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杭州电子科技大学工程学院怎么样（杭州电子科技大学工程学院怎么样好不好）
发布时间：2023-03-22 14:34:38
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本文目录:
一、杭州电子科技大学信息工程学院与杭州电子科技大学有什么区别
1、杭州电子科技大学信息工程学院是一所独立学院，是民办高校，而杭州电子科技大学信息工程学院是国家公办大学,浙江省重点院校。
2、杭州电子科技大学信息工程学院可授予学士学位，没有设立硕士点，而杭州电子科技大学是博士学位授予单位，具有硕士推免权和全球雅思考点。
3、杭州电子科技大学信息工程学院（Hangzhou Dianzi University Information Engineering School），简称杭电信工，位于浙江省杭州市，是1999年经浙江省人民政府批准，由杭州电子科技大学、浙江青山湖科研创新基地投资有限公司、杭州文一教育发展有限公司合作举办；2004年由教育部确认的独立学院。
4、杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，是浙江省唯一的一所与原国防科工委共建的高校，也是原国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校。
二、杭州电子科技大学信息工程学院是公办还是民办
一、杭州电子科技大学信息工程学院是公办还是民办 杭州 电子科技大学 信息工程学院是一所民办高校，该校是1999年经浙江省人民政府批准、 杭州 电子科技大学 举办、2004年由教育部确认的第一批独立学院。
二、杭州电子科技大学信息工程学院简介
杭州 电子科技大学 信息工程学院是1999年由 杭州 电子科技大学 举办、经浙江省人民政府批准、2004年由教育部确认的第一批独立学院。学院地处杭州市临安区美丽的青山湖畔，学院一期占地500亩，二期占地200亩。
学院秉承 杭州 电子科技大学 “团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“团结、自强、求实、创新”的学院精神，本着“立足区域、贴近行业、服务浙江”的服务宗旨，确立“面向行业企业需求、产教融合校企合作”的发展理念，坚持以学生应用能力培养为导向，培养适合行业企业发展需要的高层次综合性职业技术人才，致力于建成省内有一定影响力的教学为主的多科性应用型大学。
学院以行业企业需求为导向，学科布局涉及工学、经济学、管理学、文学、艺术五类，建设与形成机械自动化类、计算机类、电子信息类、经济管理类、外语、艺术设计五大类专业群，建设与发展计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、信息管理、电子商务（含专升本）、物流管理、工商管理、人力资源、市场营销、会计学（含专升本）、财务管理、金融学、国际经济与贸易、工业设计、产品设计、英语等27个全日制本科专业。
学院面向15个省、市、区招生，全日制在校本科生8200余人，学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，德、智、体达到毕业要求的，颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院学士学位证书。
学院遵循“结构优化、重点建设、持续推进”原则，重点建设电子科学与技术、机械工程、电路与系统省一流学科和重点学科；重点建设机械设计制造及其自动化专业、软件工程专业、工商管理专业、计算机科学与技术专业4个省新兴特色专业；培育电子信息工程专业、电器工程及其自动化、会计学、金融学、电子商务等院级重点专业。近几年，获省教学成果奖1项，获省教育教学改革项目50余项，获省课堂教学改革项目近20项，获教育部产学合作协同育人项目2项：JavaEE Web应用实践基地、网中网产学合作财会实践基地。
学院坚持“以学生为本”、强化学生创新应用能力培养。近5年，学院共获省级及以上学科竞赛奖项623项，涵盖电子设计、多媒体、服务外包、案例分析、财会信息化等40余个项目及类别，参与学科竞赛学生达8300人次，累计获奖人数达2164人次。全国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中，学院在2012—2016年全国普通高校竞赛评估本科组中位列全国独立学院第三。2015-2017年浙江省教育评估院对全省毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调研，学院位列全省独立学院前三。
学院积极开展国际交流与合作，拓展学生国际视野，与美国、加拿大、英国、爱尔兰、韩国、澳大利亚、新西兰、港澳台等10余个国家和地区30多所高校建立了友好关系。重点开展新西兰林肯大学3+2本硕连读项目、Passages赴美调研游学项目、中外服青年师生赴美调研项目、俄罗斯国立高等经济研究大学交流学习项目、美国西俄勒冈大学交流项目、英国BPP大学“ACCA”交流项目等六大精选项目。
学院不断加强教师培养与能力提升，加强引进与聘请高层次教师，学院高级职称教师占30%以上，86%以上教师具有硕博学位，其中引进博士学位教师40余人。学院教师科研水平与社会服务能力不断提高。近几年，学院教师获省哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项；纵向课题30余项，国家自然科学基金面上项目4项，企业政府横向课题近80项，成果转化项目5项，高质量论文80余篇，其中一级权威期刊收录3篇、一级期刊收录12篇、SCI收录21篇、EI收录38篇、CSSCI收录3篇，出版专著近20部，发明和实用新型专利22项，软件著作权24项。
三、杭州电子科技大学信息工程学院 浙江树人大学 浙江工业大学之江学院 浙江理工大科技与艺术学院 哪个好
浙江工业大学之江学院更好。
一、办学历史差异
1、杭州电子科技大学信息工程学院：1999年经浙江省人民政府批准，由杭州电子科技大学、浙江青山湖科研创新基地投资有限公司、杭州文一教育发展有限公司合作举办；2004年由教育部确认的独立学院。
2、浙江树人大学：学校创办于1984年；2000年，浙江省电子工业学校、浙江省轻工业学校（舟山东路校区）、浙江省对外经济贸易学校并入；2001年6月，浙江勘察工程学校并入；2003年，升格为本科院校。
3、浙江工业大学之江学院：1999年，经浙江省人民政府批准、经教育部确认学院举办。2012年起由浙江工业大学与绍兴县教育投资有限公司合作举办。2013年9月，学院新生在绍兴校园就学。
4、浙江理工大科技与艺术学院：浙江理工大学科技与艺术学院（Keyi College of Zhejiang Sci-Tech University）是由浙江理工大学于2000年举办的独立学院，学院占地面积550亩，总建筑面积23万余平方米。
二、师资力量差异
1、杭州电子科技大学信息工程学院：学院高级职称教师占比43%，具有博士学位教师占比23.39%。
2、浙江树人大学：学校共有专任教师800多人，在编专任教师578人中，正高职称87人、副高职称167人，副高以上职称教师占43.9%；其中博士学位70人。
3、浙江工业大学之江学院：学院有专任教师400余人（不含外聘教师），具有博士学位或高级技术职务的教师近40%，超过90%的教师具有硕士及以上学位。
4、浙江理工大科技与艺术学院：专任教师380余人，其中具有高级职称的教师150余人，具有硕士及以上学位的教师268人。
三、教学建设差异
1、杭州电子科技大学信息工程学院：学校拥有浙江省省级独立学院重点建设专业1个，浙江省独立学院教学实验示范中心1个，浙江省省级特色专业3个。学院启动精品课程建设和教材建设，多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目，出版教材70余部，其中浙江省重点建设教材2部。
2、浙江树人大学：学校拥有国家特色专业1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省重点专业4个，省优势专业建设项目1个，省新兴特色专业建设项目4个，省级精品课程8门，省级重点教材10门。
3、浙江工业大学之江学院：学院开展各级各类教学研究和建设项目340余项。其中，教育部产学合作协同育人项目41项，浙江省高等教育质量工程项目47项，绍兴市高等教育教学改革及建设项目90项。
4、浙江理工大科技与艺术学院：学院共完成了9个重点专业的建设工作，分别是工商管理、染织艺术设计（纺织品艺术设计工作室）、英语、工业设计、服装设计与工程、电子信息工程、会计学、艺术设计（视觉传达设计）。
以上内容参考百度百科——杭州电子科技大学信息工程学院
以上内容参考百度百科——浙江树人大学
以上内容参考百度百科——浙江工业大学之江学院
以上内容参考百度百科——浙江理工大学科技与艺术学院
四、杭州电子科技大学 工程学院 到底有几个专业阿?
杭州电子科技大学信息工程学院是1999年首批经浙江省人民政府批准设立的独立学院，是由杭州电子科技大学举办，2004年经国家教育部批准确认的全日制普通本科高校。
学院充分依托杭州电子科技大学在电子信息和经济管理等学科的专业优势，设有电子工程系、计算机系、财经系、管理工程系等10个系，开设电子信息工程、电气工程与自动化、会计学、国际经济与贸易、软件工程等20个专业，涵盖工、经、管、理、文等多个学科，学科结构合理，专业特色明显。学院共享杭州电子科技大学优质办学资源，实验、实践设施齐全，师资力量雄厚，其中40%的教师具有高级职称，65%的教师具有硕士、博士学位。学院坚持“以人为本、全员育人”的办学理念，“以社会需求与就业为导向，面向地方和区域经济发展，培养能够适应为浙江经济建设与社会发展服务，基础知识扎实，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才”为培养目标，社会声誉与日俱增。
学院将积极更新办学理念，拓宽办学思路，继续营造和谐育人环境，进一步强化办学特色和优势，提升核心竞争力，努力把学院建设成为国内知名的高水平教学型大学。
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