弘毅大厦景观设计工作室（弘毅大厦景观设计工作室电话）

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本文目录:

• 1、中央美术学院城市设计学院的教学机构

• 2、园林设计公司排名 园林设计收费方式

• 3、徐州哪里可以工艺美术实习

• 4、英国景观设计硕士有哪些好学校

一、中央美术学院城市设计学院的教学机构

机构系部专业/工作室导师/负责人基础部城市设计学院基础部储婷本科专业城市时尚设计学部家居设计工作室/木工工作间郑韬凯产品设计工作室/塑料工作间郝凝辉陶瓷设计工作室/陶瓷工作间黄春茂首饰设计工作室/金工工作间李　骞室内陈设艺术工作室夏德武家居产品设计专业产品与品牌工作室艺术与产品工作室空间与产品工作室传统造物研究工作室皮具创新实验室时尚衍生品研发中心城市信息设计学部绘本创作设计工作室杨　忠商业信息设计工作室韩家英实验媒体设计工作室何　浩公共艺术与视觉设计工作室马浚诚城市形象设计学部公共艺术与空间设计工作室王　中　空间与展示设计工作室黄建成主题空间设计工作室林学明城市影像设计学部动画系动画第一工作室温得斌动画第二工作室程　楠动画第三工作室陈晓荭电影与影像艺术系电影工作室宁　瀛实验影像工作室艾　可视觉特效工作室陈叶子研究生部学术型视觉创意产业研究诸　迪

向　勇

黄建成

王其钧 专业型动画创作陈晓荭

尹　刚 漫画创作庞邦本

薛云祥 影像创作（实验影像）王水泊影像创作（电影）宁　瀛公共艺术与空间设计王　中空间展示设计黄建成环境艺术设计林学明

樊　菲

卓　凡 信息设计韩家英

马浚诚

曹　倩 产品设计（陈设艺术）夏德武产品设计（家居）张乃仁

田海鹏

郝凝辉 传统视觉文化与设计基础研究徐仲偶

吕中元

田海鹏

张义波

苏海江 研究机构城市视觉文化研究所教育推广中心 中央美术学院城市设计学院基础部成立于2006年3月，基础部主任：储婷。基础部为学院的四个高年级学部（即城市信息学部、城市形象学部、城市时尚学部和城市影像学部）提供第一学年基础课程教学。基础部依托于学院四个学部的基础师资力量，建立起基础与专业、专业与专业之间的教学交流平台，实现了全院基础教育资源优势整合 。

虽然大一的基础课每年都有一定的调整和改革，但已经形成了一定模式。

造型基础：第一学期课程，由精微素描、黑白构成、色彩构成及瓷砖马赛克拼贴等课程组成。

设计基础：第二学期课程，选修课，由基础部各班老师各提出一个课题项目，学生选择感兴趣的课题，老师选择前一个学期表现较好的学生，通过这样双向选择的方式重组班级，进行选修课程，课程内容由各个班级老师自行提出，每年、每班课程不固定。

其中动画专业分出不进行该课程的学习，而进行动画基础课程学习，包括头像，人体等写生以及动画基础软件学习。

城市亲历：第二学期末课程，即其他学院所说的下乡写生，在城市设计学院，该课程被称为城市亲历，由各班老师带队，通过对北京的走访进行一系列设计创作，每年大的课题方向由基础部研究决定，具体作业主题内容由各小组和老师讨论决定。

基础选修：第三学期课程，选修课，由基础部各班老师各提出一个课题项目，学生选择感兴趣的课题，老师选择前一个学期表现较好的学生，通过这样双向选择的方式重组班级，进行选修课程，课程内容由各个班级老师自行提出，每年、每班课程不固定。 信息设计学部即信息设计专业，学部主任：马浚诚。城市信息设计学部关注与城市紧密相关的视觉信息传达，并以图文信息、商业信息、实验媒体、城市导视及视觉识别设计为主要的专业方向，以视觉传达设计的相关知识结构为基础，并通过学科交叉和对信息科技前沿知识的跟踪，培养能够整合信息文化和数字科技的交叉型视觉图像设计专门人才。信息设计学部包括四个专业方向：

绘本创作设计工作室：工作室导师：杨忠。

绘本创作设计工作室一直以城市设计学院的”城市、时尚、青少年“为立足点，以”推崇新异，关联社会“宗旨为前提，在课程内容设置上不但注重培养学生具有书籍整体设计的技能，同时以培养具有编辑和策划能力的复合型人才为目标，学生要了解市场，创作出能够迎合市场需求，而且能够引领市场品味的图文书籍，教学中贯穿”学术在前，应用为本“的原则，工作室的教学内容分为绘本（图画书）制作与研究、书籍形态探索与研究两大部分。

商业信息设计工作室：工作室导师：韩家英。

商业信息设计工作室是基于传统广告设计学科之上研究全信息广告设计学习的工作室。通过课堂与课下实践结合的方式，培养学生综合设计与思考能力，拓宽设计视野，建立全局观。旨在培养符合设计公司、广告公司及相关机构等所需要的具有较高艺术素养和技术知识的综合型设计人才。

实验媒体设计工作室：工作室导师：何浩。　实验媒体设计工作室以学习、研究数字媒体产品、多媒体内容和技术、相关设计发展、及它们对社会所产生的作用为主要内容。工作室注重培养学生应用新技术和信息设计相结合的能力，并且引导学生广泛的关注艺术与科技的发展对社会文化推进的可能性，提倡学生们创作出能够充分体现出个人创意与技术创新的作品，探索艺术设计同科技研究的共同发展。

公共艺术与视觉设计工作室：

工作室导师：马浚诚。公共艺术与视觉设计工作室以品牌设计理念为基础，以全信息艺术设计表达为目标，研究公共艺术与视觉传达在城市的延展运用。教学实践强调个性艺术表达与商业项目对接，学术研究强调平面空间结合及体验式设计应用，将视觉信息艺术表达与设计影响最大化。推动艺术介入城市空间、生活，将艺术与科技用设计语言去诠释城市文脉和时代精神。 形象设计学部即空间设计专业，学部主任：李悦。城市形象设计学部是以对城市文化形态的分类为基础，以空间设计为切入点，研究城市文化规划与视觉形象传达。通过对城市空间的视觉设计，体现城市的文化传统、时代特征与功能定位，即以城市视觉文化为核心，体现城市的形象与功能。学部培养城市设计中公共艺术与空间设计、主题空间设计、展示空间设计等方向的专业人才。形象设计学部包括三个专业方向：

公共艺术与空间设计工作室：工作室导师：王中。

公共艺术与空间设计工作室以艺术营造空间为基本理念，通过系统课题设计讲授设计概念、构成、方法、规律和特点，分析公共艺术设计的一般程序并重点对当代造型艺术以整体的方式导入研究，通过课程与实践让学生把握公共艺术与城市空间、艺术与大众、艺术与社会关系的新取向。致力于培养公共艺术项目策划人、公共艺术家、空间及景观设计师。

空间与展示设计工作室：工作室导师：黄建成。

空间与展示设计工作室着眼当代城市、文化发展需求，以空间信息传播设计为核心，主张多维空间一体化整合设计。通过课程设计与实践讲授空间展示设计的概念、构成、特点、程序，从整体到展示分项分析、讲解和操作，以信息有效传播和受众心理诉求两方面探索创造，强调人在空间中整体感受，进而影响整个城市的文化记忆。

主题空间设计工作室：工作室导师：林学明。

主题空间设计工作室研究主题空间设计概念、原理、特征及其在城市中扮演的角色与功能。重视对著名设计案例分析研究，引导学生关注理解主题在城市功能建筑及其他方面的塑造，并掌握主题空间所涉及的有关空间经营、空间主题结合、功能布局、材料应用、灯光、造型、色彩、多媒体等多方面艺术表达形式和手段，并具备较强综合运用能力。 时尚设计学部即产品设计专业，学部主任：郝凝辉。城市时尚设计学部侧重于城市生活产品与城市家居环境的设计，将时尚和流行元素纳入教学与科研。立足于对生活的研究，并以优良的的设计介入城市生活，引领城市生活。提倡”健康、环保、精细“的生活模式，满足大众提升生活品质的需求。学部培养整体家居设计、产品设计、陶瓷设计、首饰设计、陈设艺术设计和家具设计等方向的专业人才。时尚设计学部包括五个专业方向：

家居设计工作室：工作室导师：郑韬凯。

家居设计工作室以家居文化研究为基础，以家具设计为核心，以生活器物设计为辅助。要求学生们要学会找主题，自己给自己立主题。只给出方向和范围：家具或家居产品设计并首选家具。工作室教育重视原创能力和学习研究能力。注重学生设计创意、动手能力、团队能力的培养，打造具备”全程设计“能力的设计师。

产品设计工作室：工作室导师：郝宁辉。

产品设计工作室通过新产品的开放来创造新的生活理念和时尚的生活方式，通过对现有的生活方式的再设计提高人们的生活品质，设计出创造时尚、引导时尚的产品，用时尚、前沿的设计提高产品附加值，增大产品利润率，区别于广义上的工业产品设计而更倾向于设计贴近生活、便于投产、个性化、采用新材料的流行时尚产品。

陶瓷设计工作室：工作室导师：黄春茂。

陶瓷设计工作室以对中国传统陶瓷文化研究为基础，培养以日用陶瓷产品为设计对象的，能够与市场结合的设计师。教学以设计与工艺同时开展为模式，注重培养学生具有设计和精致制作生活陶瓷、了解市场、融入市场的能力。工作室与美国阿尔弗雷德大学陶瓷学院共同创建了陶瓷艺术中心，保持着长期教学与科研的合作。

首饰设计工作室：工作室导师：李骞。

首饰设计工作室以培养学生艺术素养为基本，要求学生掌握高度的金属工艺技法来准确表达自己的设计理念或艺术思想。艺术构思与雕金技术在学习过程中交融并进，在课题和研究制作中穿插，使学生在掌握技法的同时提高艺术表达能力。工作室致力于培养高级的具有创造性思维的专业首饰设计师、制作人才、及首饰艺术家。　

室内陈设艺术工作室：工作室导师：夏德武。

室内陈设艺术工作室的教学理念分三大块。以艺术创作和艺术鉴赏为主，此环节是工作室教学的重中之重，因为陈设艺术教学最终要提高的是学生的综合修养、艺术鉴赏和审美判断能力、对陈设艺术品的鉴赏能力和建立精神层面的陈设理念。对空间关系的掌握也是陈设艺术的需求，因为此专业毕竟是在空间里完成的。同时了解室内空间里的家具、产品、织物、色彩与灯光、花卉与植物也是为更好的研究和完成空间陈设。 影像设计学部即影像设计专业，学部主任：宁瀛。城市影像设计学部下设有动画系和电影与影像艺术系。致力于通过教学训练学生在动画影像、实验影像、电影制作和视觉特效等方面的创作能力和制作能力，培养具有较高艺术修养以及较强实践能力的动态影像创作专业人才。影像设计学部包括六个专业方向：

动画系：

第一工作室：工作室导师：温德斌。

动画第一工作室在继承中国优秀传统文化的基础上结合时尚艺术元素和现代叙事手段，运用新媒体、新材料、新技术，创作具有时代特色的动画作品。教学上注重造型能力培养，强调专业基础训练和专业技能掌握。实践上探索新时期视听语言，研究现代视频和音频的表现手法及工艺流程，传授相关艺术专业理论，培养具有较强造型能力的高级创作人才。

第二工作室：工作室导师：程楠。

动画第二工作室是以互动动画和互动媒体为主要创作手段的工作室，教学重点侧重于让学生们了解互动动画的故事结构，掌握互动动画的架构方法，培养学生们对不同故事中角色造型进行综合设计的能力，提升学生们对互动性媒体的掌握程度以及其应用程度，并充分的培养学生们进行分工合作的团队创作意识和协同创作能力。

第三工作室：工作室导师：陈晓荭。

动画第三工作室以三维动作研究为核心，充分体现高新数字艺术特点，为国内游戏、影视等多媒体艺术行业培养艺术技术结合的创作人才。通过创意与实践，艺术和技术相均衡的教学，提高学生综合艺术素养，加强对数字艺术的理解，培养学生创造力和行业化工具应用能力，使之成为既具有专业知识又具有创新精神和高审美取向的数字艺术创作人才。

电影系：

电影工作室：工作室导师：宁瀛。

电影工作室主要研究基于叙事基础的剧情电影（虚构电影）制作和纪录片（非虚构电影）的制作，探讨叙事语言在当下语境中的多样化发展，要求学生具有基本影像叙事的能力，鼓励对艺术本体和社会的关注，拓宽知识背景。培养从事现代城市影像创作的艺术家和产业推进者。

实验影像工作室：工作室导师：艾可。

实验影像工作室以现代数码技术为基本手段，并以研究国际影像样式和传播方式以及它的发展趋势为主要内容，教学上，一方面着重培养学生的独创性艺术观念，另一方面，帮助学生了解掌握新媒体的表现形式，在数码、互动等影像新技术新观念上进行实验研究。

视觉特效工作室：工作室导师：陈叶子。

视觉特效工作室注重影视后期制作概念与技术的学习，以现代数字技术的特效制作作为辅助手段来丰富提升游戏、影视三维、多媒体等影像作品的视觉语言。工作室教学中在培养数字化制作工具的应用能力，培养学生整体视听语言控制水平，培养符合当代影视行业发展的高级人才。 家居产品专业即燕郊校区家居产品设计专业，专业主任：高扬。家居产品专业基于以产品为基础、空间为拓展、艺术为提升三位一体的教学理念，旨在将家居产品设计专业从单一化向立体化的转变。注重时尚生活领域的研究和实践，培养具有高度美学修养的当代设计师，引领新中式生活，崛起新东方文化。家居产品专业包括四个专业方向：

产品与品牌工作室

艺术与产品工作室

空间与产品工作室

传统造物研究工作室

二、园林设计公司排名 园林设计收费方式

园林设计与规划林，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义，景观设计在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。接下来随小编一起来了解园林设计公司排名和园林设计收费方式吧!

园林设计公司排名

1、SWA

世界上的最大的小型设计工作室。在规划与景观建筑的世界里，很少有公司能与SWA竞争。在SWA,我们对于这个星球的尊敬，特别是对于我们所设计的社区的尊敬是远远超过简单的几句话或是报章杂志的平面精美报导。

2、易道

全球最大的土地和环境规划设计公司之一易道(EDAW)

3、易道国际

EDSA易道国际是世界环境景观规划设计行业的领袖企业。经过50年的发展，其在大型综合开发项目、旅游度假项目、居住环境项目、市政项目及公园与娱乐项目的规划设计方面所展现出的无与伦比的创造性能力得到了广泛的认可。EDSA拥有数百名规划师、景观设计师及支持人员，能够提供从规划、设计至现场监理的全程服务，总部位于佛罗里达州的罗德岱堡，并在奥兰多，洛杉矶，尤他州，阿根廷及中国设有分支机构。

4、泛亚国际

EADG泛亚国际公司是以景观设计为主业的专业环境景观规划设计公司，公司自成立以来，完成了一系列景观或规划作品，深受业主赞誉，已奠定其在业内的翘首之位。

5、贝尔高林公司

贝尔高林公司是一家全方位发展的环境景观设计公司。公司拥有优秀的设计及施工管理队伍,提供居住、城市公共空间、公园绿地、风景旅游区等环境景观规划设计、园林施工、园林监理的专业服务。

6、英国阿特金斯

英国阿特金斯集团是国际上领先的大型上市顾问集团公司。·成立于1938年，拥有67年专业技术及管理服务的经验·英国伦敦股票交易所上市公司·2000年欧洲规划、建筑、工程及顾问200强之首·2003全球排名第叁位的工程和建筑类顾问公司·2004欧洲排名第一多学科顾问公司·2004年营业额近15亿英镑，平均年增长20%·全球15000多名多学科背景之专业人士·业务遍及世界80多个国家及地区阿特金斯的核心业务是为客户的各类资本投资项目提供全方位全过程的支持，可简要概况为：规划(Plan)--设计(Design)--实施(Enable)全过程的服务;阿特金斯的服务宗旨是使客户得投资取得更大的效益和效率。阿特金斯的专业技能包括：城市发展战略/综合经济咨询、城市规划/城市设计、旅游规划/旅游咨询、建筑设计、景观规划/设计、交通规划/交通工程、土木及结构工程、机电工程、隧道及岩土工程、安全及可靠性评估、可行性研究、投标代理。

7、易兰

易兰作为国际知名规划设计事务所，在美国、香港、北京设有分支机构。易兰(亚洲)规划设计事务所主要负责在亚太地区的规划设计业务，具有景观设计资质。ECOLAND国际化的专业背景，结合中国优秀的设计团队及项目经验，对易兰(亚洲)的规划设计服务提供有力保证。

8、加拿大奥雅景观规划设计事务所

是加拿大陴诗省注册的专业景观规划与景观设计公司，由几位从国外归来的有志于景观规划与景观设计的专业人员于1999年在香港成立，现已发展为深圳和上海两个办公室，人数近两百人的大型专业景观规划和景观设计公司。

9、深圳市憧景园林景观有限公司

1995年，憧景造园厚载着激情与理想应势而生，现已发展成为卓越的综合性景观设计营建公司。憧景总部设在深圳，并在温哥华、上海、常州设有办公机构，在深圳、安徽六安建有大规模的优良景观植物引种基地。憧景公司业务范围涵盖了空间和城市设计、景观规划与设计、景观营建、土地开发咨询策划、植物引种栽培应用等整个风景园林项目建设的全过程。能为客户提供全领域的一体化景观造园解决方案.憧景园林——致力于中国景观设计及生态景观建筑设计领域的发展，努力打造成为中国最卓越的景观设计营建公司和最佳城市景观运营商!

10、北京土人景观规划设计研究院

由美国哈佛大学设计学博士、北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚教授于1997年领衔创立，现拥有350多名职业设计师，为北京市高新技术企业，具有国家规划设计甲级资质。在土人景观的12年发展期间，中国社会发生巨大的变化，这种变化更体现在中国社会关于景观和相关学科及职业的态度上。其中关于职业的标志性事件是，2004年12月，"景观设计师"被国家劳动与社会保障部正式认定为一个新职业，是一个以协调人地关系为终身的崇高职业。土人景观的首席设计师俞孔坚博士对这一职业的认定起了决定性的作用。

园林设计收费方式

1、设计费量的定制

设计费在10万以上的(包括10万)省外工程方能承接。其工作内容有:景观概念规划设计、方案设计、初步设计、施工图设计、效果图绘制及多媒体制作等。

2、设计费的取费标准

居住区、道路、广场、公园及其它景观项目,根据工程项目的具体情况,可分别按工程总造价(图纸概算)的5%-10%进行取费，也可按15元/㎡-18元/㎡进行取费，屋顶花园按工程总造价的10%或15元/㎡～25元/㎡进行取费，也可按2002年《工程勘测设计收费标准》进行取费(根据项目的实际情况可上下浮动20%)。

3、设计费计算方式

3.1、景观设计面积=总用地面积-建筑占地面积{2.7m以上的消防通道(水泥地面)不计算景观面积，如有 铺装设计则按实际面积计算}。 3.2景观工程总造价×费率=设计费基价。 3.3设计费基价×专业调整系数×工程复杂程度=景观设计费。编制工程施工图预算的，按照该景观工程设计费的10%收取施工图预算编制费;工程监理的，按景观工程总造价的2.0%～2.5%收取监造费;编制竣工图的，按照景观工程设计费的8%收取竣工图编制费。 园林设计工程专业调整系数：1.1;工程复杂程度分为一般(Ⅰ级)调整系数0.85，较复杂(Ⅱ级)调整系数1.0，复杂(Ⅲ级)调整系数1.15三个等级进行调整。以上价格源于网络，仅供参考，具体价格以购买时为准。

以上就是关于园林设计公司和园林设计收费方式的全部介绍，希望能给大家带来帮助，园林设计的最终目的是要创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要;另一方面，园林又是社会的物质福利事业，是现实生活的实景，所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。

三、徐州哪里可以工艺美术实习

徐州工艺美术设计工作室可以工艺美术实习。徐州工艺美术专业在工艺制品企业，与工艺美术相关的行业，工艺美术设计工作室中从事艺术设计与制作;在建筑装饰、城市景观设计公司等相关艺术设计公司从事室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作等;从事与工艺美术设计相关的电子商务、宣传、销售、与网页设计与制作等;并能够独立从事内画、烙画艺术作品的设计、创作与制作。所以徐州工艺美术设计工作室可以工艺美术实习。

四、英国景观设计硕士有哪些好学校

英国开设景观设计专业不错的院校有以下几所：

1、伦敦大学学院 University College London

UCL的巴特利特建筑学院连续十四年被建筑师期刊AJ100评为顶级建筑学院，并在2017年QS世界大学排名中欧洲建筑学专业排名第一，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。

UCL一直走在英国建筑领域的前沿，专业的课程设置也是十分人性化，注重艺术，并且关注学生的创造力。

景观建筑硕士学位MLA是一个为期两年的硕士学位，适合于没有景观设计本科学位或背景的学生学习。第一年主要是新生的预备学习阶段，第二年以设计工作室项目和研究项目为主，为学生提供了在毕业后展示才能的平台。

文学硕士学位MA是为期一年的硕士学位，旨在寻求从事景观设计专业的学生，他们已经获得了本科学位或相关学位。

2、谢菲尔德大学 The University of Sheffield

谢菲尔德大学建筑系成立于1908年，并于1965年迁至Arts Tower高层，110年风雨陪伴着School of Architecure一步步成长。

谢大可以说是英国院校中的王牌了，景观设计专业久负盛名，在教学和研究方面都处于领先的水平，在国内也有着极好的口碑。谢大是英国唯一一所设有独立景观系的院校，是目前英国景观教育的先驱。其提供的本科课程都有英国园林景观学会(Landscape Institute)的行业认证，并且在教学质量评审中获得高分。

MA Landscape Architecture：

两年制的MA课程景观建筑研究生中的王牌，毕业生将获得英国Landscape Institute的资格认证，这是英国认证未来景观设计师所提出的必备要求。

MA Landscape Studies：

一年制的景观设计课程MA Landscape Studies为本科不是景观专业或者专业基础较弱的学生提供一年的较为基础的衔接课程。

3、爱丁堡大学 The University of Edinburgh

爱丁堡大学景观建筑由景观学会权威认证，致力于教授学生专业的景观建筑知识与技能。景观设计的课程设置比较综合，针对不同背景和兴趣的同学提供不同尺度的studio课程，同时也提供与建筑专业和其他院校等跨学科的合作机会。

爱丁堡的整体风格更倾向于研究和解决目前实际存在的景观领域问题，要求学生在校期间要积累丰富的实地考察经历。且爱丁堡对于城市本身保护得比较好，附近的苏格兰高地等地区环境相对景观建筑来说会有很多可以尝试的机会和挑战。

课程上，爱丁堡景观设计专业会通过field trip的形式，展示英格兰、苏格兰等地的景观建设。另外，爱丁堡的景观建筑学隶属于ECA设计学院，所以设备等方面都非常完备，有各类workshop以满足不同专业学生对于模型制作的需求。

爱丁堡的景观专业与世界众多设计公司保持着长期联系，学生可以通过实践性的学习，提高专业技能，毕业后能尽快的融入社会环境中，培养独立完成项目的能力。

4、剑桥大学 University of Cambridge

剑桥大学，同美国哈佛一样，麻酱就不多说了，其声誉和实力都位列世界前列。景观设计专业可排在全英国第一位，本科生和研究生兼收，但申请困难。

其景观项目在推动城市主义、环保主义等方面发挥了独特的作用。院校的使命是在自然和建筑环境中，推进研究和创新设计实践，同时与城市化进程做到相辅相成。

剑桥大学的景观硕士现有四个分支，分别是：

Master in Landscape Architecture I ； 主要针对除景观建筑以外的其他任何学科背景的学生开设的，学制为3年。

Master in Landscape Architecture II； 针对本科学景观建筑专业学生进行招生的，学制2年，申请难度相较分支一要大，对于学生的设计能力和提交的作品集要求相对来说也更加严格。

Master in Landscape Architecture I AP；主要是针对本科是Bachelor of Landscape Architecture学位，有丰富的工作经验，或是有硕士学位的学生去申请，申请难度较大。

Master of Landscape Architecture in Urban Design；主要是针对本科是Bachelor of Landscape Architecture学位，有丰富的工作经验，或是有硕士学位的学生去申请，建议申请者具备2到3年景观行业工作经验。

以上就是关于弘毅大厦景观设计工作室相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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