在校时专注与专业知识的汲取。
毕业后,进入专业的对口公司进行煅练、学习、积累经验。
了解各相关行业知识。在各方面,建筑、规划、小品、平面、艺术雕塑等各方面去广泛了解和积累知识。了解各相关行业的基本规范。
培养和煅练自己各方面的技能,一个好的设计师不会去问电脑和手工哪个更重要,其实关键在于可以很好的表达出自己的思想和理念。
养成一个好的习惯,注重严谨与放松,注重整洁与灵活,注重思考与反思,等各方面。
景观设计师所需教育(景观设计师所需教育内容)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于景观设计师所需教育的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、要考景观设计师证具体要学些什么
景观设计理论、景观设计实务、景观工程学、建筑设计、建筑材料、建筑构造、建筑制图、设计初步、树木学、花卉学、城市规划原理、生态学。
二、如何才能成为一个好的园林景观设计师?
园林专业人才培养的现状:
对于当前园林专业人才培养模式,大陆地区可是众说纷纭,到现在还没有一个统一的认识。于是大家先到为君,后到为臣,各占山头,各树门派,现在的景观园林正处于一个典型的诸侯混战时刻,谁稍强大谁就能多分一杯羹,谁就做大哥,接受别人的尊敬。
当前园林专业大致面貌分为3类:一是城市规划与设计专业,二是风景园林专业,三是环境艺术专业。彼此虽名称不同,但大多数换汤不换药。稍有不同的就是表现在人才培养的模式上建筑类院校的城市规划与设计专业重建筑,农林院校的风景园林专业重植物生态,艺术院校的环境艺术专业重艺术设计,综合性学校干脆什么都来,来个大杂烩,包罗万象,殊不知由于课程设置门类偏多,累得学生叫苦连天却没有学到什么深入的,核心的东西。或许,培养好这么一个跨众多学科的专业人才,教育界也感力不从心。
于是乎,我们这些园林设计的“先行者”成了各种版本培养模式的“实验品”,真不知道将来会不会成为“无名鬼(关于'园林专业'名称的争论还没有停止呢)”。很快有人提出,我国无论是建筑院校,农林院校,艺术院校还是综合性院校,都应该统一园林专业课程,统一园林教材,称之为标准化。这应该是很有必要的。很明显,园林专业的核心课程:规划设计和生物生态必须得到加强,保证以足够的课时和学分。而其他的一些风景园林必备的知识,针对不同院校的不同特点,要通过细致的,有针对性的课程安排来加强,不要让我们未来的中国景观设计师缺胳膊少腿。例如吧,加强对规划设计的技能,设计理念的表达,园林材料的应用,实习内容的逼真度的要求对农林院校的园林专业人才的培养非常重要。
三、景观设计师应该具备什么样的条件?
成功的设计师所应具备的特质、能力和条件应有以下几点: 1. 强烈敏锐的感受能力 现代社会环境的变迁在日益加速。一个设计师必须培养自己以强烈的敏锐感觉去观察周围的环境、思考变化着的生活中的一切,这样,他就会不断发现从设计的角度来看,在我们周围还有哪些方面尚未能达到人们所期望的那种改善,这一点就显示出设计师的独特感受能力。这种能力的形成,虽有先天的因素,但主要还是靠后天的培养而来。 2. 探索和追根究源的欲望和能力 作为一个设计师,周围的一切都能引发其注意力和好奇心,他总是多看、多问、多思考,喜欢追根究底、探求事物的内在奥秘。他往往能通过一件很不起眼的小事,溯本求源,运用某一事物的基本原理而演绎成为意义深远、具有创造性的定理或引发出新的概念,并能在实践中应用。 3. 发明创造的能力 一位设计师在学习过程中,可以从书本学得一切理论知识,或从模仿他人的设计来培养、丰富自己的技能。所以说,知识和技能是可以传授和学习到的,但仅仅依靠这些,是不能使一个设计师获得成功的。他必须具有构想的灵感和发明创造的能力,而这一点则必须在不断的学习积累中,积极探索和追新逐奇,并经过不断的实践锻炼和经验积累,才可望喷发出超群的奇思妙想,并凭藉扎实丰厚的知识和技术,使其真正具有发明创造的能力,使其设计永远保有焕然一新的感觉。 4. 对产品的美学功能的鉴赏能力 身为一个工业设计师,对产品的鉴赏能力必须比一般人高。因为只有高出一筹,才能设计出超前产品,从而才能引导消费。这一能力的提高,非一朝一夕所能做到,要依靠平时多方面的艺术修养的积累和设计专业知识的积累,特别需要经常有意识地留心观察身边各种成功或失败的设计,并在其中总结好的经验和失败的教训。这样,最后才能做到“艺高胆大”,使自己在设计上具备创造的潜力。 5. 对设计构想的表达能力 工业设计师要想把自己的创意表达出来,是依靠图纸和模型,如果没有扎实的绘画造型的基本功,是无法表达出自己的设计意图的,也无法使设计构想付诸实现。同时,一个成功的设计师,还要懂得其所设计的产品的机械结构和制造工艺,并对各种新产品加工工艺有全面的了解,只有这样,才能在设计中画出完美的设计图样和作出漂亮而精确的模型。 6. 对市场的预测能力 一个优秀的设计师应随时关注市场上的需求及其变化,并要有对其进行调查研究和科学预测的能力。这种预测能力所根据的许多因素,是通过周详严谨的市场调查而来,但它不仅仅是通过单纯的数字统计得来,而是要在掌握市场心理学的基础上,调查中有针对性地分析消费者群体的消费心理,其中需考虑到不同消费者群体的性别、年龄、文化水平、生活习惯、金钱收入及居住环境等等因素,以便根据其不同需求进行设计,从而设计出形态各异、形式丰富的产品,以适应不同消费者群的购买心理,使之乐于接受。 7. 成为生产厂家和消费者之间的桥梁 一件优秀的产品设计,应使消费者和生产厂家都能接受。这就要求设计师在掌握市场学知识的基础上进行设计,在设计中既要考虑生产厂家的产值利润,又要考虑到消费者的需求,例如产品的审美价值、便宜性、安全性、耐用性及产品(用品)的操作是否简便易学、是否能使消费者同时获得物质和精神两方面的满足感等等。 8. 具备全面的专业智能 这是对设计师的总的要求,是指设计师应具有特殊的素质和专业智能。虽然我们每一个人都有自己的智慧,但由于先天所具有的素质和后天环境教育的差异,人与人的智能是不同的。作为一个设计师,则必须有独特的素质和高超的设计智能,即无论遇到多么复杂棘手的设计课题,都能通过认真总结经验、用心思考、反复推敲、汲取消化同类型的优秀设计的精华,从而由灵感引发出创造的果实。
四、想成为园林景观设计师,要学些什么内容
ps,cad,lumion,植物都要学,不过这行很累
以上就是关于景观设计师所需教育相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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