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杭州智慧之门（杭州智慧之门双子塔）
发布时间：2023-03-20 20:48:17
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问大家
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州智慧之门的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、日常生活日记200字
时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是我整理的日常生活日记模板200字，欢迎阅读与收藏。
日常生活日记200字 篇1
以前的我，是那么的向往高中生活。为此我还看过许多的青春剧，背景都是关于高中生活和高考的。令我印象深刻的应该就是《青春派》了吧！当时的我，不懂男主为何会因为高考落榜而难过，不知道他重来一次的勇气，只觉得落榜就落榜呗，复读就复读呗。不在这当中，当然感受不到主人公所处的环境的痛苦了！
以前的我，认为高中是美好的，是我的这一段青春当中最美好的。但当我身临其中，这里的生活简直就是繁忙的。日复一日，年复一年。每天像一台机器，不停的按时运转。有时候的我，真的很迷茫，我不知道我的未来会是怎样的。每天都累成狗。
如果说初中是单纯的，那么高中就是懵懂的。在这样的年纪里，我们一直在效仿者大人的生活。正所谓“看到了美好而努力追赶美好，这就是向往的力量，但是人间总不会总是充满美好的，有阳光的地方必有阴影，和谐社会也经常冒出不和谐的声音。更何况是高中的校园呢？拥有不能容忍他人遗世独立，抱着“我既入地狱，就要世间无天堂”的偏执将人性的自私、狭隘、恶毒展露无遗。
日常生活日记200字 篇2
每一个人都有小学生活，或者多姿多彩，或者恋恋不舍，或者快快乐乐，或者无法忘记，都是不一样的。
我的小学生活是难以忘怀的。记得那年冬天，雪下得十分大。于是，同学们玩起了打雪仗。那是男生一帮，女生一伙，风风火火地就开始打了。你打我一个球，我还你更大的球。当时，李泓衫向我砸了一个无比巨大的雪球，砸得我雪花都落到了我的衣服里，那叫一个刺骨的凉。我立刻起了敌意，做出了一个极大的雪球砸向李泓衫，并作出可怕的表情，“李泓衫，你敢砸我!受我一招!”说完，他受到我那个极大的雪球了!
只见他，脸通红，嘴里不停地“哼哼”着，看上去十分生气。“王——子——萱——!”他恶狠狠地从嘴里叫出这三个字。说完，他便向我所在的这个方向奔来，我一见这情况，立刻朝我的“姐妹团”跑去，请求支援。
最后，以我“姐妹团”的最终胜利告终。
小学生活总有开心，或难过的是发生，但我们最后往往只记得最美好的回忆，忘记最难过的。
日常生活日记200字 篇3
早上刚起床妈妈和我说一件高兴的事情，今天开始上英语，是一对一上课的，我问妈妈为什么要在有里上课呀!还都不是怪之前小饭课开的英语课吗，那个外语老师空然不代课，说我的书本刚上了一册就不上了，真是害人呀!到别的地方又要从头开始，会重复上学习的，所以妈妈只好找了一对一老师，接着前面老师的课程上下去了。
9点的时候门铃响了，我把门打开后，我一下尖叫了，是吴老师，太高兴了，妈妈请来了我最喜欢的吴老师，她是我上幼儿园时兴趣班的英语老师，后来因为上了小学妈妈就把英语停下来了，想让我把拼音学好，不要和英语混淆了。我太高兴了，这位吴老师是国外流学回来的哟，她上课的方法我很喜欢，每次都玩和学习一起上的，边玩边学习，真是一举两得呀!
日常生活日记200字 篇4
星期日下午，我要去佳一上课。走的时候急急忙忙，把鞋子穿错了。
上课回来时整个小区都停电了。到了家，我没有换鞋子。直接吃了俩包子，喝了一碗米粥，就和爸爸、妈妈、弟弟去了大润发。我们在大润发转了一圈就回来了。回来时家里的灯已经亮了，我正准备换鞋子，一看，呀!我顿时傻了眼，我穿错了鞋子。我左脚穿的是运动鞋，右脚穿的是小板鞋。我还不知道在这之前有没有人发现呢。
妈妈见了也笑得喘不过气儿来。拍了张照片在家庭群里，笑得大家合不拢嘴!
日常生活日记200字 篇5
蜗牛是软体甲壳类小生物。它爬行慢，背着大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出的放到另碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就能够使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。，蜗牛的下腹部有点点，呢？有作用呢？我又观察，蜗牛的壳上小洞，这又是起作用的呢？，我这疑问来到面前询问。回答说：“蜗牛腹部下方的小点是它的腹足，蜗牛腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀。”“噢。”我恍然大悟。
蜗牛通常是活动。它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，太阳下山后才。它地爬到青菜叶子上，伸出触角地尝一尝味道，再地开始美餐。
观察，我了蜗牛的小知识。
日常生活日记200字 篇6
昨天下午是一个大热天，我都没怎么出门，我和被关在烤炉里的鸭子一样。而昨天晚上却下起了倾盆大雨，我在外面被淋得跟“落汤鸡”一样。
今天早上，却放出了晴天“日落云里走，雨在半夜后”啊，我本打算今天不带伞的，可妈妈一定要我带，这大概是“乌龟背冒汗，出门带雨伞”吧。我就随便挑了一把，看这准不准。
刚好，到了中午，“哗哗哗”这雨虽然不怎么大，但也能把我们淋成躲在河里的鱼儿——太湿了。妈妈这个预言家让我躲过了这次灾。
“春天孩儿脸，一天变三变”还真是，早上晴天，中午雨天，下午阴天，太有意思了今天下午肚子饿得咕咕叫，回到家东忙忙西忙忙的，等爸妈回来时我已经吃了一餐了，心慌吃不成热粥。
这又是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，昨天的疲惫，今天的惊异，明天的兴奋，唉，真的太快了呐!
日常生活日记200字 篇7
在杭州妈妈和爸爸带我一起去广场逛街，那里人山人海，热闹非凡，什么都有，那里的字画、首饰、衣服、工艺品、玩具又漂亮又好玩。
先说说首饰店吧，那里的项链、手镯、戒指都很漂亮，我买了个戴在手上的银器“长命百岁”，也算是有收获了。还有那铜器店，东西可多了，有如来、观音、四大天王，还有金牛、白马、门神和宝塔寺庙，更有老虎、狮子、龙等等，雕刻得十分精致，也很漂亮。在字画店除了有书法和国画外，还卖宣纸等文具，那些扇子也很有品位，爸爸特意买了一把回去。
吴山太好玩了，夜景更秀丽，以后再去杭州，我还要去吴山广场。
日常生活日记200字 篇8
生活就像一个调色盘，五彩缤纷的，也是一个调味盒，酸、甜、苦、辣，一应俱全。
当我失落的时候，我的朋友就会传来一句句鼓励的话语，使我重新鼓起勇气来。这份真挚的友情令我十分感动，不禁鼻子酸酸的。也许，这就是生活中的酸吧！
学习知识不但是课堂上的事情，我也可以在生活中学到知识。课外书就是我的第二位老师。遨游在书的海洋里，是最快乐的事了。除此之外，长辈们也是我的老师。他们懂得许多生活中的小常识，向他们多多讨教，就会有很大的收获。也许，这就是生活中的甜吧！
岁月如梭，光阴如箭，一眨眼，我已经长大了，也该为家长干一些家务。当我拿起抹布、扫把、拖把时，才尝到了干家务的劳苦，也明白了妈妈的劳累。也许，这就是生活中的苦吧！
以前我家有一套玻璃杯，但现在只剩下两只。哎，都是因为我贪玩，其他的杯子都被我摔碎了。现在回想起来，感觉吃了辣椒似的。也许，这就是生活中的辣吧！
生活到底是什么滋味？还是请你自己慢慢地去品尝吧！
日常生活日记200字 篇9
我和我姐在家里也是个真正的吃货了，所以就自创了这么一个吃货二人组。
今天早上，妈妈一大早就出去买菜了。那时候我和我姐都才刚刚起床，我们俩看见妈妈要出去买菜了，就互相用眼神交流了一下。等到妈妈出去以后，我看见妈妈走远了就说：“目标已经走远了，安全。”姐姐在爸爸房间看了看说：“我这里也安全。”都互相报告完后，我们俩就各自把自己的钱都拿了一部分出来。我对我姐说：“姐，我们俩今天吃什么呢？”“可乐和辣条是必有的，再来一包薯片，然后再来些一元的小零食吧！”姐姐边摸着下巴边说。我收到后就赶紧骑着自行车去执行任务了。
过了二十分钟左右后，我就回来了。我把零食全部都掏出来，姐姐一来就把辣条撕开就吃了起来，而我就先吃了薯片。接着，又开始喝可乐，吃小零食，又吃了一些还没吃的东西。吃饱喝足后，我和我姐就把零食的包装的拿去丢了。
都吃完后，我们俩就去写各自的作业了，为了让味道赶紧散发掉，我们还把空调开起，窗户也打开着，等一会儿味道差不多没了再回复原样。
日常生活日记200字 篇10
今日，妈妈去花鸟市场买了一对小鸟。小鸟浑身雪白，尖尖的红嘴巴，乌黑的小眼睛，时不时转动几下。小鸟成了我的宝贝，每一天早晨．傍晚，我都要去看小鸟，给小鸟喂食喂水。
傍晚，我又去看小鸟，小鸟已经休息了，它把头埋进羽毛里，尖尖的小爪子紧紧地抓着棍子。我发现小鸟的身体很大，小小的爪子怎样能撑住身体呢？为什么不会摇晃或掉落呢？我去问妈妈，妈妈也不明白，我只好请来了“小教师”讲解《十万个为什么》。我仔细地查找，最终有答案了。原先，小鸟的爪子长得很特别，它的每只爪子除了有前趾外，还有个后趾。当它睡觉的时候，这双灵巧的小爪子会紧紧地抓住树枝，即使睡着了，爪子也不会松劲儿。同时，小鸟的大脑有一种特殊的本领，能够使它的身体在睡觉时坚持平衡，这样，它就不会从树枝上掉下来了。
今日，我十分高兴，因为我有了新发现，又学到了一样新知识。
日常生活日记200字 篇11
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
记得是星期三的一节体育课上，体育老师对我们说：“这学期的体育考试的项目是立定跳远。”许多同学都一蹦三尺高，这用他们的话来说是轻如易举，而我却坐在座位上们闷不乐。我个子矮小，老师要求跳过三块地砖，我只能跳过两块半砖呐！正当我垂头丧气时我想到了“我能行”这句话，我来到那三块砖面前，轻轻地说道：“我就不相信我跳不过。”说完用劲全身力气一纵身跳，唉只差一点点就到了。再跳，我暗暗得给自己加油，我一口气跳了几十下，到了最后，我终于跳过去了。得了一个优秀的好成绩。
还有一次，张剑老师吩咐我，做一张奥运电子小报，这个我哪会呀！我像一只泄了气的皮球，正要对张剑老师说明事实，只见他早已走远了，我不好意思让张剑老师失望，对自己说了一声我能行就去做电子报了，没做到一半就烦了起来了呀这个哪像什么电子报啊。我赶紧静下心来重做了一张，只见张剑老师也正好来了我打开给他看只见他十分满意得点点头。过了一个星期，我接到喜讯，我的电子小报在全温岭是三等奖！虽然不是什么大奖我却十分高兴。
在我们日常生活中要相信自己，绝对不能灰心泄气，要时刻给自己鼓舞：“我能行！”
日常生活日记200字 篇12
在生活中每个人都有一些难忘的事，每次都能从中得到启发。生活中处处都有感悟人生的启迪。
有一天，我刚从学校放学回家。我马上打开电视，因为今天有一个我最喜爱的节目会播放。可是我已经全然忘记了我还要写作业。电视放到了一半，这时我才想起来我还有作业没写。怎么办呢？我纵然想看电视，但是作业也不能不写呀。这时，我竟然想起了一个办法，就是边看电视边写作业。
我马上准备就绪，将作业本放好，将电视开着。眼睛看的可真爽，可是我的手却还在动，这当然不是特异功能过了一会，电视节目播完了。我习惯性的低头看了一下，可是，不看不知道，一看吓一跳！“哇，这是怎么回事？”我不由得说了一下。都是胡乱写的，就像不会写字的婴儿写的！没有办法，只好重写了。
这件事告诉我们，做什么事都要认真加专心致志，不可以一心分两用！要不然就会是做无用的功、事，到头来还要重做，认真的话用1份时间做事就成功了，如果不认真的话就是用100份也不会做好的！
日常生活日记200字 篇13
我有一支篮球队。他们分别是：“主力”王浩然，“助攻”王安江，“守门员”程宜山，“军师”我。
王浩然，能力强，速度快，机灵。可担当主力此任。可因性能太卓越，所以容易犯规。但作为军师的我可以看住他。
王安江，堪称完美。就是太矮小，力气也小，投篮因此不稳，只能当助攻。
程宜山，能力很强，就是因为个小，能力也没王安江强，所以被逼到“守门员”。
本人马奥杰，因看过三十六计，所以谋略多。真是”篮球场上如关羽，私下谋略如诸葛啊!“
四人经历风风雨雨，终于成为了篮球界的一道彩虹。
日常生活日记200字 篇14
今天，我们去操场彩排了，那就是牵着一年级同学的手走过智慧之门。
在第三节课的时候，老师让我们去操场，然后我们就开始了彩排。首先是找到自己指定的同学，拉着他，然后一排八个人，四个一年级的，四个六年级的。老师说这是一个很隆重的仪式，要严肃。过了一会儿，终于到我了，我鼓起勇气，拉着那个一年级的小朋友，刚开始偶尔有些紧张，但是过了一会儿放松心情就没事了。然后我走的时候，一边挥手一边微笑一边看着那个小朋友，我的手都冒出了汗，动作不是很自然。而那个小朋友，他原先非常听话，走过智慧之门后的一段路程，他就开始蹦蹦跳跳的走向自己的队伍，在我看来，他很放松。
走到自己的队伍之后，今天的彩排就结束了，然后，明天就是正式的开学典礼了，我明天一定要放松。
日常生活日记200字 篇15
晚上，电视不好看，我把自己的国际象棋和中国象棋作了一个比较。
先说棋子，中国象棋里没有“皇后”这个棋子，而国际象棋里有“皇后。”中国象棋的棋子是用文字来表示的，而国际象棋是用形象来表示的。“王”都是最重要的，但中国象棋的王只能在皇宫里行走，国际象棋的王随便怎么走都可以。
再说棋盘，中国象棋的棋盘有90个交叉点，73个方格，而国际象棋有81个交叉点，46个方格。
中国象棋的棋盘正反都可以摆放，而国际象棋的棋盘有字母的那一方必须摆白方，对面摆放黑方。
棋里面的.学问可真多啊!
日常生活日记200字 篇16
国庆期间，我来南京博物院，重点是看看来自古埃及的法老王!
一进特展厅，我们买了门票后，每个人都领到了一副耳机和讲解器，那是一个挂在脖子上的小仪器，每靠近一个文物，那小仪器就有感应并开始工作，耳朵里立即响起了一种丰有磁性的声音为我们讲解古埃及的历史和每个文物的背后故事。
看了这么多的文物，最令我难忘的是那木乃伊。据说木乃伊的制做方法，是将大脑抽掉，为防止头部腐烂，接着，把除了心脏之外的内脏抽空，再把尸体包成个“大粽子”。这就是木乃伊。
古埃及还把鳄鱼、猫、鸟也做成了木乃伊了呢!
日常生活日记200字 篇17
今天我看书看到了一个故事，是这样的：一个小男孩的爸爸，得了重病，活下去的几率十分小，家里也很穷。那个男孩问一生怎么办才能让爸爸好，医生说只有奇迹才能就他。男孩去了药店，都没有结果。终于，他去了一个药店，用1块钱买了奇迹。过了1个星期，他爸爸的病有人去治好了，医疗费也付了。后来知道是那个药店的老板付的。今天，我看到网上一个得了白血病的女孩，只有12岁，家里付不起钱，但是有很多好心人捐款，有的20，50，100。甚至有2000的，我看到我们的大众都是有爱心的，我们是团结的。
日常生活日记200字 篇18
下午，我读完《小猪唏哩呼噜》。在书中，唏哩呼噜的故事有时让我心惊动魄，有时又让我捧腹大笑。在书本中，我最喜欢最后一段：唏哩呼噜打遍天下无敌手，到最后，小猪才发现是个梦呀！哈哈，小猪真可爱！
不过小猪确实是个肉球球，很爱吃。
小猪的生活是多彩的，它让我知道了如何去勇敢的面对困难和辛苦，但小猪用惊人的方式打倒了大自然的弱肉强食，吓跑了大狼和月牙熊先生。小猪爱唏哩呼噜的吃东西，大口大口，所以它就叫唏哩呼噜。
唏哩呼噜是最棒的小猪。
日常生活日记200字 篇19
昨天晚上我和妈妈去兔兔老师家玩，到了兔兔老师家，我和她儿子玩了乐高幻影忍者拼装玩具，我们拼了一半，兔兔老师给他儿子出的数学题还没作完，妈妈就说:“要不你们两个人比赛算题吧!说完我们就开始行动起来，总共20道乘加算式题，我很快的作完了，兔兔老师给我批改的，我错了五道题。我的批改完了他还没写完，然后我又把错题都改完全对，他才写完，兔兔老师给他批改他错了六道题，兔兔老师说:“你以后还要多加练习，后来时间不早啦!我和妈妈就回家了。
日常生活日记200字 篇20
早上，我5点从被窝里爬起，磨磨蹭蹭的穿好衣服吃完饭，一路小跑来到学校，开始早修，校园静的只剩下呼吸声，初三还真的苦啊，上午5节课，中午有短暂的休息时间然后就是辛苦的下午课，一共6节课。哎，补完课再写作业。
睡觉简直就是一天的期盼啊，一天真长。
早上，我一直睡到自然醒，好象8点了，磨磨蹭蹭洗完脸完饭，就9点了，糟了糟了，画画老师还留了作业呢，再不快点就完不成了，肯定有要挨骂，画到11点饱饱的吃了一顿饭，下午一边看电视一边画画，就到了5点，学完之后回来再玩会儿电脑，就睡觉了。
初中生的一天真短，总感觉时间不够用啊。
日常生活日记200字 篇21
今天，我生病了，爸爸、妈妈培我到医院里输液。妈妈觉得输液的时候太无聊了，就带上了白纸、小桌子和彩笔准备玩一个游戏。
到了医院，医院安静极了，医生给我扎针的时候稍微有点痛，但我还是忍住了。吊好液体，就让妈妈教我玩游戏。原来妈妈是让我们玩做生字卡，我们先把A4的白纸折成4个小正方，再在语文书上的生字表里寻找一些我会认的字，然后妈妈写好字，我在背面写上这个字的拼音和词组。我们认认真真的做着，可是由于我太难受了，最后就把这个任务交给了妈妈。
这个游戏我虽然没有坚持做到底，但认识和复习了很多的生字。我觉得这个游戏真好玩啊！我下次还要和妈妈一起来做生字卡。
日常生活日记200字 篇22
今天上课的时候，老师要求我们写53天天练的第六课。
正当我做到第二大题的时候，钢笔的颜色突然越写越淡。不一会，就写不出来了。我拧开钢笔盖看了看，糟糕，连一滴墨都不剩了。怎么办呀，还有这么多题没写。正当我心烦意乱，不知所措时，我的同桌庄庄把一个新墨囊推到了我的手边，并且示意我换上。顿时，我对同桌充满了感激。
助人为乐是一种美德，在别人需要帮助的时候，能伸出援助之手，这样才会使我们同学间的关系越来越好。我想，今后我也会主动帮助别人。
日常生活日记200字 篇23
你一个小朋友，他的名字叫彬彬。他在学校学了一个成语，那个成语呢!叫文舞双全，彬彬很好奇为什么叫文舞双全呢?彬彬放学后问了爸爸，爸爸说：我回家了在告诉你!
会到家后，彬彬很想知道这成语的意思，彬彬就一直问爸爸。彬彬说：爸爸，爸爸快告诉我吗!爸爸说：好，你那们的勤学号问的话，我就告诉你吧!
文舞双全的意思呢是：文呢就是学习，舞呢就是你们的特长。双全呢?就是俩个都很力害。知道了吗彬彬!彬彬高心的说爸爸我知道了，谢谢你爸爸!
二、带有拟人修辞手法
带有修辞手法的句子，描绘起来会更加的生动，以下是我整理的带有拟人修辞手法，欢迎参考阅读！
1、班主任难道不应该以身作则吗？
2、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
4、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
5、他家穷得快揭不开锅了。
6、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
8、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
9、这么远，箭哪能射得到呢？
10、你觉得有问题吗？
11、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
12、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
13、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
14、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
15、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
16、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
17、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
18、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
19、这样有问题吗？
20、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
21、花儿在秋风中笑弯了腰。
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
24、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
25、地球难道不是圆的吗？
26、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
27、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
28、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
29、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
30、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
31、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
32、这橘子酸得我的牙都快掉了。
33、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
34、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的'幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
35、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
36、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
37、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
38、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
39、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
40、有这样的可能吗？
41、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
42、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
43、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
44、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
45、难道打仗就是为了多杀人吗？
46、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
47、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
48、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
49、难道不是吗？
50、大千世界，哪里没有野花的倩影？
51、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
52、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
53、太阳象火球一般炙烤着大地。
54、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
55、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
56、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
57、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
58、人难道可以没有一点精神吗？
59、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
60、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
61、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，()使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
62、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
63、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
64、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
65、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
66、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
67、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
68、人难道可以长生不老吗？
69、难道你认为没有这样一回事？
70、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
71、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
72、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
73、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
74、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
75、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
76、难道你觉得自己对吗？
77、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
78、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
79、烈日下，柏油路都快融化了。
80、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
81、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
82、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
83、难道那条街不热闹吗？
84、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
85、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
86、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
87、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫--小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
88、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
89、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
90、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
91、太阳会发光，会发热，是个大火球。
92、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
93、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
94、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
95、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
96、字典难道不是我们的良师益友吗？
97、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
98、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
99、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
100、难道他觉得自己没有错吗？
101、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
102、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
103、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
带有拟人修辞手法1
1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。
2. 小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色）。
3. 春天来了。春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。
4. 百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
5. 太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。
7. 果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（弹琴）。
9. 知了在枝头上叫着“知了，知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。
10. 天上的星星在闪烁。天上的星星在（窃窃私语）。
11. 柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。
12. 蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。
13. 桃花开了。桃花开（得正热闹）。
14. 风儿，（轻轻地抚摸着）大地。
15. 雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
16. 船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
17. 秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
18. 海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。
19. 那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。
20. 一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。
21. 树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
22. 收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!
23. 油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
24. 春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
25. 巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。
26. 微风柔和地吹。微风柔和地（爱抚）我的面孔。
27. 荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
28. 落叶随着风（高低起舞）。
29. 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
30. 花儿在风中（笑弯了腰）。
31. 夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。
32. 向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
33. 春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。
34. 春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
35. 鸣蝉在树叶里（长吟）。
三、都说去杭州不去灵隐寺是遗憾，真的很灵吗？谁去过？
“杭州 灵隐寺”
来杭州一趟，除了西湖，必定还要去灵隐寺的。
我于早晨八点出发，下了公交车就随着游客一起前往灵隐寺。那天天气很好，早晨的空气清新，凉快恬淡，道路旁种着梧桐、香樟和桂花，这个季节梧桐叶子已经开始泛黄，微微干枯，香樟叶子依旧带着绿意，茂盛盎然，我最喜欢路边的桂花树，它们长得不高，桂花细小，却格外芬芳，金黄色的花瓣绽放，一团团，一簇簇，小巧可人，不惹眼却有一种别致雅观的美。
桂花香气袭人，沁人心脾，大口大口地吸着那股四周弥漫的香气，我感到心旷神怡，整个人也变得更加精神了。“坐久桂花落，襟袖觉香浓。”杭州的桂花，也能算是一处妙景吧。
灵隐寺在飞来峰景区里，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”我望着门匾，不禁想起这首中学时背诵的诗篇，心中有了些许期待，不知千年前王安石登上的那座飞来峰是不是我登的这座山峦？
飞来峰上有着许多五代时期的雕像：巨大的观音像、弥勒佛、罗汉、如来佛祖，雕像饱经风雨，自然有些残缺破损，但形象依旧清晰可辨，沾染了岁月的风霜，那些雕像更具有了历史的韵味。其实，我并不信佛教，也没有任何的宗教信仰，但是看到雕刻在山中的那些佛像，我还是心生激动，哪怕我并不知道其中的深意，也被古代匠人们精湛的技艺所打动震撼到了。
我想，那些跨越千年依旧存在着的人文景观，无法变成何种模样，都有直击人心的力量，而这力量的来源，正是我们无法经历的历史和那无尽的时间。
登到飞来峰顶，我稍稍休息，站在高处往下看，看见游客如织、寺庙香火缭绕的景象，太阳升至中空，阳光逐渐炙热，倒也还算温暖。顺着坎坷不平的山路下山，走到了灵隐寺，买了门票进入，得到三支香火。
进灵隐寺的游客众多，大都举着点燃的香火，双手合十，闭眼弯腰叩拜，很是虔诚。
来之前有朋友和我说，灵隐寺很灵，去祈福许愿都很不错，我笑笑说那我也要去拜拜，心里却不置可否。如今真的踏入了灵隐寺，不知为何，我看着那香火缭绕、喧嚣不断的寺庙，心竟然真的静了下来，不信佛的我置身于这般浓烈的祈福氛围中，也有了虔诚许愿的念头。
灵隐寺里寺庙很多，天王殿、大雄宝殿、药师殿、法堂、华严殿、五百罗汉堂、济公殿、华严阁、大悲楼……我拿着香火，随着人群一同前往各个殿，给我的感受是寺庙里的佛像无论是观音、济公、罗汉还是佛祖，都做得栩栩如生，精细庄严，让人生畏。
拜佛祈福的人轮番跪拜各个寺庙里的佛像，聆听僧人念诵佛经，无论是老人、青年和小孩，表情都极为虔诚，仪式感十足。
我也模仿那些信佛祈福的人，双腿跪在佛像前的垫子上，双手合十，闭眼，叩拜，心里默念着自己的心愿，反复三次，然后睁开眼，站起来望着佛像，保持一颗虔诚的心，然后安静地离开。
原以为自己是没什么好求的，但真正站在巨大威严、神圣庄重的佛像前，我还是许了好多愿望——人可能就是这么贪心吧，欲望总是无穷无尽。我给父母祈了福，希望他们身体康健，也给之前拜托我的朋友们祈求了姻缘和名利，为我所喜欢和喜欢我的人许愿万事顺遂，轮到自己，我心中想了很多很多，但最后都化成一句：希望我能在未来的日子平安，快乐。
如果快乐太难，那么平安也已足够。
不知道我这样的要求算不算为难菩萨和佛祖？不知道许的愿太多还会不会灵验？不知道欲望能不能变得少一点？
听着寺庙里远远传来的钟声，我一一走过几座气势恢弘的寺庙里，认真庄重地叩拜祈福着，将赠的三支香火点燃，然后小心翼翼地插在了寺庙供奉的香火炉前。那里游客络绎不绝，都忙着祈福，燃香，供奉，还有人企图将硬币扔进高高的炉子里，以讨好运。
出了灵隐寺，我的心还是很安静，就像是被佛的氛围净化一般，烦恼忧愁暂时抛之脑后，眼下只有那一面面黄色的墙壁、点燃的香火以及神态各异的佛像。
在药师殿参观时，我遇到了一对母子，小孩大约五六岁的模样，声音很是稚嫩，他歪着脑袋问：“妈妈，我们为什么要拜佛啊？”那母亲抚摸着男孩，温柔地笑说：“因为佛祖会保佑我们啊，保佑我们一家幸福美满，保佑你健健康康，越长越高！”男孩听后还是兴奋，激动地说：“那我也要拜佛，我希望下次假期妈妈还能带我出来玩！”
看到这一幕，我不由自主地笑了出来。
如果佛祖有灵，大概也会因为一个天真的孩童而感到喜悦欣慰吧。拜佛、祈福、许愿，都是虚无缥缈的，唯有眼前的幸福和快乐才是真实的。
下山的时候，偶然发现草丛里插有禅语的牌子，很多人只顾着前行都没有留意，我却看到了两句很戳中我的话：“淡泊平怀，便是人生真味。”“一念放下，万般自在。”
此行最大的意义，便在于此。
不去计较所许的心愿是否会实现，把握好当下，珍惜此刻的安静，保持一颗宁静质朴的心，享受这自然的诗意与美景，才是最好的事。
灵隐，虚无，万事皆空，唯有自己是真实的。
我在每一座寺庙前都已虔诚叩拜，离开前没能得到佛的回应，却听到了自己的声音：“何须求乐，快乐只在自己心中。”
四、运用了排比修辞手法的诗句
1. 关于排比修辞手法的诗句
关于排比修辞手法的诗句 1. 【排比修辞手法的句子】
1、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千.（排比）2、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.（ 排比）3、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯.（排比）4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.（排比）5、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来.（排比）6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.（排比）7、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，（排比）8、火烧云变化多端，一会儿像狮子，一会儿像小狗，一会儿像骏马.，（排比）。
2. 请问谁知道运用排比修辞手法的古诗
愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！
愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气，或脱故而服新！
愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！
愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！
愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！
愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！
愿在昼而为影，常依形而西东；悲高树之多荫，慨有时而不同！
愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明！
愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈！
愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音！
--陶渊明《闲情赋并序》
菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
--周敦颐《爱莲说》
长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
--周德清《浔阳即景》
3. 运用修辞手法的诗句
诗句中的修辞手法 对偶 春、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》 池上碧苔三四点，叶低黄鹂一两声。——晏殊《破阵子》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》 夏、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——赵师秀《约客》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》 秋、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。——杜甫《登高》 霜落熊升树，林空路饮溪——梅尧臣《鲁山山行》 树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野望》 斛叶落山路，枳花照驿墙。——温庭筠《商山早行》 冬、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》 春夏、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》 爱情、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 乡村、绿树村边合， 青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》（由近及远） 开轩面场圃， 把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》 塞外风光、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 自然、山随平野尽，江入大荒流——李白《渡荆门送别》 客路青山外，行舟绿水前。
——王湾《次北固山下》 造化钟神秀，阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》 青山横北郭，白水绕东城。
——李白《送友人》 潮平两岸阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》 高峰入云，清流见底。
——陶弘景《答谢中书书》 山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
——刘桢《赠从弟》 哲理、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 时光、无何奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》（伤春） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
——李商隐《无题》 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 雨、七八个星天外，两三点雨山前。
——辛弃疾《西江月》 山居之乐 鸟向檐上飞，云从窗里出。——吴均《山中杂诗》 自况、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
——文天祥《过零丁洋》 愁绪、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 环境、苔痕上阶绿，草色入帘青。
——刘禹锡《陋室铭》 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》 吏呼一何怒，妇啼一何苦！——杜甫《石壕吏》 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
——文天祥《过零丁洋》 拟人 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——杜甫《春望》 仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》 （恋乡） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （友情）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》 苔痕上阶绿，草色入帘青。
——刘禹锡《陋室铭》 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。——袁宏道《满井游记》 互文 将军百战死，壮士十年归。
——《木兰诗》（《乐府诗集》） 将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
——《木兰诗》（《乐府诗集》） 烟笼寒水月笼沙。——李商隐《泊秦淮》 林寒涧肃——郦道元《三峡》 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
——吴均《与朱思元书》 比喻 水是眼波横，山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》 无言独上西楼，月如钩。——李煜《相见欢》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
——文天祥《过零丁洋》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 月下飞天镜，云生结海楼。
——李白《渡荆门送别》 猛浪若奔——吴均《与朱思元书》 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱思元书》 斗折蛇行——柳宗元《小石潭记》 其岸势犬牙差互——柳宗元《小石潭记》 侧面描写 夜久语声绝，如闻气幽咽。
——杜甫《石壕吏》 对比 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
——郦道元《三峡》 急湍甚箭——吴均《与朱思元书》 设想 东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 衬托 花近高楼伤客心，万方多难此登临。
——杜甫《登楼》 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。——李清照《醉花阴》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
——马致远《天净沙；秋思》 风声一何盛，松枝一何劲。——刘桢《赠从弟》（反衬） 正是江南好风景，落花时节又逢君。
——杜甫《江南逢李龟年》（反衬） 情景交融 友 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 情 山回路转不见君，雪上空留马行处。
——岑参 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 夕阳西下，断肠人在天涯。
——马致远《天净沙•秋思》 哲理 海日生残夜，江春。
4. 使用排比手法的古诗有哪些
1、菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。——周敦颐《爱莲说》
译文：我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
2、长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。——周德清《浔阳即景》
译文：万里奔流的长江，像一匹白色的素绢；对岸几处小点，像是染上了青色的颜料，那是淮地的远山。几片白帆，箭一般地驶过了江面；而近处的高山上，长长的泉流飞下，犹如一道流电。
3、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。——郭茂倩《木兰诗》
译文：跑遍了东西南北各个集市购买了骏马，鞍鞯，辔头，长鞭等出征所用的器具。
4、江南可采莲， 莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。——《汉乐府·江南》
译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
5、我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。——《国风·邶风·柏舟》
译文：我心并非卵石圆，不能随便来滚转；我心并非草席软，不能任意来翻卷。
5. 比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句
比喻：细细的春雨就像春姑娘纺出的线.2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人：1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿. 排比：1、乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的.2、书是钥匙，能开启智慧之门.书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰.书是良药，能医治愚昧之症.3、为了天空更加湛蓝，为了树木更加葱郁，为了河水更加清澈，让我们携起手来，保护环境. 对偶：1、感时花溅泪，恨别鸟惊心.2、苔痕上阶绿，草色入帘青.3、夜饮客吞杯底月，春游人醉水中天.4、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁. 反问：1、字典难道不是我们的良师益友吗？2、难道那条街不热闹吗？3、难道打仗就是为了多杀人吗？ 设问：1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流. 2、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前.3、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众.4、、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷. 夸张：1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 2、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.3、我住的房间只有巴掌大. 希望可以帮到你。
6. 含有比喻修辞手法的诗句
56、巧比妙喻 ⑴天似穹庐，笼盖四野。
⑵不知明镜里，何处得秋霜。⑶碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
⑷不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。⑸欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
⑹日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。57、大胆夸张 ⑴春种一粒粟，秋收万颗子。
⑵危楼高百尺，手可摘星辰。⑶白发三千丈，缘愁似个长。
⑷飞流直下三千尺，疑是银河落九天。58、生动拟人 ⑴煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
⑵采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？⑶千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。⑷咬定青山不放松，立根原在破岩中。
⑸春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑹草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。⑺一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
59、讽刺笔调 ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。
⑷君看一叶舟，出没风波里。⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻！60、疑问语气 ⑴不知明镜里，何处得秋霜？⑵春风又绿江南岸，明月何时照我还？⑶采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？61、反问语气 ⑴百川东到海，何时复西归？⑵山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？⑶百年明日能几何？请君听我明日歌。
⑷醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？62、感叹语气 ⑴江南可采莲，莲叶何田田！⑵谁言寸草心，报得三春晖！⑶南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！⑷莫愁前路无知己，天下谁人不识君！⑸明日复明日，明日何其多！⑹本是同根生，相煎何太急！⑺君看一叶舟，出没风波里！⑻暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。⑼此曲只应天上有，人间能得几回闻。
⑽郁孤台下清江水，中间多少行人泪！63、对偶句式 ⑴欲穷千里目，更上一层楼。⑵开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑶三万里河东入海，五千仞岳上摩天。⑷两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑸沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。64、诗中藏词 ⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
⑵我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。⑶九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
⑷山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑸春风得意马啼疾，一日看尽长安花。
⑹无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑺秦时明月汉时关，万里长征人未还。
⑻一花独放不是春，万紫千红春满园。⑼等闲识得春风面，万紫千红总是春。
65、诗词互对 ⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（一日千里） ⑵欲穷千里目，更上一层楼。
（再接再厉） ⑶飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（一落千丈） ⑷春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（势不可挡） ⑸粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（奋不顾身、粉身碎骨） ⑹不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（当局者迷，旁观者清） ⑺举头望明月，低头思故乡。 （触景生情） ⑻危楼高百尺。
（直插云霄） ⑼欲穷千里目，更上一层楼。⑽百尺竿头，更进一步。
⑾桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑿至今思项羽，不肯过江东。
（宁死不屈，无颜见江东父老）66、诗谜成趣 ⑴好雨知时节，当春乃发生。 （及时雨 宋江） ⑵四海无闲田，农夫犹饿死。
（无用——吴用） ⑶待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （花荣） ⑷黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（黑旋风李逵浪里白跳张顺） ⑸朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 （时迁） ⑹朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（神行太保戴宗） ⑺童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （孙策） ⑻意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（留蝉——刘禅） ⑼平明寻白羽，没在石棱中。 （关羽） ⑽朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（晴雯） ⑾小时不识月，呼作白玉盘。（假宝玉——贾宝玉） ⑿向晚意不适，驱车登古原。
（屈原） ⒀远上寒山石径斜，白云生处有人家。 （高适） ⒁欲穷千里目，更上一层楼。
（高适） ⒂古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。（陆游 郑板桥）。
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