可持续景观设计师采访视频（可持续景观设计案例）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于可持续景观设计师采访视频的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、什么是可持续发展的景观设计

• 2、景观设计师就业前景如何?

• 3、校园景观设计理念与原则介绍

• 4、景观设计专业出国留学去哪个国家好

一、什么是可持续发展的景观设计

可持续发展的景观设计就是在景观设计时要有按照自然界的规律，以一种合作友好的姿态去对待环境，它就是一个巨大的可持续发展的生态系统。

三个基本的可持续发展模式，可以去探索和追求一个可持续发展的生态景观设计。

1.保留一系列的自然原生的景观要素。

把自然的基本元素与城市的基本元素结合起来，在空间的塑造中保持这些即使很细小但是非常有趣味的自然人文景观部分。居民将来可以使用这样的自然空间去休闲、休息或者仅仅就是观赏和回忆自己过去熟悉的文化和环境。但是在具体的规划设计中当然它会与开发、建设前的现状发生变化，带来相应的区别与不同。所有的一切都应该能够帮助景观设计公司去创造一个合理的、有理由、有因果关系和可识别性的生态可持续性的健康景观。

2.规划一系列开放的缓冲性公共空间。

可持续的景观，需要一系列自然开放的缓冲空间，来区别和独立繁忙的城市空间和自然休闲空间。在城市的边缘地带用自然的元素去创造一个清楚逻辑的小区系统。自然景观区域，公共开放的城市空间区域，应该象其它生态可持续发展的景观规划项目一样有相应的具体功能以及有机地生存和存在的理由，尽管不同的项目、城市空间的结构和组织方式也许是不同的。

城市各部分的功能在具体项目设计中通常都应该拥有一样的城市地位，但是应该按照它们不同的空间特征而设置不同的设计要素和不同的空间层次。用自然元素的不同位置和处理手法，我们在城市组织结构中便能够创造多样性的城市层次空间，这包括道路交通系统、私人和公共空间系统和城市的其它重要要点的塑造。如果我们能够联系项目所在地周边环境的自然、人文景观要素，以此为相关重要的设计依据，来设置不同层次和空间下的城市建筑密度、容积率和建筑的高度等，这样原理塑造出来的城市，本身便具有当地地方特征的多样性的城市空间，它本身就是一个健康、生态可持续性发展城市所必须具有的要素。

3. 吸收独特的地区文化，塑造一个谐调的多样性城市层次空间。

在详细考察项目所在地的地方材料和区域特征的基础上，我们在具体的城市设计中，就应该尊重这些当地的地方材料和色彩等。例如，当地的红砂石、青灰色民居小坡屋顶、白色竹编墙等。我们应该能够从当地的地方民居、古老旧城、老街中吸收、提取这样的城市细节，作为我们将来的设计母题，然后转换运用到新城的规划设计上。确实，有许多木材、石头、竹子等材料和类似的城市基本元素，以及它们的饰面装饰形式包含了许多传统的当地自然人文文化格局、技术。它们会给规划以及城市设计带来强烈的地方文化特征，从而为城市带来应该具有的城市可识别性。

总之，景观设计公司能够多一些如此类似有关地方人文精神的思考，以及尊重当地地方的自然人文景观元素等一系列深层次的思考，在项目中，保护、保存当地地方自然和人文景观要素，保留在新兴城市的周围，并且使之成为将来城市发展不可替代的一部分。这样，我们便为我们今后的城市以及城市里的当地居民，提供了生态的可持续发展的良好基质，为城市的生物多样性发展奠定了相当的基础。然后，这些措施就能够支持我们的城市和规划设计，去为子孙后代创造一个永久性可持续发展的生态城市，创造一个多样化的城市空间，将来，各种生物都能够和谐有序地生长在一个谐调的生存环境里。

二、景观设计师就业前景如何?

1）.发展时间短

景观设计师正式命名是1858年由美国景观设计之父奥姆斯特德提出的，这一职称的提出对于风景园林设计专业具有深远的意义，标志着景观设计正式成为一门研究学科，为将来的科学化发展指明了方向。2011年3月我国将风景园林学正式升级为一级学科，标志着风景园林行业从国家层面得到了充分重视和认可，预示着风景园林教育春天的到来。

2）.市场需求大

随着我国人民生活水平的不断提高，城市和新农村建设的高速发展，人与自然景观的关系面临具大挑战，景观设计人才更是万金难求。导致景观设计行业人才鱼龙混杂，不合格的景观设计小品层出不穷，即伤害了人类又损害了景观环境，严重影响景观设计科学规范化发展。

3）.专业选择多

景观设计专业学完后可从事风景园林规划、建筑规划设计、国土管理规划、房地产开发设计、旅游规划设计、乡镇规划设计、景观施工管理等职业。在北、上、广、津、渝等城市，景观专业应届生月工资普遍5-8K，随着经验的增加，其收益及发展空间将不可估量。

三、校园景观设计理念与原则介绍

学生能安心下来学习也有环境的影响，学校的景观布置和所展现的效果会更好的为学生们营造学习的氛围。您学生生涯所待过的校园给您留下了怎样的校园景观回忆，今天小编将为您介绍校园景观设计理念与原则有哪些，让你了解校园景观设计的美妙!

一：校园景观设计理念

1、功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。

2、校园特色：在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。

3、生态环境：校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。

4、可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应：

1)建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性。

2)从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元。

3)外部空间和建筑空间的设计是不可分的，是校园建设发展中的一项重要工作。

二、校园景观设计原则

1、宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标。

2、中观层次——优化群体建筑外部空间，在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。

3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，“灰空间”一方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者成为一个有机整体。

1、功能原则

学校主要包括校前区、教学区、生活区、课外活动区等功能区，设计时应根据各功能区的不同特点进行布置，既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能，更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能，如校前区是学校对外形象宣传的重要展小区，故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法，创造宜人的空间，设置较多的园桌、园凳，为师生的体息、交流提供方便。

2、以人为本的原则

学校的主体是教师和学生，这就要求充分把握其时间性、群体性的行为规律，如大礼堂、食堂等人流较多的地方，绿地应多设捷径，园路也适当宽些空间的组织与划分应依据不同层次需要，组织不同活动空间各种设施设置、材料的选择、景观的创造要充分考虑师生的心理需求。

3、突出校园文化特色原则

充分挖掘校园环境特色和文化内涵，运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品，结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。

4、体现可持续发展的原则

以生态理论作指导，坚持以植物造景为主，尽可能进行乔、灌、草多层次复式绿化，增加单位面积上的绿量，以有利于人与自然的和谐，使其可持续发展。

5、景观生态规划原则

景观生态规划是指应用景观生态学原理，以区域景观生态系统整体优化为目标，在景观生态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。高校校园的规划应当以景观生态优先并从整体考虑出发，合理布局景观空间格局的各个单元，以期望达到高校景观生态系统整体优化的目标。

6、最高效率原则

最高效率原则就是指校园规划应考虑到学生在校园内完成同等数量的任务和活动所运动的水平距离最短。可见，最高效率原则在规划中所要解决的问题就是如何通过合理布局使学生在运动最短的距离内到达一个或多个既定的目的地。考虑到大学生在校园中的作息规律和生活习惯，可以得出在上课期间，大学生每天在各类型斑块之问移动的一般次序。以此为依据，有序的布局各个斑块，以达到最大程度的方便学生的目的。

　　7、多样化原则

开放空间多样化包括功能、形式及配置的多样化。功能多样化，如隔离、交通、交往、运动等不同用途;形式上的多样化，如形状、尺度、色彩、材质、构图等多种变化;配置多样化，如草坪、树林、山、水、建筑等不同设置。有利于满足校园的基本功能校园开放空间需要交通、集会、运动等多种功能，有利于满足师生不同心理需求化，有利于强化教学环境氛围生机勃勃、丰富多变的校园景观可以激发学生的学习兴趣，强化教育氛围。

8、整体性原则

从整体上确立大学校园景观的特色是设计的基础。这种特色来自于对大学校园所处的气候、环境、地理、自然条件、历史、文化、艺术的尊重与发掘。所谓特色，就是指大学校园总体景观的内在和外在特征，它不是靠人随意断想与臆造的，而是对大学校园生活功能、规律的综合分析，对人文、历史与自然条件的系统研究，对现代生产技术的科学把握，进而提炼、升华创造出来的一种与大学校园活动紧密交融的景观特征。

9、安全原则

安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计,安全性包括两方面的内容:物理环境安全和心理安全。

物理环境安全主要体现在校园环境建设要把好质量关,工程质量经得起时间考验,优化建筑结构,提升防震、防火及其他防灾功能,确保师生人身安全。如道路的路面不能过窄,弯度不能很急,坡度不能太陡,增设人行道;不能种植有害花木,起阻隔空间作用的植物可以选择不易接近的植物,供观赏的则应选择对人体不会造成伤害的植物;危险之处应设置扶栏等等。

心理安全相对比较复杂,主要是避免教室、图书馆、校园中的步行道、宿舍区、校园操场以及其他会令师生感到不安的情况。如昏暗的灯光、狭窄的甬道、刺鼻的气味、巨大的没有声音的空间等。不同形态的空间也会引起师生情绪及心理上的不同体验,人人都希望安全、舒适、隐蔽的环境空间。人在进行各种活动时,总希望活动不被外界干扰或妨碍,因此每一个人周围都有属于自己的范围和领域,好像有个“气泡”一样,它实质是一个虚空间。另外,在进行不同的活动,接触的对象不同“气泡”也不一样。因此,室外环境空间的大小尺度、桌椅距离等都应按师生对环境的尺度需求及认知状态进行布置。避免使用不稳定的形体,危险的没有围护的巨大空间等。

以上就是关于校园景观设计理念与原则的全部介绍，在欣赏完今天的校园景观设计后，您一定也回忆起了自己以前学习生活的环境了吧，这些回忆都是您最美好的。

四、景观设计专业出国留学去哪个国家好

美国景观设计专业留学优点及院校

大学园林景观设计专业的研究生教育的发展要追溯到20世纪90年代，根据美国园林景观设计师协会的统计，到目前为止美国已经有近四十个州拥有受到认证的景观设计专业课程。美国的景观建筑素以研究方向多而广为特色，但不论是哪一所院校，美国整体的重点都在于设计逻辑的表达与思维的构建，尤其是针对大尺度景观规划、生态与可持续发展、社会基础设施等领域有着深入的研究。

院校推荐：

1.哈佛大学

相关课程：MasterinLandscapeArchitectureI;MasterinLandscapeArchitectureIAP;MasterinLandscapeArchitectureII;MasterofLandscapeArchitectureinUrbanDesign

2.康奈尔大学

相关课程：MasterofLandscapeArchitectureDegree

3.德克萨斯大学奥斯汀分校

相关课程：MasterofArchitecture(firstprofessional);MasterofArchitecture(post-professional)

英国留学景观设计专业优点及院校

英国的景观设计作为比较老牌的专业一直是大家比较喜欢申请的国家之一。对于英国建筑景观专业的硕士来说，主要分为一年制的建筑设计及两年制的建筑学，这两个专业在申请过程中都需要申请者提供符合规格的作品集。其中2年制的英国建筑学专业在申请难度上是最难的，国内普通大学本科背景的学生很难申请到，因为大部分英国院校建筑学要求本科学生具备RIBA第一级证书，或者就读的本科院校是有认证的。

院校推荐：

1.剑桥大学

相关课程：MasterinLandscapeArchitectureI;MasterinLandscapeArchitectureII;MasterinLandscapeArchitectureIAP;MasterofLandscapeArchitectureinUrbanDesign

2.谢菲尔德大学

相关课程：LandscapeStudies–MA景观学硕士;UrbanDesign–MA规划设计;LandscapeArchitecture–MA景观建筑学

3.纽卡斯尔大学

相关课程：UrbanDesignMA城市设计硕士：ArchitectureandPlanningStudiesMA

留学澳大利亚景观设计专业优点及推荐院校

澳大利亚的景观设计是属于建筑和设计范畴里的专业，这个专业是一门集景观分析、规划、设计、管理、保护的科学艺术。澳大利亚的景观园林专业设有研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程等。

院校推荐：

1.悉尼大学

相课程：MasterofArchitecturalScience建筑科学硕士;MasterofArchitecture建筑学硕士;MasterofLandscapedesign园林设计

2.阿德莱德大学

相关课程：MasterofLandscapeArchitecture风景园林硕士

3.墨尔本大学

相关课程：MasterofLandscapeArchitecture2-yearstream;MasterofLandscapeArchitecture3-yearstream

景观设计留学哪个国家好，现在我们来看学生评价

法国吧，法国的教学质量整体都很高，水平世界公认，好大学也多，好选择。费用方面：法国的公立大学不收学费，拿到长居证后住房有政府的补贴，还有交通等方面的优惠，巴黎地区一年总费用约为6至7万元人民币，巴黎以外地区一年4至5年元就OK了(当然是比较节省的，能完全维持正常的生活和少部分的假期旅游，法国政府还允许每年90个整天或180个半天打工，收入也还不错)。

澳大利亚景观园林推荐大学：阿德莱德大学是国内清华大学的合作伙伴，培养出3位诺贝尔奖获得者，该大学的景观建筑受到国际学生的热捧。悉尼大学是澳大利亚第一古老的大学，是澳大利亚以及亚太地区设计学院的先驱。

俄罗斯景观园林推荐大学：莫斯科林业大学入学条件简单，还为这些有艺术专长的学生提供了发挥、创造的平台，对培养个性化设计非常有益。中国学生在学习期间，不仅可以系统、完整地学习专业知识，而且在所花费用相当于欧、美、日各国费用14%—20%的情况下，能享受到优于国内院校的生活条件。

以上就是关于可持续景观设计师采访视频相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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