树木景观命名，又彰显了校园文化的绝佳范例。而我们农林类院校，最好可以结合教学研究设置小型植物园或专类园，创造优美的教学环境，打造校园特色。

校园绿地的主要功能是庇荫、滤尘、减弱噪声、改善道路沿线的环境质量和美化校园。校园户外活动空间是供师生休闲、交往的场所。在规划时要中分考虑其功能需求，根据校园使用者的行为规律，对户外活动空间深入考究，采用不同的植物空间营造模式，为师生提供最为舒适的校园空间，满足师生的学习需求、社交需求、精神需求。

前庭：指从外界进入学校首先来到的空间，这里的植物景观是学校的门面。在林大，指的使东门到图书馆区域的景观以及西门到文科楼区域的景观。植物景观应塑造为庄严、整齐的风格，加强透视感，体现校园的庄重肃穆。

中庭：指学校主要的教学区及行政办公区域，是学校发挥主要功能的所在。需要尽可能保证教学环境的安静，并设有一定的户外休息场所。

后院：指的是师生的生活区域。涵盖体育活动场地、食堂、宿舍、其他实习场地等等。

中南林业科技大学校园植物景观结构为一轴、两环、多片区的带状结构。

一轴：指东西向以陶铸路为轴线纵贯校园办公、教学、科研、生活及小游园的中心景观轴，联系图书馆、教学楼、食堂、宿舍群等校园最重要建筑。是校园最主要的公共绿色通行空间。

两环：指东西两个园区的核心植物景观。其中景观边界环绕东园核心教学区及西园核心教学区的道路，起到连接柱景观轴线，构建绿色生态校园空间的功能。

多片区：指教研办公区、学生生活区、教工生活区、运动区、生态保育及特色景观区等多个功能区组成的景观片区。

结合教学研究设置小型植物园或专类园，创造优美的教学环境，打造校园特色。

植物景观营造不是追求"青"一色，园林植物应用与配置趋向于春有花夏有荫秋冬有形。通过树形、叶色、质感等的异同，加上合理的搭配来实现园林绿化复层模式，增强季相和色彩的变化。

此外，东门、西门入口区域经常放置时令花卉作为花坛，弥补种植区域不足造成的景观效果缺乏。可以给花坛景观进行季节性规划，如三月时摆放多种类的杜鹃，7月时摆放多种色彩的绣球花。

树种选择上应当以长沙的乡土树种为主，常绿树宜选用可观花、观果的地带性建群种；落叶树种可以选用季相变化明显且具有多种观赏价值的种类，如无患子、复羽叶栾树、枫香、野鸦椿等，同时可以适量增加鹅掌楸、蓝果树等。

进行树种选择时应当考虑生态学特性与立地条件相适宜的植物种类，且以叶色季相变化明显或者花、果等具有观赏价值的树种为主，如榉树、金钱松、合欢、复羽叶栾树、三角枫、北美鹅掌楸、猩红栎等。

对于部分正进行或者刚进行完建筑工程的土地，因为立地条件较差，应即时补种一些抗逆性强、生长较快的树种，如无患子、槐树、五角枫等。

在学校的主轴附近、教学楼附近、东西入口等人流集散处，由于人流量较大，可以多种植一些观赏价值良好的植物种类增强景观效果与宜人性。

1.行道树

在银杏、雪松、广玉兰、水杉、柳杉、枫香、腊梅、桂花、女贞、闽楠、天竺桂、杜英、乐昌含笑、英国梧桐、枫杨等的基础上，新增榔榆、榉树、柑橘、蓝果树

2.园景树

在原有迎春樱、樱桃、日本晚樱、八重樱、枫香、南酸枣、乌桕、合欢、白玉兰、二乔玉兰、泡桐、鹅掌楸、苦楝、紫叶桃、紫叶李、碧桃、桃等的基础上，新增牡荆、重阳木

3.花灌木

石榴、紫薇、大叶黄杨、金丝桃、红继木、胡颓子、八角金盘、夹竹桃、杜鹃、云南黄馨、火棘、枸骨、紫荆、鸡爪槭、红枫、红叶石楠、四季桂、洒金珊瑚、含笑

4.绿篱

红继木、小叶女贞、瓜子黄杨、金叶女贞、南天竹、锦鸡儿、马甲子、雀舌黄杨、瓜子黄杨、龟甲冬青、紫叶小檗等

绿篱的种植要更加具有灵动性。

5.花坛花境

在原有茶梅、金钟花、萱草、金丝桃、日本鸢尾、射干、马鞭草、葱兰、杜鹃、结香、粉花绣线菊等的基础上新增棣棠、中华绣线菊

6.垂直绿化植物

原有藤本植物有紫藤、络石、凌霄、常春藤、异叶爬山虎、云南黄馨、薜荔、常春油麻藤、旋花等，种类丰富，可以运用在更多的地方，增强景观效果

7.地被植物

由于绿地种类繁多，功能各异，所配置的植物酐落景观各不相同，相应地对地被植物的配置也有不同要求，规划设计时需考虑用不同的地被植物来丰富林带、树丛、草坪景观，组成风格各异的人工群落。

在原有葱兰、酢浆草、红花酢浆草、紫叶酢浆草、萱草、吉样草、麦冬、结缕草、白车轴草、商陆、香附子、络石、狗牙根、马蹄金、美女樱、玉簪、虎耳草、蛇莓的基础上，新增一些自播繁衍的花卉，如波斯菊

8.观形树

银杏、池杉、水杉、马尾松、雪松、侧柏、龙柏、广玉兰、英国梧桐、石楠、椤木石楠、枫香、朴树、三角枫、鸡爪槭、女贞、白花泡桐、枫杨、榔榆等。日本冷杉、黑松、湿地松、金钱松、杉木、日本柳杉、落羽杉、柏木、刺柏、圆柏、日本花柏、罗汉松、鹅掌楸、粗榧、白玉兰、合欢、木、黄杨、雀舌黄杨、交让木、早柳、苦槠、榆树、榉树、海桐、杜英、梧桐、重阳木、乌桕、冬青、构骨、卫矛、胡颓子、君迁子、柿树、栾树、复羽叶栾树、无患子、南酸枣、黄连木、盐肤木、光叶槭．中华槭、青榨槭、金钟花、白蜡树、小蜡、夹竹桃、阔叶十大功劳、十大功劳、紫薇、七叶树等。

9.观花树

春季观花树种：深山含笑、含笑、白玉兰、桃、湖北海棠、李、梅、樱花、麻叶绣线菊、中华绣线菊、重瓣棣棠、紫荆、瑞香、连翘、金钟花、探春花、云南黄馨、毛泡桐、白花泡桐等。

夏季观开花树种：广玉兰、蔷薇、合欢、栾树、栀子、狭叶栀子、金丝桃、椤木石楠、六月雪。

春季夏季都可观花的树种：紫藤、石楠等。

夏季秋季都可观花的树种：白兰、糯米条、六道木、木槿、木芙蓉、夹竹桃、牡荆、石榴、锦葵等。

秋季观花树种：决明。

冬季春季都可观花树种：蜡梅、茶梅。

四季都有花可观的树种：月季、桂花。

10.观叶树木

春色叶树：红椿、野鸦椿、石楠。

秋色叶树：金钱松、落羽杉、水杉、池杉、银杏、鹅掌楸、白玉兰、枫香树、朴树、榆树、榉树、爬山虎、三角枫、鸡爪槭、光叶槭、中华槭、青榨槭、拐枣、柿树、英国梧桐、枫杨、重阳木、七叶树

常色叶树：紫叶桃、紫叶李