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    高质量发展的五个关键词(高质量发展的五个关键词是)

    发布时间:2023-03-20 22:02:13     稿源: 创意岭    阅读: 417        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于高质量发展的五个关键词的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    高质量发展的五个关键词(高质量发展的五个关键词是)

    一、进行质量控制首先应该掌握什么

    进行质量控制首先应该掌握提高全要素生产率。全要素生产率是在同样数量规模的劳动、资本、土地等要素投入下。

    由科技进步、资源优化配置等引致的额外经济增长率,它既能直观地体现科技进步贡献和资源配置效率、衡量发展质量,又提供了提高发展质量的基本路径。

    更高质量的要义是推动经济发展从“有没有”转向“好不好”、从“大不大”转向“强不强”。当今世界正处于经济新旧动能转换的关键阶段。

    来到新一轮科技革命孕育生产力大发展的重要历史节点,全球产业变革蓄势待发,各国经济竞争日趋激烈,唯有提高产品和服务质量,向全球价值链中高端攀升,才能成功跨越关口、取得蜕变,焕发新生机、新活力。

    扩展资料

    党的十九大报告作出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的重大判断。随后召开的中央经济工作会议强调,推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。

    这得到全社会的高度认同和响应。作为经济发展进入新时代的标志,高质量发展正在掀起我国经济领域一场广泛而深刻的变革,带来从理念到实践的全面革命。

    更高质量、更有效率、更加公平、更可持续,是高质量发展的四个关键词。深入理解高质量发展的科学内涵,首先要把握这四个关键词的要义。

    参考资料来源:人民网――人民日报思想纵横:把握高质量发展的要义

    二、高质量课题研究的几个关键词

    主讲:杭州市教科所 沈美华

    记录:5.10 上午 梁维卿

    关键词一:认识、定位

    1. 认识:

    ·问题从哪来?针对学校教育教学中的实际问题开展的探索性实践。

    ·目的?改进工作,更加有效。

    ·研究过程?经常性的反思、总结,行动研究。

    ·引领?学习先进理念和经验,用于指导。

    ·结果?有效的分享和交流,推广。

    2. 定位:(3-5 年,短周期,相较大的理论建构通常要几十年、几代人)

    ·改进工作!获得教育质量提高

    ·提高自我!获得教师专业发展

    ·发现规律,获得教育科学研究

    3.学校、教师做研究的要求

    (1)从解决实际教育问题出发,确立课题,设计问题解决方案

    (2)在研究过程中,根据教育工作的实际不断修改、调整方案

    (3)提高教师自身素质

    4.课题从哪里来?(研究起点)

    (1)核心:

    ·课题来自问题

    eg. 核心素养- 在自己学校里怎么落实?不研究?

    ·问题来自实践(工作)

    (2)行动策略——选题:

    ·准确定位

    ·高起点、低重心、关注实践

    高起点:宏观视野- 整个区十三五期间要往哪个方向发展

    低重心:学校层面- 十三五干什么,对学校现状进行准确分析,寻找突破口 (自身剖析!找到学校自己的问题!!!)

    eg.新导学卡:

    关键词二:切入点在哪里

    1.研究切入点怎么找?

    ·问题归因准确

    ·读书、学习、思考

    eg.导学案——另外一本作业本?

    2.找切入口——行动策略

    ·分析现状(做好调研)

    ·做好文献综述(国内外研究综述)

    综述——介绍观点+ 研究解释、评论

    国内外研究综述借鉴、启发

    建议:写的时候能

    关键词三:解决问题的路径在哪里

    ·研究的载体、平台、策略怎么找?(内容)

    1、核心:核心概念的界定(灵魂!)

    (1)存在问题:概念泛化(5、6个?),抓不住核心;

    没有紧扣主题;

    缺乏操作性。

    (2)建议:不仅是名词解释,是以概念为表征的操作性理念(体现理念、操作构想)。

    ps.本课题研究中主要是指…做的事情要写清楚

    eg.《九年一贯制学校学生积极心理培养的实践研究》

    核心概念:(学生)积极心理

    改前:心理学专业定义(难以落实、学校教师读不懂)

    改后:…

    操作思路:一脉相承下来,可以实施…

    eg.生物课设置“悬念”

    内容分割,落实到课堂中,如何操作,透过现象看本质,分析问题。

    eg.初中数学“…”

    eg. 基于生本的阅读生态的构建与实践(原题:打造书香校园构建阅读生态型学校)

    1、掌握应有的研究背景资料(已有的阅读研究的两个视角:经典阅读、校园文化)

    2、现实问题:读书与学生发展没有联系,与学生的道德修养没有关系

    3、寻找创新点或发展点(广度:扩大研究面-师生共读;深度:把读书与学生的发展联系,传统文化的传承)

    idea :读书还可以读什么?无字之书、体验、活动、看

    4、怎样在深度上有发展?

    内涵挖掘:无字之书-文本、网络、现实。

    功能拓展:人生信念、科学精神、生活情趣、读书的生活方式,不仅局限于名著。

    制度设计:投入、活动、评价机制(规范阅读、自由阅读)

    载体创新:课程社团、俱乐部、第二课堂

    ps: 校本特色,接地气

    关键词四:怎么启动

    1、核心:开题论证(借脑袋)

    2、认识:

    ·实质性的研究工作

    ·研究做法的论证

    3、目的:

    ·明确课题研究思路、目标、内容及研究方法

    ·明确课题研究任务、分解研究内容,进行成员分工

    ·专家咨询指导(截取意见)

    ·修改完善研究方案、实施计划

    4、基本类型:

    ·专家指导型(少走弯路,借脑袋,把脉,高效)

    ·自我论证型

    ·会议交流型

    5、论证内容:

    ·讲清楚—为什么做?怎么理解(核心概念)?怎么做?预期成果?困难?不用讲理论背景。

    ·课题研究的切入点

    ·目标的有效性

    6、制定操作方案(开题之后一定要做)

    ·根据核心概念操作性定义,分割研究的内容

    ·课题组成员分工(团队共同体,各方面人才-会读、会说、会写、执行)

    ·制定课题研究的进度表:每一个阶段的时间节点、具体任务、负责人、

    成果呈现的方式(资料积累的要求)

    关键词五:怎样显示成效

    1、核心:积累资料

    2、研究预期成效:

    ·心中有人(学生):发展、变化

    ·学生的发展、变化:认知、情意、态度和价值观

    ps:不要老着眼于分数和成绩,范围扩大化,例如乡土情感…

    ·方法的创新

    ·个人理念变化

    ·学校特色的形成

    3、收集研究资料:

    ·什么样的背景下,产生了怎样的一个问题?(现状的调查资料、案例等)

    ·读了哪些书?(理论、经验:实践启示)

    ·用了什么方法,怎样来解决问题

    ·…

    eg.教学方法改革:数据收集

    ·历次考试成绩的比较(五年,而不是期中期末两次)

    ·不同水平学生实验前后标准成绩比较

    ·学生自学能力比较(案例、质性)

    ·学生探索精神比较

    ·学生思维品质发展比较

    ·学生学科兴趣发展比较(问卷、排序)

    ·课堂教学效率比较(时间数据)

    ·学生课外作业负担比较

    关键词六:几对关系

    1、总课题与子课题(5个人)

    ·健全课题组

    ·课题研究计划(日程)

    ·子课题成果安排(其他成员回报)

    2、学校教育科研与日常工作

    ·科研是面,教学是点

    ·避免:教育科研≠日常工作

    ·摆正

    ·…

    3、理论和实践(根本问题)—理论背景

    ·教育理论和

    ·不要贴标签

    ·不如理念或简单一句话

    4、过程与结果:实现两个转变

    ·从功利追求转向价值追求(狭隘功利)

    ·价值追求:个人修炼提升、研究状态下工作、精神丰富享受

    ·真实参与、真实体验、真实充实

    ps:解释

    eg.例子

    三、高质量发展的关键在于什么

    推动高质量发展关键在于经济动能转换,从依靠要素投入量的扩大转向主要依靠要素生产率和全要素生产率的提升。

    未来5年是我国全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期。完整、准确、全面贯彻新发展理念是起好步、开好局的前提。

    要把握新发展阶段的新特点,推动高质量发展,关键在于经济动能的转换。从依靠要素投入量的扩大转向主要依靠要素生产率和全要素生产率的提升,技术创新、制度创新等成为非常关键的因素甚至根本性、决定性的力量。

    推动高质量发展,做好以下:

    一是构建高水平社会主义市场经济体制。现代化强国建设必须坚持社会主义市场经济,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。通过深化国资国企改革,加快国有经济布局优化和结构调整,提升国有资本效率,推动国有企业做强、做优、做大,提升企业核心竞争力。

    稳定民营企业经营者预期,优化民营经济发展环境,依法保护民营企业产权和企业家权益,促进民营经济健康发展。充分发挥企业家在经济活动中的中坚作用,弘扬企业家精神,加快建设一批世界级企业,支持中小微企业生存和发展。

    二是建设现代化产业体系。现代化经济体系由七大体系构成,即现代化的产业体系、现代化的市场体系、现代化的分配体系、现代化的绿色发展体系、现代化的区域布局体系、现代化的开放体系和现代化的经济体制。

    现代化产业体系是现代化经济体系的关键。要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。

    三是全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村,因此,要坚持农业农村优先发展,构建城乡融合形态与发展,推动城乡要素双向流动与顺畅配置。加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,实现农业农村现代化。

    加快转变农业发展方式,推进农业产业革命,提升种业安全和产业振兴,树立大食物观,构建多元化食物供给体系。深化农村土地制度改革,促进农业转型和乡村转型。促进城乡互动,保障进城落户农民城乡权利等。

    四、高质量发展的关键在于什么

    高质量发展不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求。”笔者认为,高质量发展的关键维度包括经济高质量发展、而且这个社会高质量发展和环境高质量发展,特征包括发展性、多维性、创新性、协调性、可持续性及复杂性。

    注意事项:

    高质量发展是满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是新发展观的具体体现。它强调民生和环境的重要性,是一种包容的、普遍的发展。

    一种实现经济发展、社会发展和生态环境发展同步的“共同进化”的发展,能够更好地满足人民不断增长的真实需要。这种发展方式不仅要注重生产的有效性和发展的公平性,而且考虑生态环境建设以及人的全面发展。高质量发展的关键维度包括经济高质量发展、社会高质量发展和环境高质量发展。

    以上就是关于高质量发展的五个关键词相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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