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    杭州小升初户籍要求(杭州小升初户籍要求多少)

    发布时间:2023-03-21 18:36:16     稿源: 创意岭    阅读: 84        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州小升初户籍要求的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    杭州小升初户籍要求(杭州小升初户籍要求多少)

    一、杭州紫金港中学入学条件

    本区户籍,本区居住登记,应届小学毕业生。

    杭州市实行小升初网上报名,符合在我市就读初中条件的小学应届毕业生监护人在规定时间内登录杭州市小升初管理系统进行报名。公办学校根据其户籍、父母户籍和家庭住房等情况,按照住、户一致优先原则排序录取。

    二、小学升初中需要什么条件?

    小学升初中必要的证件:

    学生户口本、房产证(如果没有房产证需要出示购房合同、购房发票、土地使用证以及房屋证明信等资料)、体检报告以及小学毕业证明,这些都是小学升初中必要的资料证明但由于区域不同所以有些需要的东西也不一样。

    小升初考前准备:

    1、提前确定孩子要考入的中学,并对该学校往年的录取情况做一番了解。往年该校的录取人数、录取比例、生源特点、招生范围、考试风格等做一个详细的了解,作为孩子六年级小升初备考过程中的参考。

    2、到了陆续公布信息的时候,家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏掉的,尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。

    3、家长为孩子的小升初很着急,急着打听各种消息,但各种有关小升初的小道消息满天飞,家长经常感到莫衷一是,建议家长一定要保持一个良好的心态,不要道听途说,以免产生不必要的紧张情绪。

    4、选择合适的辅导班,社会上的小升初辅导机构良莠不齐,该如何选择孩子的辅导机构很重要。否则耽搁的不仅仅是金钱和孩子的时间,更会误了孩子的前程。对于辅导班,首先要看该辅导机构是否有办学资格证;其次,要看他们的办学历史以及小升初的办学成绩;第三,师资很重要,要看是否是名校的。

    小升初考试的组织形式:

    小升初考试大体可以总结为两种主要形式,即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目,一般来说每科平均考试时间为60分钟。

    小升初考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试,因此它具有不稳定性和多样性(各学校考试时间不一样,出题角度不同)。针对这样的特性,目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。

    很多家长的文章中也把小升初简写为:xsc。

    考试形式

    其中笔试考查主要是语文和数学两个科目。题目来源是所在中学初二上学期或初一下学期的期末考试题;重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。

    【法律依据】

    《消搭中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

    父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年拿源拿,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体裂闷办法由省、自治区、直辖市规定。

    三、小升初招生政策

    一般来说各地招生政策都会有所差异,因此应具体结合当地情况,不能一概而论,例如慈溪小升初招生方法如下:1.入学政策年龄。小学新生入学政策年龄满6周岁(2009年9月1日至2010年8月31日出生)。虽年满6周岁但因身体原因需要延缓入学的儿童,须持有县(市)级及以上医疗单位出具的证明,向当地教办办理延缓入学手续,并报市教育局审批。各小学不得以任何名义招收未满6周岁的儿童入学。2.慈溪市常住户籍适龄儿童、少年符合下列条件之一的,持户口簿、房产证〔仅限住宅房、商住用房,且须完全产权〕,向户籍所在施教区学校报名,学校按照“住、户一致”优先原则,按下列先后顺序录取(适龄儿童、少年户籍迁入时间和其父母的房产证取得截止时间为6月30日)。(1)适龄儿童、少年户籍与父母户籍、家庭住房(以父母房产证为依据认定)三者一致,均在义务段学校施教区的;(2)适龄儿童、少年户籍自出生之日起申报在祖父母(外祖父母)户内,祖父母(外祖父母)的户籍和住房(以房产证为依据认定)均在义务段学校施教区的;(3)适龄儿童、少年户籍与父母户籍一致,都在义务段学校施教区内,而无相应房产的;同一类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时,学校应根据公平、公正原则制定录取方法,报属地教办审核同意后执行。对上述第(2)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时,学校可以按照适龄儿童、少年户籍申报时间先后顺序实施招生。对上述第(3)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时,学校可以按照儿童、少年户籍迁入时间先后顺序实施招生。虽有房产而无对应户籍的适龄儿童、少年不再视作学区生。若完成上述3类情况招生后,尚有较多空余学额,对适龄儿童、少年父母在义务段学校施教区内有房产、而无户籍的,可按照房产证获得时间先后顺序实施招生(同一套房子内无其他家庭的孩子在该校就读)。超出学额部分的适龄儿童、少年由户籍施教区学校安排入学。3.适龄儿童、少年符合下列条件之一的,持相关证明材料,到当地教办报名,由当地教办统一安排入学:(1)集体户口家庭适龄儿童、少年;(2)港、澳、台籍来慈工作人员的随带子女;父母(或监护人)户籍在慈溪的港、澳、台籍适龄儿童、少年;(3)在慈留学回国人员随归子女、华侨归侨子女、外籍人士子女、来(回)慈创业和引进人才子女、专业人员居住证持有者子女、烈军属子女、安置军人子女等适龄儿童、少年;(4)父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,父母双方均在野外地质勘察部门工作或在国外留学,户籍所在地确实无人照顾,需寄养在慈溪常住户籍亲属家庭的适龄儿童、少年;(5)虽有慈溪市户籍,但父母双方均为丧失监护能力的残疾人,跟委托监护人生活在一起,要求在监护人户籍所在学校就读的;(6)父母双方离婚的适龄儿童、少年,根据离婚判决书或协议书上的关于子女的判决来确定其就读学校。因特殊原因,子女随另一方而寄居在祖父母(外祖父母)处,要求在祖父母(外祖父母)户籍所在学校就读的;(7)引进高层次人才的子女入学按《慈溪市人民政府办公室关于印发慈溪市引进高层次人才配偶就业子女入学暂行办法的通知》(慈政办发〔2015〕67号)精神执行;(8)外来务工人员子女入学以新制定的流动人口子女招生政策为准。(9)有其他特殊情况,应该由教育局统一安排入学的。4.不符合以上2、3条各款条件,具有浙江省户籍的城区公办小学毕业生,可以直升教育局指定的公办初中。如不愿到指定的公办初中就读,可回户籍所在地初中就读。5.适龄特殊儿童入学。各镇(街道)政府要关心重视残疾儿童的入学,各校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助,或帮助他们联系到省、市特殊教育学校就读。根据《浙江省义务教育条例》第十九条规定:盲人学校的设置由省人民政府统筹安排;聋人学校(班)的设置由设区的市人民政府统筹安排;培智学校(班)的设置由县级人民政府统筹安排。轻度的智障儿童可选择到当地教办安排的学校随班就读,重度的智障儿童可到特殊教育学校注册入学,或在当地教办安排的学校注册入学,由学校派教师定期上门施教,确保每一个适龄特殊儿童接受义务教育。6.支持学校特色发展。上林初中教育集团和锦纶初中可继续分别招录计算机程序设计特长生和体育特长生。招生人数按照上级教育行政部门相关文件精神予以控制。学校必须严格设置条件,制定招录办法,报市教育局审批后实施。

    法律依据:

    《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。

    义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

    实施义务教育,不收学费、杂费。

    国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

    四、杭州市小升初外籍户口需要社保吗

    需要社保,根据浙江省《随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作的实施意见》规定:根据外来进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所、按照国家规定参加社会保险年限以及随迁子女在当地连续就学年限等情况,在动态测算教育资源承载能力的基础上,因地制宜研究制订。

    关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作的实施意见

    省教育厅省 发改委 省公安厅 省人力社保厅

    根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔2012〕46

    号)精神,结合我省实际,现就做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试(以下简称随迁子女升学考试)工作,提出如下实施意见:

    一、充分认识随迁子女升学考试工作的重要性

    多年来,我省认真贯彻落实国务院的决策部署,较好地解决了进城务工人员随迁子女就地接受义务教育的问题。但随着进城务工人员规模不断扩大,随迁子女完

    成义务教育人数不断增多,随迁子女升学考试问题日益突出。做好随迁子女升学考试工作,是保障随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求,对于保障和改善

    民生、引导外来人口合理有序流动和稳定就业、加强和创新社会管理、维护社会和谐,具有重要意义。

    二、随迁子女升学考试工作的总体要求

    坚持以科学发展观为指导,围绕促进经济发展方式转变和产业转型升级,引导人口合理有序流动,对在我省具有稳定住所和职业的外省籍进城务工人员,积极而

    有条件地解决其随迁子女升学考试问题。既要积极研究随迁子女就地升学的要求,又要充分考虑流入地教育资源的承载能力;既要努力解决随迁子女升学问题,又要

    坚持办学标准,切实保证本省户籍学生受教育机会和教育条件不受影响。要充分发挥市、县(市、区)的积极性和主动性,根据地方实际,立足当前,把握趋势,有

    序解决随迁子女升学考试问题。

    三、合理制订随迁子女升学考试的基本条件

    通过我省初中毕业生学业水平考试(中考)或符合我省流入地初中升高中条件,进入我省高中阶段学校学习,并具有完整的我省高中阶段连续学习经历和学籍的

    随迁子女,同时符合我省高考报名的其他条件的,从2013年起可在我省报名参加高考。随迁子女参加高校招生录取与我省户籍学生享受同等政策。

    初中升高中的条件,由各市、县(市、区)根据本地外省籍进城务工人员数量、经济社会发展水平、产业结构布局和教育资源承载能力,根据外来进城务工人员

    在当地的合法稳定职业、合法稳定住所、按照国家规定参加社会保险年限以及随迁子女在当地连续就学年限等情况,在动态测算教育资源承载能力的基础上,因地制

    宜研究制订。各市、县(市、区)有关随迁子女升学考试的实施方案,应于2013年中小学招生工作开始前向社会公布,并提前10日报省教育考试院备案。省教

    育厅要尽快研究制订外省籍进城务工人员随迁子女初中升高中政策的指导意见,加强政策指导,加大统筹力度。

    四、切实做好随迁子女升学考试的保障工作

    各地要深入开展教育需求和教育资源调查,准确掌握教育资源和随迁子女现状,科学预测其发展变化趋势。在广泛调研和征求意见的基础上,从地方经济和社会

    协调发展出发,及时研究出台随迁子女升学考试的条件和办法,并加强政策宣传,维护社会和谐稳定。要结合常住人口、教育资源情况以及发展趋势,调整完善中小

    学布局,有效配置教育资源,满足合理的教育需求,确保教育科学和谐发展。各级相关部门要密切配合,合力推进随迁子女升学考试工作。教育部门要进一步完善转

    学、学籍等管理规定,规范招生秩序,切实防止和制止中考、高考移民现象发生;发展改革部门要将随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划;公安部门要加强流动

    人口及随迁子女的居住登记,推广完善居住证制度,准确提供进城务工人员及随迁子女信息;人力社保部门要及时提供进城务工人员的就业和社保信息。各地、各有

    关部门要及时研究解决工作中出现的新情况新问题。

    以上就是关于杭州小升初户籍要求相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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